千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《全民健身日活動(dòng)總結(jié)(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《全民健身日活動(dòng)總結(jié)(合集)》。

第一篇：全民健身日活動(dòng)總結(jié)

20xx年8月8日是我國(guó)第xx個(gè)“全民健身日”，為使全街人民共享體育發(fā)展成果，增強(qiáng)全民健身意識(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，尚莊街道開展了一系列“全民健身日”活動(dòng)，現(xiàn)將我街20xx年“全民健身日”活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?！叭窠∩砣铡毕盗谢顒?dòng)取得實(shí)效

為開展好我街“全民健身日”活動(dòng)，成立了尚莊街道“全民健身日”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記組長(zhǎng)，黨委副書記任副組長(zhǎng)，黨政辦、財(cái)會(huì)所、民政所、文 化站等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合街道實(shí)際，制定了《尚莊街道20xx年“全民健身日”活動(dòng)方案》唱響“全民健身，全民共享”活動(dòng)主題。

二、精心組織，統(tǒng)籌安排，確保我街“全民健身日”活動(dòng)豐富多彩，特色突出

1、8月8日在中心小學(xué)組織全街體育愛好者和社區(qū)居民、單位職工舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)行了籃球、乒乓球、拔河、羽毛球等項(xiàng)目的比賽。組織華興社區(qū)、尚莊、范家等居委會(huì)居民每晚7―9點(diǎn)進(jìn)行跳舞、健身操、健身秧歌等項(xiàng)目的排練。

2、在“全民健身日”活動(dòng)期間，學(xué)校、單位、政府機(jī)關(guān)的公共體育設(shè)施設(shè)備免費(fèi)向人民群眾開放，為群眾健身提供一切方便，組織社會(huì)體育員到學(xué)校、社區(qū)、機(jī)關(guān)單位進(jìn)行健身知識(shí)宣傳、健身活動(dòng)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

通過以上系列活動(dòng)的開展，充分調(diào)動(dòng)了全街人民群眾的參與熱情和積極性，使群眾在參與體育，感受快樂、享受生活中得到樂趣，在全街進(jìn)一步掀起了全民健身活動(dòng)的新熱潮。

第二篇：《乒乓球游戲》幼兒園大班教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒通過操作、探索能夠想出把乒乓球移動(dòng)到另一個(gè)盤子的各種方法。

2、讓幼兒在嘗試中體驗(yàn)成功的喜悅。

3、主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)探索。

4、能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，并用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每人兩個(gè)紙盤，一個(gè)乒乓球

2、每組一份材料：吸管、鉛筆、鏡子、硬紙板、勺子。

3、磁帶

活動(dòng)過程：

一、激發(fā)幼兒的探索興趣

1、（出示乒乓球）小朋友看，老師手里拿的是什么？你們玩過嗎？你都是怎樣玩的？（幼兒自由回答，打、拍、滾、扔）

今天老師給每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了一個(gè)乒乓球，還有2個(gè)盤子，老師要請(qǐng)小朋友想想辦法不用任何工具把這個(gè)盤子里的乒乓球移動(dòng)到另一個(gè)空盤子里。（幼兒想想、說說）

二、探索不借助任何工具移動(dòng)乒乓球的方法

1、小朋友說了這么多，那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友自己試試剛才想的辦法行不行，也可以試試別人說的辦法（幼兒進(jìn)行操作）

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己剛才用了什么方法移動(dòng)乒乓球的？請(qǐng)幼兒演示

小結(jié)：剛才小朋友沒有用任何工具，想了這么多的辦法（用手拿、嘴巴咬、手指夾、嘴巴吹、鼻子推）把球移動(dòng)到另一個(gè)盤子里，你們真棒，自己給自己鼓勵(lì)一下。

三、提供材料，讓幼兒探索不用手碰乒乓球，把球移動(dòng)到另一個(gè)盤子的多種方法

1、小朋友這么聰明，現(xiàn)在老師要考考小朋友了，不用手碰球，用一些工具怎樣將它移動(dòng)到空盤子里？老師給每組小朋友準(zhǔn)備了一些工具，請(qǐng)你們自己動(dòng)手試試，看看用什么工具怎樣把球移動(dòng)到空盤子里，看誰(shuí)的辦法多。（幼兒操作）

2、提問個(gè)別幼兒，你剛才用的什么工具，怎樣把球移動(dòng)到空盤子的？（幼兒演示并說出）其他的小朋友也來試試，看看行不行？（全體幼兒操作）

3、師：小朋友剛才都用了哪幾種工具來移動(dòng)乒乓球的？（吸管、鉛筆、筷子、勺子、硬紙片）它們能不能移動(dòng)乒乓球呢？，你覺得這幾種工具中，用哪種工具最容易把球移動(dòng)？為什么？用哪種工具最難，最慢？為什么？（幼兒自由說）

總結(jié)：今天，小朋友不僅學(xué)會(huì)了用許多工具來移動(dòng)乒乓球的方法，還學(xué)會(huì)了不用任何工具來移動(dòng)乒乓球的辦法，小朋友真棒！

4、那小朋友再想想，除了剛才用的那幾種工具盒辦法外，還有哪種工具可以移動(dòng)乒乓球？（幼兒說說），小朋友回家可以找找，試試。

四、游戲

玩法：分4組玩，2組2組的玩，第一個(gè)小朋友用勺子將球傳給下一個(gè)小朋友，這樣依次傳，直至最后一個(gè)小朋友將球運(yùn)到籃子里，當(dāng)音樂停，運(yùn)的最多的為獲勝者。

規(guī)則：1、必須將球一個(gè)一個(gè)的傳給下一個(gè)小朋友

2 、在傳球的過程中，球掉到地上，不能將球撿起來，撿起來的算犯規(guī)。

3、不能用手拿球，必須用勺子端。

五、活動(dòng)結(jié)束

給獲勝的一組獎(jiǎng)勵(lì)，并鼓勵(lì)其他的組。

活動(dòng)反思：

我設(shè)計(jì)的活動(dòng)符合本班孩子的年齡特征，在活動(dòng)中孩子們都能積極的參加，想出許多移動(dòng)乒乓球的辦法，在操作中體驗(yàn)成功的喜悅，只有個(gè)別的孩子因?yàn)閯?dòng)手能力差，不能用筷子很快的夾住球，所以顯得有點(diǎn)失落，變的不太主動(dòng)。在以后的活動(dòng)中會(huì)照顧到動(dòng)手能力差的孩子，讓其也能體驗(yàn)在操作過程中收獲的成功喜悅。

第三篇：乒乓球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

回顧20xx年第一學(xué)期，我們乒協(xié)做了許多的工作，雖然還存在很多不足的地方，但我們工作中收獲與成長(zhǎng)!希望在以后的工作中對(duì)不足的地方加以改進(jìn)，讓乒協(xié)越來越好!

在本學(xué)期開學(xué)之初，我們協(xié)會(huì)舉行了“第二屆新生挑戰(zhàn)賽”。這次乒乓球新生挑戰(zhàn)賽由于有20xx年第一屆新生挑戰(zhàn)賽的經(jīng)驗(yàn)，在此次比賽的各項(xiàng)策劃都比去年有所提高。比賽參賽人數(shù)達(dá)126之多，男子有46人，女子有80人，比去年參賽人數(shù)(101)有所增加。比賽歷時(shí)兩個(gè)多星期，經(jīng)過一百三十多場(chǎng)激烈的比賽，第二屆新生杯乒乓球?qū)官悎A滿落下帷幕。經(jīng)過120多名新生的激烈角逐，終于賽出了男女組的前六名，男女共12名。舉辦這樣一次比賽，對(duì)我們組織、宣傳、流程安排等各個(gè)方面能力都帶來了很大的提升，為我們以后舉辦大型比賽以及舉辦下一屆新生杯積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

教訓(xùn)也是經(jīng)驗(yàn)的一部分，我們?cè)诜e累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也應(yīng)該積累教訓(xùn)。雖然已經(jīng)是第二次舉辦這樣的活動(dòng)，但還是存在很多不足之處：

1)比賽工具質(zhì)量不是很好，對(duì)比賽成績(jī)有一定的影響;

2)比賽工具到位慢沒有給參賽選手提供足夠的熱身時(shí)間，以及對(duì)場(chǎng)地的熟悉時(shí)間;

3)選手部分參賽在比賽開始時(shí)沒有到場(chǎng)，有遲到現(xiàn)象，使比賽不能很順利的進(jìn)行。

在新生杯比賽后，乒協(xié)進(jìn)行了正規(guī)的的會(huì)員招收和干事招新工作。經(jīng)過精心選拔，我們?cè)?0xx級(jí)新生中招收了一批優(yōu)秀的新干事。乒協(xié)一直堅(jiān)持自己的宗旨：豐富校園生活，增進(jìn)交流與友誼，強(qiáng)健體魄，陶冶情操，塑造和展現(xiàn)商學(xué)院學(xué)子拼搏奮進(jìn)、立志圖強(qiáng)的良好風(fēng)貌。所以乒協(xié)在新同學(xué)心目中樹立了一個(gè)良好的社團(tuán)形象。

在招新完畢后，對(duì)20xx級(jí)新干事進(jìn)行了裁判培訓(xùn)，為11月-12月的第四屆班際賽做了充分的準(zhǔn)備。在班際賽上，我們協(xié)會(huì)的新干事對(duì)此次比賽體現(xiàn)出極大的熱情，不論是在比賽前的準(zhǔn)備還是比賽整個(gè)過程，協(xié)會(huì)各部門之前能通力合作，組織有序，安排得當(dāng)，認(rèn)真對(duì)待，這是這次比賽能取得成功的前提。

比賽是比較圓滿地完成了，比賽中的不足之處也要我們?nèi)ジ倪M(jìn)：

1)雖然有對(duì)干事進(jìn)行裁判培訓(xùn)，但仍有不足，如裁判有點(diǎn)過于緊張，以致比賽過程中出現(xiàn)了裁判判斷失誤而引起爭(zhēng)議的情況。

2)比賽過程中，在場(chǎng)的沒有參與記分與裁判工作的干事的主動(dòng)性還不夠強(qiáng)，沒有自覺地去維持比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序，比如：提醒觀眾在比賽過程中不要隨意走動(dòng)以免對(duì)參賽選手造成影響。

總結(jié)我們協(xié)會(huì)這一學(xué)期的工作，雖然我們還存在那么多不足，但我們一定會(huì)在每一次活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以確保下一次做得更好。我們相信，只要我們繼續(xù)努力，我們的乒協(xié)一定會(huì)得到更好的發(fā)展的。

廣工大商學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)

第四篇：元旦文體活動(dòng)實(shí)施方案

一、目的意義

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，小學(xué)文體活動(dòng)方案。積極創(chuàng)新課間體育活動(dòng)形式和方法，與學(xué)校文藝活動(dòng)相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。

二、指導(dǎo)思想

以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》和《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項(xiàng)規(guī)定》的精神為指導(dǎo)，積極創(chuàng)造條件，開設(shè)形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

三、實(shí)施原則

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。

四、實(shí)施范圍:朝陽(yáng)小學(xué)全體學(xué)生

五、實(shí)施步驟

第一階段：20xx—20xx學(xué)年，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容、形式及管理，加強(qiáng)學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè)，進(jìn)一步健全籃球、冬季三項(xiàng)活動(dòng)、廣播體操和地方活動(dòng)等體育項(xiàng)目管理制度。

主要項(xiàng)目有：

體育：冬季三項(xiàng)、籃球、田徑隊(duì)、廣播體操

藝術(shù)：音樂（舞蹈、合唱、鼓號(hào)）、美術(shù)（書法和繪畫）

第二階段：20xx—20xx學(xué)年，在第一階段試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法，形成活動(dòng)管理模式，確定學(xué)校的文體特色項(xiàng)目并建立學(xué)生課外文體組織體系。

第三階段：20xx—20xx學(xué)年，將前階段的模式繼續(xù)完善，保證學(xué)生課外文體活動(dòng)組織體系得到進(jìn)一步健全，并擴(kuò)大規(guī)模，提高工作水平，使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動(dòng)總數(shù)達(dá)到85%。

六、工作內(nèi)容

1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式。對(duì)學(xué)生每天一小時(shí)和假日活動(dòng)的文體活動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)所、定指導(dǎo)教師，規(guī)劃方案《小學(xué)文體活動(dòng)方案》。

2、推廣校內(nèi)班級(jí)間文體競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開展班級(jí)之間的球類、歌詠、書畫等比賽。

3、積極在學(xué)生中推廣普及“二操”（眼保健操、學(xué)生廣播體操）。

4、加強(qiáng)文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)。建立健全籃球、田徑隊(duì)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，注重體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)，以促進(jìn)民族文體活動(dòng)的發(fā)展。

5、結(jié)合地方特點(diǎn)，發(fā)展特色項(xiàng)目。

七、時(shí)間安排

周一至周四下午3：30—4：20

八、活動(dòng)形式

活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。

集體活動(dòng)是指全校或部分年級(jí)的集中鍛煉。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。

分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮文體骨干的作用。

九、朝陽(yáng)小學(xué)課外文體活動(dòng)工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：何惠興

副組長(zhǎng)：

成員：

十、朝陽(yáng)小學(xué)課外文體活動(dòng)工程實(shí)施指導(dǎo)教師

體育類活動(dòng)：

廣播體操——王美平

籃球——張英

冬季三項(xiàng)——周劍亮、王美平

田徑隊(duì)——周劍亮

藝術(shù)類活動(dòng)：

舞蹈——盛蘊(yùn)紅

合唱——徐小芳

繪畫——高莉

十一、保障機(jī)制

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動(dòng)工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。同時(shí)充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外文體活動(dòng)的重要性，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。

2、擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義。同時(shí)充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體，廣泛宣傳文體活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外文體活動(dòng)開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動(dòng)，是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成特色。

4、強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參與。學(xué)校堅(jiān)持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以滿足學(xué)生課外文體活動(dòng)工程對(duì)師資的較高要求。教師參加課外文體活動(dòng)輔導(dǎo)計(jì)入教師工作量，并根據(jù)實(shí)際，給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。

5、加大投入，統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場(chǎng)館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備，進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動(dòng)的設(shè)施，為工程實(shí)施提供必要的物質(zhì)條件，同時(shí)，積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，就地取材，改善活動(dòng)設(shè)施。

第五篇：乒乓球比賽活動(dòng)方案模板

為了豐富廣大居民的文化生活、使經(jīng)常參加鍛煉的居民進(jìn)行體育交流，互相提高，提升品味，引導(dǎo)更多的居民參與健身的行列。_社區(qū)居委會(huì)、_直聯(lián)工作室及_參理事會(huì)聯(lián)合舉辦_社區(qū)“直聯(lián)杯”乒乓球賽。具體參與辦法如下：

一、主辦單位

_社區(qū)居委會(huì)、_直聯(lián)工作室

二、協(xié)辦單位

_參理事會(huì)

三、競(jìng)賽日期、地點(diǎn)

20_年_月x日(星期x)，9：00—12：00，14：00-17：00，;_社區(qū)居委小廣場(chǎng)。

四、參賽資格

_轄區(qū)居住或工作的居民。

五、競(jìng)賽項(xiàng)目

男、女單打比賽。

六、參加辦法

1、由主辦方統(tǒng)一制作報(bào)名表，參賽運(yùn)動(dòng)員完整填寫報(bào)名表的所有內(nèi)容。到居委會(huì)x樓報(bào)名或以電子文檔形式發(fā)至活動(dòng)報(bào)名郵箱，郵件名稱統(tǒng)一使用下列格式：【乒乓球賽-_X】，聯(lián)系人：_x，聯(lián)系電話：_。

2、報(bào)名截止日期為20_年_月x日下午16：00，參賽者于x日下午4時(shí)在居委x樓會(huì)議室進(jìn)行抽簽，逾期由工作人員代抽。

七、競(jìng)賽辦法

(一)主辦方根據(jù)報(bào)名情況采用小組積分循環(huán)和出線淘汰賽的比賽形式，每局比賽11分賽制(10平，凈勝球+2)，三局二勝制。

(二)比賽要求：參賽運(yùn)動(dòng)員需身體健康，沒有心腦血管等方面病史。賽前做好熱身運(yùn)動(dòng)并自備乒乓球拍。服從主辦方安排和裁判判決。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

男子單打獎(jiǎng)勵(lì)前五名，頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書或紀(jì)念品：第一名300元(1名)，第二名280元(1名)，第三名250元(1名)，第四名200元(1名)，第五名100元(若干名)

女子單打獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)報(bào)名人數(shù)待定。

第六篇：元旦文體活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的

利用各種體育活動(dòng)舒緩心情、陶冶情操，增強(qiáng)教師身心健康和團(tuán)隊(duì)凝聚力，使每一位教師在工作之余享受生活，使教師的業(yè)余生活更加豐富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。

二、活動(dòng)主題和口號(hào)

三、活動(dòng)總負(fù)責(zé)

錢志強(qiáng)

四、活動(dòng)組織：錢網(wǎng)照石偉韋朝霞

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

12月25日（周三）下午兩節(jié)課后

廣播操比賽在大操場(chǎng)

跳繩比賽在4號(hào)樓廣場(chǎng)

六、活動(dòng)項(xiàng)目

1、教師廣播操比賽（團(tuán)體）

設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。

2、教師跳繩比賽（個(gè)人）

七、各項(xiàng)比賽方法和規(guī)則：

1、教師廣播操團(tuán)體比賽：

每個(gè)年級(jí)挑選20名教師組成比賽隊(duì)伍，（班主任必須參加），排成兩列縱隊(duì)，內(nèi)容學(xué)生廣播操《希望風(fēng)帆》，評(píng)分細(xì)則參照學(xué)生廣播操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分為進(jìn)退場(chǎng)10分，隊(duì)列隊(duì)形15分，精神面貌15分，動(dòng)作規(guī)范整齊60分。

2、教師跳繩比賽：（個(gè)人）

（1）、活動(dòng)對(duì)象：全體在編在崗的教師、代課教師（具體名單見分組表），因身體原因不能參加活動(dòng)的教師須書面報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，拿基數(shù)獎(jiǎng)。其他教師不得無故不參加活動(dòng)。

（2）、以2分鐘跳過的個(gè)數(shù)計(jì)算成績(jī)，并且要并腳跳，不能單腳跳，雙飛算兩個(gè)。

（3）、根據(jù)教師的年齡分為四個(gè)級(jí)別：30周歲（含30周歲）以下，31—40周歲，41—50周歲，50周歲以上。（以身份證的出生年為準(zhǔn)，只記年份，不記月份）。

（4）、標(biāo)準(zhǔn)：30周歲以下跳過180個(gè)，31—40周歲跳過150個(gè)，41-50周歲跳過120個(gè)，50周歲以上跳過100個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)。

八、裁判安排：

1、廣播操裁判由行政和體育老師組成，具體名單另行通知。

2、跳繩裁判另行安排。

九、分組情況：（見附件）

十、各年級(jí)將參加廣播操比賽人員于12月15日?qǐng)?bào)藝教處，以便安排廣播操比賽裁判。