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第一篇:大學(xué)學(xué)生會工作總結(jié)
XX年3月,我正式成為了xx大學(xué)學(xué)生委員會宣傳部門的一名干事,接下來經(jīng)歷了將近一個學(xué)期的學(xué)生會工作,作為一名宣傳部的干事,我有以下體會:
第一,從學(xué)生會的工作資料和性質(zhì)上講,和我當(dāng)初想的有必須差別,本來想著加入網(wǎng)絡(luò)組(宣傳部門)必須有一些在(美術(shù)和設(shè)計方面潛力)網(wǎng)頁設(shè)計、平面設(shè)計、論壇建設(shè)比較強的同學(xué),透過交流我也能夠?qū)W到一些東西,所以,加入學(xué)生會以來一向抱著學(xué)習(xí)態(tài)度??烧归_工作之后,接觸這方面的東西并不是很多,和我剛開始的想法有些出入,但是,這并不影響我對工作的熱情,因為,在思想上我來學(xué)生會第一目的,是來做事情的。我記得**勇組長在籌備網(wǎng)頁設(shè)計大賽時說過一句話:"干事就是要干事情,以后出到去工作也是這樣從基層做起的?!?/p>
有的時候工作確實很辛苦,記得有幾次活動的準(zhǔn)備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪,事情很多,可我覺得那都是我部門分內(nèi)的事情,總是要做完的,所以我覺得第一是工作要有用心性,第二要把工作當(dāng)成自己就應(yīng)完成的任務(wù),這樣才能有質(zhì)量并且不懈怠的完成工作。還有一點不可否認,雖然工作資料和我的想法有出入,但是我卻學(xué)習(xí)到了很多我意想不到東西:燈光音響控制、舞臺布置操作、手繪海報培訓(xùn)、電子展板的制作等。因為經(jīng)常有晚會等活動,此刻我對校園幾個活動場地已經(jīng)比較熟悉,對晚會的流程心里也比較清楚,也能夠應(yīng)付較平常的晚會的燈光、音響和舞臺布置要求,也以前負責(zé)過全國校園歌手大賽決賽的晚會燈光,我部門有許多在美術(shù)和設(shè)計方面較為突出的同學(xué),在交流中我也學(xué)會了很多東西,也去過廣告公司設(shè)計過路標(biāo)、展板等。一個學(xué)期下來,已經(jīng)讓我覺得學(xué)生會工作不妄此行了。
第二,從學(xué)生會工作的體系上來講,從一個干事的角度。我有一些體會。剛加如宣傳部的時候我部門的部長是董潔,在初期的一段工作中接觸卻很少。最后才得知董潔因身體不好要退出學(xué)生會了,但是我記得她反復(fù)強調(diào)過我的一句話:“記得要把自己該做的事情做好?!泵總€學(xué)生會的成員在學(xué)生會中都有自己的身份:主席、部長、干事。每個人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同,做為干事,任務(wù)就是做好部長分配下來的任務(wù),并敢于主動承擔(dān)職責(zé)。有的時候事情很煩瑣,但是沒有人又不行,所以我覺得每個人都就應(yīng)有潛力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累,我也覺得每個人就應(yīng)有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理,大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。有的時候幾位部長比較忙,也許主席那里事情比較多,而干事們就就應(yīng)給與相應(yīng)的體諒,即主動并且用心的完成自己部門的任務(wù)。反過來也一樣,部長也就應(yīng)協(xié)調(diào)體諒干事們,作到多交流多體諒,吩咐事情清晰,也期望能夠更信任我們出色的完成任務(wù)。多跟上面溝通也同樣有助于我們更有目性的完成任務(wù),不至于做無用功。在學(xué)生會體系中構(gòu)成很好的交流,對部門的銜接、工作的開展更加有利。
第三,從學(xué)生會具體工作上來說,各個工作的開展首先都需要組織。拿我部門來說,組織工作主要由幾位部長做,主要方式是透過電話聯(lián)系。手機信息更是最主要的工具。但是我覺得,正因為需要臨時的通知,有的時候是因為我們對工作的資料還不是很清楚,對近期的任務(wù)不是很了解,所以不能自覺的去做,所以我們就應(yīng)主動與部長溝通,自我組織,自我完成,也期望部長能花些時間把具體工作盡早的交代于我們,以便于我們自行安排時間完成,如果有什么比較特殊的狀況也期望能直言不諱地告知我們,心里有數(shù),工作才有目的,沒有目的的工作會影響工作興趣。工作展開之后,更需要合理的分工,盡量給每個干事發(fā)揮自己特長的機會,也要給在這方面較差的干事學(xué)習(xí)的機會,我也明白有的時候雖然很難,但是我認為還是有必要的。因為大家來學(xué)生會都期望能有更多的經(jīng)歷,哪怕一次也好。
每個干事之間是有必須的競爭,但是我愿意承認我不足的地方,多學(xué)習(xí),也能夠促進感情的交流,也期望大家都能夠是很好的朋友,這樣才能有很好的工作氣氛,這樣即能夠減輕工作中的壓力,也能夠更順暢的完成工作。在工作中,常常也會遇到一些特殊的狀況,我認為能夠自己解決的盡量自己解決,不要總請示上面,自己也是學(xué)生會的一員,也就應(yīng)有自我解決問題的權(quán)利和義務(wù),實在不能自我解決的也就應(yīng)先自己想想再去向上級推薦,這樣才能取得最好的解決方法,為上級排憂解難,自主的完成任務(wù),及時的解決問題才不會引起其他問題,保證正常的工作流程。
第二篇:大學(xué)學(xué)生會工作總結(jié)
彈指揮間,時至學(xué)期末,本學(xué)期即將過去,在這一學(xué)期里團總支學(xué)生會在院團委的正確領(lǐng)導(dǎo),系部老師的精心指導(dǎo)下,把握時代脈搏,貼近校園生活,以服務(wù)全系同學(xué)、提高全系同學(xué)綜合素質(zhì)為目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、獨具特色為的校園生活,取得了優(yōu)異的成績。
知行結(jié)合,行更重要,我系學(xué)生會成員在策劃活動中學(xué)習(xí),在組織活動中提高。下面將從思想、工作和收獲三個方面總結(jié)本學(xué)期團總支學(xué)生會工作。
一、思想特色,傳統(tǒng)與創(chuàng)新共存
我系歷來注重學(xué)生文化建設(shè),致力于打造、建特色學(xué)生會文化。在服務(wù)、工作的過程中,注重自己的學(xué)習(xí)、快樂與收獲。在學(xué)習(xí)緊張的氣氛之余我系學(xué)習(xí)部策劃了“電影月展”活動。設(shè)立多個播放點,播放更多同學(xué)們喜歡的電影,使同學(xué)們看自己想看的,做自己想做的。通過此次電影展,不僅豐富了同學(xué)的想象力和凝聚力,而且使同學(xué)們的知識得到拓展,更多的了解到科學(xué)的魅力?!巴刑摻杌醚菡嬷B,以影傳神育新人?!北敬坞娪罢共蛔愕氖?,未及時上交新聞。到齊人數(shù)還有待提高,多和各班班委溝通,應(yīng)該培訓(xùn)一個小主持人,這樣的活動就可以更順利得舉行。
學(xué)院設(shè)立“微信平臺”、“新浪微博”平臺,我系學(xué)生會全體成員積極響應(yīng)并大力宣傳,讓更多的同學(xué)參與進來,更加方便同學(xué)們了解學(xué)院動態(tài),同學(xué)們可以將自己的成長和校友分享,相互借鑒,相互學(xué)習(xí)。第二方面就是工作,我系一共有八個部門。分別是:團總支、體育部、紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部、文宣部、組織部、女生部、生活部。按其部門職責(zé),策劃了關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、文藝、體育等各項活動
二、學(xué)無止境,課堂顯示本領(lǐng)
1、個人簡歷制作大賽
為豐富廣大同學(xué)大學(xué)生活,指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃,幫助學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)和求職能力,普及簡歷書寫基本理念,提高就業(yè)競爭力,我機械工程系組織部特此開展“個人簡歷制作大賽”。希望大家能從此次活動中有所收,為將來踏入社會面臨就業(yè)提前做好準(zhǔn)備。通過此次活動,讓即將面臨擇業(yè)的大二學(xué)生對自己的個人情況有了更深的認識,從而,對自己今后的學(xué)習(xí)和工作有了一定的規(guī)劃。
3、信息員寫作培訓(xùn)
為進一步加強團總支學(xué)生會信息員隊伍建設(shè),提升系部及班級新聞報道的質(zhì)量,我系于教室組織開展了“信息員寫作培訓(xùn)”的專題講座。系團總支學(xué)生會信息員和各班宣傳骨干參加了培訓(xùn)。本次培訓(xùn)講座的順利開展,使信息員對新聞信息工作的重要性有了新的認識,在寫作技巧方面得到了深刻啟發(fā)。也為今后團總支學(xué)生會的信息工作打下了良好的基礎(chǔ)。
三、踐行文明校園
開展“紀(jì)律人生,文明校園”教育主題活動
為了我們系部及學(xué)校的更好發(fā)展,讓用學(xué)們時刻意識到紀(jì)律問題的重要性,我們系部學(xué)生會紀(jì)檢部策劃“紀(jì)律人生,文明校園”教育主題活動。通過此次活動給沒有犯錯的同學(xué)一個警醒,給已經(jīng)犯錯的同學(xué)一個認錯的空間。
四、宿舍評比,彰顯自我個性
為保證同學(xué)們能生活環(huán)境舒適整潔,告別大家一些不好的衛(wèi)生陋習(xí),機械工程系學(xué)生會生活部、女生部將開始對學(xué)生宿舍進行評比,倡導(dǎo)健康、文明、衛(wèi)生的生活習(xí)慣,此次“文明宿舍”評比,主要從宿舍衛(wèi)生、物品擺放、舍內(nèi)設(shè)計及裝扮四個方面進行評比。通過此次宿舍評比活動,加強了宿舍文明建設(shè),提高了學(xué)生整體素質(zhì)。使我們意識到文明宿舍評比工作將作為本校常規(guī)工作長抓不懈,才能進一步教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣,促進和諧校園建設(shè)。生活部與女生部會將此項工作繼續(xù)下去,為創(chuàng)造文明宿舍把好每一關(guān)。
五、活力無限,體育釋放
為了增強學(xué)生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺,我系體育部策劃組織了拔河比賽。通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,使學(xué)生們集合集體的力量,以提高我系學(xué)生團體合作和堅忍不拔的精神。
六、春意盎然,攝影展現(xiàn)最美校園
為廣大在校攝影愛好者提供交流的機會與平臺,鼓勵新人新作,我系文宣部特此舉辦此次攝影大賽。進而培養(yǎng)大學(xué)生攝影藝術(shù)興趣,展現(xiàn)和諧校園的魅力及絢麗色彩,改善大學(xué)生的精神文化風(fēng)貌。通過此次攝影評比活動,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個適合身心發(fā)展、充滿創(chuàng)意的平臺,同時陶冶了學(xué)生情操,它將進一步推動我系班級文化建設(shè)再上新臺階,促進校園文化建設(shè)取得新實效。
七、共同的校園,多彩的舞臺
臨近學(xué)末,書卷氣充滿了整個校園,美麗的職院更需要文藝風(fēng)裝點,我系團總支學(xué)生會策劃組織了“校園十佳歌手大賽”舉辦這樣一次歌手大賽不但可以圓同學(xué)們的歌手夢,也可以為克職學(xué)園具有演唱才能的人提供一個展現(xiàn)自我的平臺。通過此次“校園十佳歌手大賽”活動,讓熱愛歌唱的才子盡情釋放,讓沉浸在書卷氣中的學(xué)生們陶冶在文藝歌聲中,豐富大學(xué)生活。此次活動機械系團總支學(xué)生會全體成員參與組織,最終圓滿成功。但是缺陷在所難免,活動過程中缺少部門間的密切配合,干事工作工作積極性差,這些都需要改進。
一學(xué)期即將結(jié)束,團總支學(xué)生會各部門工作也圓滿結(jié)束。一路上酸甜苦辣,但滿載收獲。帶著微笑迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
第三篇:大學(xué)校園活動總結(jié)
為豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團結(jié)、競爭、進取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,在十一月份期間由河南檢察職業(yè)學(xué)院學(xué)生會社會實踐部主辦辦公室協(xié)辦的以“文明修身,你我同行”為主題的大學(xué)生辯論賽圓滿落下帷幕?,F(xiàn)總結(jié)
一、活動方式
本次活動面向?qū)W院全體在校學(xué)生,通過各系選拔,組成隊伍參加院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,一共四支代表隊參加比賽,四支代表隊經(jīng)過抽簽產(chǎn)生半決賽順序,最終經(jīng)過激烈角逐,偵查系和檢察系進入決賽,最終,偵查系代表隊?wèi){借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。
二、活動時間及地點:
此次辯論賽歷時三天,半決賽和決賽時間:11月28號-11月30號,共四場比賽,半決賽和決賽地點在模擬法庭。
三、活動經(jīng)過:
共進行四場比賽:第一場:偵查系-司管系,第二場:檢察系-法律系,第三場:司管系-法律系,第四場:偵查系-檢察系,最終獲勝分別為:偵查系,檢察系。
1.半決賽:11月28號-29號上午在模擬法庭舉行,經(jīng)過抽簽,最終確定對陣:偵查系-司管系,檢察系-法律系,獲勝方是偵查系和檢察系。
2.決賽:11月29日-30日,3.4名決賽在司管系和法律系雙方舉行,最終司管系獲第三名。11月30號在模擬法庭舉行了決賽,最終偵查系獲得冠軍。
四.辯論程序方面
比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共個五部分組成。首先是一、二辯進行開篇立論,用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等,接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進行總結(jié)陳詞,最后觀眾提問是。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動觀眾的積極性,令一方面也增強了辯手與觀眾的互動。
五、活動效果:
此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及校園問題,生活問題,一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間,另一方面,辯題緊扣時代發(fā)展的需求,具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說,精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強烈的時代感,從另一個側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現(xiàn)對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統(tǒng)一著裝,衣著得體、大方,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
六、經(jīng)驗與教訓(xùn):
一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作精神。此次活動豐富了大學(xué)生的課余生活,活躍了校園文化,培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團結(jié)、競爭、進取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力,增強了同學(xué)們的集體榮譽感,同時也擴大了我部的知名度。在辯論賽舉行的過程中,我們部成員積極參加布置組織本次活動,但因為首次承辦如此大型的活動,準(zhǔn)備和舉辦期間存在一些缺陷,例如在布置會場、維持現(xiàn)場秩序發(fā)面都出現(xiàn)了一系列的問題;在決賽中比賽結(jié)束與頒獎之間出現(xiàn)了銜接問題,中間一度停留了很長時間。我們認真總結(jié)本次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),在以后的活動中會再接再厲努力把活動辦得更出色。
第四篇:綠色環(huán)保活動總結(jié)
為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作,增強廣大學(xué)生的環(huán)境保護意識,努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,接到文件通知后,我校也積極響應(yīng)上級號召,召開了年級組長會,認真安排落實,配合上級主管部門在全體學(xué)生中開展了“綠色環(huán)保我先行,我為綠色獻份愛”主題教育活動。
一、活動對象及范圍:
三至五年級學(xué)生
二、活動時間
20xx年3月1日―3月31日
三、活動實施步驟
1、組織發(fā)動階段(從3月1日―3月5日)。
學(xué)校將本次活動的精神傳達至全體教職工,由班主任老師傳達至全體學(xué)生,并通過校園網(wǎng)、黑板報、手抄報、主題班會、標(biāo)語等形式做好宣傳發(fā)動。老師們將主題班會的教案以及好的經(jīng)驗做法發(fā)至校園網(wǎng)“綠色環(huán)?!睓谀?,做好本次活動的信息報道工作。
2、活動開展階段(從3月6日―3月25日)。
學(xué)校圍繞本次活動的主題,利用環(huán)境教育課、社會實踐活動、自主活動等時間,有組織地安排學(xué)生到指定的區(qū)域進行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動,并采取適當(dāng)?shù)男问竭M行集中存放。
3、評選表彰階段(從3月26日―3月30日)。
3月下旬,將依據(jù)各班組的活動方案,對本次活動情況進行抽查驗收,評選出優(yōu)秀組織班級若干名,“環(huán)保小衛(wèi)士”10名,并給與通報表彰和物質(zhì)獎勵。
四、活動安排:
原則上每個班級利用下午第三節(jié)課時間每周出去一次,必須有兩名老師及一名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),由級部主任統(tǒng)籌安排,安排好后報政教處。
存放地點:各班級自備廢舊蛇皮袋,將清撿的垃圾存放于蛇皮袋,置于各自的班級。
五、活動效果
1、學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到活動中來。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報,有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙、白色垃圾拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來,看哪個同學(xué)收集得最多!3月26日學(xué)校將各年級各班孩子們收集的白色拉圾統(tǒng)一進行了回收,全學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍、整齊地堆放在了校園車房一角,,他們用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻。
2、推動低碳生活,學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的垃圾,不斷地發(fā)出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾??!把它們回收再利用,就是對保護環(huán)境做自己的一點點貢獻??!”還有的同學(xué)說:“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?!”大部分同學(xué)把此次活動中的感受寫了下來。
3、活動助推實際,綠色環(huán)保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動,我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進了學(xué)生的生活。
此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動的意義和目的,充分認識活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用,今后我們會繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護!
第五篇:大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)
此次“三下鄉(xiāng)活動”響應(yīng)了團中央、團省委、校團委有關(guān)大學(xué)生開展社會實踐活動的號召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是實現(xiàn)]高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,是推進大學(xué)生 “ 素質(zhì)拓展計劃 ” 的重要舉措。我院組織20xx年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的過程中,充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢,廣大青年大學(xué)生積極投身于社會實踐活動,在實踐中達到了受教育,長才干,作貢獻的活動目的。正因為這樣,我們這次活動得到了學(xué)院以及學(xué)校的大力支持,真的很高興能參加本次活動,也很榮幸能和這樣一個強大的團隊合作。
(一)活動準(zhǔn)備工作
這次活動的目的地是黔東南雷山縣桃江鄉(xiāng),因為我就是黔東南人,所以我更加的有那種回自己家鄉(xiāng)奉獻自己的那種感覺,所以我一直提醒一定要做好。也正因為如此,我也感覺到壓力不小。就這樣我們用了兩三天時間把我們下鄉(xiāng)去必備的藥品等買齊。
在本次活動中,我是負責(zé)安全這一塊的,其實我覺得安全問題也是最重要的一方面,雖然覺得壓力很大,但是我相信我自己,我正在進入這個角色。
(二)實踐進行中
調(diào)研活動,也是令我感觸最深的一個環(huán)節(jié),我們深入農(nóng)村農(nóng)戶,與當(dāng)?shù)卮迕H切近距離交談,并且深入考查,實地了解當(dāng)?shù)氐慕逃?、物質(zhì)文化與非物質(zhì)文化、服飾、節(jié)氣習(xí)俗等等方面情況的。當(dāng)我們走進每一戶村名家的時候,無一不為之感動的,他們實在是太熱情了,因為當(dāng)?shù)卮迕滋於家仙阶鲛r(nóng)活,我們要去做。訪只有晚上7:30以后去才可能碰到他們,而這時候剛好是他們吃晚飯的時間。當(dāng)我們進門后,他們不管我們是什么來頭,首先就是叫我們吃飯,那個時候我們推都沒辦法推的,他們就會去給我們添飯、倒酒,他們就是以這樣一種方式對待他們的客人,可能吃的不是什么好菜,但是那是我們吃過最好吃的飯菜,喝過最醇香的米酒。他們就是以這樣的態(tài)度配合我們的工作的,所以我們做起來是非常的順利,在此,我要再一次感謝他們。
另外,就是當(dāng)?shù)卣团沙鏊鶎ξ覀兊幕顒臃浅5闹С?,協(xié)助我們做好安全工作,幫助我們打印資料。
還有就是支教方面,我覺得當(dāng)你真正站在講臺上的時候,那種責(zé)任感是前所未有的,你就只有一個想法就是怎樣教他們能懂,怎樣讓他們真正學(xué)到東西。當(dāng)我聽到我的學(xué)生讀出我教給他們的知識時,那種滿足感是很難找到的。其實之前,我一直在想一個問題,我們到底能帶給他們什么?知道現(xiàn)在我的答案如同飛鷹,藍天高遠。
體來說,在調(diào)研。訪中,我學(xué)到了怎樣做好一名出色的。訪者,怎樣與他人更好地溝通。當(dāng)我。訪一些小同學(xué),問他們長大后的理想是什么,大部分孩子們都說:要像你們一樣,好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),走出大山。我們?yōu)橹械叫牢?,更為之感到振動。大山深處的孩子渴望知識,渴望成長,對外面的世界充滿了無限的向往。
(三)結(jié)尾思考篇
其實當(dāng)你把你的時間排得滿滿的,你會覺得時間過得很快很快,因為你一直在想還有好多事情都還沒做,所以真相時間過得再慢點。是啊,十天的時間一晃就過去了,我們就要離開這么美麗的鄉(xiāng)村,這么多可愛的小朋友,這些可愛熱情的村名們。我走得是那么的不舍,感覺還有好多好多事情都還沒有做。
三下鄉(xiāng)與其說帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的'那一幕,想想我們與桃江人民共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事――真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
那漫山遍野的燦爛向日葵,那隨風(fēng)而動的悠悠清香草,那傍晚炊煙裊裊的村莊,那崎嶇蜿蜒的山間小路,那紅旗飄揚的桃江小學(xué),那一份不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動,被永遠的珍藏在我們似水年華中。
最后還是要再次感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機會,我希望將來能有機會多鍛煉自己。這次三下鄉(xiāng)并不苦,但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大,即使我不偉大,我還是希望自己能獻身于一項偉大的事業(yè)。