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第一篇：小學(xué)生實踐活動總結(jié)

聽說過“社會實踐”這個詞，無疑是學(xué)生體驗生活的一種方式。但是，當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次的時候，我才意識到，之前的想法是幼稚可笑的，因為沒有我們想象的那么簡單。社會實踐活動為生活在象牙塔中的學(xué)生提供了廣泛接觸和了解基層的機會。深入基層，深入農(nóng)村，可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。

一大早做完作業(yè)，才想起來今天還有一個任務(wù)沒完成——社會實踐。人家說“勞動最光榮”，我就掃我們樓的樓梯！我拿起掃帚，立即開始移動。我跑到六樓，開始掃地。掃到一半，一個中年人走了過來，不管周圍有沒有人，隨口吐著檳榔渣。我很生氣。我怎么能浪費別人的勞動成果呢？看著剛剛掃過的地面，我鼓起勇氣，對準(zhǔn)備走上來的大叔說：“大叔，請你把檳榔渣撿起來，丟到這里的垃圾桶里?！钡笫暹€是不講理，瞪著我。他說：“我要吐檳榔渣。你介意我嗎！小的也講大的。這里是公共的。我愛吐哪里吐哪里！”那個大叔說了很多，我認(rèn)真聽了他的話，然后辯解道：“這是因為我們都是公眾，我們有權(quán)利保護它。你是成年人了，應(yīng)該給我們孩子做個好榜樣！我設(shè)法掃得很好。如果你隨便浪費我的勞動成果，我應(yīng)該說！”叔叔臉變紅了，他站在那里。他走過去，撿起檳榔渣，白走了。我嘆了口氣，繼續(xù)掃地。這時，一個阿姨向我走來。她笑著對我說：“真的很好，是個很努力的男孩子！”聽到這個消息我很高興。

這種短暫而充實的實踐，將對我走向社會起到橋梁作用和過渡作用，將是我人生中重要的經(jīng)歷和重要的一步，對我以后的工作也會有很大的幫助。這種社會實踐告訴我：“成功之花，人們只羨慕它當(dāng)前的光輝，但原來的蓓蕾卻浸透著奮斗的淚水，飽含著犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望成功，所以我們應(yīng)該在剛剛開始的時候，以充分的準(zhǔn)備面對未知的過程，迎接滿意的結(jié)果。

第二篇：小學(xué)生社會實踐活動總結(jié)范文

一、指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實踐活動。

二、活動目的

1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;

3、提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F隊協(xié)作精神。

二、活動時間：20xx年x月xx日

三、活動地點：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地

四、活動主題：走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

五、參加人員：民族小學(xué)五年級學(xué)生

六、出行方式：步行到達(dá)，步行參觀。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx(總指揮)

副組長：xx、xx

組員：xx、xx各班班主任xx、xx

保安：xx校醫(yī)：xx八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師

九、領(lǐng)隊：總領(lǐng)隊:xx各班領(lǐng)隊：各班班主任

十、活動過程：

1、集中學(xué)生宣布活動主題，說明目的，意義;

2、強調(diào)要注意的事項：

(1)、首先要注意安全(自身安全進入基地大棚內(nèi)的安全)，走路要靠邊行進，進入棚內(nèi)不可亂動農(nóng)戶的水電設(shè)施等;

(2)、要按班進行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動路線參觀，不可擅自行動;

(3)、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

(4)、進入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;

(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;

3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進行評比、獎勵。

十一、活動路線

梁邱東村村委(辦公室、圖書室、會議室)47號大棚15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆角、柿子)育苗棚村委

十二、活動要求

各帶隊老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘?、公共財物，要加強自我服?wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

十三、注意事項：

1、各中隊要圍繞“走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗人員有關(guān)的資料，活動后形成文本于兩天后上交大隊部。

2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育，為社會實踐做好準(zhǔn)備。

3、安全第一(游玩)。學(xué)生一律穿校服。

4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組，各組安排組長負(fù)責(zé)清點人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時匯報。

5、下午2：30集合，5：00集合回校。

6、班主任手機號碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊的電話，遇到情況及時反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師，不準(zhǔn)個別行動。

7、愛護公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。

8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。