千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校愛心募捐活動(dòng)策劃方案精選》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校愛心募捐活動(dòng)策劃方案精選》。

第一篇：學(xué)校愛心募捐活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景

為節(jié)約資源、物盡所用、建設(shè)互助和諧的校園，以向母校獻(xiàn)愛心、營(yíng)造校園文化為主軸，我校教務(wù)處倡議在全校師生員工中開展“共享書香愛心傳遞”的捐書活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。讓我們手中塵封的舊書循環(huán)利用并在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值!讓愛傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

三、活動(dòng)主題

愛心傳遞，好書共享。

四、活動(dòng)對(duì)象

全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會(huì)人士。

五、活動(dòng)內(nèi)容及要求

1、捐書范圍

學(xué)生自用教材外，其他中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

2、捐書辦法

①學(xué)生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，(捐書登記表)請(qǐng)各班復(fù)制保存。并將收集到的圖書直接送至圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

②教職員工以所在部門為單位，填好捐贈(zèng)登記表，并將收集的'圖書直接送至圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

3、捐書要求

建議每人x本起捐，鼓勵(lì)多捐，所捐書籍要整潔干凈，不缺頁(yè)無破損。

4、捐書活動(dòng)時(shí)間

即日起至x月x日(鼓勵(lì)長(zhǎng)期奉獻(xiàn)愛心者)。

5、捐贈(zèng)獎(jiǎng)勵(lì)措施

① 所有捐書x冊(cè)以上(含x冊(cè))的捐贈(zèng)者在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上張榜公布。對(duì)捐贈(zèng)xx本以上的學(xué)生發(fā)放愛心證書。

② 生捐書xx冊(cè)、教師捐書xx冊(cè)以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存，報(bào)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)愛心證書。

③對(duì)在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績(jī)顯著的部門，評(píng)選出特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一名，張榜公布，報(bào)學(xué)校通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

六、捐書辦事機(jī)構(gòu)

捐書地點(diǎn)：學(xué)校圖書館。

第二篇：21愛心公益活動(dòng)心得感想范文

作為新一任的愛心會(huì)公益部部長(zhǎng)，通過一年的在公益部的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在各個(gè)方面都有了很大的提高。伴隨著個(gè)人的進(jìn)步，公益部更需進(jìn)一步提高在愛心會(huì)里的作用。現(xiàn)我將公益部這一年的工作做如下總結(jié)，以便于日后更好的工作。

公益部主要任務(wù)是：開展各項(xiàng)公益活動(dòng)，負(fù)責(zé)公益大隊(duì)成員各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，使他們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中得到鍛煉。

在這一年的時(shí)間里公益部積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將這一年舉辦的活動(dòng)依次列出，并做具體的總結(jié)。

一、心理健康講座

心理健康在競(jìng)爭(zhēng)壓力如此之大的現(xiàn)代已經(jīng)成為大眾所關(guān)心事情，如何改善當(dāng)代大學(xué)生心理健康情況已經(jīng)成為一件十分迫切的事情。我公益部通過講座的形式，為我系學(xué)生做了一次心理健康教育。通過這次講座我系學(xué)生的心理健康的總體水平得到了很大的提高。為他們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)的不足：一由于教室大小的限制并沒有使我系所有學(xué)生聽取本次講座，二并未較早通知部分學(xué)生干部和同學(xué)，導(dǎo)致在講座即將開始時(shí)一部分人未到，推遲了開始時(shí)間，耽誤了提前到的那一部分學(xué)生的時(shí)間，引起了所請(qǐng)嘉賓及老師的不滿。

二、羅愛群演講

許多大學(xué)生在升入大學(xué)后，便沒有了生活得目標(biāo)，面對(duì)困難學(xué)會(huì)了妥協(xié)，開始自暴自棄，對(duì)生活失去了信心。面對(duì)這一情況，我們?cè)?0_年4月10日特地請(qǐng)來承德“張海迪”——羅愛群來我校做演講。

羅愛群一位從小沒有讀過書的小兒麻痹患者，憑著她頑強(qiáng)的毅力和對(duì)知識(shí)的渴望，寫成了《心的翅膀》一書，同時(shí)成為十佳青年。她這種身殘志堅(jiān)、樂觀向上的精神值得我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)。

通過這次演講使我系學(xué)生領(lǐng)略到羅愛群積極向上的生活態(tài)度和戰(zhàn)勝挫折的高貴品質(zhì)。學(xué)會(huì)了自信、自立、自強(qiáng)，逐步的設(shè)定了人生的目標(biāo)。擺脫了原先自暴自棄的心理，對(duì)生活有了信心。為我系學(xué)生的成長(zhǎng)起到了極大地促進(jìn)作用。

本次活動(dòng)的不足：一本次活動(dòng)是在我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行的，便是面向全校學(xué)生，但最后并沒幾個(gè)外系的同學(xué)，證明本次活動(dòng)的宣傳力度不夠，沒有引起大多數(shù)同學(xué)的注意。二在整個(gè)活動(dòng)的舉辦過程中愛心會(huì)人員分工不明確如：羅愛群由于患有小兒麻痹導(dǎo)致手指活

動(dòng)不方便，并沒有安排專門人員去幫助她翻演講稿，導(dǎo)致羅愛群在翻頁(yè)時(shí)有較長(zhǎng)時(shí)間的停頓。三活動(dòng)開始前碰上停電的突發(fā)事件，開始并未考慮到如何處理，經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)才達(dá)到解決，中間一起了學(xué)生的躁動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)秩序稍微有點(diǎn)混亂。

三、“心系汶川，加油玉樹”的主題紀(jì)念活動(dòng)

為了紀(jì)念汶川地震兩周年、為玉樹人祈福。我們以儲(chǔ)運(yùn)09級(jí)自習(xí)室為主要活動(dòng)地點(diǎn)開展此次紀(jì)念活動(dòng)，通過本次紀(jì)念活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)僖淮位貞浧鹆算氪ǖ卣饡r(shí)我國(guó)人民的團(tuán)結(jié)、看到了震后災(zāi)區(qū)的重建工作的平穩(wěn)進(jìn)行，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大。同時(shí)對(duì)玉樹的祈福讓同學(xué)們學(xué)會(huì)的奉獻(xiàn)愛心，學(xué)會(huì)感恩。

本次活動(dòng)的不足：開展范圍比較小，僅以儲(chǔ)運(yùn)自習(xí)室為主要活動(dòng)地點(diǎn)，其他專業(yè)配合展開，導(dǎo)致力度不夠，其他班內(nèi)開展的只是走個(gè)形式，并沒有很高的收效。

通過這一年工作，不僅使我們?cè)诨顒?dòng)策劃、組織合理等很多方面都得到了提高，同時(shí)提高了我系學(xué)生各方面的素質(zhì)。這些活動(dòng)都為以后的活動(dòng)舉辦提供了很好的模板我相信我們一定會(huì)在日后的活動(dòng)中得到進(jìn)一步的提高。

第三篇：感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

為教育引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩他人、感恩社會(huì)、感恩自然，進(jìn)一步明確社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化道德實(shí)踐，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，我校政教處在團(tuán)委、關(guān)工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開展了“以感恩從心開始，讓愛溫暖藝高”的系列活動(dòng)。

活動(dòng)分為三個(gè)階段：第一階段是前期宣傳階段，通過升旗儀式、黑板報(bào)、班會(huì)、校園網(wǎng)等陣地全方位地營(yíng)造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，引發(fā)學(xué)生對(duì)感恩問題的思考，提升校園人文素養(yǎng)；第二階段是全面實(shí)施階段，活動(dòng)分為三部分；第三階段是總結(jié)表彰反思階段?；顒?dòng)三部分內(nèi)容：

1、“感謝父母養(yǎng)育我”，要求學(xué)生利用周末協(xié)助父母做三小時(shí)家務(wù)后，寫一篇心得，然后請(qǐng)父母看完心得后寫一句感受；

2、“感謝老師教育我”，在全校開展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，同時(shí)開展了學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，做一張愛心小卡片來表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上，可以在小卡片上寫上你的建議、你的決心、你的祝福等；

3、“感謝社會(huì)關(guān)愛我”，在此部分我校專門開展了“感恩社會(huì)，做知法、守法好公民”系列活動(dòng)，制訂了“市藝術(shù)高級(jí)中學(xué)法制教育活動(dòng)實(shí)施方案”，并且將感恩系列活動(dòng)在“法制伴我成長(zhǎng)”大合唱比賽中推向高潮。

通過這一系列的活動(dòng)學(xué)生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則；懂得了“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。通過活動(dòng)學(xué)生學(xué)會(huì)了感謝、珍惜和感恩，包含對(duì)父母對(duì)家庭的感恩，對(duì)其他親人的感恩，對(duì)同學(xué)老師和朋友的感恩，對(duì)國(guó)家與社會(huì)的感恩，對(duì)大自然的感恩等等。

我相信，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

第四篇：愛心義賣活動(dòng)總結(jié)

“雷鋒'二字在中國(guó)家喻戶曉，也陪伴我們長(zhǎng)大，在三月“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”中，學(xué)校積極組織相關(guān)的活動(dòng)，向“雷鋒”同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

康保系生活部在校團(tuán)委的大力支持下，團(tuán)結(jié)內(nèi)外力量積極組織了“愛心義賣”活動(dòng)，總結(jié)如下；

1、此活動(dòng)以“愛心無價(jià)”為主題，在學(xué)校刮起了一股奉獻(xiàn)的愛心的潮流。系部每位同學(xué)都積極參加，捐出自己的心愛的小物品，只為獻(xiàn)出自己的一份愛心。讓愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落，共同構(gòu)建一個(gè)充滿愛心的和諧校園。

2、活動(dòng)初期，生活部所有成員仔細(xì)分工，各就其職，利用在各班班上宣傳，貼海報(bào)等等形式做好活動(dòng)的宣傳工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同

學(xué)的大力支持。

3、本次活動(dòng)為期兩天，定在3月8號(hào)，9號(hào)兩天舉行。分別在新校區(qū)一樓大廳，宿管大廳設(shè)置了義賣專場(chǎng)，吸引了不少同學(xué)的眼光，他們不僅僅買到了自己所需要的東西，更重要的是獻(xiàn)出了自己的一份愛心，發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神。

4、此次活動(dòng)還評(píng)出了捐贈(zèng)物品前五名的班級(jí)，它們分別是10級(jí)美容2班，10級(jí)康復(fù)1班，10級(jí)康復(fù)2班，11級(jí)康復(fù)2班，11級(jí)美容2班。讓我們向這五個(gè)班級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)。將愛的接力棒永久的傳遞下去，隨時(shí)隨地都沐浴著愛的陽(yáng)光！

5、“愛心義賣”將此次的活動(dòng)意義表現(xiàn)的淋漓盡致，它不僅讓同學(xué)樹立了關(guān)愛他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂于助人，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。而且它也豐富了我們學(xué)生的校園生活。提高了學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。最重要的是它還籌集了學(xué)校的“愛心基金”，幫助更多需要溫暖和關(guān)懷的人，鼓舞和激勵(lì)同學(xué)不斷發(fā)展。

“愛心義賣”讓我們的心靈得到了深刻的感觸，讓愛的種子無限膨大，讓雷鋒精神像風(fēng)一樣，飄散到校園的各個(gè)角落。

　　康保系生活部

　　20xx―03―14

第五篇：社團(tuán)活動(dòng)策劃書

一、前期工作

1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員

2、對(duì)各部部長(zhǎng)召開動(dòng)員會(huì)議，各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本部門成員進(jìn)行動(dòng)員，并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名狀況

3、參加拓展培訓(xùn)的人員以抽簽的形式進(jìn)行分組，并確定隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)

4、組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品

5、分組后，各組成員相互認(rèn)識(shí)，各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號(hào)，各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展的各種注意事項(xiàng)

二、活動(dòng)期間

（1）全體參與人員到操場(chǎng)集合，進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)并開展安全教育，總指揮發(fā)表講話，隊(duì)長(zhǎng)代表、隊(duì)員代表進(jìn)行宣誓。

（2）隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)：

個(gè)性介紹

活動(dòng)目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解

活動(dòng)說明：隊(duì)伍在場(chǎng)地上圍成一圈，隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)中示范介紹自己。

介紹后，一面以自己獨(dú)特的、吸引人的動(dòng)作行進(jìn)至圓圈中的一名隊(duì)員處（行進(jìn)中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡……）。并把雙手搭在此隊(duì)員的肩上或拍拍隊(duì)員的雙手均可。隊(duì)長(zhǎng)站在此隊(duì)員的位置，隊(duì)員模仿隊(duì)長(zhǎng)的動(dòng)作并重復(fù)隊(duì)長(zhǎng)的簡(jiǎn)介（他是誰(shuí)……他喜歡……）行進(jìn)至中心點(diǎn)。

換此隊(duì)員介紹自己，然后再以自己獨(dú)特的動(dòng)作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊(duì)員。一次類推，一個(gè)接一個(gè)，直到全體介紹完畢。

注意事項(xiàng)：動(dòng)作自創(chuàng)，任何動(dòng)作或配合動(dòng)物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序

在個(gè)性介紹結(jié)束后，按分組分別進(jìn)行以下項(xiàng)目

五毛、一塊

活動(dòng)說明：在游戲中男生是五毛，女生是一塊。游戲開始前，大家全站在一齊，裁判站在邊上，裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)得小團(tuán)隊(duì)。

注意事項(xiàng)：反映要快，動(dòng)作也要快。

背夾球

活動(dòng)目的：活躍氣氛，鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作潛力，并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉

活動(dòng)說明：每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，向前走時(shí)雙手不能碰球，球掉后從起點(diǎn)重新出發(fā)最先完成著勝出。