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        興趣小組活動(dòng)總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2022-07-18 17:34:12

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        第一篇:興趣小組活動(dòng)總結(jié)

        長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)生的學(xué)習(xí)耗時(shí)多而效率低,一向是困擾廣大教師的一塊心病。造成學(xué)生學(xué)習(xí)的高消耗低效率的癥結(jié)何在?我以為,除了教學(xué)觀念、教學(xué)資料、教學(xué)手段和教學(xué)方法的陳舊與滯后等諸多原因之外,主要是不少教師忽視了對(duì)學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)、學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)缺乏興趣所致。興趣是的教師,“是人們從事活動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力”,“是開(kāi)發(fā)智力的鑰匙”。所以,要提高辦事效率,必須千方百計(jì)調(diào)動(dòng)辦事者的興趣。同樣的道理,要提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率,關(guān)鍵在于廣大教師如何開(kāi)啟學(xué)生的興趣大門(mén),充分提高他們的朗讀本事,使他們對(duì)學(xué)習(xí)興趣盎然,欲罷不能,構(gòu)成一種強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力。真正提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

        在小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)具備的各種本事中,朗讀本事應(yīng)居首位,學(xué)生如果不完善地掌握在個(gè)工具,就不可能地完成各科的學(xué)習(xí),由此可見(jiàn)培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀本事是十分必要的任務(wù),很多的心理學(xué)家研究和實(shí)踐證明,小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、注意力、意志、品質(zhì)等心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定,尤其男孩對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚,在學(xué)習(xí)上存在著不少的問(wèn)題,隨著年級(jí)的升高,知識(shí)資料和難度的增加,導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)本事、效率和學(xué)習(xí)成績(jī)下降,同時(shí)造成了對(duì)學(xué)習(xí)的畏難和厭倦的情緒,長(zhǎng)期下去勢(shì)必會(huì)影響今后的學(xué)習(xí)。如何改變現(xiàn)狀,就要多渠道的開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)。在本學(xué)期中我校興趣小組就開(kāi)展的很好。

        活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)常性。我校興趣小組每周最少活動(dòng)一次,全學(xué)期共開(kāi)展活動(dòng)十七次,學(xué)生的興趣愛(ài)好廣了,學(xué)習(xí)的進(jìn)取性也高了。

        經(jīng)過(guò)開(kāi)展故事演講比賽,提高了朗讀本事和口語(yǔ)表達(dá)本事以及課外收集資料的本事,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。

        學(xué)生經(jīng)過(guò)興趣活動(dòng)掌握了許多良好的學(xué)習(xí)方法,也提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

        興趣小組是孩子們喜愛(ài)的活動(dòng)形式,其核心是“興趣”,我想,在課堂教學(xué)中如果也能關(guān)注學(xué)生的興趣,注重學(xué)生的興趣體驗(yàn),就能讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)進(jìn)取,學(xué)得簡(jiǎn)便愉快,學(xué)得確有成效,真正提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示,此刻教師們很辛苦,可是經(jīng)過(guò)努力,教育辦出了特色,有的家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)報(bào)名參加興趣小組。并表示將來(lái)還要添置很多設(shè)備用于開(kāi)展活動(dòng),興趣小組的活動(dòng)必須要持之以恒的開(kāi)展下去。

        第二篇:學(xué)校興趣小組活動(dòng)方案

        北關(guān)明德小學(xué)興趣小組活動(dòng)方案

        興趣小組活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸,不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的興趣特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。開(kāi)展興趣小組活動(dòng)不僅是全面貫徹教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育的需要,而且可以豐富校園文化生活,提升學(xué)校辦學(xué)水準(zhǔn),擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)影響。為此,為進(jìn)一步規(guī)范我校興趣小組教學(xué)活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)擬定本實(shí)施方案。

        一、指導(dǎo)思想

        鞏固和完善我校“尊重個(gè)性,全面發(fā)展,培養(yǎng)特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色。

        二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

        組長(zhǎng):曹海龍

        副組長(zhǎng):朱喜萍馬林科

        成員:全體教師

        三、活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置:

        1、音樂(lè)組:

        輔導(dǎo)教師:曹隴青胡芳芳

        輔導(dǎo)內(nèi)容:聲樂(lè)(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈

        2、美術(shù)組:

        輔導(dǎo)教師:謝蓉侯遠(yuǎn)

        輔導(dǎo)內(nèi)容:書(shū)法(毛筆、鋼筆)、繪畫(huà)

        3、體育組:

        輔導(dǎo)教師:陳亞娟曹小琴

        輔導(dǎo)內(nèi)容:籃球乒乓球羽毛球

        4、信息技術(shù)組:

        輔導(dǎo)教師:楊娟任婷

        輔導(dǎo)內(nèi)容:電腦技術(shù)技巧

        四、活動(dòng)要求

        1、輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)的原則,組織他們積極 參加校內(nèi)外各種競(jìng)賽,對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的師生要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

        2、輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合,注意活動(dòng)安全,保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生,嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律。

        3、學(xué)校對(duì)興趣小組活動(dòng)實(shí)行“五定”管理。

        定內(nèi)容:各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,結(jié)合本組實(shí)際,制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,每周教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期應(yīng)達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。使輔導(dǎo)活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。

        定學(xué)生:各組在學(xué)科組的指導(dǎo)下,由指導(dǎo)教師與班主任協(xié)商選擇參加活動(dòng)的學(xué)生,確定人員,落實(shí)人數(shù),以學(xué)科組為單位將興趣小組學(xué)生名單匯總,一式二份,交教導(dǎo)處一份。

        定時(shí)間:全校各個(gè)活動(dòng)小組建立以后,確定本組活動(dòng)的時(shí)間,一經(jīng)確定不得隨意變化,輔導(dǎo)教師要做到不遲到、不早退、不隨便曠課,并做好學(xué)生考勤登記。

        定地點(diǎn):教導(dǎo)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各活動(dòng)小組的活動(dòng)場(chǎng)所,要盡力排除外界干擾,地點(diǎn)一經(jīng)確定,不得隨意變化。

        定輔導(dǎo)教師:由教導(dǎo)處根據(jù)相關(guān)老師的優(yōu)勢(shì),結(jié)合學(xué)校興趣小組的實(shí)際,與學(xué)科組或年級(jí)協(xié)商確定輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)教師必須輔導(dǎo)好一個(gè)小組的課外活動(dòng),要充分作好年度的輔導(dǎo)計(jì)劃和安排,保證輔導(dǎo)質(zhì)量。

        定目標(biāo):輔導(dǎo)教師要認(rèn)真分析學(xué)生實(shí)情,根據(jù)輔導(dǎo)項(xiàng)目及特點(diǎn),確定本組輔導(dǎo)目標(biāo),在每學(xué)期期末結(jié)束前輔導(dǎo)教師要進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)輔導(dǎo)成果,在學(xué)期終了按此目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

        五、管理辦法

        在活動(dòng)過(guò)程中,凡出現(xiàn)與五定及活動(dòng)要求不符的相關(guān)事項(xiàng),都要相應(yīng)的追究有關(guān)人員的責(zé)任,并在工作量的計(jì)算、績(jī)效工資的考核等中體現(xiàn),具體如下:

        1、績(jī)效工資與學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)的考核:

        將興趣小組活動(dòng)檢查情況及時(shí)通報(bào),對(duì)扣分的分?jǐn)?shù)納入上述二頂?shù)目己恕?/p>

        A、定內(nèi)容;沒(méi)有教學(xué)計(jì)劃者,扣5分,每周活動(dòng)記錄表少一次扣1分。

        B、定人員:人數(shù)一經(jīng)確定,不得隨意變化,檢查每發(fā)現(xiàn)少一人次扣0.1分,同時(shí)對(duì)學(xué)生所在班級(jí)班主任扣0.1分。

        C、定時(shí)間:興趣小組活動(dòng)時(shí)間,出現(xiàn)遲到、早退、曠課等事件,參照照學(xué)校有關(guān)規(guī)定扣分。

        D、定目標(biāo):學(xué)期結(jié)束,學(xué)校組織相關(guān)人員,對(duì)興趣小組的學(xué)期目標(biāo)進(jìn)行驗(yàn)收,對(duì)照目標(biāo)進(jìn)行評(píng)比,等次分優(yōu)、良、及格、不及格四個(gè)等次,分別對(duì)應(yīng)加2分、1分、0分、-1分。

        六、其他

        1、要高度重視興趣小組的開(kāi)辟、校本課程的開(kāi)發(fā),并把該活動(dòng)作為我們的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和精品來(lái)打造。

        2、任何活動(dòng)未經(jīng)學(xué)校允許,不得收取任何費(fèi)用,不得擅自組織學(xué)生外出。

        3、如確系活動(dòng)需要,經(jīng)校長(zhǎng)同意,可與校外單位聯(lián)系,組織學(xué)生外出活動(dòng)。

        城關(guān)鎮(zhèn)北關(guān)明德小學(xué)

        2012年3月10日

        第三篇:數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

        這學(xué)期我組織了一個(gè)“搞怪”小組,我們年級(jí)有59個(gè)同學(xué)參加。在活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了,知識(shí)面擴(kuò)大了,綜合能力提高了,也給了我重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。以下是這學(xué)期的活動(dòng)總結(jié):

        第一,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

        “數(shù)學(xué)家的小故事”、“比較的眼光”、“發(fā)現(xiàn)規(guī)律”深深吸引了學(xué)生。在活動(dòng)中,學(xué)生大膽地提出自己的想法和假設(shè),學(xué)生自由地討論和探索,使他們深刻地感受到,在做數(shù)學(xué)之前,他們可能只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了“給父母一份工作”,但現(xiàn)在他們深深地?zé)釔?ài)數(shù)學(xué),把被動(dòng)接受學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)學(xué)習(xí),從而增加了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)了他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

        第二,拓展學(xué)生知識(shí),提高學(xué)生能力。

        在小組活動(dòng)中,我們不僅深化了課堂數(shù)學(xué)知識(shí),而且拓展了知識(shí)的深度和廣度。比如有趣的邏輯問(wèn)題,圖形轉(zhuǎn)換問(wèn)題,解方程技巧等。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在活動(dòng)中,要適當(dāng)滲透分類(lèi)討論、數(shù)形結(jié)合、知識(shí)轉(zhuǎn)化、規(guī)范化等各種數(shù)學(xué)思想和方法,為學(xué)生今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中擴(kuò)大了知識(shí)面,對(duì)其他學(xué)科有不同程度的理解,提高和發(fā)展了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力。

        第三,實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)增加了。

        由于小組的活動(dòng),不僅有數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),還有學(xué)生的動(dòng)手活動(dòng),如一個(gè)個(gè)切割,兩個(gè)相同的三角形轉(zhuǎn)化為平行四邊形,兩個(gè)相同的平行四邊形轉(zhuǎn)化為梯形等。這些實(shí)用性的活動(dòng)給學(xué)生提供了更多動(dòng)手的機(jī)會(huì),使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不僅僅是“無(wú)聊”的計(jì)算,也有更多趣味的動(dòng)手操作活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)到了“知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,又服務(wù)于實(shí)踐”這一數(shù)學(xué)理念,學(xué)生意識(shí)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活存在著的密切聯(lián)系。在活動(dòng)中學(xué)生在享受成功喜悅的同時(shí),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也得到了提高。

        當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們將本著一切為學(xué)生的思想,更加努力地工作,使我們的學(xué)生素質(zhì)更好地得到提高,也使我們的“奇思妙想”小組能逐步的成長(zhǎng)起來(lái),活動(dòng)形式更加豐富、活動(dòng)內(nèi)容更加充實(shí)。

        第四篇:數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

        數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)圓滿結(jié)束了.通過(guò)這次的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣空前高漲,許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。通過(guò)本學(xué)期的組織我們很快認(rèn)識(shí)到辦興趣小組的必要性,下面就近段所得作一次總結(jié):

        一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣:有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的指引下更多的學(xué)生參加了興趣小組。

        二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面:在這次的興趣小組中不但輸入了數(shù)學(xué)的知識(shí)而且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí),很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

        三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計(jì)算上,而更大的就是“從實(shí)踐中來(lái),服務(wù)于實(shí)踐”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

        四、豐富了學(xué)生的第二課堂:從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

        當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的.學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

        第五篇:興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

        一、前言

        為全面貫徹黨的教育方針和小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,深入探索新的教育模式。針對(duì)目前小學(xué)教育普遍存在課堂過(guò)于嚴(yán)肅,授課方式單一,師生交流互動(dòng)受到限制,學(xué)生未能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不高等問(wèn)題。我校數(shù)學(xué)教研組根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),特舉辦形式多樣、課題豐富的數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)思想觀念,促進(jìn)學(xué)生興趣愛(ài)好的向外拓展,為學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

        二、指導(dǎo)思想

        本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)的教學(xué)理念,促進(jìn)第一課堂的教學(xué),豐富課外生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和能力,激化學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,掌握一定的計(jì)算知識(shí)和技巧,極大限度地盡快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)能力。根據(jù)我校學(xué)生和教師現(xiàn)狀特制定數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃。

        三、活動(dòng)安排

        1.活動(dòng)時(shí)間:周三下午

        2.活動(dòng)地點(diǎn):以教室為主(視具體活動(dòng)項(xiàng)目靈活安排)

        3.活動(dòng)形式:課堂授課式、交流座談式、演講式、競(jìng)賽式、課外活動(dòng)等

        4.活動(dòng)分組:學(xué)生自由選擇感興趣的活動(dòng)小組

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        結(jié)合生活的實(shí)際,體現(xiàn)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,應(yīng)用于生活的思想,讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。在以數(shù)學(xué)為中心教學(xué)的基礎(chǔ)上,同時(shí)強(qiáng)化對(duì)各個(gè)興趣小組課題的側(cè)重點(diǎn)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材,例如最新科研成果、科學(xué)奧妙、趣味游戲、生活指南等,還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識(shí)性、邏輯性和思維性相結(jié)合。

        五、活動(dòng)措施

        活動(dòng)教學(xué),重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn);密切數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,以學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)為主線呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境。小組活動(dòng)應(yīng)制定目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括指導(dǎo)內(nèi)容、課時(shí)安排、輔導(dǎo)教師安排等內(nèi)容。每學(xué)期進(jìn)行一次活動(dòng)檢測(cè)和活動(dòng)總結(jié),以便交流和提供借鑒。同時(shí)教研組要定期或不定期地開(kāi)展對(duì)各興趣小組的活動(dòng)檢查,督促各興趣小組正常規(guī)范地開(kāi)展活動(dòng)。

        六、活動(dòng)要點(diǎn)

        認(rèn)真組建數(shù)學(xué)興趣小組,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)豐富的數(shù)學(xué)世界。

        1.開(kāi)學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)興趣小組。制定興趣小組活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)詳盡的興趣小組活動(dòng)方案,體現(xiàn)小組的特色。

        2.興趣小組活動(dòng)定課程,為開(kāi)展廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)提供切實(shí)素材。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,為學(xué)生安排一定的時(shí)間,每周的活動(dòng)有教師專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)。力求做到周周有內(nèi)容,有目標(biāo)。

        3.開(kāi)展讀報(bào)和閱讀數(shù)學(xué)書(shū)籍活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀,讓學(xué)生享受讀報(bào)的快樂(lè)。要求有條件的學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)數(shù)學(xué)書(shū)籍,課外閱讀的書(shū)籍還可以向?qū)W校圖書(shū)館借閱。教師在學(xué)生開(kāi)展閱讀前都收集了一些書(shū)籍中的背景資料給學(xué)生。教材中的“思考題”和“你知道嗎”等內(nèi)容教師都在數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)課上組織學(xué)生閱讀并指導(dǎo),適當(dāng)?shù)慕榻B拓展些的知識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生自行閱讀、獨(dú)立思考等。利用生活中的數(shù)學(xué)資源,讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

        4.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),為數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)提供動(dòng)力支撐。

        七、活動(dòng)目標(biāo)

        1.學(xué)生獨(dú)立思考,學(xué)生自主探索,合作交流的精神有進(jìn)一步提高。

        2.讓學(xué)生深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)源于生活、生活需要數(shù)學(xué)。

        3.使學(xué)生逐步形成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

        4.在心里素質(zhì)上,讓學(xué)生更自信,并學(xué)會(huì)去欣賞。

        5.讓學(xué)生的課外知識(shí)得到豐富,興趣得到發(fā)展。

        第六篇:興趣小組活動(dòng)總結(jié)

        本學(xué)期,我根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真地授課和輔導(dǎo),讓參加活動(dòng)的同學(xué)都能獲得收獲。興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了喜悅,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓看到了他們的另一面。特總結(jié)如下:

        一、學(xué)生情景分析:

        二年級(jí)學(xué)生天真、活潑好動(dòng),很喜歡手工制作、繪畫(huà)、閱讀等活動(dòng)資料,經(jīng)過(guò)課外興趣小組活動(dòng),開(kāi)發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德,陶冶學(xué)生的完美情操。

        二、任務(wù)落實(shí):

        本學(xué)期的課外興趣小組組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,進(jìn)取籌劃,使手工制作課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性?;顒?dòng)時(shí)機(jī)扎實(shí)有效。手工制作小組成員對(duì)活動(dòng)資料掌握較快,每次都到達(dá)了較好的效果。學(xué)生不僅僅掌握了更多的知識(shí),并且思維本事、動(dòng)手本事大大提高,自學(xué)本事也得到了發(fā)展。

        三、活動(dòng)體會(huì):

        做為輔導(dǎo)教師的我,每次活動(dòng)都提前做很多的,精致的準(zhǔn)備。安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)。犧牲了很多個(gè)人多休息時(shí)間。、資料豐富。本學(xué)期興趣活動(dòng)小組主要以個(gè)人任務(wù)完成作業(yè)為主、能夠促進(jìn)學(xué)生的探索問(wèn)題本事。也有部分團(tuán)體參與,協(xié)同完成的作業(yè),能夠集中全組學(xué)生的智慧、教育方面。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不一樣的任務(wù)。發(fā)揮她們的長(zhǎng)處,補(bǔ)足他們的短處,讓學(xué)生看很多的媒體圖片,在活動(dòng)中指定不一樣的目標(biāo)。

        四、問(wèn)題及改善策略:

        要構(gòu)成正規(guī)的管理模式。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。所以,我們會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生綜合素質(zhì)放在首位。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,開(kāi)拓了視野。

        1、要加強(qiáng)學(xué)生的本事培養(yǎng),重視學(xué)生文本的朗讀本事培養(yǎng)。

        2、要結(jié)合興趣小組活動(dòng),從審美素質(zhì)、個(gè)性心理素質(zhì)、智力等各方面挖掘活動(dòng)教育中的潛在因素、進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育。

        3、提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)本事,創(chuàng)新與實(shí)踐本事。進(jìn)一步豐富師生的課余生活。

        在這一學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中,我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),學(xué)生也取得許多提高,期望經(jīng)過(guò)興趣活動(dòng)讓學(xué)生能夠獲得更大的收獲!

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