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        興趣小組活動總結(jié)

        發(fā)布時間:2022-07-18 17:32:09

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        第一篇:興趣小組活動總結(jié)

        一學(xué)期結(jié)束了,普賢書法興趣小組的學(xué)生也取得了相當(dāng)不錯的成績:蘇隆邦獲晉江市廉潔文化進(jìn)校園書法比賽一等獎、吳坤銘獲二等獎。

        此刻,我針對本學(xué)期書法興趣小組的工作做以下總結(jié):

        首先,要學(xué)會選取字帖。

        歷史是最公正的,真正好的東西是能經(jīng)受時間的考驗(yàn)。因此,要想找經(jīng)過權(quán)威認(rèn)定的字帖,那么去臨一本古代優(yōu)秀小楷絕對沒錯,但是,不能刻意地去修飾筆畫的頭尾,畢竟毛筆同硬筆有質(zhì)的區(qū)別,而且要有必須的文化水平和鑒別潛力,古代字帖里通假字、異體字、不規(guī)范的繁體字太多,當(dāng)然最好有老師來指導(dǎo)。如果已經(jīng)有必須的書法基礎(chǔ),那么就得趕快找一本古代名家的小楷范本,雙管齊下,大又裨益。

        那里推薦用軟鉛筆2B—5B臨寫,用鉛筆其好處有三:一者無鋼筆運(yùn)用不當(dāng)偏鋒刮紙之病,寫起來圓暢自如;二者鉛筆用筆細(xì)膩,避免用鋼筆過于追求點(diǎn)畫的精雕細(xì)刻,用力太大,而忽視筆畫的輕重之感;三者筆粗可寫大字與原帖相近,既有法度又可消除拘謹(jǐn)、無束縛之感。

        其次,要樹立學(xué)生信心+細(xì)心+恒心。

        首先樹立寫好字的信心,相信自己能寫出一手好字來,下筆堅決、果斷;其次練字時要用心去練,不能盲目地抄帖,仔細(xì)觀察每一筆畫的長短、粗細(xì)、方向、每一字的結(jié)構(gòu)、每一行字與字的關(guān)系、每一篇整體的面貌……長期這樣訓(xùn)練,堅持下去,字定會令人刮目相看——這就需要恒心。

        經(jīng)常有同學(xué)抱怨,自己練了這么久,怎樣沒有進(jìn)步,反而好象退步了?這時,不能氣餒,這很可能是進(jìn)步的標(biāo)志——因?yàn)槟愕难酃獠恢挥X地起了變化,自然就越來越對自己的字不滿意了。也可能字正處于轉(zhuǎn)型時期,顯然有些看不順眼。

        再者,在學(xué)習(xí)之前務(wù)必搞清楚,什么是寫?就是說每一筆畫都應(yīng)有起筆、行筆和收筆的運(yùn)筆過程,筆畫就應(yīng)表現(xiàn)得比較細(xì)膩一些。筆在紙面上運(yùn)行,如同芭蕾舞演員在舞臺上表演,每一個動作都是精致、細(xì)膩的。因此,我們要學(xué)會找到手感,講究每一筆畫的書寫以及用筆節(jié)奏的變化。漢字書寫與拉丁字母書寫用筆上有必須的區(qū)別。漢字書寫,有起有收、有粗有細(xì)、有快有慢、有重有輕、有頓有挫、有方有圓,與拉丁字母相比豐富多了,書寫也增添了難度。

        一般要把握住準(zhǔn)、挺、狠三個字。

        準(zhǔn),就是下筆之前先要看準(zhǔn)原帖筆畫位置,如看準(zhǔn)筆畫在格子里的位置,筆畫的方向、形態(tài)以及筆畫的長短等,寫的時候要下筆準(zhǔn)確,做到位置準(zhǔn)確、長短適宜,初學(xué)者習(xí)字可借助田字格訓(xùn)練。

        挺,就是將筆畫書寫得挺拔、剛勁。橫豎平直,彎弧有力,不能顫抖軟弱。

        狠,是指下筆果斷,干凈利落,不要猶豫反復(fù),但提醒你也要把握住分寸,否則,失之偏頗,走入極端。

        古人云人寫字、字寫人,練字同時也是練人,只有踏踏實(shí)實(shí)、勤學(xué)苦練才可能成功。

        第二篇:小學(xué)舞蹈興趣小組活動總結(jié)

        舞,鍛煉人的意志,毅力,氣質(zhì)。為了使學(xué)生能夠更好的處理生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難,同時也豐富學(xué)生的課外生活、增添校園藝術(shù)文化,本學(xué)期開設(shè)了舞蹈興趣小組。開學(xué)初就確立了本學(xué)期的的活動計劃,本興趣小組旨在培養(yǎng)一些具有舞蹈專長生及愛好舞蹈的同學(xué)能夠進(jìn)一步得到發(fā)展。小組成員以興趣為起點(diǎn),逐步走向準(zhǔn)專業(yè)發(fā)展的道路。為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結(jié)如下:

        一、主要成績

        1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

        2.通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能,如:芭蕾基本手位、小碎步、繞腕、壓胯等等;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力。

        3.在本學(xué)期重點(diǎn)排練了舞蹈《春曉》,通過成品舞蹈的排練,各個隊員不僅在感覺上有了提高,而且在合作方面也有了更深的認(rèn)識,通過這一學(xué)期的小組活動,所有成員都感到自己在進(jìn)步,在成長,教師也積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。

        二、存在問題

        1.由于老師經(jīng)驗(yàn)不足,在訓(xùn)練過程中時有問題發(fā)生。

        2.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,在活動過程中不夠認(rèn)真,有些同學(xué)不能堅持。

        3.大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,沒有扎實(shí)的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

        三、采取措施

        1.活動中,應(yīng)特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練,以優(yōu)帶差,以老帶新,個別輔導(dǎo),全面提高。為了激勵學(xué)生展示自己的才華,采取了加強(qiáng)交流,拓展思路的方式,訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力,自我表現(xiàn)的能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

        2.尋找機(jī)會給他們講一些音樂的基本知識:節(jié)拍、樂句、樂段、速度、力度等,但有別于音樂課堂教學(xué)。如:“節(jié)拍訓(xùn)練”通過呼喚兒童的姓名或花草、鳥蟲以及動物名稱,結(jié)合聲勢、舞蹈游戲,使孩子們對音樂中不同節(jié)拍有一個明確概念。

        第三篇:興趣小組活動總結(jié)

        時間過得真快,轉(zhuǎn)眼20XX至20XX學(xué)年度即將結(jié)束。棋類興趣小組以提高學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)生實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生多種興趣和陶冶學(xué)生的性情為宗旨,經(jīng)過老師的耐心,悉心輔導(dǎo),取得一定成績?,F(xiàn)將棋類興趣小組的活動情況總結(jié)如下:

        一、基本情況:

        參加這次活動的同學(xué)有24人,分別來自學(xué)校各年級,他們自覺按照老師布置的要求,在每周的星期一、三下午活動課都集中在棋類活動室里開展活動。他們的年紀(jì)存在較大的差異,下棋的水平高低不一。但他們學(xué)習(xí)情緒高漲,對該活動有著濃厚的興趣,所以每次的活動,他們都準(zhǔn)時參與,沒有遲到和早退的不良現(xiàn)象,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

        二、注重宣傳:

        向?qū)W生講棋類淵源悠久的歷史,講與棋藝有關(guān)的趣聞逸事,講棋藝可以促進(jìn)國與國之間的交流,增進(jìn)國與國之間的友誼,可以提高人的思維能力,增長智力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)棋類的興趣。棋類組的學(xué)生參加活動積極,說明棋類組很有吸引力。

        三、開展多種形式的活動,保持學(xué)生的濃厚興趣。

        例如舉行小組象棋擂臺賽,跳棋挑戰(zhàn)賽等,評選出誰是強(qiáng)中手等等。經(jīng)過一學(xué)期的努力,棋類興趣組培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、五子棋、跳棋等的興趣,培養(yǎng)了一大批棋藝好手,促進(jìn)學(xué)生健康成長,鍛煉了學(xué)生思維,并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣和陶冶了學(xué)生的性情。

        第四篇:環(huán)保興趣小組活動計劃

        丁家寨小學(xué)2017-2018學(xué)第一學(xué)期

        環(huán)保興趣小組活動計劃

        一、 指導(dǎo)思想:

        本學(xué)期在各年級開設(shè)環(huán)保小組活動的目的是增加學(xué)生的環(huán)保意識。由于環(huán)保問題是涉及人類生死生命悠關(guān)的大問題,是我們每個人都面臨的。開設(shè)環(huán)保小組增強(qiáng)環(huán)境素質(zhì),也是響應(yīng)素質(zhì)教育的一部分。

        二、 活動思路:

        環(huán)境教育與德育相結(jié)合,雙管齊下,相互促進(jìn)。環(huán)境教育與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合。通過環(huán)境教育開展系列活動,使學(xué)生樹立起環(huán)境法規(guī)意識,將自己的一言一行與環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來,自覺遵守各項規(guī)范,保護(hù)校園的整潔。環(huán)境教育和社會實(shí)踐活動相結(jié)合。把環(huán)境教育和社會實(shí)踐活動有機(jī)地結(jié)合起來,例如在活動內(nèi)容中安排一些生態(tài)、環(huán)保等講座和實(shí)踐,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和動手技能,保證小組有計劃、有步驟地開展活動。結(jié)合重大紀(jì)念日,積極組織開展專題活動。利用班會課和紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識的講座,讓他們意識到環(huán)保的重要性,同時讓每班制作以環(huán)保為主題的手抄報,從而不斷加深學(xué)生的環(huán)保意。

        三、成立小組 組長:張景瓊 副組長:丁遠(yuǎn)有、吳靜 成員:各班級5名學(xué)生

        四、活動具體安排:

        2017年9月

        1.環(huán)保興趣小組組建準(zhǔn)備

        2.建立環(huán)保宣傳專欄

        3.各班組織班隊會宣傳環(huán)保重要性

        2017年10月

        1.環(huán)保小組正式成立,確立小組名單,制定小組計劃

        2.對小組成員進(jìn)行環(huán)保基本知識講座

        3.組織學(xué)生寫環(huán)保征文

        4.利用手抄報和黑板報等方式進(jìn)行環(huán)保宣傳

        2017年11月

        1.設(shè)計環(huán)保小組隊徽

        2.組織開展一次“變廢為寶”--學(xué)生創(chuàng)意比賽活動 3.開展“小小偵探”--尋找我身邊的不環(huán)保事例 4.“了解植物,關(guān)注環(huán)境保護(hù)”學(xué)生環(huán)保實(shí)踐活動 2017年12月 1.發(fā)一份環(huán)保倡議書

        2.發(fā)動學(xué)生每人做一件環(huán)保實(shí)事 3.畫一幅環(huán)保畫 2018年1月

        1.工作總結(jié)、評比優(yōu)秀成員 2. 布置環(huán)保作業(yè)

        丁家寨小學(xué)2017年9月20日

        第五篇:小學(xué)舞蹈興趣小組活動總結(jié)

        本學(xué)期我擔(dān)任了校級舞蹈興趣小組的輔導(dǎo),本小組共有學(xué)生16人,舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才?,F(xiàn)將活動情況作以下小結(jié):

        一、輔導(dǎo)內(nèi)容:

        1、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

        2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

        3、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

        4、通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

        5、主要以排練《紅紅的中國結(jié)》為主要內(nèi)容進(jìn)行舞蹈教學(xué),通過觀看視頻對學(xué)生動作及表情的規(guī)范及學(xué)習(xí)的一個學(xué)習(xí)過程。

        二、出勤情況:

        每次周五下午,我均能按時到達(dá)教室,提前做好準(zhǔn)備工作,以提高訓(xùn)練效率。學(xué)生也做到了按時到、按時走,有病有事能請假。除個別調(diào)整的學(xué)生外,其他基本做到出滿勤。這學(xué)期基本上沒有學(xué)生要求退出舞蹈隊,這也大大加強(qiáng)了學(xué)生的訓(xùn)練積極性。

        三、管理情況:

        由于隊員基礎(chǔ)不同,所以我盡量讓有舞蹈基礎(chǔ)的隊員帶動基礎(chǔ)稍差些的隊員。為了取得更好的管理效果,我安排一位五年級舞蹈基礎(chǔ)較好的負(fù)責(zé)任的隊員作為舞蹈隊的組長,協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅便于管理,而且這位隊員在隊中發(fā)揮了模范作用,吃苦在先,保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng)。同時訓(xùn)練時,我采取集體和分組活動相結(jié)合,利用優(yōu)秀隊員的示范帶動全體成員的訓(xùn)練。

        四、學(xué)習(xí)成效:

        通過訓(xùn)練,隊員的基本功有了明顯的提高,隊員在各個方面均有了較大提高,特別是一些基礎(chǔ)稍差些的隊員進(jìn)步很快,大部分的成員表現(xiàn)較好。

        五、存在的問題及下學(xué)期打算:

        1、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,個別學(xué)生訓(xùn)練的積極性還有待加強(qiáng)。

        2、訓(xùn)練時間上因?yàn)榉N種原因沒有保障。

        3、一小部分學(xué)生的基礎(chǔ)不是很好,沒有扎實(shí)的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

        4、我們的訓(xùn)練還需要語數(shù)外及班主任教師的配合。

        通過這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,學(xué)生的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中,我還有不足的地方,會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識。我們舞蹈組下學(xué)期的打算是苦練基本功,為下一界文藝匯演打好基礎(chǔ)。

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