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第一篇：開(kāi)展籃球興趣小組活動(dòng)的總結(jié)
本學(xué)期籃球第二課堂以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，從四到六年級(jí)選拔學(xué)生參加系統(tǒng)訓(xùn)練。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練和對(duì)隊(duì)員的觀察和了解，最終確定了12人校隊(duì)名單，積極迎接下學(xué)期舉行的街道籃球賽。并在三、四年級(jí)選拔了部分學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行籃球基本練習(xí)，為梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期籃球第二課堂活動(dòng)情況總結(jié)如下：
這是我從教第二年來(lái)帶小學(xué)生進(jìn)行籃球訓(xùn)練，在經(jīng)驗(yàn)方面并不是很豐富。我針對(duì)隊(duì)員的身體素質(zhì)、基本技術(shù)相對(duì)薄弱的情況，制訂了本學(xué)期活動(dòng)安排，宗旨就是在提高隊(duì)員身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行以基本技術(shù)練習(xí)為主，輔以簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。特別是在練習(xí)中加強(qiáng)速度、耐力等身體素質(zhì)訓(xùn)練，讓學(xué)生意識(shí)到“有氣才有力”的含義，明白到保持充沛的體力在一場(chǎng)籃球賽中的重要性。另外培養(yǎng)骨干隊(duì)員配合老師進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)展示，讓隊(duì)員得到成功的體驗(yàn)。還有就是在練習(xí)中多增加以下知識(shí)性、趣味性強(qiáng)的東西，比如在練習(xí)過(guò)程中結(jié)合一些小學(xué)生比較感興趣的籃球游戲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和訓(xùn)練熱情。再如把運(yùn)球技術(shù)的掌握以繞桿接力的形式進(jìn)行訓(xùn)練，這樣既增加了練習(xí)的次數(shù)與密度，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)、集體主義精神。根據(jù)隊(duì)員的反饋，效果較好。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期籃球隊(duì)員掌握籃球技術(shù)情況來(lái)看，全體都有不同程度的提高，在運(yùn)動(dòng)意識(shí)方面尤為突出。在本學(xué)期活動(dòng)中，全體隊(duì)員都能按質(zhì)、按量完成訓(xùn)練內(nèi)容。無(wú)遲到、曠課現(xiàn)象。對(duì)四至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了全面的系統(tǒng)的訓(xùn)練，以備下學(xué)期的上級(jí)部門(mén)舉辦的籃球比賽。為了更好更有效的訓(xùn)練我注重了解每一個(gè)隊(duì)員的情況，留下每個(gè)隊(duì)員的聯(lián)系方式，并主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通，然后有針對(duì)性的訓(xùn)練。再有在練習(xí)基礎(chǔ)上，盡量發(fā)展他們的特長(zhǎng)，啟發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性?？傊緦W(xué)期的籃球第二課堂的開(kāi)展是有成效的，通過(guò)幾次隊(duì)內(nèi)比賽的檢驗(yàn)，每一名隊(duì)員都在原有基礎(chǔ)上有明顯提高。
相信我?；@球第二課堂是會(huì)越來(lái)越有成效的，當(dāng)然這當(dāng)中也存在不足的地方，只要認(rèn)識(shí)到不足，積極去面對(duì)，經(jīng)常自我反省、自我檢討，是會(huì)得到進(jìn)步的。在學(xué)生當(dāng)中形成人人熟悉籃球、人人喜歡籃球的良好氛圍。
第二篇：籃球活動(dòng)實(shí)施方案
央隆鄉(xiāng)中心民族寄校教職工籃球
比賽實(shí)施方案
為了豐富我校教職工的校園文化生活，提高教師的身體素質(zhì)和積極性,特安排籃球比賽活動(dòng)，活動(dòng)安排如下: 一．比賽日期與地點(diǎn)
時(shí)間：2014年4月20日開(kāi)始（根據(jù)天氣情況；如有調(diào)整另行通知）。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
二．活動(dòng)方式
我校共有教職工24人（女教師9人，男教師15人）。 分為三個(gè)組，按抓鬮進(jìn)行分組。每個(gè)組女教師3人，男教師5人. 三．比賽規(guī)則
1．比賽規(guī)則將基本參照國(guó)際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實(shí)際情況做出一定改動(dòng)。 2．比賽采用上下半場(chǎng)制，每半場(chǎng)的比賽時(shí)間為二十分鐘，中場(chǎng)休息五分鐘. 3.兩組比賽時(shí)，其他的一組擔(dān)當(dāng)裁判和計(jì)時(shí)員。 4每組比賽時(shí)上場(chǎng)人數(shù)為3男2女。
四．活動(dòng)組織
1．組織部門(mén)：央隆鄉(xiāng)民族寄校工會(huì) 2．比賽裁判：冶俊亮 馬全榮 3．比賽計(jì)分、計(jì)時(shí)：尤慧英、宋秀英。
五．比賽注意事項(xiàng) 1．本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的；一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則，文明比賽。
2．各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定比賽場(chǎng)地，有事者必須提前向舉辦部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明，如無(wú)故遲到5分鐘，當(dāng)棄權(quán)處理，并判給對(duì)方勝。
六．獎(jiǎng)勵(lì)
1．第一名 500元 2．第二名300元
3、第三名100元
央隆鄉(xiāng)民族寄校工會(huì)
2014年4月17日篇2：趣味籃球比賽實(shí)施方案
沙河二中籃球趣味活動(dòng)實(shí)施方案
為了豐富學(xué)生課余生活，更好地提高同學(xué)們對(duì)體育的熱愛(ài)，促進(jìn)同學(xué)們之間更好地感情交流，提高隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)，建設(shè)更好的校園文化，學(xué)校決定在本周五（11月8日）下午第三節(jié)舉辦趣味籃球比賽。
活動(dòng)具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：建設(shè)校園文化，豐富校園生活
二、活動(dòng)目的：提高當(dāng)代中學(xué)生對(duì)體育的熱愛(ài)，提高當(dāng)代中學(xué)生自身的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)
三、活動(dòng)形式：趣味競(jìng)賽
四、活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月8日
六、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
七、活動(dòng)規(guī)則
第一項(xiàng)：籃球蹦蹦跳
1、比賽時(shí)每班派3男3女參賽，每邊各一排；
2、參賽者將籃球夾在膝蓋內(nèi)側(cè)；
3、當(dāng)計(jì)時(shí)員哨響后，參賽者必須以走或蹦的方式將籃球從球場(chǎng)邊線(xiàn)一側(cè)運(yùn)到另一側(cè)，換人后再蹦回起點(diǎn)，即往返一次；
4、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于膝蓋，繼續(xù)比賽，比賽過(guò)程中籃球必須處于膝蓋內(nèi)側(cè)處；
5、計(jì)時(shí)員（裁判）記下每個(gè)組完成（往返一次）時(shí)間；最終統(tǒng)計(jì)每
班總用時(shí)，按時(shí)間多少分別記
1、
2、
3、
4、
5、6分，若時(shí)間相同，計(jì)分也一致。
6、違反規(guī)則的加10秒/次。
第二項(xiàng)：同心協(xié)力
1、每班選出8位選手參賽，男女各4人；
2、兩名隊(duì)員背靠背把球夾住，將球運(yùn)送到籃球場(chǎng)邊線(xiàn)一側(cè)運(yùn)到另一側(cè)，換人后再運(yùn)回起點(diǎn)，即往返一次；
3、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于背部，回到籃球掉落點(diǎn)繼續(xù)比賽，比賽過(guò)程中籃球必須處于兩名隊(duì)員背部期間不能用手觸碰球。
4、計(jì)時(shí)員（裁判）記錄每組完成（往返一次）時(shí)間，最終統(tǒng)計(jì)每班總用時(shí)，按時(shí)間多少分別記
1、
2、
3、
4、
5、6分，若時(shí)間相同，計(jì)分也一致。
6、違反規(guī)則的加10秒/次。
第三項(xiàng)：定點(diǎn)投籃
1、每班選出5人參賽，男女不限；
2、參賽人在指定投籃點(diǎn)投球，每人投2次，總用時(shí)不得超過(guò)30秒；
3、每投進(jìn)一球，得一分；
4、計(jì)分員（裁判）記錄個(gè)人和班級(jí)得分；
5、超時(shí)每次扣0.5分，裁判注意提醒不要超時(shí)。
沙河二中籃球趣味活動(dòng)總結(jié) 11月8日下午第三節(jié)舉辦趣味籃球比賽如期舉行，本次活動(dòng)共進(jìn)行了三項(xiàng)趣味活動(dòng)：籃球蹦蹦跳、同心協(xié)力運(yùn)球、定點(diǎn)投籃。
第一項(xiàng)籃球蹦蹦跳。每個(gè)班級(jí)6名同學(xué)參賽，3男3女。隨著哨音響起，比賽開(kāi)始。各班級(jí)第一名選手出發(fā)了，他們雙腿夾球，一蹦一蹦直奔中點(diǎn)，開(kāi)始還算正常，漸漸地出現(xiàn)了掉球現(xiàn)象，可見(jiàn)難度還是有。旁邊的同學(xué)大聲喊加油，為自己班級(jí)的選手吶喊助威。掉球的手腳利索，撿起球繼續(xù)比賽。第一名選手到了終點(diǎn)，第二名馬上出發(fā)，各班級(jí)爭(zhēng)先恐后，場(chǎng)面熱烈。
第二項(xiàng)同心協(xié)力來(lái)運(yùn)球。各班派出4組隊(duì)員比賽，4男4女各組成兩兩小組。比賽開(kāi)始了，各班級(jí)第一組選手，上演“螃蟹走”，兩背之間夾著球快速移動(dòng)，很快同學(xué)們找到規(guī)律，兩人一起跳著走，速度明顯提高。本項(xiàng)活動(dòng)既是考驗(yàn)速度也是考驗(yàn)合作能力，同組隊(duì)員必須協(xié)調(diào)一致才能完成比賽。
第三個(gè)項(xiàng)目是定點(diǎn)投籃。每個(gè)班級(jí)10人，一人投5次。雖然沒(méi)有前面的比賽激烈，但是引起的關(guān)注度并不比前面的少。選手沒(méi)進(jìn)一球或者沒(méi)有進(jìn)球，都會(huì)引起旁觀者的贊賞聲或者遺憾聲。
很快一節(jié)課的時(shí)間到了，同學(xué)們意猶未盡的離開(kāi)了操場(chǎng)，本次比賽進(jìn)行的很成功，獲得了學(xué)生們的歡迎。篇3：籃球活動(dòng)實(shí)施方案
徂徠二中籃球活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》，落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉和培養(yǎng)終生體育的習(xí)慣的要求。不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，強(qiáng)化辦學(xué)特色，從而確立了特色體育項(xiàng)目——籃球運(yùn)動(dòng)為我校的特色教育內(nèi)容。為此，特制訂學(xué)?；@球體育特色項(xiàng)目組織實(shí)施方案。
二、任務(wù)目標(biāo)
1、認(rèn)真進(jìn)行以籃球?yàn)橹行牡捏w育教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的身體機(jī)能，發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)。做到人人學(xué)會(huì)打籃球、班班擁有籃球隊(duì)、年年舉行籃球賽。
3、積極開(kāi)展籃球特色教育的科研實(shí)踐活動(dòng)，辦出自己學(xué)校的特色，走出一條具有我校特色的籃球教育新路。以此提升學(xué)校辦學(xué)品位。
三、工作措施
（一）加強(qiáng)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的管理和扶持力度
1、成立籃球體育特色項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，管理學(xué)?；@球工作事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)?；@球體育特色項(xiàng)目的快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
2、加強(qiáng)制度化管理，建立一系列的籃球運(yùn)動(dòng)管理制度，保證學(xué)?；@球體育特色項(xiàng)目的正常開(kāi)展。每年都認(rèn)真制訂年度工作計(jì)劃，每學(xué)期制訂具體實(shí)施計(jì)劃，并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，每學(xué)期、每年度做好總結(jié)回顧和反思。
3、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好的開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年增添部分公用籃球，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要；及時(shí)修補(bǔ)損壞地面，確保學(xué)生安全的活動(dòng)；及時(shí)添置其它常用體育器材，如籃網(wǎng)、比賽用球，以保證籃球運(yùn)動(dòng)的正常開(kāi)展。
5、學(xué)校統(tǒng)籌解決?；@球隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問(wèn)題，保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。
（二）做好籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作
1、抓普及。高年級(jí)各班成立 6 — 10 人的籃球運(yùn)動(dòng)小組，每小組有一個(gè)以上籃球（學(xué)生自備），利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作。
2、抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動(dòng)課、其他活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行籃球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。將興趣活動(dòng)課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排，讓學(xué)生開(kāi)展以籃球運(yùn)動(dòng)為主的體育活動(dòng)
（三）舉行班級(jí)之間的籃球比賽和籃球特色周
1、為了給學(xué)校增添更濃的籃球氛圍，給學(xué)生更多的比賽機(jī)會(huì)，每年的校學(xué)生籃球賽采用聯(lián)賽的形式，由
八、九年級(jí)各班組織訓(xùn)練參加比賽的項(xiàng)目為五對(duì)五全場(chǎng)比賽；
六、七年級(jí)比賽的項(xiàng)目為三對(duì)三半場(chǎng)比賽。
2、為了突顯學(xué)校籃球教育活動(dòng)，展示學(xué)校籃球教育的成果，每年確立一個(gè)星期為“籃球特色周”，開(kāi)展一系列的籃球活動(dòng)。如學(xué)生籃球才藝展示、年級(jí)全明星對(duì)抗賽、教工籃球賽、師生籃球交流、籃球知識(shí)講座等。以促進(jìn)學(xué)?；@球水平的發(fā)展，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。
（四）努力提高?；@球隊(duì)的素質(zhì)和競(jìng)技水平
1、學(xué)校成立籃球興趣小組，利用每天興趣小組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展訓(xùn)練，每周訓(xùn)練時(shí)間不少于3課時(shí)，嚴(yán)格管理規(guī)范訓(xùn)練，從中及時(shí)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才，充實(shí)到校籃球隊(duì)中。
2、學(xué)校成立男、女籃球隊(duì)，每周堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練。教練組制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，做好訓(xùn)練記錄，及時(shí)探討研究訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運(yùn)動(dòng)員檔案，保證資料的完整性。
3、搞好學(xué)?；@球隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)，成立學(xué)?；@球二隊(duì)，主要由
六、七年級(jí)的學(xué)生組成。著重抓好隊(duì)員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練，為進(jìn)入?；@球一隊(duì)做好準(zhǔn)備。
4、?；@球興趣小組成員優(yōu)先選用為校隊(duì)隊(duì)員，學(xué)校積極做好學(xué)生的思想工作。對(duì)于選上無(wú)故不參加者取消三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)選資格，取消參加校籃球聯(lián)賽的資格。
5、從生源入手提高籃球隊(duì)伍實(shí)力。
6、經(jīng)常與兄弟學(xué)校開(kāi)展互訪(fǎng)性的籃球交流比賽，提高球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織參加各級(jí)各類(lèi)的籃球比賽，做好比賽的一切事務(wù)，力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)。
（五）開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)的教育科研活動(dòng)促進(jìn)特色創(chuàng)建工作
1、鼓勵(lì)全校教師開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)研究和科研探索活動(dòng)，嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時(shí)總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，申報(bào)籃球科研課題，推動(dòng)學(xué)校籃球運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展。
2、嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新，選擇編排適當(dāng)?shù)幕@球內(nèi)容插入體育課中，積極開(kāi)發(fā)體育教學(xué)校本教材，形成體育教學(xué)特色。篇4：趣味籃球活動(dòng)實(shí)施方案
趣味籃球活動(dòng)實(shí)施方案
河南大學(xué)自行車(chē)協(xié)會(huì)
為了豐富協(xié)會(huì)成員課余生活，更好地提高協(xié)會(huì)成員的身體素質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)們之間更好地感情交流，提高隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)，建設(shè)更好的協(xié)會(huì)風(fēng)氣，河南大學(xué)自行車(chē)協(xié)會(huì)將于2012年11月15日舉辦趣味籃球比賽活動(dòng)。
活動(dòng)具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：建設(shè)協(xié)會(huì)文化，豐富協(xié)會(huì)生活。
二、活動(dòng)目的：提高協(xié)會(huì)成員的身體素質(zhì)，提高隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三、活動(dòng)形式：籃球競(jìng)賽
四、活動(dòng)地點(diǎn)：金明校區(qū)東籃球場(chǎng)（老球場(chǎng)）
五、活動(dòng)時(shí)間：2012年11月15日 周四下午
六、活動(dòng)對(duì)象：河南大學(xué)自行車(chē)協(xié)會(huì)會(huì)員
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、星期四中午（12點(diǎn)以前）攜帶會(huì)旗到老球場(chǎng)占場(chǎng)地（吳杰負(fù)責(zé)）
2、器材準(zhǔn)備：三個(gè)哨子，至少兩個(gè)籃球，水（范偉強(qiáng)負(fù)責(zé)）。
3、藥品準(zhǔn)備：跌打損傷相關(guān)，皮膚擦傷的傷口處理相關(guān)（蘇彥文負(fù)責(zé)）。
4、場(chǎng)邊記錄、參賽名單確定（高晨曦負(fù)責(zé)）
八、比賽規(guī)則：
趣味賽（下午3點(diǎn)整開(kāi)始） 1.采取三男一女混合比賽； 2.當(dāng)男運(yùn)動(dòng)員持球時(shí)，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員可以對(duì)其實(shí)施防守、斷球、封蓋、搶球等，是否犯規(guī)由裁判掌控；
3.對(duì)男運(yùn)動(dòng)員要求和正常比賽規(guī)則要求一樣； 4.當(dāng)女運(yùn)動(dòng)員持球時(shí)，男運(yùn)動(dòng)員可以對(duì)其防守，是否犯規(guī)由裁判掌控(由于是趣味性比賽，所以對(duì)女運(yùn)動(dòng)員要求比較寬松); 5.每場(chǎng)比賽分為上下兩個(gè)半場(chǎng)，上下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘； 6.本次比賽重在參與，突出的是其娛樂(lè)性與趣味性 正式賽（下午4點(diǎn)整開(kāi)始）
比賽規(guī)則以國(guó)際規(guī)則為準(zhǔn)
比賽分四節(jié)，每節(jié)十分鐘，休息2分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，不吹防守三秒，吹進(jìn)攻三秒。
九、活動(dòng)安全：比賽中應(yīng)以安全為重，貴在參與，希望比賽成
員動(dòng)作切勿過(guò)大，不要傷了和氣。
十、活動(dòng)總結(jié)：由辦公室負(fù)責(zé) 篇5：三人制籃球賽活動(dòng)實(shí)施方案 2010年邯鄲市青年三人制籃球賽活動(dòng)實(shí)施方案
一、活動(dòng)主題
體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè) 展現(xiàn)青春激情
二、主辦單位
共青團(tuán)邯鄲市委
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
2010年7月14日——7月21日，邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院室內(nèi)籃球場(chǎng)
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)若干名、頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
五、賽制安排
本次比賽采取單循環(huán)賽制。
六、競(jìng)賽規(guī)程（附2）
七、具體實(shí)施
（一）報(bào)名 報(bào)名參賽隊(duì)伍一覽表（附1）
（二）召開(kāi)領(lǐng)隊(duì)會(huì)、抽簽（7月13日上午）
（三）正式比賽（7月14日—7月18日）
（四）閉幕式
1、時(shí)間：7月21日（擬定）
2、地點(diǎn)：邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院室內(nèi)籃球場(chǎng)
3、參加人員：市領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)市委負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員、各獲獎(jiǎng)球隊(duì)隊(duì)員
4、程序：公布比賽結(jié)果；頒獎(jiǎng)；市領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)；主辦單位領(lǐng)導(dǎo)宣布閉幕。
附2：
2010年邯鄲市青年三人制籃球賽競(jìng)賽規(guī)則
一、場(chǎng)地和器材
第1條 1-1場(chǎng)地：標(biāo)準(zhǔn)的半個(gè)籃球場(chǎng)地（14米*15米）。 1-2籃圈：籃圈水平面距地面3.05米 1-3比賽用球：7號(hào)球（圓周在75-78厘米、重量在567-650克的球）
二、工作人員及職責(zé)
第2條
2-1比賽設(shè)2名裁判員、1名記錄員和1名計(jì)時(shí)員。 2-2裁判員與記錄員著裝一致，但其顏色款式應(yīng)區(qū)別于運(yùn)動(dòng)員。 2-3裁判員是比賽中的執(zhí)法宣判人員，兩名裁判員執(zhí)法出現(xiàn)宣判不一時(shí)，經(jīng)協(xié)商后仍不能確定，則按《籃球規(guī)則》中42條特殊情況處理。 2-4無(wú)計(jì)時(shí)員時(shí)，記錄員兼管計(jì)時(shí)、20秒時(shí)、暫停及停表時(shí)，記錄兩隊(duì)累積的分?jǐn)?shù)（包括投籃和罰籃的得分）、全隊(duì)及個(gè)人犯規(guī)次數(shù)以及比賽時(shí)間，并按規(guī)則要求宣布比賽進(jìn)行的時(shí)間和比分。有計(jì)時(shí)員時(shí)，負(fù)責(zé)計(jì)20秒違例。
三、規(guī)則
除本規(guī)則明確規(guī)定外，其他一律按中國(guó)籃球協(xié)會(huì)審定的最新
《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
第3條
3-1比賽雙方報(bào)名為4-6人，上場(chǎng)隊(duì)員為3人。 3-2每場(chǎng)比賽分上下半時(shí)，每半場(chǎng)15分鐘。 3-3每隊(duì)各有一次暫停，時(shí)間為20秒。比賽中除在罰球、暫停、球員受傷及比賽結(jié)束等情況下停止計(jì)時(shí)表外，其余情況均不停表。比賽雙方均不得通過(guò)各種手段有意拖延比賽時(shí)間，否則裁判員將予以判罰。
第4條 比賽開(kāi)始
4-1雙方以擲硬幣的形式確定擲界外球。 4-2某隊(duì)獲得球權(quán)后，在以后比賽中都采用球權(quán)交替擁有規(guī)則。 4-3比賽開(kāi)始，在擲界外球區(qū)域擲球入場(chǎng)，球被場(chǎng)上隊(duì)員觸及時(shí)比賽開(kāi)始并開(kāi)動(dòng)計(jì)時(shí)表。 4-4如果某一球隊(duì)在場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽的隊(duì)員不足2名（不包括2人），比賽不能開(kāi)始或繼續(xù)開(kāi)始比賽時(shí)，在預(yù)定比賽時(shí)間開(kāi)始后3分鐘或即刻，球隊(duì)不能到場(chǎng)或不足2名隊(duì)員入場(chǎng)開(kāi)始比賽，則該球隊(duì)被判因棄權(quán)而告負(fù)。
第5條 攻守轉(zhuǎn)換、擲球入界 5-1每次投籃命中后，都由對(duì)方擲界外球。 5-2所有交換發(fā)球權(quán)的情況（如違例、界外球及投籃命中后），均為死球，在發(fā)球區(qū)處擲界外球繼續(xù)比賽。在這些情況下，發(fā)球前，必須由裁判員遞交球。 5-3守方隊(duì)員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(yùn)（傳）出三
分線(xiàn)外（持球隊(duì)員必須雙腳踏在三分線(xiàn)外），才可以組織進(jìn)攻，否則判為進(jìn)攻違例。
凡在本條攻守轉(zhuǎn)換中出現(xiàn)的違例，裁判員的手勢(shì)為：兩手前臂交叉于臉前，以示違例，交換擲界外球權(quán)。
第6條
6-1 24秒違例的規(guī)則改為20秒。 6-2比賽中，隊(duì)員個(gè)人技術(shù)犯規(guī)和侵入犯規(guī)累計(jì)達(dá)三次將被罰出場(chǎng)。 6-3每隊(duì)累記犯規(guī)達(dá)6次后，該隊(duì)以后的侵人犯規(guī)由對(duì)方執(zhí)行1次罰球。 6-4在2分投籃區(qū)投籃投中得1分，在3分投籃區(qū)投籃得中得2分。如對(duì)正在做投籃動(dòng)作的隊(duì)員犯規(guī)如投中不加罰，不中由被侵犯的隊(duì)員依據(jù)規(guī)則1次罰球。一般犯規(guī)，被侵犯方不再罰球，直接取得控球權(quán)。 6-5隊(duì)員技術(shù)犯規(guī)、違反體育道德犯規(guī)、隊(duì)員取消比賽資格和教練員（場(chǎng)外隊(duì)員）技術(shù)犯規(guī)均是2次罰球和1次擲界外球；即無(wú)論罰球中與否，均擁有1次擲界外球權(quán)。 6-6如果犯規(guī)嚴(yán)重，大會(huì)有權(quán)利取消犯規(guī)參賽隊(duì)比賽資格。如果在比賽中出現(xiàn)打架等不理智行為，取消該隊(duì)比賽資格。
第7條 替換
7-1只能在比賽計(jì)時(shí)鐘停止的情況下替換隊(duì)員，替換時(shí)需經(jīng)記錄臺(tái)告知裁判方可換人 7-2如出現(xiàn)隊(duì)員受傷流血須立即替換，受傷隊(duì)員進(jìn)行緊急處理后，須經(jīng)裁判員檢查無(wú)妨礙后，方可允許作為替換隊(duì)員。 7-3被罰出場(chǎng)的隊(duì)員任何情況下不得再重新替換上場(chǎng)。
第8條 暫停
每場(chǎng)比賽，每隊(duì)可以請(qǐng)求暫停1次，暫停時(shí)間為20秒。暫停時(shí)可以替換隊(duì)員。
第9條 勝負(fù)和得分相等
比賽時(shí)間終止，以得分多者為勝方。勝利方得2分，失利方得0分。如雙方比分相同，不再加時(shí)比賽，雙方各得1分。如出現(xiàn)棄權(quán)比賽，棄權(quán)方得0分，比分為0:5。出現(xiàn)積分相等時(shí)，按所有比賽得失分率進(jìn)行排名。
第10條 其它規(guī)則
10-1比賽中，隊(duì)長(zhǎng)是場(chǎng)上唯一發(fā)言人。 10-2比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。 10-3所有參賽隊(duì)首場(chǎng)比賽須按比賽時(shí)間表進(jìn)行，應(yīng)當(dāng)在賽前20分鐘到達(dá)檢錄臺(tái)進(jìn)行檢錄，在賽前5分鐘到達(dá)指定場(chǎng)地并向當(dāng)值裁判員檢錄。比賽開(kāi)始5分鐘后未到場(chǎng)或到場(chǎng)人數(shù)少于3人，視為棄權(quán)。
四、本規(guī)則最終解釋權(quán)歸2010年邯鄲市青年三人制籃球賽賽事組委會(huì)。
第三篇：校園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)
金秋十月，全運(yùn)健兒展風(fēng)姿，龍中學(xué)子競(jìng)風(fēng)流。x月22至23日，我校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿(mǎn)結(jié)束。校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，學(xué)生踴躍參賽，師生共同參與，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了龍中學(xué)子良好的精神面貌，展現(xiàn)出“更高、更快、更強(qiáng)”的運(yùn)動(dòng)精神，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)我校學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有以下三個(gè)特點(diǎn)：
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，處室保障得力
運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜、細(xì)致的工作，之所以能取得圓滿(mǎn)成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視、精心策劃、組織有序、工作落實(shí)，各處室、年級(jí)組的通力合作、大力支持，為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作和預(yù)備會(huì)議，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)組織工作一一指導(dǎo)、全程參與。正是有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和政教處、教務(wù)處、后勤辦、團(tuán)委等處室的通力協(xié)作，開(kāi)幕式的入場(chǎng)式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀(jì)律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等各項(xiàng)工作都有條不紊、落實(shí)到位。
2、教師積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作到位
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備和實(shí)施，時(shí)間緊，任務(wù)重，與之相關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿(mǎn)成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四篇：籃球賽總結(jié)
金秋十月，夏日的余熱還沒(méi)有完全散去，揚(yáng)州科技學(xué)院新生籃球聯(lián)賽在校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的組織下順利開(kāi)賽。我系從系領(lǐng)導(dǎo)到籃球隊(duì)各個(gè)隊(duì)員對(duì)此次活動(dòng)都格外的重視并做了精心的準(zhǔn)備。
首先，賽前在我系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，由系里出資為我系籃球隊(duì)購(gòu)買(mǎi)了籃球服15套。紅色的球衣穿在籃球隊(duì)員身上，使他們精神倍增。
首戰(zhàn)對(duì)陣藝術(shù)學(xué)院
穿著新球衣我系的隊(duì)員在25號(hào)上午對(duì)陣去年的校第四名藝術(shù)學(xué)院。一大早，隊(duì)員們便已到達(dá)場(chǎng)地開(kāi)始了賽前熱身。拉拉隊(duì)也已準(zhǔn)備好為自己的隊(duì)員加油助威。
第一節(jié)比賽剛開(kāi)始我系便派上了五位主力球員。比賽過(guò)程中雙方你來(lái)我往，互不相讓?zhuān)荣悹顩r相當(dāng)激烈，場(chǎng)下的拉拉隊(duì)更是賣(mài)力的為自己的隊(duì)伍加油。第一節(jié)比賽結(jié)束我系暫時(shí)落后。
此后的二、三節(jié)比賽中我系球員頂住壓力，在第一節(jié)落后的情況下毫不氣餒，奮勇直追?？磪切l(wèi)同學(xué)精彩的罰籃過(guò)后比分曾一度咬緊，到第三節(jié)比賽結(jié)束我們只落后兩分。
在第四節(jié)比賽剛開(kāi)始，我們就打出了一個(gè)六比一的小高潮，比分實(shí)現(xiàn)了反超。就這樣一直堅(jiān)持著最后的十幾秒。比分被對(duì)手扳平。隨著吳衛(wèi)的一記快攻失手，時(shí)間只剩六秒了，球一發(fā)出來(lái)對(duì)手又造了我方隊(duì)員的一個(gè)犯規(guī)，兩罰中一被對(duì)方絕殺了。
捍衛(wèi)之戰(zhàn)社會(huì)發(fā)展系
與社會(huì)發(fā)展系的比賽是我們找回尊嚴(yán)的一戰(zhàn)。比賽重現(xiàn)了一邊倒得趨勢(shì)。我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)勝了社發(fā)系。
第一節(jié)一開(kāi)始王志鵬的跳球就將球權(quán)掌握的我們的手中，隨后我們幾乎掌握所有的進(jìn)球機(jī)會(huì)，比賽呈現(xiàn)了一邊倒得趨勢(shì)，最后我們以25：3贏了第一節(jié)。
第二、三節(jié)比賽我們又以17：3和15：5順利拿下了這兩局比賽。
最后一節(jié)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)進(jìn)入了垃圾時(shí)間了，我們讓大一的新生上場(chǎng)訓(xùn)練。他們面對(duì)對(duì)手暴露了很多問(wèn)題。最后我們以69：13輕松的贏得了比賽。
八強(qiáng)之戰(zhàn)電子工程系
我們以一勝一負(fù)的戰(zhàn)績(jī)，以D組第二名的成績(jī)與C組的第一名電子工程系爭(zhēng)奪八進(jìn)四的機(jī)會(huì)。但我們沒(méi)能創(chuàng)造“黑八神話(huà)”，輸給了對(duì)手止步于四強(qiáng)之外。
第一節(jié)比賽剛開(kāi)始我系便派上了五位主力球員。比賽過(guò)程中雙方你來(lái)我往，互不相讓?zhuān)荣悹顩r相當(dāng)激烈，場(chǎng)下的拉拉隊(duì)更是賣(mài)力的為自己的隊(duì)伍加油。第一節(jié)比賽結(jié)束我系暫時(shí)落后五分。
此后的比賽雙方都拿出了自己最好的成績(jī)來(lái)對(duì)抗。我們的戰(zhàn)術(shù)幾乎與他們相同因此比賽打的相當(dāng)?shù)木?，比賽過(guò)程中的犯規(guī)也都累計(jì)不少，到了第三節(jié)結(jié)束我方的主力球員陸小飛累計(jì)四次犯規(guī)，王志鵬累計(jì)三次犯規(guī)，張靈鍵也累計(jì)三次犯規(guī)?？偙确治覀冞€落后四分。
第四節(jié)我們進(jìn)入了追分的環(huán)節(jié)，由于迫切的想贏得比賽場(chǎng)上的每個(gè)隊(duì)員都很緊張，最后造成了很多不必要的犯規(guī)。第四節(jié)剛開(kāi)始不到五分鐘我方的主力球員陸小飛、王志鵬、張靈鍵都因五次犯規(guī)被罰下場(chǎng)，替補(bǔ)上去的大一的根本不知如何招架如此的強(qiáng)隊(duì)失去的方向，最后比賽呈現(xiàn)了一邊倒，電子連續(xù)得分使他們勝出。
此次活動(dòng)的不足之處
領(lǐng)導(dǎo)方面：
我們?nèi)鄙僖粋€(gè)好的教練來(lái)對(duì)球員平時(shí)訓(xùn)練和比賽時(shí)的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)。球員比賽時(shí)缺少有力的意見(jiàn)補(bǔ)充。
球員自身：
1、由于我們的幾個(gè)主力球員有大二和大三的平時(shí)在一起的訓(xùn)練缺乏。在比賽中暴露出了配合不好的問(wèn)題，各自運(yùn)球不知交給誰(shuí)。
2、我們的主力球員缺少替補(bǔ)，中鋒王志鵬，小前鋒吳衛(wèi)都缺少一個(gè)好的替補(bǔ)，大一的新生由于缺少訓(xùn)練，技術(shù)跟不上，與團(tuán)隊(duì)的配合也打不好。
接下來(lái)的工作：
針對(duì)以上問(wèn)題我們要及時(shí)的解決為下一屆比賽做準(zhǔn)備。
1、聘用我們的老隊(duì)長(zhǎng)陸小飛做我們的籃球隊(duì)教練，根據(jù)他的指導(dǎo)展開(kāi)訓(xùn)練。
2、從大一新生中再挑選好的球員爭(zhēng)取做到人人有替補(bǔ)。
第五篇：小組工作計(jì)劃
20xx年是醫(yī)院迎接等級(jí)醫(yī)院復(fù)審的關(guān)鍵一年，醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)的總體和重點(diǎn)工作依然是對(duì)醫(yī)療質(zhì)量的管理和持續(xù)改進(jìn)。進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)科室工作實(shí)際，20xx年麻醉手術(shù)科醫(yī)療質(zhì)量與安全工作的重點(diǎn)是：繼續(xù)提高麻醉質(zhì)量與安全管理，加強(qiáng)麻醉前訪(fǎng)視和麻醉后隨訪(fǎng)工作質(zhì)量，增強(qiáng)術(shù)后疼痛管理工作質(zhì)量。
二．計(jì)劃目標(biāo)：
繼續(xù)抓好質(zhì)量管理工作，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。每月召開(kāi)質(zhì)量管理委員會(huì)會(huì)議、病歷質(zhì)控小組會(huì)議、院感小組會(huì)議，護(hù)理管理小組會(huì)議，醫(yī)療安全小組會(huì)議等，規(guī)范管理、規(guī)范醫(yī)療行為。使我科每個(gè)工作崗位都能努力工作，以提高醫(yī)療技術(shù)水平，促進(jìn)科室持續(xù)發(fā)展。
1、參照三級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及三好一滿(mǎn)意的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)科室的每月工作情況，認(rèn)真評(píng)分，結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤。
2、進(jìn)一步推行全面質(zhì)量管理，建立任務(wù)明確職責(zé)權(quán)限相互制約、協(xié)調(diào)與促進(jìn)的質(zhì)量保證體系，加強(qiáng)全體醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的責(zé)任心，嚴(yán)格執(zhí)行法律、法規(guī)、部門(mén)規(guī)章制度以及診療規(guī)范、操作規(guī)程、常規(guī)。
3、狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理制度的落實(shí)，特別是三級(jí)醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、死亡病例討論制度、術(shù)前討論制度等醫(yī)療核心制度的執(zhí)行，科室質(zhì)量管理小組必須定期對(duì)科內(nèi)醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控人員認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制止，提出改進(jìn)措施。
4、針對(duì)當(dāng)前患者對(duì)醫(yī)療知情權(quán)要求的提高，完善各項(xiàng)告知制度。加強(qiáng)質(zhì)控管理，住院病歷書(shū)寫(xiě)按衛(wèi)生部印發(fā)《病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》、《電子病歷基本規(guī)范（試行）》、《中醫(yī)病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范》和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，處方書(shū)寫(xiě)按《處方管理辦法》和《麻醉*品和精神*品管理?xiàng)l例》執(zhí)行。
5、強(qiáng)化病歷書(shū)寫(xiě)者自我檢查、科室病歷質(zhì)量小組（相關(guān)質(zhì)控人員）監(jiān)控?？剖也v質(zhì)控員每月進(jìn)行病歷質(zhì)量檢查，將檢查結(jié)果及時(shí)傳達(dá)到科內(nèi)，避免同樣錯(cuò)誤發(fā)生，使被檢查者引起重視，在第一時(shí)間得到反饋意見(jiàn)。同時(shí)實(shí)施獎(jiǎng)懲結(jié)合制度，如連續(xù)出現(xiàn)同一問(wèn)題者扣除當(dāng)月部分獎(jiǎng)金，促使大家重視，避免和減少病歷缺陷發(fā)生率，達(dá)到提高病歷質(zhì)量的目的。
6、加強(qiáng)運(yùn)行病歷質(zhì)量監(jiān)控。醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)及時(shí)、準(zhǔn)確、完整、規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行病歷書(shū)寫(xiě)懲罰辦法。
7、保持麻醉前訪(fǎng)視和麻醉后隨訪(fǎng)合格率100%。
8、擴(kuò)大術(shù)后疼痛治療范圍，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)管理，優(yōu)化藥物配比，降低相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生率。
9、繼續(xù)進(jìn)行麻醉效果和輸血效果統(tǒng)計(jì)分析。
三、落實(shí)病歷檢查制度，突出重點(diǎn)，每月檢查重點(diǎn)安排如下：
1月份：手術(shù)安全核查制度，麻醉實(shí)施前，手術(shù)開(kāi)始前，離開(kāi)手術(shù)室前核查，準(zhǔn)備切開(kāi)皮膚前的核查，規(guī)范書(shū)寫(xiě)手術(shù)安全核查書(shū)。
2月份：落實(shí)術(shù)前病情評(píng)估制度與術(shù)前討論制度。
①患者術(shù)前病情的評(píng)估的重點(diǎn)范圍。 ②手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。 ③術(shù)前準(zhǔn)備。 ④臨床診斷、實(shí)施麻醉方式。 ⑤明確是否需要分次完成手術(shù)等。 ⑥檢查病歷記錄情況。 ⑦在術(shù)前完成病史、體格檢查、影像與實(shí)驗(yàn)室資料等的評(píng)估。
3月份：輸血管理制度，包括輸血前申請(qǐng)、備血情況、化驗(yàn)項(xiàng)目、申請(qǐng)單書(shū)寫(xiě)全面，輸血前簽署患方輸血同意書(shū)，合理用血，輸血前后的病程分析記錄。
4月份：對(duì)各瓶頸環(huán)節(jié)等候時(shí)間的措施進(jìn)行逐一核查，落實(shí)各項(xiàng)措施。檢查第一季度的各種疑難病歷討論記錄。
5月份：“危急值”報(bào)告登記，護(hù)理人員及時(shí)報(bào)告醫(yī)師，醫(yī)師及時(shí)處理并記錄。
6月份：抽查危重病人的麻醉計(jì)劃書(shū)，值班醫(yī)師交接班本，危重病例討論記錄等。
7月份：談話(huà)制度方面。手術(shù)病人術(shù)前麻醉談話(huà)制度，患方簽字的及時(shí)性。
8月份：合理用藥，對(duì)用藥的情況分析及病情處置等。
9月份：病程記錄方面。包括三級(jí)查房制度、病程記錄記載要求對(duì)檢查、化驗(yàn)的分析并合理用藥、處置等。加強(qiáng)首次病程錄的內(nèi)涵。重點(diǎn)檢查鑒別診斷診療療計(jì)劃的內(nèi)容。疑難病歷、死亡病歷討論書(shū)寫(xiě)的檢查。會(huì)診及轉(zhuǎn)診記錄及時(shí)性、完整性。
10月份：①歸檔病歷的評(píng)分②討論病歷的書(shū)寫(xiě)。
11月份：手術(shù)分級(jí)動(dòng)態(tài)管理、考核、授權(quán)等。
12月份一年來(lái)醫(yī)療質(zhì)量與管理總結(jié)，鞏固成績(jī)，改正缺點(diǎn)持續(xù)改進(jìn)。
