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        幼兒園陽光體育活動總結(jié)

        發(fā)布時間:2022-08-09 23:12:52

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:幼兒園陽光體育教案

        活動名稱:

        可愛的小青蛙

        活動目標:

        1、在體育活動中能自主活動,大膽探索平衡材料的多種新玩法,發(fā)展雙腳連續(xù)向前跳和匍匐爬行等基本技能。

        2、提高動作的靈巧性、協(xié)調(diào)性,體驗與同伴合作的愉快。

        3、能積極的參與體育活動,遵守游戲規(guī)則。

        活動難點:

        兩腳在連續(xù)跳圈(不能停頓)及匍匐的向前爬。

        活動重點:

        引導幼兒學會輪流的游戲,前面小朋友跳完了,自己才能開始跳。

        活動準備:

        經(jīng)驗準備:會象小兔子一樣雙腳同時離地連續(xù)向前跳。物品準備:20個呼啦圈、四張大墊子、皮筋等。

        活動過程:

        一、開始部分

        以故事形式引導幼兒做準備運動。

        教師:秋天到了,小青蛙要找很多好吃的東西吃!(小青蛙向四個方向各跳8下),青蛙媽媽說:孩子們河對岸許多果樹的果實都成熟了,我們跳到河邊看看吧?。p腳連續(xù)跳過呼啦圈),真帶勁。小青蛙跳到了河岸邊,看到許多小朋友在玩“老貓睡覺醒不了”的游戲,媽媽說:我們該冬眠了,我們爬到前面找個安全的地方趴在土里睡覺吧!我們一個一個向前爬爬吧!

        二、基本部分

        1、探索呼啦圈的不同玩法。

        (1)幼兒自主探索。

        (2)教師小結(jié),請個別幼兒介紹、示范自己的新玩法。

        師:剛才,小朋友們都做了嘗試,老師看到有很多小朋友想出了很多種新的玩法,現(xiàn)在,誰來告訴大家你剛剛是怎么玩的?讓我們一起來學學這些新的玩法,好嗎?(請幼兒介紹、示范自己的玩法,教師及時給予鼓勵。)

        (3)幼兒自由分成兩組玩:

        ①手舉著呼啦圈向前跳。

        ②呼啦圈放在腰上,兩只手扶著圈向前跳。

        ③將呼啦圈擺在地上大家排隊一個跟著一個向前跳。

        2、集體游戲:可愛的小青蛙

        (1)全體幼兒分成兩組,一個跟一個排好隊,在兩組呼啦圈“對”的準備線前站好。

        (2)老師口令開始,兩隊同時從排頭開始一個一個的輪流開始跳呼啦圈

        (3)跳完呼啦圈的小朋友繼續(xù)往前在兩組大墊子前站好

        (4)小朋友繼續(xù)一個一個的在墊子上匍匐爬行

        (5)哪組最后一個人先到終點,哪組為優(yōu)勝。

        三、結(jié)束部分:

        1、總結(jié)性評價,對幼兒愿意幫助別人、動腦筋想出的各種辦法給予表揚和肯定。

        2、一起做放松運動:甩手、扭腰、晃頭、捶腿等。

        3、請小朋友幫忙把呼啦圈、小椅子、皮筋分別收好。

        第二篇:幼兒園陽光體育活動總結(jié)

        “生命在于運動”,我們每個人都認識到運動的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個大集體,面臨著一個環(huán)境的轉(zhuǎn)變,對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。本學期,我們根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律,以多種形式:如體育游戲,戶外活動,散步,戶外小型器械練習等,保證幼兒每天有2個小時的鍛煉時間,讓幼兒進行多方位的鍛煉,促進幼兒運動能力的發(fā)展與提高。

        一、在思想上提高認識

        本學期我們嚴格遵循《幼兒園教育指導綱要》精神:“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。”認識到體格鍛煉對孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處,能促使幼兒身體和心理過程得到全面發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進行體格鍛煉,可以增強身體素質(zhì),減少疾病,全面地增強智能,促進身體健康地生長發(fā)育。

        我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點、生理特點,根據(jù)季節(jié)的不同以及幼兒在活動中的不同需要,組織開展一系列的體格鍛煉活動,有早操活動、小型器械、集體活動和體育游戲等形式,以培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,保證每天不少于二小時的戶外活動時間,讓幼兒在日常活動和游戲中達到鍛煉身體、增強自信心,促進幼兒智力、個性品質(zhì)、審美情趣、交往能力等多方面的發(fā)展。

        二、在行動上加強落實

        從我班幼兒的出勤情況來看,我班十一月份孩子缺勤率最高,那個月正好是氣溫剛剛開始下降的時候,由于家長擔心孩子受冷生病,就給孩子急切地加衣,只要孩子稍一活動就容易出汗受涼,反而造成孩子咳嗽、感冒,針對這樣的情況,我們及時通過“家長園地”、早晚接送孩子的機會以及路路通短信等,耐心地和家長作好解釋工作,讓家長們明白,要想讓孩子健康地成長必須要加強孩子體格鍛煉、增強體質(zhì),穿適量的`衣物,要不斷提高他們對外界氣候變化的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力。雖然一開始個別家長、特別是奶奶輩,并不是特別愿意配合,但是當她們看見班里穿得少、樂意鍛煉的孩子個個健康后,也逐步改變了自己的想法。從十二月、甚至氣溫已經(jīng)很低的一月幼兒出勤記錄來看,孩子們的缺勤率在逐步降低,到學期結(jié)束時幾乎天天全勤。

        其實對于人體來說,除了體育活動,加強衛(wèi)生工作,如果能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不同刺激的鍛煉,就能增強機體的耐受力經(jīng)得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動主要通過日常生活來進行,如利用餐后散步的機會讓曬太陽,呼吸新鮮空氣,接受一些不同溫度的冷熱刺激,就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實證明,孩子們經(jīng)過鍛煉,呼吸道的疾病大大減少;同時精神煥發(fā),行動活潑,食欲良好,睡眠安靜而持久,身體強壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強壯,疾病減少,而且還鍛煉了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動時間,教師間密切配合,保證每個孩子健康成長。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/hdzj/816603.html

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