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第一篇:“10.10世界精神衛(wèi)生日”心理主題活動方案
“世界精神衛(wèi)生日”是由世界精神病學(xué)協(xié)會在1992年發(fā)起的,時間是每年的10月10日。下面是由小編為大家整理的“‘10.10世界精神衛(wèi)生日’心理主題活動方案”,歡迎閱讀。
“10.10世界精神衛(wèi)生日”心理主題活動方案
一、活動主題
“培育理性平和心態(tài) ,共建美麗幸福校園”
二、活動時間
20XX年10月8日-11月8日
三、參與對象
全日制在校本科生及研究生
四、活動內(nèi)容
各學(xué)院分別根據(jù)本學(xué)院情況,策劃并組織心理健康季活動。以下加“★”的條目為推薦學(xué)院舉行項目,各學(xué)院可自行修改或添加。
(一)知識宣傳類
(1)“10.10世界精神衛(wèi)生日”宣傳★
(2)心理健康相關(guān)知識宣傳★
(二)講座培訓(xùn)類
1、“讓心湖漾起愛的漣漪”輔導(dǎo)員心理健康教育工作坊
2、“用心傾聽、用愛踐行”班級心理委員心靈成長工作坊
3、心理健康知識講座、心理沙龍、桌邊漫談★(主題見附件1)
(三)活動類
1、班級心理主題班會活動★(主題見附件1)
2、“在童話里遇見未知的自己”團(tuán)體心理沙盤體驗活動
3、“相伴如影 對話心靈”觀影讀心活動★
4、“筆尖的溫度 心靈的色彩”心理涂色活動★
5、“心理訓(xùn)練營”大學(xué)生心靈成長團(tuán)體干預(yù)訓(xùn)練(團(tuán)體主題包括:班級凝聚力、壓力管理、親密關(guān)系、情緒調(diào)節(jié)、生涯規(guī)劃等)★
6、心理健康知識競賽
7、心理漫畫征集比活動
8、心靈成長故事微視頻
五、工作要求
(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各學(xué)院要高度重視,積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項活動,確?;顒勇涞綄嵦?。
(二)探索創(chuàng)新,樹立品牌
心理健康教育活動既要有明確的教育目標(biāo),又要體現(xiàn)出學(xué)院特色,各學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站要結(jié)合專業(yè)特點創(chuàng)建學(xué)院特色品牌活動,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)作性,及時對有特色、有影響的活動進(jìn)行宣傳報道,擴(kuò)大活動的教育面、參與面。
(三)認(rèn)真策劃,及時宣傳
各學(xué)院要認(rèn)真做好活動的策劃和宣傳工作,及時整理、收集活動圖片、資料。
認(rèn)真策劃:請將活動前的海報、通知等宣傳,發(fā)送到郵箱XX@,便于在XX心理微信平臺上進(jìn)行同步宣傳。
及時宣傳:活動進(jìn)行期間,請將舉辦過的活動及時上傳學(xué)院新聞網(wǎng)站,及時反饋心理咨詢辦公室,并于當(dāng)天將新聞稿電子版(包括新聞?wù)掌email?protected]/* */
(四)總結(jié)完善,圖文并茂
請各學(xué)院在11月10日前將系列活動的材料紙質(zhì)版裝訂成冊、電子版及相關(guān)影音材料刻錄成光盤送到人文樓609。
上報材料包括但不限于:活動策劃、活動照片與視頻、活動后學(xué)生反饋與心得、學(xué)院活動總結(jié)、活動新聞以及新聞網(wǎng)頁截圖。請各學(xué)院根據(jù)自身情況酌情增加其他內(nèi)容。
六、其他事宜
具體活動安排詳見學(xué)生工作處心理健康教育網(wǎng)站、東秦心理微信平臺和宣傳展板等通知。
附件1:主題班會、心理健康知識講座活動主題指南
(一)新生適應(yīng)
1.新生心理適應(yīng)指導(dǎo)
2.新生的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變
3.情緒認(rèn)知與適應(yīng)
4.常見的人際交往障礙與社交能力訓(xùn)練
5.如何構(gòu)建和諧的導(dǎo)學(xué)關(guān)系
6.如何構(gòu)建和諧的寢室關(guān)系
7.如何構(gòu)建自我的社會支持系統(tǒng)
8.新生的專業(yè)/研究方向選擇與適應(yīng)
(二)個體成長
1.成長困惑與解決之道
2.自我認(rèn)知與心理測評
3.性格剖析與自我成長
4.抗逆力訓(xùn)練
5.人生理想與生涯規(guī)劃
6.時間管理能力訓(xùn)練
7.情緒管理能力訓(xùn)練
8.價值取向與自我修煉
(三)學(xué)業(yè)指導(dǎo)
1.學(xué)業(yè)規(guī)劃與學(xué)習(xí)技巧指導(dǎo)
2.常見學(xué)業(yè)問題與心理調(diào)適
3.如何應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力
4.如何進(jìn)行時間管理
5.意志力與自我管理
6.團(tuán)隊協(xié)作能力訓(xùn)練
7.習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
8.職業(yè)生涯規(guī)劃
(四)生命教育
1.人生價值與自我實現(xiàn)
2.情感體驗與愛的教育
3.健康管理和生活方式養(yǎng)成
4.如何悅納自我
5.如何積極面對人生
6.如何提升幸福感
第二篇:世界精神衛(wèi)生日宣傳活動總結(jié)
2016年10月10日是第24個世界精神衛(wèi)生日。為進(jìn)一步貫徹落實《精神衛(wèi)生法》,推進(jìn)精神衛(wèi)生工作深入開展,我中心在10月10日前后組織開展2014年世界精神衛(wèi)生日宣傳活動?;顒又黝}為“心理健康,社會和諧”,旨在號召全社會積極參與精神衛(wèi)生工作,共同承擔(dān)防治責(zé)任和義務(wù),推動形成理解、接納、關(guān)愛精神障礙患者的社會氛圍,保護(hù)和促進(jìn)公眾心理健康。
活動內(nèi)容
(一)10月9日,中心孫洪軍副院長帶隊,對三個有精神障礙患者的家庭進(jìn)行慰問,詳細(xì)了解患者的治療情況,并每例給予700.00元藥物救助,向家屬講解精神衛(wèi)生知識及精神疾病的家庭護(hù)理。
(二)10月10日上午,中心派專家到市三角公園處進(jìn)行義診、宣傳,對前來進(jìn)行心理咨詢的百姓,給予耐心詳細(xì)的`解答,并發(fā)放選出單,讓更多的人了解什么是心理疾病,怎樣治療,心理健康的重要性。
下午,我中心將派專家到通遼市職業(yè)學(xué)院,給新入學(xué)的大學(xué)生進(jìn)行“心理健康知識”講座,同時給大學(xué)生進(jìn)行一次心理測試,填寫“抑郁測評量表”、“焦慮測評量表”、“癥狀測評量表”。
(三)通遼都市報、通遼廣播電臺對我中心這次活動進(jìn)行全程報道。主要是宣傳心理健康的重要性、精神衛(wèi)生政策措施和防治核心知識,提高公眾對精神障礙和心理行為問題的認(rèn)識。加強(qiáng)患者及其家庭戰(zhàn)勝疾病、回歸社會的正面宣傳。
第三篇:世界衛(wèi)生日活動總結(jié)范文模板
4月7日,我們學(xué)校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位班主任的大力配合下,開展了一系列豐富多樣、形式多樣的宣傳和普及活動。各班級學(xué)生以自己班級自定的方式響應(yīng)了今年的世界衛(wèi)生日。今年衛(wèi)生日的主題是“城市化與健康”"。在全校學(xué)生地共同努力下,我們的校園環(huán)境煥然一新,班級窗明幾凈。校園書聲瑯瑯,課間學(xué)生安全地做著健康、有意義的游戲。
通過廣播站和操晨會宣傳途徑,使全校的學(xué)生對世界衛(wèi)生日有了更多的了解,這也使得同學(xué)們積極地加入到創(chuàng)建禮儀校園、衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園工作中來。從課桌椅到講臺、從窗戶到日光燈、從走廊到樓梯口,同學(xué)們都認(rèn)真耐心地打掃。這一切充分體現(xiàn)了同學(xué)們攜手為世界衛(wèi)生日增添一份光彩、共創(chuàng)美好的生活環(huán)境的決心。
與此同時,我們也組織人員對各個教室進(jìn)行了評比,最后選出了當(dāng)中3個完成得較好的班級。具體如下:
六年級第一名
五年級第二名
四(1)班第三名
為營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,需要我們?nèi)熒餐瑪y手來創(chuàng)造和上級領(lǐng)導(dǎo)地頂力相助。同樣,在偌大的世界環(huán)境中,更需要我們?nèi)祟惞餐瑪y起手來,營造出一個更安全、更穩(wěn)定、更和諧的生活環(huán)境.