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        社團(tuán)活動經(jīng)驗總結(jié)

        發(fā)布時間:2022-09-11 00:18:12

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:社團(tuán)活動總結(jié)

        本學(xué)期,為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長,我校繼續(xù)積極開展了第二課堂活動,社團(tuán)是學(xué)校實施此項活動的重要途徑之一。結(jié)合學(xué)生的實際情況,在五年級成立了書法社團(tuán)。書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開展社團(tuán)的教學(xué)活動,并取得了一定的成績,為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

        一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展

        在本學(xué)期開學(xué)初,重新組建了我校的書法興趣小組,在五年級里以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長,體美感較好的同學(xué)參加了書法社團(tuán),堅持每個星期三下午第三節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn),同時也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

        二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法

        在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個一”標(biāo)準(zhǔn),即:眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),在平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫習(xí)慣。

        三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法

        為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)帖,從入門開始,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

        四、開展各種書法活動

        為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在社團(tuán)開展了多次的書法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示,起著帶頭調(diào)動作用。社團(tuán)參加了學(xué)期社團(tuán)作品展示,幾名同學(xué)在我校慶元旦文藝匯演中還進(jìn)行了現(xiàn)場展示。如八班的許鑫妍、六班的李潔、七班的周瓊曼等同學(xué)的書法作品受到了師生、家長的好評。給學(xué)生提供鍛煉的機會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣

        五、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處

        在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。

        首先,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。

        其次,再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,部分學(xué)生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,以至于書寫水平參差不齊,給教學(xué)帶來一定的影響。

        在下個學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法社團(tuán)活動開展的更好。

        第二篇:社團(tuán)活動總結(jié)

        本組屬校級社團(tuán),隊員來自3到6年級年級,共有38名隊員,其中有14名隊員參加過揚中市中小學(xué)生田徑運動會,整體身體素質(zhì)較好,對田徑運動有較高的興趣,但專項身體素質(zhì)于大賽要求相差甚遠(yuǎn),缺乏吃苦耐勞精神,在賽場上比賽經(jīng)驗不足,訓(xùn)練中畏懼對手。

        訓(xùn)練基本情況:

        一、從興趣出發(fā),激發(fā)隊員訓(xùn)練積極性。

        興趣是最好的老師,興趣是學(xué)生積極參與運動訓(xùn)練的源泉。針對本組隊員特點,本學(xué)期認(rèn)真分析每個隊員個性及興趣特長等特點,把本組分成短跑跳躍組、中長跑組和投擲組,并選出了各小組隊長,為激發(fā)他們的運動興趣,對“隊長”這一崗位采用競爭機制,對訓(xùn)練中成績突出、進(jìn)步較大的隊員可晉升至副隊長甚至到隊長,如果隊長在訓(xùn)練中不守紀(jì)律,不能發(fā)揮模范帶頭作用就免除“隊長”職務(wù),通過這一激勵機制,大大地提高了學(xué)生對田徑運動的興趣及訓(xùn)練積極性,使他們更深入地體會到了田徑訓(xùn)練的樂趣。

        二、從特長入手,充分挖掘運動潛能。

        田徑運動項目較多,每個學(xué)生興趣特長不一,因此,在訓(xùn)練中必須采用針對性原則,在激發(fā)學(xué)生運動興趣的同時,努力使學(xué)生的專項身體素質(zhì)得到發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。朱俊燁、陳家欣兩隊員是三年級時進(jìn)入田徑隊訓(xùn)練的,他們倆的特點是下肢爆發(fā)力好,協(xié)調(diào)性較好,訓(xùn)練較刻苦,因此,我確定他倆為跳躍項目,通過一段時間的針對性訓(xùn)練,他倆的訓(xùn)練成績有了突飛猛進(jìn)的提高;朱昱璇愛短跑,反應(yīng)速度快,俞亞玲耐力好,訓(xùn)練能吃苦耐勞,適合中長跑運動,因此,在訓(xùn)練中,能抓住他們的特點,認(rèn)真制定訓(xùn)練計劃,在訓(xùn)練過程中,針對每個人的特點進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整運會中,他們所報項目均獲得了冠軍,他們之中多人參加揚中市中心學(xué)生田徑運動會取得冠軍。

        三、加強思德教育,培養(yǎng)良好的訓(xùn)練作風(fēng)和比賽作風(fēng)。

        參與本隊訓(xùn)練的隊員,大部分對田徑運動非常感興趣,熱愛田徑訓(xùn)練,但他們還是缺乏吃苦耐勞精神,訓(xùn)練中偷懶,怕苦怕累,因此,在訓(xùn)練中,積極引導(dǎo)他們,不斷以優(yōu)秀、先進(jìn)隊員為榜樣來激勵他們,同時,對訓(xùn)練中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象及時處理,提出批評,本學(xué)期以來,隊員基本上都能按照計劃認(rèn)真訓(xùn)練,每節(jié)訓(xùn)練課都能保質(zhì)保量地完成訓(xùn)練任務(wù),至此,隊員訓(xùn)練成績快速提高的同時,訓(xùn)練作風(fēng)、比賽作風(fēng)也明顯提升,在訓(xùn)練場敢拼敢闖,在賽場上頑強拼搏。

        田徑課程超市社團(tuán)通過多年的努力,培養(yǎng)大批的運動員,運動員的運動素質(zhì)得到發(fā)展,運動水平有了大大地提高,曾在揚中市中小學(xué)生田徑運動會比賽上取得的七連冠優(yōu)異成績。

        在今年的揚中市運動會上,我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一名的成績。我們相信,只要我們持之以恒地認(rèn)真訓(xùn)練,培養(yǎng)好運動員梯隊,繼續(xù)再創(chuàng)輝煌!

        第三篇:社團(tuán)工作總結(jié)

        本學(xué)期,依照我?!白尳處熜腋0l(fā)展,讓學(xué)生陽光成長”的辦學(xué)理念,為使學(xué)生在學(xué)校獲得更多的知識技能和鍛煉,成立了多種社團(tuán)組織,開展了多種活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、取得了一定的成績。

        經(jīng)過大家的一致努力,各種社團(tuán)在上級組織的活動中,取得了一定的成績,如經(jīng)典誦讀社團(tuán)在區(qū)教體局組織的“慶六一誦讀展演活動”中獲得了二等獎,科技社團(tuán)由多幅科技幻想畫和多件小發(fā)明入圍區(qū)教體局評比,豎笛組排練的迎教師節(jié)節(jié)目已初具規(guī)模,籃球社團(tuán)絕大部分隊員已經(jīng)由最初的不會打籃球到運球、投籃很自如的程度。

        二、具體做法

        (一)、健全組織,保障各種社團(tuán)有序開展。

        學(xué)期初校委會確定了由于校長主管,政教副主任王貫智主抓,各種社團(tuán)有正副組長具體實施的管理辦法,王主任平時督促,每周向于校長一匯報,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,確保了各種社團(tuán)活動順利開展。

        (二)、活動開展有聲有色。

        本學(xué)期,在學(xué)校成立的文學(xué)社團(tuán)、科技社團(tuán)、籃球社團(tuán)、書畫社團(tuán)、豎笛社團(tuán)、跳繩社團(tuán)、棋牌社團(tuán)、誦讀社團(tuán)等社團(tuán)中,部分社團(tuán)開展得有聲有色:如李廣老師負(fù)責(zé)的籃球社團(tuán)每天早晨和課外活動時間,都堅持讓學(xué)生練習(xí)基本動作,經(jīng)過將近一個學(xué)期的練習(xí),學(xué)生基本掌握了打籃球的要領(lǐng);陳曉陽老師負(fù)責(zé)的豎笛社團(tuán),不僅利用音樂課而且利用下午課外活動時間堅持練習(xí),現(xiàn)在基本能獨立演奏曲子。崔艷玲老師負(fù)責(zé)的科技社團(tuán),積極動腦子想辦法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,讓學(xué)生觀察花期,并到科技館參觀學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得了很多書本中學(xué)不到的知識等等。

        三、存在的問題

        1、部分社團(tuán)由于種種原因沒有積極行動起來,如:棋牌社團(tuán)一直沒有找到合適的活動場所,跳繩社團(tuán)也沒有開展起來,書畫社團(tuán)活動的次數(shù)也不多等等。

        2、對于開展活動的社團(tuán),負(fù)責(zé)活動的輔導(dǎo)老師具體的工作量該如何核算,一直沒有確定下來,導(dǎo)致了輔導(dǎo)老師的工作積極性不高。

        3、目前社團(tuán)開展的工作還不夠深入,質(zhì)量不高,一些工作缺乏新意。

        四、以后工作思路

        1、進(jìn)一步加大此項工作的開展力度,多向一些先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的長處,彌補自己的短處。

        2、加大此項工作的投資力度,使各種社團(tuán)向高、精、尖方向發(fā)展。多出精品,多出上乘作品。

        第四篇:社團(tuán)活動總結(jié)

        為貫徹落實全省基礎(chǔ)教育教學(xué)工作會議及全市小學(xué)教育教學(xué)工作會議精神,結(jié)合小學(xué)全面啟動優(yōu)質(zhì)課堂、百佳社團(tuán)、特色文化、養(yǎng)成教育和學(xué)校發(fā)展共同體等素質(zhì)教育“五大工程”的文件精神。并調(diào)動師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動學(xué)校教育的良性發(fā)展。社團(tuán)活動,為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

        班級社團(tuán)活動,可以根據(jù)班級學(xué)生的實際情況,因勢利導(dǎo),活動經(jīng)常化、多樣化,為學(xué)生提供了許多自我展示的機會。

        班級學(xué)生通過參加游戲活動,集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神得到了加強?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

        1、及時制定計劃,工作有目的、有措施。

        2、根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點,促進(jìn)小學(xué)生的身體健康發(fā)展,科學(xué)方法訓(xùn)練。

        3、在訓(xùn)練時,我們注意了訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容。

        4、堅持定期的訓(xùn)練。在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,班里學(xué)生大大提高社團(tuán)的興趣。

        當(dāng)然,我們的訓(xùn)練工作也存在以下不足:

        1、個別學(xué)生因年齡小思想認(rèn)識不夠,有開小差現(xiàn)象。

        2、時間有限,沒法讓全部學(xué)生參與。

        這學(xué)期的社團(tuán)工作是繽紛的,是繁忙的,我們收獲的是喜悅,鍛煉的是能力,提升的是靈魂。我們的各項工作都能按照學(xué)期初的社團(tuán)工作要求有條不紊的完成。其中雖然存在著一些問題。在接下來的工作中我們將進(jìn)一步完善制度,加強思想教育,將各項工作做細(xì)做實,充分調(diào)動社團(tuán)隊員的積極性。不斷探索解決問題的新方法、新途徑,爭取將社團(tuán)工作作出更大的成就。

        第五篇:社團(tuán)活動總結(jié)

        校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也為學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動還是學(xué)生大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,

        我們青春激揚協(xié)會20xx-20xx

        學(xué)年舉辦各式活動,不少大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作精神。

        20xx年9月我們協(xié)會舉辦了一場面向全院學(xué)生的舉辦“點亮燭光”活動,轟動整個校園,讓許許多多學(xué)生在內(nèi)心感受到燭光散發(fā)的溫暖。

        20xx年10月請校外學(xué)友來教導(dǎo)、培訓(xùn),舉辦體驗式活動,用以開闊我社團(tuán)人員的視野,豐富校園生活。

        20xx年11月 “藍(lán)絲帶”活動。

        20xx年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖,讓學(xué)生們多一份責(zé)任感,變得更加成熟。

        20xx年12月30日舉辦“包餃子”活動。

        20xx年到20xx年之間每周與儒學(xué)會,白鹿文學(xué)社,讀書人協(xié)會,青年志愿者協(xié)會合作舉辦“興隆書社讀書會”。

        此次活動不僅增強了我們與其他社團(tuán)的聯(lián)系,更是促進(jìn)了每個社團(tuán)發(fā)展,讓社團(tuán)不再孤立,成為互相學(xué)習(xí)的朋友。

        20xx年3月舉辦“敬老助殘”活動。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動期間由于時間的沖突,人數(shù)不夠,我們開會分析,決定以后一定做到先確定人數(shù),再進(jìn)行合理分工開展活動,爭取以后不再發(fā)生類似情況。

        20xx年4月xx日 第三屆“青春飛揚大賽”?,F(xiàn)場有些混亂,但總的來說,每一位參加者都積極參加,充分展示自我,相互增進(jìn)了友誼并且滿載而歸。

        20xx年4月愛心行動:義務(wù)支教。

        20xx年5月6日 “漢字文化”知識講座。豐富學(xué)生課外知識,開闊視野,讓學(xué)生對本國漢字了解多一點,感受多一點,用以培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

        我社開展的一系列活動都是為了激發(fā)大學(xué)生追求進(jìn)步、崇尚文明,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感,增強團(tuán)隊意識和集體榮譽感。

        開展社團(tuán)活動也使得我們自己從一個單純的社團(tuán)活動的參與者逐步走向一個社團(tuán)活動的舉辦者,我也才真正的體會到了舉辦社團(tuán)活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。

        但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

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