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第一篇：開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)的總結(jié)
面對(duì)世界日漸嚴(yán)峻的環(huán)保問(wèn)題，世人都逐漸認(rèn)識(shí)到：環(huán)境保護(hù)，教育為本，提高全民環(huán)保素質(zhì)，必須從娃娃抓起。我們幼兒園一直把創(chuàng)建“綠色幼兒園”占重要地位，保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境是人類自下而上的需要，在持之以恒地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育下，我們大班年級(jí)組本學(xué)期開(kāi)展了“清清水世界”的環(huán)保主題活動(dòng)，通過(guò)這樣的活動(dòng)，幼兒對(duì)“水資源”的了解更深了，對(duì)“保護(hù)水”環(huán)保意識(shí)日漸提高。
本次的“清清水世界”的探索活動(dòng)進(jìn)行了近兩周，在這一段時(shí)間里幼兒始終對(duì)水環(huán)境有著濃厚的探索興趣，在活動(dòng)中，幼兒親近自然，接觸社會(huì)，了解了人與環(huán)境的依存關(guān)系，懂得了如何保護(hù)水資源并具有了初步的環(huán)保行為，由于一部分的活動(dòng)是請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒共同完成，因此保護(hù)水資源已從幼兒園延伸到家庭、延伸到社會(huì)，這也是我們活動(dòng)所想要達(dá)到的目的。
（1）幼兒能力的提高
在活動(dòng)中幼兒的探索能力、記錄能力、解決問(wèn)題能力、討論交流能力都得到了進(jìn)一步的提高，每當(dāng)一個(gè)問(wèn)題提出，他們總是自己想辦法解決，通過(guò)各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來(lái)，在活動(dòng)中，他們大膽交流大膽講述，注意傾聽(tīng)同伴的交流能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出不同的見(jiàn)解。
（2）幼兒學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)
在活動(dòng)中幼兒通過(guò)自己的努力了解了水資源的污染情況，這些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的獲得并不是老師傳授的，而是他們通過(guò)各種途徑收集到的。他們學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得積極。面對(duì)這些污染他們又想出了許多的辦法來(lái)改變這些污染的狀況，充分展示了他們的聰明才智，爭(zhēng)做小小發(fā)明家。
（3）幼兒科學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，通過(guò)“清清水世界”的主題活動(dòng)使幼兒幼小的心田里埋下了保護(hù)環(huán)境的種子，知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，要保護(hù)水資源，要節(jié)約用水，更知道要珍惜自然資源。孩子們?cè)谝幌盗械幕顒?dòng)中逐漸養(yǎng)成了良好的科學(xué)行為習(xí)慣，這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成將使幼兒終生受益。
地球是人類生存的星球，自古以來(lái)，由于人類對(duì)對(duì)大自然的掠奪，造成令人擔(dān)憂的勢(shì)態(tài)，大氣的污染，臭氧層的破壞，土地沙漠化，海洋生態(tài)的失衡，綠色屏障的銳減，垃圾越來(lái)越多，環(huán)境問(wèn)題觸目驚心。
全球性的環(huán)境問(wèn)題要加以控制，必須從環(huán)境教育入手，幼教觀念現(xiàn)代化面臨生態(tài)文明的挑戰(zhàn)，提出對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)會(huì)關(guān)心教育，即關(guān)心社會(huì)與國(guó)家的生態(tài)利益，關(guān)心全球的生活的條件，關(guān)心其他物種。因此在幼兒探索水污染的基礎(chǔ)上進(jìn)一步延伸到其他的環(huán)境污染問(wèn)題使孩子從小具有環(huán)境知識(shí)，知道大自然是個(gè)有機(jī)的整體，人是大自然的一部分，人類應(yīng)與大自然和睦相處，人的生存要依存與大自然中那些有生命和無(wú)生命的物質(zhì)，我們要保護(hù)環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，使幼兒具有初步的環(huán)保行為。
第二篇：環(huán)保主題班會(huì)教案
活動(dòng)主題：從身邊小事做起，貫徹“節(jié)能綠色環(huán)?！钡挠^念
活動(dòng)目的：人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護(hù)自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類面前的一個(gè)重大課題。通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到，如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類。
將課前準(zhǔn)備圖畫(huà)材料等放置在班級(jí)后面，供其他老師觀賞。
教學(xué)過(guò)程：
一、班長(zhǎng)
我們今天的班會(huì)是主題，就是屏幕上顯示的六個(gè)大字。請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀銈儗?duì)這三個(gè)名詞的理解?
二、主持人：“節(jié)能綠色環(huán)?！边@口號(hào)，提得最多的就是最近熱火的“上海世博會(huì)”。讓我們看看它的相關(guān)報(bào)道。
演示課件——視頻
小結(jié)：上海世博是本著“城市，讓生活更美好”的宗旨，其中的永久性建筑物的屋頂鋪滿單晶硅太陽(yáng)能板，有利于開(kāi)發(fā)新能源。
如果你認(rèn)為世博離我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。那么，再請(qǐng)同學(xué)從下面要播放的視頻短片《難以忽略的小事兒》中，找出不符合“節(jié)能綠色環(huán)?！袄砟畹男袨椤Ｍ瑯拥膯?wèn)題，我們遇到了，是如何處理的?
請(qǐng)同學(xué)指出問(wèn)題，并向同學(xué)宣傳更多的“節(jié)能綠色環(huán)保”知識(shí)
三、主持人
我們看看現(xiàn)實(shí)生活中里存在的問(wèn)題?大家請(qǐng)看屏幕
1、圖片中工廠煙囪吞云吐霧，污染大氣，散發(fā)刺鼻的味道，引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚藍(lán)色變成墨色。
畫(huà)外音：我們學(xué)校就在煙囪林立的金嶼工業(yè)區(qū)附近，偏南風(fēng)來(lái)時(shí)，我們被迫呼吸著污穢的工廠廢氣;東海垵曾是美麗的沙灘，現(xiàn)在早已被漂染廠的污水腐蝕這它的容顏，垃圾滿地，無(wú)人問(wèn)津。
2、我們學(xué)校里呢?我們很多同學(xué)的行為與視頻《難以忽略的小事兒》一樣，值得我們反省，更正!
第一組圖：踩草皮，攀爬樹(shù)木——有沒(méi)有環(huán)保意識(shí)?
第二組圖：長(zhǎng)時(shí)間沖洗，沒(méi)關(guān)緊水龍頭——有沒(méi)有節(jié)約水的觀念?
第三組圖：亂丟廢棄物——夠不夠綠色健康?
第四組圖：褒揚(yáng)在大掃除中的清潔衛(wèi)士!有了他們，我們的校園才能到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他們也是我們的榜樣，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)!
分享節(jié)能綠色環(huán)保經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)……
四、班長(zhǎng)小結(jié)：
通過(guò)視頻——圖片——調(diào)查報(bào)告等了解環(huán)保的重要性。通過(guò)這次主題班會(huì)，我想同學(xué)們會(huì)更明白，善待環(huán)境的必要性，我們每個(gè)人都是拯救未來(lái)，保護(hù)環(huán)境的“超人”，請(qǐng)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊做起!
第三篇：世界環(huán)境日2022年主題活動(dòng)總結(jié)
為貫徹落實(shí)生態(tài)環(huán)境部、江蘇省生態(tài)環(huán)境廳關(guān)于做好20__年“六五”世界環(huán)境日宣傳工作精神，6月5日上午,興隆街道環(huán)保科聯(lián)合樂(lè)山路社區(qū)緊緊圍繞今年“六五”世界環(huán)境日主題“人與自然和諧共生”開(kāi)展社區(qū)廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員通過(guò)懸掛橫幅、分發(fā)宣傳冊(cè)、環(huán)保袋、環(huán)保紀(jì)念品等方式向轄區(qū)居民們宣傳并介紹關(guān)于餐飲油煙管控、大氣揚(yáng)塵管控、水環(huán)境治理、長(zhǎng)江大保護(hù)和禁漁等相關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，還普及《中華人民共和國(guó)長(zhǎng)江保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》等相關(guān)法律法規(guī)并將街道下一步污水處理提質(zhì)增效“333”行動(dòng)向居民做了深入的解釋，大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展，借此發(fā)動(dòng)居民和社區(qū)志愿者力量，從身邊的小事做起，廣泛參與環(huán)保行動(dòng)，開(kāi)展環(huán)境監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)身邊不環(huán)保和不文明的生產(chǎn)、生活行為時(shí)，積極勸阻或及時(shí)舉報(bào)。
通過(guò)開(kāi)展“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加大了興隆街道環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，引導(dǎo)居民積極參與綠色實(shí)踐，逐步形成綠色低碳，文明健康的生活習(xí)慣，讓綠色生活方式成為時(shí)尚，使居民們樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)與每個(gè)人的生活密切相關(guān)”的責(zé)任感，為建設(shè)生態(tài)文明營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
