千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《團員教育評議活動總結(jié)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《團員教育評議活動總結(jié)》。
第一篇：團員教育評議個人年度總結(jié)400字
一年以來，本人始終能夠堅持正確政治方向，關(guān)心國家時事，加強政治理論學習，積極參加黨員民主生活會，開展自我批評;特別是在召開期間，認真學習報告內(nèi)容，領(lǐng)會報告精神。作為一名教師，恪守職業(yè)道德，關(guān)心愛護學生，積極為學生提供可能的幫助，充分利用各種方式給學生提供指導(dǎo)。我能夠與同事們和諧相處，積極協(xié)助有困難的同事解決一些問題。本人誠懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學習請教。
本人一直努力學習，提高自己各方面的能力，特別是注重提高教學水平和科研能力，本年度順利完成了教學科研及其它各項工作任務(wù)。本人本學年擔任了八個班次的教學，始終堅持認真的備課，并嘗試通過組織課堂討論，增加互動，開展多樣化的實踐教學等多種方式提高教學效果，注意利用課余時間與學生積極進行網(wǎng)絡(luò)和面對面的交流以適應(yīng)部分學生深入學習的需要;同時認真的備課，批閱作業(yè)，努力推動實踐教學的展開。學生對本人課堂教學反映很好。本人參與完成了課程的建設(shè)工作;完成了專業(yè)學生的畢業(yè)實習和課程實習的指導(dǎo)及作業(yè)評閱工作;參加了比賽，獲得三等獎;積極參加了各項課題的申報，有課題獲批立項;本年度公開發(fā)表了*篇論文，其中*篇發(fā)表在核心期刊。
本人積極參加學校及學院組織的各項活動，獲得了。在教研室工作方面，我努力營造團結(jié)和諧積極向上的教研室氛圍，推動教學改革的進行，協(xié)調(diào)好教研室的調(diào)課人員安排及教學任務(wù)安排等工作，圓滿完成了學校安排的教研室的其它各項工作。作為黨支部的成員，我也積極按要求認真的完成了支部安排的各項材料撰寫及歸集整理工作。
第二篇：團員教育評議個人年度總結(jié)400字
生總有太多的偶然。就像當年在實驗小學我沒有想到自己會去競聘一個“小組長”——級部主任一樣，20xx年初秋，一身白衫白裙的我也沒有想到自己會來競聘小學部教務(wù)主任的崗位。對這個崗位的職責，我?guī)缀跻粺o所知。兩年來的工作，只能說是在逐漸地接近這個崗位，在大家的引導(dǎo)、幫助、期待和寬容之中。
回顧兩年來的工作，我想用三個詞語來概括：“學習”、“合作”、“發(fā)展”。
我很難忘記上學期開學初的一件事。校長帶了實驗小學的部分老師來聽董玉華老師的課，隔夜，袁校長囑咐我安排好上課的班級和場地，我答應(yīng)了并和往常一樣打電話給王威虎老師請信息處安排觀摩教室的音響。第二天早上，袁校長再次詢問我此事，我滿口答應(yīng).好了!意想不到的是等袁校長、校長帶著一群實驗小學的班主任老師推開門走進我熟悉的觀摩教室時，室內(nèi)卻是一片狼籍：亂七八糟的椅子，紙團遍布的地面，還有面板脫卸的桌子……當實小等老師伸出手來幫著整理桌椅時，我真的羞愧難當。后來我知道那一次校長是專門帶低年級的老師來看我們上課常規(guī)的。校長沒有批評我，袁校長也沒有責備我一句，甚至王威虎老師還專門向我致歉，但在很長一段時間里我都不敢看兩位校長的面孔，不敢回想這件事情。及至和譚文杰老師共事，坐在一個辦公室里看著他籌劃家長會關(guān)照到每一層樓面、每一個教室、每一個教室里的哪怕一只飲水杯的時候，這種內(nèi)疚和自責更為深刻了。譚老師用一言一行告訴我：一個人的能力有高低，但要很好地勝任一個崗位的工作首先要“敢于負責”?！柏熑沃赜谔┥健?，就像他自己在述職報告中說的那樣要“像南沙群島的守島戰(zhàn)士一樣，每時每刻向祖國母親報告，這里平安無事?！蔽蚁?，這種閃爍著人性光輝的美德是在工作中獲得尊重、信任、合作的基礎(chǔ)，是獲得人格提升的必修。身邊的榜樣深深教育著我，也時時提醒著我：汪校長、袁校長、校長等老一代人的嚴謹、執(zhí)著、一絲不茍;陸校長、匡主任、芮主任的勤學善思;李勵和殷春艷的銳意進取……他們，始終是我身邊最生動的老師。
當然，堪為老師的還有我們各學科的學科主任，因為他們都是各條線上的專家，我在很多學科的進入，都是在他們熱情的引領(lǐng)之下，但是我們更多的是相互間的合作，在陸校長的指導(dǎo)下我們著重開展了三方面的工作：
一、構(gòu)建了較為完善的質(zhì)量保障體系
主要從作業(yè)、集體備課、學科競賽和活動課程等諸方面勾勒質(zhì)量保障體系的框架：改期末的作業(yè)評比為定期的備課組自查和不定期的學科組作業(yè)抽查;改單一的關(guān)注期末考試為期中調(diào)研和期末考試并重，關(guān)注常態(tài)下的質(zhì)量狀況;確定和完善了備課組長，啟動集體備課組長負責制，制訂備課組長職責;完善了學科競賽制度，每學期按計劃正常有效地開展學科競賽活動;本學期配合校長室啟動常規(guī)調(diào)研機制，完成調(diào)研綜述。
二、搭建了較為寬廣的教學研究平臺
多層次的教研活動：每學期堅持正常備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動，促進教師人人參與研討，在研討中內(nèi)化實施理念，完善操作策略，進行有針對性的校本培訓(xùn)。
兩校互動研究機制：每學期堅持按計劃與實小老師進行教學研討活動，利用好兩校優(yōu)勢資源，共同打造高水準的研究平臺，其中語文、數(shù)學、英語各兩次，音樂、體育、美術(shù)、科學各一次，每學期正?；顒釉?0次以上。同時確立了“上有觀點的課”的理念，每次研究活動都有相關(guān)專題，本學期還形成了研究活動綜述。
周二校長聽課活動：堅持了兩個學期每周二“校長聽課日”活動，構(gòu)筑校長與一線教師的“對話”橋梁。學科主任專題調(diào)研：每學期學科主任就本學科的教學情況實施常規(guī)
三、啟動了校本化的新課程研究
當前的教學工作離不開“新一輪課程改革”這一背景，在校長的引領(lǐng)和幫助下，我們啟動了對新課程幾個增長點的校本化研究：中小學聯(lián)合制訂了語文、數(shù)學、英語學科的《學科改革指導(dǎo)性意見》提升課堂教學實施水平;校本課程以《星空》推動日記作文的教學，以修訂兩次的《賞讀》推進課外閱讀，本學期制訂了配套現(xiàn)行教材的《思維訓(xùn)練》正在試用之中，制訂了《英語口語教程》促進英語口語的訓(xùn)練;綜合實踐活動汲取了多元智能的主題教學理念進行校本化設(shè)計與實施等。當然這些都還剛剛起步，接下來還要進行多元多層的研討促進逐步完善和改進。
羅列了這么多，只想說一句：教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作。合作增進了信任和理解，獲得了團結(jié)與進步。可以說，我們教務(wù)處的每一個成員都是善于獨立工作的個體(大家會在他們的述職報告中看到)，但當我們手挽手的時候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。
當然，作為教務(wù)處，我們和政教處、教科室、教師管理都有密切的合作。每當我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員，就會涌起心底的溫暖。我知道，這是我工作不竭的動力源泉。
其實在教務(wù)處工作，稍有不慎就會被日常煩瑣的事務(wù)淹沒(每個學期聽課都超過80節(jié)，本學期到現(xiàn)在97節(jié)，所以我經(jīng)常奔跑)，要想“在忙碌平庸的工作中不磨損一個人的自由精神和藝術(shù)氣質(zhì)”、“既能在變化多端的社會中生存，又能堅守自己的精神空間”，那惟有“發(fā)展”。我感謝校長的引領(lǐng)，使膚淺而浮躁的我也能逐步走進教育研究的大門。
也感謝校長一路的期待、鼓勵乃至鞭策，汪校長熱心、無私的幫助，使我咬緊牙關(guān)走過了將近兩個學期，研究工作從一開始方案都難以形成到現(xiàn)在已初具規(guī)模：形成了基本明晰的操作思路、確立了中心研究組、梳理了將進一步重點研究的問題、在課題主頁上增設(shè)了“點點滴滴”(案例反思)和“我的教育故事”兩個欄目以更貼近我們?nèi)粘＝虒W的質(zhì)的研究。當然，這也是剛剛起步，但參與課題研究使我以往很多模糊的感性認識逐漸清晰起來，增強了原認知能力和工作中理性思考的含量。學會“在研究中學習，在研究中反思”，“讓研究成為我們的工作方式，讓學習成為我們的生活方式”，也成為我潛意識的追求。朱小蔓博士前不久在中央教科所青年讀書會上談到自己的學習與反思時，發(fā)出這樣的呼喚：“讓讀書支撐我們的生命”，她說：“人為什么要讀書學習，我們?yōu)槭裁葱枰獙W術(shù)中文化的力量，是因為人活著太需要支撐我們生命的東西，太需要為我們每一天生活得到鼓勵和依據(jù)的東西，所以我們需要尋找自己的為人做事的原則、信念乃至方式”。由此我想到當我們在教育研究的過程中徘徊、焦慮甚至煎熬的時候，也許我們正在逐步走近或構(gòu)建或豐富自己的精神家園。從這個意義上說，教育研究給了我辛苦、忙碌、平凡的工作以無怨無悔的一個理由。
在大家的幫助下，特別是在汪校長的悉心指導(dǎo)下，兩年來我承擔區(qū)、市、級教學研究課約8次，其中“武進區(qū)創(chuàng)新課題組活動”執(zhí)教《奇跡的名字叫父親》、“常州市實驗小學群體協(xié)進會20xx年會”執(zhí)教《田忌賽馬》、“多元智能華東師大課題組”活動執(zhí)教《“精彩極了”和“糟糕透了”》、“中央教科所教育實驗專業(yè)委員會實驗學校研究中心20xx年會”執(zhí)教《威尼斯的小艇》以及受“多元智能課題組”選派送課至安徽合肥執(zhí)教《黃河的主人》等。調(diào)研報告《關(guān)注生命體的發(fā)展》發(fā)表于《新課程》、《江蘇教育》、《借鑒多元智能理論，在語文教學中實施個性化教學》獲第四屆“新世紀園丁論贅述了這么多，不知是否說全了德、能、勤、績。最后我想說，感謝大家給了我一個新的平臺，使我得以眺望更加遼遠美好的未來。人生就是體驗的過程，當我們回首往事的時候，所有的體驗都是人生的財富。
第三篇：團員教育評議個人年度總結(jié)400字
_年，作為學校的一名普通團員，我深覺自己無論在思想、學習和工作上都取得了一定的進步，為在上新臺階，但也有少許不足，現(xiàn)將本人于_年度的表現(xiàn)和認識匯報如下：
一、思想方面
端正了思想，提高了思想覺悟，在學習、工作和生活上樹立起作為一名共青團員應(yīng)該起到的帶頭作用和模范作用：以身作則，遵守學校紀律。
二、身體鍛煉
這一學期以來，我積極參加體育鍛煉，練就健康的體魄，積極早起，努力的鍛煉，進行自己喜愛的體育活動。
三、生活方面
作為一名團員，我自覺履行義務(wù)，完成組織交給我的各項任務(wù)，在學習和生活上盡職盡責保持著積極樂觀的心態(tài)和勇于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且不驕不躁，不敗不餒，能團結(jié)同學，關(guān)心他人，有較強的團隊精神和集體榮譽感。注意自我評價，勇于改正缺點和錯誤，自覺接受、努力改正。
四、反思不足
當然，在_年工作中，我也有不足的地方，思想上還不夠成熟，學習上不夠主動，生活上不夠自律。雖然并未違反學校紀律，但參加學校舉行的活動不夠積極，學習上不能持續(xù)堅持自己制定的學習目標，生活上過于懶散，希望通過今后的勤奮和努力，進而改正過來，爭取做到。相信在不斷反省的同時，盡量做到有錯則改，無則加勉。對于學習尚需改進，在今后工作中，我將努力從思想和行動上嚴格要求自己。
第四篇：共青團員教育評議表個人總結(jié)
一、思想方面：我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度;誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。在同學中威信高、關(guān)心集體、為班級做出貢獻，誠實守信。入學初即遞交了入黨申請書，并相繼參加了政治理論培訓(xùn)班、入黨積極分子培訓(xùn)班、團的干部培訓(xùn)班且順利結(jié)業(yè)。并于去年順利成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
二、工作方面：身為一位學生干部，在班級工作上，我從不允許自己有一絲怠慢，抱著“服務(wù)同學，風險校園”的宗旨，我積極配合老師的工作，策劃召開本班班委會議，號召全體班委在明確自身責任的同時全新全意為班級奉獻。另外，在團風大賽中，我?guī)ьI(lǐng)本班同學在各項活動中嶄露頭角，在“章知識競賽”中獲得三等獎，在“團風—班級才藝秀”活動中，擔任組織、策劃人，編寫劇本，策劃節(jié)目內(nèi)容，積極帶領(lǐng)同學們排練。最終，在比賽中獲得三等獎。
在去年下半年的學生會工作中，我想盡一切能想到的方案，同盡一切能用的資源，聯(lián)手文藝部各成員，成功協(xié)助學院舉辦我院的特色活動“環(huán)保時裝秀”，使我院學生文娛生活得到豐富。之后，又積極參與我校的“健美操比賽”活動，期間在選拔選手以及排練等各事宜中盡心盡力。去年九月，我很榮幸可以作為12級環(huán)境工程(1)班的助理班主任協(xié)助學院開展迎新以及新生入學教育、軍訓(xùn)等工作。期間，我盡心盡力，在處理學院老師安排下來的工作時一絲不茍;在各項新生活動中，盡職盡責;在班集管理與班委體系建立工作中，細致斟酌。最終，順利引導(dǎo)12級環(huán)1的同學在短時間內(nèi)適應(yīng)了新的環(huán)境、了解了我校概況，并實現(xiàn)了班級管理工作的自制。在這期間，我也學到很多的東西：抱著一份認真的態(tài)度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學服務(wù)。
三、學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結(jié)同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象。在學習上，我從來不肯放松一絲一毫，在專業(yè)課程的學習中，我得心應(yīng)手。在各種實習、實驗等實踐活動中表現(xiàn)突出。唯有英語水平遠遠不足，但是我始終堅信：成績只能說明過去，努力方可創(chuàng)造未來!多次考試結(jié)果的不理想，并沒有將我擊倒，我利用課余時間一點一點努力學習英語，參加校外的專業(yè)英語培訓(xùn)班，從沒有一天松懈過。終于將英語成績從200分的水平提高到了408分。今年的科技創(chuàng)新活動中，我在廖嬋娟老師的指導(dǎo)下，順利的組織研究團隊，廣泛查閱資料，主動學習，順利的確定了富有實際意義的課題，并向?qū)W校及學院分別提交了項目申請。
四、日常生活方面入學以來，我團結(jié)同學，熱心幫助他人，和本班各同學相處的十分容融洽。任何一件關(guān)系到學院或其他同學的事，我都會認真對待，擔任學生干部期間，我從未牟過私利，從未有過懈怠，我身邊的每一個同學都是我的學習對象，則其善者而從之，其不善者而改之。不斷的學習，不斷的進步!學習作為最基本任務(wù)永遠是第一位的，無論是學習文化知識還是學習為人處事，它們都讓我的心志更成熟，讓我的內(nèi)心更強大，讓我的思想更先進，它改變了我。學習，我一輩子的作業(yè)。
第五篇：共青團員教育評議表個人總結(jié)
一、思想方面：我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度;誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。在同學中威信高、關(guān)心集體、為班級做出貢獻，誠實守信。入學初即遞交了入黨申請書，并相繼參加了政治理論培訓(xùn)班、入黨積極分子培訓(xùn)班、團的干部培訓(xùn)班且順利結(jié)業(yè)。并于去年順利成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
二、工作方面：身為一位學生干部，在班級工作上，我從不允許自己有一絲怠慢，抱著“服務(wù)同學，風險校園”的宗旨，我積極配合老師的工作，策劃召開本班班委會議，號召全體班委在明確自身責任的同時全新全意為班級奉獻。另外，在團風大賽中，我?guī)ьI(lǐng)本班同學在各項活動中嶄露頭角，在“章知識競賽”中獲得三等獎，在“團風—班級才藝秀”活動中，擔任組織、策劃人，編寫劇本，策劃節(jié)目內(nèi)容，積極帶領(lǐng)同學們排練。最終，在比賽中獲得三等獎。
在去年下半年的學生會工作中，我想盡一切能想到的方案，同盡一切能用的資源，聯(lián)手文藝部各成員，成功協(xié)助學院舉辦我院的特色活動“環(huán)保時裝秀”，使我院學生文娛生活得到豐富。之后，又積極參與我校的“健美操比賽”活動，期間在選拔選手以及排練等各事宜中盡心盡力。去年九月，我很榮幸可以作為12級環(huán)境工程(1)班的助理班主任協(xié)助學院開展迎新以及新生入學教育、軍訓(xùn)等工作。期間，我盡心盡力，在處理學院老師安排下來的工作時一絲不茍;在各項新生活動中，盡職盡責;在班集管理與班委體系建立工作中，細致斟酌。最終，順利引導(dǎo)12級環(huán)1的同學在短時間內(nèi)適應(yīng)了新的環(huán)境、了解了我校概況，并實現(xiàn)了班級管理工作的自制。在這期間，我也學到很多的東西：抱著一份認真的態(tài)度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學服務(wù)。
三、學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結(jié)同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象。在學習上，我從來不肯放松一絲一毫，在專業(yè)課程的學習中，我得心應(yīng)手。在各種實習、實驗等實踐活動中表現(xiàn)突出。唯有英語水平遠遠不足，但是我始終堅信：成績只能說明過去，努力方可創(chuàng)造未來!多次考試結(jié)果的不理想，并沒有將我擊倒，我利用課余時間一點一點努力學習英語，參加校外的專業(yè)英語培訓(xùn)班，從沒有一天松懈過。終于將英語成績從200分的水平提高到了408分。今年的科技創(chuàng)新活動中，我在廖嬋娟老師的指導(dǎo)下，順利的組織研究團隊，廣泛查閱資料，主動學習，順利的確定了富有實際意義的課題，并向?qū)W校及學院分別提交了項目申請。
四、日常生活方面入學以來，我團結(jié)同學，熱心幫助他人，和本班各同學相處的十分容融洽。任何一件關(guān)系到學院或其他同學的事，我都會認真對待，擔任學生干部期間，我從未牟過私利，從未有過懈怠，我身邊的每一個同學都是我的學習對象，則其善者而從之，其不善者而改之。不斷的學習，不斷的進步!學習作為最基本任務(wù)永遠是第一位的，無論是學習文化知識還是學習為人處事，它們都讓我的心志更成熟，讓我的內(nèi)心更強大，讓我的思想更先進，它改變了我。學習，我一輩子的作業(yè)。
