千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《春節(jié)主題活動(dòng)方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《春節(jié)主題活動(dòng)方案》。

第一篇：春節(jié)主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道剪紙是我們國(guó)家特有的一種傳統(tǒng)文化。

2、學(xué)會(huì)用折剪的方法剪出對(duì)稱圖案的窗花。

3、欣賞民間剪紙、對(duì)剪紙感興趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、欣賞用的剪紙若干張。

2、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、欣賞民間剪紙

（1）每逢過(guò)年時(shí)，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上，這好看的剪紙叫窗花。

（2）欣賞教師剪的窗花，引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律，折剪特點(diǎn)。

（3）小結(jié)

告知幼兒折剪的注意點(diǎn)：

①長(zhǎng)方形可以多次對(duì)折，剪時(shí)中間連接處不能剪斷，不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同；

②先選一張紙剪，剪好后等老師看過(guò)后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。

2、讓幼兒上臺(tái)來(lái)演示，剪完后給大家看并簡(jiǎn)單介紹一下。

3、幼兒練習(xí)，教師注意幼兒剪的方向，鼓勵(lì)幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。

4、欣賞幼兒作品，引導(dǎo)幼兒互相觀察作品，并將作品貼在門窗上。

親子活動(dòng)“年貨節(jié)”

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒通過(guò)大膽的參與、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有收獲的快樂(lè)。

2、通過(guò)親自制作，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)社會(huì)生活，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情、親子情。

3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分：傳統(tǒng)民俗互動(dòng)游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會(huì)、年俗展等。

從幼兒的認(rèn)知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運(yùn)動(dòng)等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗(yàn)，豐富多彩的游園活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍。

三、活動(dòng)流程

1、按班級(jí)老師規(guī)定時(shí)間入園簽到。

2、按各班的要求進(jìn)行親子活動(dòng)，教師組織好活動(dòng)。（本班教師擔(dān)任評(píng)委給作品定價(jià)也可選出家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委）

3、店員、收銀員和對(duì)應(yīng)攤位的角色分配。

4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購(gòu)物券和2張游戲券，讓幼兒自己選擇購(gòu)買年貨和玩游戲。

四、小結(jié)

通過(guò)買年貨的體驗(yàn)活動(dòng)，使孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受過(guò)年的快樂(lè)，增進(jìn)孩子們對(duì)幸福生活的熱愛(ài)之情。

讓孩子們從小熱愛(ài)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族的文化。

第二篇：文體活動(dòng)總結(jié)

實(shí)施課外文體活動(dòng)是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一個(gè)重要載體。我校堅(jiān)持“三個(gè)面向”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校制定了本?！堕_(kāi)展中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程，推進(jìn)和大課間活動(dòng)方案。堅(jiān)持人人有活動(dòng)參與，活動(dòng)人人有參與;堅(jiān)持課外文體活動(dòng)與學(xué)校德育管理相結(jié)合;堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合;堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合，開(kāi)展工作，取得了必須的成績(jī)，現(xiàn)對(duì)我校的開(kāi)展?fàn)顩r作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)。

課外文體活動(dòng)的開(kāi)展，能夠豐富學(xué)生的想象，培養(yǎng)學(xué)生形象思維潛力，使學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和動(dòng)手潛力進(jìn)一步得到發(fā)展;它能夠凈化學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生的一生發(fā)展都是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，更是提升民族素質(zhì)的一件大事。我校在全校教師中開(kāi)展教育培訓(xùn)，使廣大教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開(kāi)展資料豐富，形式多樣，健康文化的課外活動(dòng)，有助于增強(qiáng)學(xué)生終生發(fā)展的潛力。同時(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)，合作精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，都將產(chǎn)生重要的影響。

學(xué)校體育與藝術(shù)教育是學(xué)校工作中不可分割的重要部分，在我們小學(xué)教育中發(fā)揮了巨大的作用。為使此項(xiàng)工作正常化、規(guī)范化，我校特成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課外文體活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員有各職能科室主任、音體美老師、專業(yè)部副主任，各同志分工不分家，同心合力，齊抓共管。

我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂了工作方案和實(shí)施細(xì)則，具體實(shí)施課外文體活動(dòng)的目標(biāo)是，是全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家德智體美全面發(fā)展的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校體育和美育工作的改革與發(fā)展，為了學(xué)生的全面、終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，為規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)帶給有效的載體。

二、認(rèn)真組織實(shí)施，保證活動(dòng)時(shí)光，強(qiáng)化活動(dòng)管理。

大課間活動(dòng)，作為一項(xiàng)體、藝教育的重大改革，涉及資料廣泛，人員參與之眾多，針對(duì)上述特性我校采取了以下措施。

1、摸清底子，有效整合。學(xué)校對(duì)全校學(xué)生申報(bào)項(xiàng)目，進(jìn)行了分類整理，并依據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際狀況，進(jìn)行了有效地整合，開(kāi)設(shè)課程有：田徑、跳長(zhǎng)繩、呼啦圈、羽毛球、籃球、排球、書法、音樂(lè)欣賞、等體育和藝術(shù)項(xiàng)目。

2、根據(jù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目，同時(shí)依據(jù)教師的特長(zhǎng)進(jìn)行合理細(xì)致的分工。要求教師做到“四有”，即有計(jì)劃，有活動(dòng)資料，有活動(dòng)記錄，有成績(jī)考核。

3、規(guī)范時(shí)光，認(rèn)真實(shí)施。為了保證活動(dòng)效果，學(xué)校規(guī)定，課間操半小時(shí)開(kāi)展大課間活動(dòng)，每一天下午第三節(jié)課后為學(xué)生活動(dòng)時(shí)光，活動(dòng)時(shí)光為一節(jié)課，要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師按時(shí)到位，不遲到，不缺席，認(rèn)真組織活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為教師教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要資料，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)的必備條件。

4、加強(qiáng)檢查，保證效果。學(xué)校教務(wù)處、體育組作為這項(xiàng)活動(dòng)的組織者，始終堅(jiān)持每周一檢查，每周一總結(jié)，每周一公布，使課外文體活動(dòng)開(kāi)展構(gòu)成制度化，規(guī)范化，有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。

三、開(kāi)展系列活動(dòng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高學(xué)生素質(zhì)。

為了有效的提升學(xué)生的活動(dòng)水平，提高學(xué)生的基本技能，學(xué)校認(rèn)真做好了四項(xiàng)工作。

1、學(xué)校始終堅(jiān)持活動(dòng)“三個(gè)一工程”即：每月進(jìn)行一次活動(dòng)回顧，每學(xué)期進(jìn)行一次課外文體活動(dòng)的成績(jī)考核，每年進(jìn)行一次活動(dòng)成果展示。

2、學(xué)校用心開(kāi)展群眾性的群眾文體活動(dòng)，推動(dòng)課外文體工作的順利進(jìn)行。開(kāi)展了第三屆校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、全校廣播操比賽、全校隊(duì)列比賽、跳繩比賽、迎國(guó)慶10x400校園接力跑比賽、教職工拔河比賽、教師跳長(zhǎng)繩比賽;同時(shí)藝術(shù)活動(dòng)更是如火如荼，每年舉辦一次的校園藝術(shù)節(jié)，書法美術(shù)作品比賽、小制作比賽許多學(xué)生喜愛(ài)的系列群眾文體活動(dòng)。

3、學(xué)生社團(tuán)是課外文體工作的重要載體，是學(xué)校第二課堂不可缺少的組成部分，是學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)好，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的廣闊舞臺(tái)。我校的宗旨是：打造社團(tuán)精品，繁榮校園文化，推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)成課外文體工作新陣地。各社團(tuán)開(kāi)展的各類活動(dòng)，不僅僅豐富了學(xué)生課外文體活動(dòng)，繁榮了校園文化，同時(shí)也寓教于樂(lè)，透過(guò)活動(dòng)載體激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、群眾主義觀念，對(duì)他們的思想道德進(jìn)行了潛移默化的教育。

盡管我校在開(kāi)展課外文體活動(dòng)中做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn)，還存在著很多不足，我們決心在今后工作，要進(jìn)一步加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步加大投資力度改善文體活動(dòng)場(chǎng)地校園及教學(xué)設(shè)施，使我校的課外文體工作水平能再上一個(gè)新臺(tái)階。

第三篇：課外活動(dòng)總結(jié)

美術(shù)課外活動(dòng)是學(xué)校美術(shù)教育的重要組成部分。美術(shù)課外活動(dòng)不僅僅能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，并且對(duì)于推動(dòng)全校的美術(shù)活動(dòng)，活躍學(xué)校文化，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，均有重要意義。開(kāi)展課外小組能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過(guò)開(kāi)展美術(shù)課外活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，重視個(gè)性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，使學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮，這將會(huì)對(duì)學(xué)生未來(lái)工作和生活產(chǎn)生進(jìn)取的影響?，F(xiàn)將課外活動(dòng)工作安排如下：

每周四、周五為課外活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)間，針對(duì)不一樣潛質(zhì)、不一樣興趣的學(xué)生，活動(dòng)小組分為紙浮雕小組和書法國(guó)畫小組。

(一)紙浮雕小組

紙雕，也叫紙浮雕。它結(jié)合了繪畫和雕塑之美。紙雕的制作運(yùn)用到切、剪、折、卷、疊、粘等手法，其中蘊(yùn)含的巧密心思總能給人以震撼，這種被稱為“紙雕”的藝術(shù)，就告訴我們藝術(shù)無(wú)處不在。而紙雕所能展示的題材也極為豐富。根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情景，在使用材料和配置上要盡量經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，而紙是最常見(jiàn)的材料之一。一張普通的紙，甚至是廢紙，而經(jīng)過(guò)學(xué)生自我的手賦予它美感與靈感，這是一種創(chuàng)新，也是一種娛樂(lè)。紙雕的制作融合了剪紙、美術(shù)、工藝、制作，不僅僅是對(duì)勞動(dòng)技能的培養(yǎng)，也能使學(xué)生從中找到一種自信，美就在自我手中，美就在身邊。

紙雕藝術(shù)以紙張作為制作材料，實(shí)惠便捷。結(jié)合切、剪、折、卷、疊、粘等剪紙、美術(shù)和工藝制作上的技法，靈活運(yùn)用。

在活動(dòng)資料安排上，選擇學(xué)生最常見(jiàn)的造型入手，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從幾何形體到真實(shí)場(chǎng)景，循序漸進(jìn)的演示、講解，讓學(xué)生掌握紙雕基本技法，并能靈活運(yùn)用，使學(xué)生感受到紙雕的獨(dú)特藝術(shù)魅力。也能夠提高學(xué)生節(jié)儉紙張的意識(shí)，變廢為寶，利用生活中的廢棄物創(chuàng)造出別具一格的藝術(shù)作品來(lái)。

(二)書法、國(guó)畫小組

書法、國(guó)畫是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，是中國(guó)藝術(shù)的核心，它在人們的藝術(shù)生活中占有穩(wěn)定而特殊的地位。

書法、國(guó)畫小組的建立，期望在電腦風(fēng)靡社會(huì)的同時(shí)，孩子們不要忘記我們的漢字，不要忘記漢字也是門藝術(shù)，需要我們這一代人發(fā)揚(yáng)光大?；顒?dòng)資料方面書法主要是字的點(diǎn)劃筆畫、間架結(jié)構(gòu)，國(guó)畫主要是學(xué)畫簡(jiǎn)單的水墨小品?！皶鵁o(wú)百日工”就是學(xué)書法和國(guó)畫不可能不可能百日就學(xué)得精善、工巧。需要有持之以恒的精神。

我們將經(jīng)過(guò)美術(shù)課外活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然和生活的熱愛(ài)及職責(zé)感并培養(yǎng)他們保護(hù)自然環(huán)境的態(tài)度，注重與學(xué)生的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，在進(jìn)取的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力，提高審美意識(shí)和審美本事，為社會(huì)培養(yǎng)全面的人才做出努力。

第四篇：興趣小組活動(dòng)方案

興趣小組活動(dòng)方案

為充分發(fā)揮學(xué)生得特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，我校在廣泛爭(zhēng)取廣大師生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，決定成立興趣小組，以此來(lái)充分發(fā)展學(xué)生的興趣，為保證興趣小組取得扎實(shí)有效的效果，各小組都配備了具有一定專業(yè)知識(shí)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：蘇軍

副組長(zhǎng)：張秋 吳臻 成員：全體輔導(dǎo)教師

二、活動(dòng)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

詩(shī)歌朗誦小組（輔導(dǎo)教師：張選志 ）

1、讀書姿勢(shì)正確，能做到不動(dòng)筆墨不讀書，在讀書時(shí)能邊讀邊想，質(zhì)疑問(wèn)難，并對(duì)重點(diǎn)段落進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫。

2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、讀書數(shù)量多：喜歡讀書，閱讀面廣，內(nèi)容豐富，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)并背誦《古詩(shī)70首》和相關(guān)課文內(nèi)容。

4、讀書后，能用自己的話復(fù)述文章內(nèi)容，對(duì)課文有自己的見(jiàn)解，把自己的感想寫在讀書筆記上并能進(jìn)行讀書反思。

乒乓球小組（輔導(dǎo)教師：蔡海星；集中活動(dòng)地點(diǎn)乒乓球室）

1、學(xué)生掌握打乒乓球的基本知識(shí)，熟練掌握乒乓球的運(yùn)動(dòng)技巧。

2、積極參加學(xué)校以及鎮(zhèn)級(jí)以上舉辦的乒乓球比賽，并爭(zhēng)取的好成績(jī)。 田徑小組（輔導(dǎo)教師:牛昌盛；集中活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)）

1、學(xué)生能對(duì)自己感興趣的跳高，跳遠(yuǎn)，短、中、長(zhǎng)跑等項(xiàng)目以及羽毛球、乒乓球、足球等球類項(xiàng)目進(jìn)行有選擇的訓(xùn)練，最大限度地發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，全面提升競(jìng)技水平。

2、在進(jìn)行“兩操”訓(xùn)練時(shí)能夠做到隊(duì)列整齊劃一，動(dòng)作規(guī)范到位，姿勢(shì)優(yōu)美、舒展大方，并能積極爭(zhēng)取擔(dān)任班級(jí)、校級(jí)領(lǐng)操員；跑操時(shí)，步伐整齊，精神飽滿，口號(hào)響亮；出操、退操，均能做到“快、靜、齊”。

書法小組（輔導(dǎo)教師：張秋活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室）

1、養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，執(zhí)筆正確，姿勢(shì)端正。能夠堅(jiān)持練字。

2、能夠做到用楷書書寫，筆畫清楚有力、工整規(guī)范、字體勻稱、美觀大方，，無(wú)錯(cuò)別字；書面整潔，不亂涂亂畫。

歌詠小組（輔導(dǎo)教師：李小瑩；集中活動(dòng)地點(diǎn)音樂(lè)室）

1、能以良好的唱歌姿勢(shì)，正確的呼吸和清晰的咬字、吐字來(lái)歌唱，唱歌時(shí)要求音高，節(jié)奏準(zhǔn)確，音色統(tǒng)一。

2、面部表情豐富，動(dòng)作舒展大方，有感情地熟練視唱教材中的歌曲，并能用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3、能掌握簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)，并能在歌曲演唱時(shí)正確運(yùn)用，能視唱簡(jiǎn)單的曲譜，并能在熟唱歌曲的基礎(chǔ)上根據(jù)旋律編唱歌曲。

4、能聽(tīng)唱簡(jiǎn)單的曲譜，聽(tīng)辯所學(xué)歌曲中常用的音程。

5、能勇于展示個(gè)人才藝，積極參加學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排時(shí)間及要求

輔導(dǎo)教師要充分利用課余時(shí)間組織本組學(xué)員進(jìn)行活動(dòng)，每周

二、周四下午

1 最后一節(jié)課為各小組的集中活動(dòng)時(shí)間；屆時(shí)各輔導(dǎo)教師要帶領(lǐng)本組學(xué)員到指定的集中活動(dòng)地點(diǎn)或結(jié)合本組活動(dòng)內(nèi)容的具體特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，在集中活動(dòng)前各班班主任要責(zé)令本班學(xué)生收拾好自己的物品等待其他小組的同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)。各興趣小組的學(xué)生必須按時(shí)參加小組舉行的各種活動(dòng)，凡無(wú)故缺席的按曠課論處，各輔導(dǎo)教師要時(shí)刻把握學(xué)生動(dòng)向，隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生潛能，同時(shí)把本小組活動(dòng)情況記錄好，以便及時(shí)總結(jié)調(diào)整。

岳堡中學(xué)

二0一五年

2 學(xué)校近三年獲得縣級(jí)以上榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)

一、榮譽(yù)：

1、2013年5月，獲平?jīng)鍪衅桨残@示范學(xué)校

2、2013年1月，獲平?jīng)鍪袩o(wú)煙學(xué)校

3、2013年4月，獲莊浪縣語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校

4、2015年9月，獲學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃國(guó)家試點(diǎn)學(xué)校

5、，2016年2月，獲莊浪縣綠色學(xué)校

二、獎(jiǎng)勵(lì)：

1、2013年9月，獲莊浪縣第三屆校園藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng)

2、2014年10月，莊浪縣第四屆中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)男（女）第八名

3、2015年9月，莊浪縣第四屆中中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第八名

3 岳堡中學(xué)課外興趣活動(dòng)管理制度

一、組織管理

1、建立大隊(duì)部、班級(jí)、興趣小組三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，做到分層落實(shí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)計(jì)劃、安排、聯(lián)系協(xié)調(diào)工作，教導(dǎo)處、政教處協(xié)同管理，班主任動(dòng)員協(xié)調(diào)組織。

2、聘請(qǐng)校內(nèi)有特長(zhǎng)的教師和有專長(zhǎng)的社會(huì)能人或家長(zhǎng)擔(dān)任興趣活動(dòng)組的輔導(dǎo)教師，不定期選送部分教師參加培訓(xùn)。

二、制度管理

1、建立“六定”制度：興趣小組活動(dòng)定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定輔導(dǎo)教師、定期檢查、定期匯報(bào)，真正做到課內(nèi)打基礎(chǔ)、課外出人才。

2、抓好輔導(dǎo)工作常規(guī)，每個(gè)興趣小組期初訂計(jì)劃，每次活動(dòng)后，填寫活動(dòng)記錄，期末有總結(jié)，適時(shí)進(jìn)行成果展示。

三、評(píng)估管理

1、活動(dòng)成績(jī)的評(píng)定，可以采用實(shí)踐操作、活動(dòng)成果展、競(jìng)賽評(píng)比、匯報(bào)演出等形式。

2、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績(jī)顯著的輔導(dǎo)老師以及參加活動(dòng)表現(xiàn)好、取得顯著成績(jī)的學(xué)生以及，給與適當(dāng)?shù)谋碚煤酮?jiǎng)勵(lì)。

3、班主任負(fù)責(zé)做到動(dòng)員工作，活動(dòng)到位人數(shù)列入班級(jí)量化考核。

四、具體實(shí)施

1、課外興趣小組活動(dòng)以發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)能力為主，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力的發(fā)展。

2、活動(dòng)設(shè)置分科技、藝術(shù)、體育等類別，每類分設(shè)若干小組，周一至周四下午放學(xué)后開(kāi)展活動(dòng)。一般開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)做好動(dòng)員組織工作，第三周開(kāi)始活動(dòng)。

3、活動(dòng)分普及與提高兩個(gè)層次，普及層以班級(jí)為主，提高層以校級(jí)為主。注重溝通課內(nèi)外聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，為學(xué)生創(chuàng)造了解社會(huì)、接觸實(shí)際的機(jī)會(huì)。負(fù)責(zé)小組活動(dòng)教師要有事業(yè)心、責(zé)任感，要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)理論及常識(shí)，提高實(shí)際操作能力。

4、每次活動(dòng)前，各小組負(fù)責(zé)人必須制訂活動(dòng)內(nèi)容及操作規(guī)程，準(zhǔn)備好場(chǎng)所、器具（械），向?qū)W生說(shuō)明活動(dòng)中的要求、要領(lǐng)。

5、活動(dòng)的內(nèi)容和形式要靈活多樣，要符合學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，有益于學(xué)生的身心健康，使學(xué)生通過(guò)小組活動(dòng)有所收獲。

6、負(fù)責(zé)小組活動(dòng)各人員必須注意學(xué)生安全，要有嚴(yán)格的紀(jì)律，精密的組織，避免造成活動(dòng)秩序混亂，杜絕不安全事故發(fā)生。如有出外活動(dòng)，配備足夠的教師。輔導(dǎo)老師須與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持，形成家校合一的活動(dòng)模式。

7、不得向?qū)W生家長(zhǎng)收取任何輔導(dǎo)費(fèi)用，否則按上級(jí)有關(guān)制度進(jìn)行追究問(wèn)責(zé)。

岳堡中學(xué)

運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹德智體美全面發(fā)展的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想。結(jié)合我校隊(duì)的具體工作，做好訓(xùn)練、比賽，以及思想教育工作，在面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的終 身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、訓(xùn)練時(shí)間

每天上午： 6：30―――8：00分 每天下午： 3：40―――4：30分

三、訓(xùn)練名單：李帥帥 王蘭蘭 程銀伍 柳雙燕 關(guān)麗娜 崔琪 張全龍 劉苗苗 高艷妮 李龍龍 岳貝貝 張培培 崔寶杰 閆銀朋 劉丹 楊燕 張永康

四、訓(xùn)練計(jì)劃

抓平時(shí)，加強(qiáng)隊(duì)員的各項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練，促進(jìn)隊(duì)員專項(xiàng)成績(jī)的提高，迎接校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取多出好成績(jī)，多出好苗子；同時(shí)做好隊(duì)員心理素質(zhì)的訓(xùn)練，保證其以最佳競(jìng)技狀態(tài)迎接比賽；吸收新隊(duì)員，做好傳幫帶工作，以及布置冬訓(xùn)任務(wù)。

1.以育人為最高目標(biāo)，全面鍛煉隊(duì)員身體，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

5 2.學(xué)習(xí)和掌握健身的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與方法。 3.加強(qiáng)思想品德教育，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。

4.迎接各類田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，促我隊(duì)隊(duì)員努力拼搏，以更高、更快、更強(qiáng)的精神，輻射比賽場(chǎng)，推動(dòng)學(xué)校體育工作。

5.與班主任協(xié)調(diào)做好新隊(duì)員的選材工作，吸收新隊(duì)員，做好傳、幫、帶的銜接工作。

6.迎接各項(xiàng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，做好隊(duì)員的選派工作。

7.第一階段（1——2周）選拔隊(duì)員，進(jìn)行一般強(qiáng)度的訓(xùn)練，恢復(fù)體力，發(fā)展一般力量。每周三次，每次一節(jié)課。

8.第二階段（3——10周）注重培養(yǎng)隊(duì)員的專項(xiàng)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，提高專項(xiàng)成績(jī)。

9.第三階段（10——20周）突出專項(xiàng)成績(jī)，采用比賽形式進(jìn)行強(qiáng)化隊(duì)員素質(zhì)。

10.做好與冬訓(xùn)工作的銜接，加強(qiáng)隊(duì)員的專項(xiàng)成績(jī)的提高。

五、做好學(xué)年訓(xùn)練總結(jié)

美術(shù)興趣小組總結(jié)

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣：

所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是

6 變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出。

二、增加了學(xué)生的知識(shí)面：

在美術(shù)興趣小組的活動(dòng)中不僅是講解了美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、定期舉辦了學(xué)生作品展覽，積極參加各種比賽

7 舉辦了美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

在本學(xué)期的小組活動(dòng)中，我們興趣小組成員積極參加了各種比賽，參加了全國(guó)第五屆中小學(xué)美術(shù)作品比賽，在比賽中取得了較好的成績(jī)。

當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

音樂(lè)課外興趣小組工作總結(jié)

（2007學(xué)年——2012學(xué)年）

為了全面加強(qiáng)普及藝術(shù)教育活動(dòng)，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展及校園文化建設(shè)，打造更加豐富和諧的校園藝術(shù)文化，同時(shí)也是為了豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使我校的藝術(shù)教育適合學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展，以“打造藝術(shù)特色辦校”為宗旨的我校，在學(xué)校的大力支持下， 8 音樂(lè)教研組的老師們，開(kāi)展了豐富而多樣的音樂(lè)課外興趣小組活動(dòng)。

在音樂(lè)教學(xué)生涯中，我感受到隨著音樂(lè)基礎(chǔ)教育改革不斷深入，單一形式的課堂教學(xué)，已不能滿足學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)學(xué)習(xí)的需求和音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)上的需要，因此我校以新課改為依據(jù)，積極有效地開(kāi)展豐富多彩的音樂(lè)第二課堂活動(dòng)，更好地配合音樂(lè)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，搞好音樂(lè)教學(xué)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力和表現(xiàn)能力的，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的音樂(lè)素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將五年來(lái)課外興趣小組的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、端正思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

我校全面貫徹國(guó)家教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育行政部門有關(guān)學(xué)校課外興趣小組教育工作的要求。我們緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，與時(shí)俱進(jìn)，生動(dòng)、活潑、扎實(shí)、有效地搞好學(xué)校課外興趣小組工作。

二、開(kāi)展活動(dòng)，提高素質(zhì)

優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)造良好藝術(shù)氛圍。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。通過(guò)音樂(lè)教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生 9 濃厚的藝術(shù)情趣，發(fā)展了對(duì)美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶了學(xué)生的高尚情操。

三、加強(qiáng)藝術(shù)教育活動(dòng)，效果顯著

為了加強(qiáng)藝術(shù)課堂教育，使藝術(shù)課程更具藝術(shù)性和規(guī)范化，更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，按學(xué)校的計(jì)劃，在學(xué)校組建了合唱隊(duì)、藝術(shù)表演隊(duì)（舞蹈隊(duì)）和鼓號(hào)隊(duì)。合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參加的，鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂(lè)演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成，每周利用課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。興趣小組活動(dòng)采取了務(wù)實(shí)高效的活動(dòng)態(tài)度。保證活動(dòng)時(shí)間和效果，帶動(dòng)了學(xué)校整體藝術(shù)教育的發(fā)展。我協(xié)同同組老師，利用學(xué)校規(guī)定的興趣小組活動(dòng)時(shí)間及大量的課余時(shí)間，積極投入到各活動(dòng)小組的活動(dòng)中，為我校的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)有序、有效開(kāi)展努力著。

幾年來(lái)，學(xué)校每學(xué)年每學(xué)期都舉辦各種豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。如市級(jí)、地市級(jí)歌唱、舞蹈比賽、表演。學(xué)校大型藝術(shù)活動(dòng)：校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式、閉幕式的大型文藝演出及晚會(huì)；學(xué)校校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式各表演方陣（舞蹈隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)，體操隊(duì)）；“十佳”校園歌手賽及“優(yōu)秀樂(lè)手”樂(lè)器比賽等，取得了非常好的活動(dòng)效果。在全體音樂(lè)組老師們的努力下，雖然開(kāi)展活動(dòng)辛苦，但學(xué)生在活動(dòng)中獲取的快樂(lè)與成就，化為了我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，以更大的熱情投入到音樂(lè)興趣小組的指導(dǎo)活動(dòng)工作中去。

四、實(shí)踐活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)異

經(jīng)過(guò)努力，幾年來(lái)我校藝術(shù)教育取得了顯著成績(jī)，積極組織參加學(xué)校及上級(jí)相關(guān)部門的各項(xiàng)藝術(shù)比賽，舞蹈比賽中均取得優(yōu)異的佳績(jī)

書法興趣小組活動(dòng)總結(jié)

在這四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，興趣小組的同學(xué)初步了解了一些書法知識(shí)，并鍛煉了自己的書寫技能，更重要的是提高了他們學(xué)習(xí)書法的興趣。雖然每個(gè)星期只有短短的一節(jié)課，但來(lái)參加興趣活動(dòng)的同學(xué)都能很好地利用這段時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣，充實(shí)自己的課余生活，逐步養(yǎng)成“認(rèn)真、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的興趣活動(dòng)小結(jié)如下。

由于書法興趣小組是學(xué)生自由報(bào)名的，所以小組中同學(xué)的差別很大，既有曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的，也有從未接觸過(guò)的，這給平時(shí)活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了不小的難度。面對(duì)這個(gè)實(shí)際情況，我只能從基礎(chǔ)的開(kāi)始輔導(dǎo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的書寫進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)，適時(shí)示范。輔導(dǎo)過(guò)程中，我還經(jīng)常讓學(xué)生分析字形結(jié)構(gòu)，仔細(xì)觀察，在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對(duì)自己所寫的字進(jìn)行筆畫、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析。如：無(wú)論在任何字里，橫的寫法都是略往右上傾斜的，一個(gè)字里同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)及以上橫時(shí)，要注意它們的長(zhǎng)短，并注意橫與橫之間的間距要均衡等等。如此反復(fù)，為的是學(xué)生改掉錯(cuò)誤的書寫方法，慢慢學(xué)會(huì)了正確的書寫方法，提升書寫能力，從而形成良好的書寫習(xí)慣。

學(xué)習(xí)書法，貴在持之以恒，單憑每周一節(jié)課的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要使學(xué)生的書寫能力有所提高，就需要更多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。而且學(xué)習(xí)書法，進(jìn)步比較慢，見(jiàn)效也不明顯，所以不能有急功近利的想法。一學(xué)期中通過(guò)師生的共同努力，興趣小組同學(xué)在寫字姿勢(shì)和習(xí)慣方面有了很大進(jìn)步，寫字的基本功也扎實(shí)了許多。

當(dāng)然，在輔導(dǎo)過(guò)程中，也存在著一些不足：①部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還需端正。由于興趣小組成員在招收上沒(méi)有嚴(yán)格要求，一些同學(xué)是抱著好玩的態(tài)度才報(bào)名的，學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正。②學(xué)生很忙?，F(xiàn)在的學(xué)生真的很忙，一是學(xué)生平時(shí)的作業(yè)，還有學(xué)校的活動(dòng)等，導(dǎo)致部分同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑。為了讓學(xué)生能從青少年時(shí)期打下好的寫字基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，特開(kāi)設(shè)了書法興趣小組及書法課。為

11 了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).我們還注意從不同層次的學(xué)生,以學(xué)生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣和使學(xué)生掌握一些書法的基本技能。主要教楷書,希望將楷書的基本筆法教給學(xué)生們，為他們以后踏上書法之路打下基矗

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的興趣是最主要的，有了興趣，才會(huì)主動(dòng)地去學(xué)。而對(duì)于書法，自學(xué)是非常重要的，很多東西必須自己領(lǐng)悟。

二、教學(xué)內(nèi)容

1、努力鉆研書法教材。我們結(jié)合不同基礎(chǔ)學(xué)生的實(shí)際及各班的特點(diǎn)，在傳授書法的基本知識(shí)和基本技能的同時(shí)，有機(jī)結(jié)合書法教學(xué)，弘揚(yáng)精神教育、滲透審美教育。

2、優(yōu)化書法課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益。學(xué)生書寫的自覺(jué)性、書寫習(xí)慣和書寫能力都有了明顯的改善，并帶動(dòng)了各科作業(yè)書寫的規(guī)范化，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高。在書寫行為習(xí)慣培養(yǎng)中，還促進(jìn)了班級(jí)建設(shè)與管理。

三、過(guò)失與不足

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，參加書法興趣小組的同學(xué)在創(chuàng)作的過(guò)程中不能很好的保護(hù)書法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會(huì)有一些墨弄到桌面或地下，活動(dòng)結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會(huì)有弄臟環(huán)境的情況發(fā)生，但是主要原因還是同學(xué)們沒(méi)有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

其次，書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中自覺(jué)性比較差。當(dāng)輔導(dǎo)教師不在的時(shí)候不能很好的把握自己，長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力。還有部分同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到學(xué)書的重要性，停滯在好玩的階段，分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書寫水平進(jìn)展不是很快。

通過(guò)乒乓球活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。

一、基本情況：

第二課堂活動(dòng)“乒乓球興趣小組”的基本情況，這學(xué)期一共上了十五節(jié)課，十六名學(xué)生參加了這項(xiàng)活動(dòng)。每周一下午第三節(jié)進(jìn)行，以課堂教學(xué)為主。通過(guò)這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本技術(shù)。

12 由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對(duì)待。對(duì)于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)、上學(xué)期上過(guò)乒乓球興趣班的同學(xué)，我主要抓對(duì)打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù)；對(duì)于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡乒乓球這個(gè)項(xiàng)目的，所以學(xué)校乒乓球臺(tái)對(duì)學(xué)生開(kāi)放，正面影響總比負(fù)面影響多，是個(gè)正確的選擇。

二、收獲：

參加乒乓球興趣小組的每一位同學(xué)在不同程度，不同方面上都有所提高或是說(shuō)有所收獲。這學(xué)期在管理上我是更加嚴(yán)格的要求學(xué)生，態(tài)度認(rèn)真、積極、好學(xué)、上進(jìn)心強(qiáng)的同學(xué)我會(huì)盡己最大的努力去教好他們乒乓球的技術(shù)。但是呢？不好學(xué)、態(tài)度不好、上課不帶乒乓球拍的同學(xué)，我又選擇了另外一個(gè)方法讓他們?cè)谄渌矫娴玫教岣?。例如?huì)分組組織不帶拍的同學(xué)進(jìn)行體能方面的訓(xùn)練或是在乒乓球臺(tái)旁，練習(xí)徒手動(dòng)作。因?yàn)樗氖昼娨粡埰古仪蚺_(tái)一個(gè)教練對(duì)著十六個(gè)沒(méi)多少基礎(chǔ)而且乒乓球技術(shù)水平又參差不齊的學(xué)生，想要他們?cè)趦H有的時(shí)間里每個(gè)人都有所收獲，還是比較極限的。所以根據(jù)實(shí)際情況分好組，合理安排不同組員進(jìn)行不同內(nèi)容的練習(xí)，更能有效性教學(xué)，使他們有所收獲。

期終最后一節(jié)課乒乓球課：總結(jié)課，同學(xué)們對(duì)過(guò)去這一學(xué)期在乒乓球興趣小組中的收獲和不足做一個(gè)總結(jié)。還是比較有用的，以后可以提倡。

三、存在問(wèn)題：

1、仍有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球；

2、有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫，有遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生；

3、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠高；

4、學(xué)校硬件設(shè)備較少，教練少，學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少，學(xué)員卻多，所以使得教師在教學(xué)中很難保證進(jìn)度。

四、改進(jìn)和措施：

1、我認(rèn)為想要以后乒乓球興趣小組能夠更好的開(kāi)展，首先要把好選材這第一關(guān)：“第一個(gè)是必須招學(xué)習(xí)態(tài)度端正，喜歡乒乓球項(xiàng)目、好學(xué)、積極的學(xué)生參加；第二個(gè)是通過(guò)學(xué)員本身的條件進(jìn)行綜合的考慮，專業(yè)的挑選方可進(jìn)入本興趣小組；第三個(gè)是盡量挑選多點(diǎn)女同學(xué)參加此興趣小組，因?yàn)樵疚倚：苌儆信瑢W(xué)參加此興趣小組，但是呢，我區(qū)小學(xué)生女生的技術(shù)水平比男同學(xué)薄弱很多，所以從敵方的弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化攻克是很有利于以后的比賽的；

2、杜絕上課不按老師的要求，沒(méi)帶乒乓球拍和球的同學(xué)參加此小組的活動(dòng)；

3、上課的人數(shù)最好控制在10人以內(nèi)、每周多安排一節(jié)乒乓球興趣小組的課 節(jié)課、要兩張乒乓球同時(shí)進(jìn)行、想要出成績(jī)最好是多請(qǐng)一名老師協(xié)助我的工作；

4、總結(jié)過(guò)去兩學(xué)年的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

5、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭(zhēng)在今后的比賽中取得好的成績(jī)。

6、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才，使我校乒乓球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。

7、今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真抓好乒乓球興趣小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在教學(xué)訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，加大教學(xué)力度，按計(jì)劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。

我學(xué)積極大力弘揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)精神，同時(shí)把陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)向更深入的方向推廣，認(rèn)真討論、認(rèn)真組織了學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)。運(yùn)動(dòng)隊(duì)成立之后，體育隊(duì)員們每天一早和下午放學(xué)后在宋斯榮老師的帶隊(duì)下，進(jìn)行正規(guī)的集訓(xùn)，部分教師積極參與，每次集訓(xùn)的陣容和運(yùn)動(dòng)隊(duì)員們的拼搏精神，帶動(dòng)著全體同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)情趣高漲、個(gè)個(gè)精神振奮，提高了學(xué)習(xí)的欲望，同時(shí)把陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)向更深入的方向推廣。

一、指導(dǎo)思想

以全國(guó)《“陽(yáng)光體育”增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)實(shí)施方案》為指導(dǎo)思想，為了切實(shí)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，豐富校園文化生活，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)品位，強(qiáng)化辦學(xué)特色，從而確立了特色體育項(xiàng)目——田徑、球類、棋類等運(yùn)動(dòng)為我校的特色教育內(nèi)容。小學(xué)體育特色隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃旨在全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，廣泛開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，長(zhǎng)跑1000米，幸福生活一輩子”的學(xué)習(xí)生活理念，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)小學(xué)體育特色隊(duì)體育鍛煉活動(dòng)，磨練學(xué)生們的意志，提高耐力素質(zhì)水平，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。為此，特制訂學(xué)校體育特色項(xiàng)目活動(dòng)方案。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、認(rèn)真進(jìn)行以田徑、球類、棋類為中心的體育教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的身體機(jī)能，發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)。做到人人會(huì)玩、個(gè)個(gè)是會(huì)跑能手、召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。

2、狠抓校體育特色隊(duì)的建設(shè)，經(jīng)常參加各級(jí)比賽，不斷提高校隊(duì)水平。

3、積極開(kāi)展體育特色教育的科研實(shí)踐活動(dòng)，辦出自己學(xué)校的特色，走出一條具有我校特色的教育新路。以此提升學(xué)校辦學(xué)品位，成為知名的特色學(xué)校。

三、工作措施

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（一）加強(qiáng)對(duì)小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理和扶持力度

1、成立小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，管理學(xué)校特色隊(duì)工作事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)校體育特色項(xiàng)目的快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組 長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：班主任

成 員：體育老師

2、加強(qiáng)制度化管理，建立一系列的管理制度，保證學(xué)校體育特色項(xiàng)目的正常開(kāi)展。每年認(rèn)真制訂年度工作計(jì)劃，每學(xué)期制訂具體實(shí)施計(jì)劃，每課制訂課時(shí)教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃，并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，做到每周一小結(jié)，每月定期研討，每學(xué)期、每年度做好總結(jié)回顧和反思。

3、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好地開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年增添部分體育設(shè)施，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要。

（二）做好體育特色隊(duì)的基礎(chǔ)教育和普及工作

1、抓普及。各班成立 5 — 6 人的田徑、球類、棋類等運(yùn)動(dòng)小組，利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。學(xué)校挑出優(yōu)秀選手組成校隊(duì)，準(zhǔn)備在一些部門組織的體育比賽中參賽。

2、抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動(dòng)課、課間活動(dòng)、興趣活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)。

3、抓考核。每學(xué)年末學(xué)校安排一次田徑、球類、棋類等水平測(cè)試，作為評(píng)定學(xué)生參加訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，其成績(jī)與教師的考核掛鉤。

（三）努力提高校體育特色隊(duì)的素質(zhì)和競(jìng)技水平

1、每天堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練。教練組制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，做好訓(xùn)練記錄，及時(shí)探討研究訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運(yùn)動(dòng)員檔案，保證資料的完整性。

2、搞好學(xué)校體育特色隊(duì)建設(shè)，著重抓好隊(duì)員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練。

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3、經(jīng)常開(kāi)展的田徑、球類、棋類等交流比賽，提高隊(duì)員的比賽經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。

（四）開(kāi)展體育特色的教育科研活動(dòng)，促進(jìn)特色創(chuàng)建工作

1、鼓勵(lì)全校教師開(kāi)展體育特色的教學(xué)研究和科研探索活動(dòng)，嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時(shí)總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交 流科研成果。

2、嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新，積極開(kāi)發(fā)體育教學(xué)校本教材，形成體育教學(xué)特色。

第五篇：全民健身活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

通過(guò)跳短繩活動(dòng)，激發(fā)教師對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，增進(jìn)心肺功能，增強(qiáng)腿部力量，提高靈活性、協(xié)調(diào)性和耐力，達(dá)到鍛煉身體的目的。

二、活動(dòng)安排

1、20xx年3月1日起前三周為練習(xí)階段，每天上午大課間和下午第四節(jié)課規(guī)定活動(dòng)時(shí)間內(nèi)各位教師（除懷孕教師外）進(jìn)行跳短繩自我練習(xí)。2、第四周的周一（3月23日）起，一周內(nèi)在下午第四節(jié)課內(nèi)由工會(huì)委員、工會(huì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織進(jìn)行比賽，決出成績(jī)。

三、比賽地點(diǎn)：體育館內(nèi)

四、比賽方法

1、各工會(huì)小組全體教師都參加比賽（如生病、懷孕等特殊情況除外）。比賽時(shí)間為1分鐘，記取所跳個(gè)數(shù)。

2、比賽順序不限，先到先跳。

3、各教師按指定的位置上場(chǎng)作好跳繩準(zhǔn)備，當(dāng)裁判下達(dá)比賽開(kāi)始指令，方可進(jìn)行跳繩，跳完繩后站在原地，待裁判員登記好成績(jī)后，方可離開(kāi)。

4、本次比賽分設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

團(tuán)體獎(jiǎng)：把各組所有參加跳繩教師的跳繩個(gè)數(shù)相加起來(lái)的總和取平均值，平均值高者名次前。

團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和團(tuán)體參與獎(jiǎng)。

（參與人數(shù)未達(dá)應(yīng)參與數(shù)的小組取消團(tuán)體獎(jiǎng)參評(píng)權(quán)）

個(gè)人獎(jiǎng)

1、團(tuán)體賽個(gè)人獎(jiǎng)

在團(tuán)體比賽中取男、女各5名，按跳繩個(gè)數(shù)多少計(jì)算，個(gè)數(shù)多者獲獎(jiǎng)。

2、花式跳繩擂主獎(jiǎng)

設(shè)花式跳繩各項(xiàng)目擂主男女各一名，欲爭(zhēng)擂主者在主題月內(nèi)自主叫工會(huì)文體委員楊峰老師記錄成績(jī)，可重復(fù)測(cè)試。3月31日終止。

設(shè)個(gè)人擂主項(xiàng)目為：☆一分鐘記時(shí)雙飛

☆一分鐘記時(shí)二人組合跳

☆一分鐘記時(shí)單腳跳（左右腳可換二次，雙腳同時(shí)著地終止記時(shí)）

☆一分鐘記時(shí)倒跳

☆一分鐘記時(shí)雙手交叉跳

第六篇：課外活動(dòng)計(jì)劃

為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐潛力，開(kāi)拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，從本期起以每周34個(gè)學(xué)時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。開(kāi)設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的，全校師生共同參與的，具有知識(shí)性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參與的用心性和自覺(jué)性，使他們具有自覺(jué)理解教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要，樂(lè)意參加，又確實(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，有所得益。結(jié)合我校的實(shí)際狀況，本期的體育課外活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r如下：

一、活動(dòng)課程設(shè)置：

根據(jù)我校的實(shí)際狀況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的用心主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；貼合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步，分成低段組（20xx年級(jí)）、高段組（46年級(jí)）同時(shí)開(kāi)展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好，低段組課程設(shè)置如下：

1、體育游戲；

2、跳繩；

3、乒乓球；

4、棋類（以軍棋、跳棋為主）

5、羽毛球；

6、口語(yǔ)交際；

7、美術(shù)、手工實(shí)踐（以繪畫、折紙為主）

8、書法；

9、信息技術(shù)；

10數(shù)學(xué)樂(lè)園；

11少兒音樂(lè)；

12快樂(lè)英語(yǔ)

注：《口語(yǔ)交際》與《數(shù)學(xué)樂(lè)園》交叉進(jìn)行、

高段組課程設(shè)置如下：

1、乒乓球；

2、羽毛球；

3、田徑；

4、籃球隊(duì)；

5、跳繩；

6、棋類（以中國(guó)象棋為主）；

7、文學(xué)習(xí)作與欣賞（創(chuàng)作理論與實(shí)踐）；

8、美術(shù)、手工實(shí)踐（以繪畫、剪紙為主）；

9、書法；

10信息技術(shù)；

11趣味數(shù)學(xué)；

12音樂(lè)與實(shí)踐）；

13快樂(lè)英語(yǔ)

注：《文學(xué)習(xí)作與欣賞》和《趣味數(shù)學(xué)》交叉進(jìn)行。

二、外活動(dòng)具體安排：

三、活動(dòng)時(shí)間安排：

四、后勤保障組：

負(fù)責(zé)教學(xué)、活動(dòng)設(shè)備的調(diào)劑和添置，保障課外活動(dòng)的順利開(kāi)