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        趣味社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(推薦2篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-11 00:19:29

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        • 文檔分類(lèi):活動(dòng)總結(jié)
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        第一篇:社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告大全

        根據(jù)學(xué)校20__年工作規(guī)劃,為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和全面發(fā)展,本學(xué)期,我們學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展各種豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),拓展學(xué)生的實(shí)踐空間,讓每個(gè)學(xué)生都享有選擇權(quán),享受成功的喜悅,為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建廣闊的平臺(tái)?,F(xiàn)在我們將把我們學(xué)校的社區(qū)活動(dòng)總結(jié)如下:

        一、社區(qū)活動(dòng)的目標(biāo)

        讓社區(qū)活動(dòng)成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力、提高教育質(zhì)量的新增長(zhǎng)點(diǎn)。我們對(duì)不同類(lèi)型的社團(tuán)提出了不同的要求:文藝社團(tuán)要注重人文傳承和雅俗共賞的活動(dòng);實(shí)踐社團(tuán)要注重生活體驗(yàn)和開(kāi)拓創(chuàng)新活動(dòng);美術(shù)社團(tuán)要重視交流和競(jìng)賽活動(dòng)。努力激發(fā)學(xué)生的潛能,達(dá)到讓每個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo)。

        二、主要做法

        1、社區(qū)組織建設(shè)

        通過(guò)上學(xué)期期末社區(qū)活動(dòng)的展示可以看出,各個(gè)社區(qū)都取得了一定的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格評(píng)估,共表彰了舞蹈社、文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社、根雕社四個(gè)社團(tuán),上學(xué)期社團(tuán)也做了相應(yīng)調(diào)整,一般分為學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育、技能四大類(lèi),包括文學(xué)社、舞蹈社、書(shū)畫(huà)社、籃球社。

        學(xué)校要求各社團(tuán)制定學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、周活動(dòng)具體安排、學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo),使活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行,保證活動(dòng)的有效性。

        2、社區(qū)組織管理:

        (1)固定人(固定人員):學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自愿報(bào)名加入社團(tuán),導(dǎo)師組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。時(shí)間安排(固定活動(dòng)時(shí)間):周一、周三、周五下午的課外活動(dòng)時(shí)間。定點(diǎn)(固定活動(dòng)場(chǎng)所):充分利用學(xué)校的課堂資源,固定上課地點(diǎn)。

        (2)構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)與考核體系

        每學(xué)期、每學(xué)年對(duì)每個(gè)社區(qū)進(jìn)行全方位的評(píng)估,激發(fā)廣大學(xué)生積極參與社區(qū)活動(dòng)的興趣。

        (1)每學(xué)期從日??记?、活動(dòng)、計(jì)劃總結(jié)、學(xué)生評(píng)價(jià)等。評(píng)估每個(gè)社區(qū)的情況。對(duì)于表現(xiàn)突出的,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)表現(xiàn)差的,給予批評(píng)處罰。

        (2)每年—月,我們對(duì)協(xié)會(huì)進(jìn)行評(píng)估,每個(gè)協(xié)會(huì)的主席介紹他們的協(xié)會(huì)、活動(dòng)和榮譽(yù)。各種社團(tuán)的精彩出現(xiàn)和評(píng)價(jià),促進(jìn)了社團(tuán)之間的相互交流和學(xué)習(xí),也促進(jìn)了未來(lái)社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展。

        3、社會(huì)組織保障:

        成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)過(guò)程監(jiān)督和總結(jié)評(píng)估;學(xué)校為各類(lèi)社團(tuán)提供經(jīng)費(fèi)保障,對(duì)各類(lèi)社團(tuán)所需的活動(dòng)和獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)給予大力支持。

        第二篇:趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又將過(guò)去,回顧一年以來(lái)的工作,感觸良多,開(kāi)展趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)要按課堂教學(xué)要求,選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。我們選擇的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)自課本、高于課本,又聯(lián)系生活實(shí)際,由此引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們的主要工作總結(jié)如下:

        一、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高。學(xué)生觀(guān)察生活、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到提高。數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用數(shù)學(xué),使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,提高了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。從下面的例子就可以看出學(xué)生的變化。焦燕潔家最近買(mǎi)了一臺(tái)電腦,學(xué)生都很羨慕,但買(mǎi)電腦不上網(wǎng),就失去了它的價(jià)值,于是他們到電信局去調(diào)查,結(jié)果有兩種上網(wǎng)收費(fèi)方式:一種是每月無(wú)論上網(wǎng)時(shí)間多長(zhǎng)均為65元;另一種是計(jì)時(shí)式,每小時(shí)3元,那么采用哪種上網(wǎng)方式更適合他們家呢?同學(xué)回來(lái)把兩種收費(fèi)整理成兩種收費(fèi)Y元與X小時(shí)的函數(shù):Y=(0<x≤744);y=3x(0<x≤744)通過(guò)畫(huà)出圖象得出結(jié)論,每月上網(wǎng)如果大于21小時(shí)40分鐘,那么采用包月式比較省錢(qián),如果等于21小時(shí)40分鐘,那么兩種收費(fèi)一致,如果不足21小時(shí)40分鐘采用計(jì)時(shí)收費(fèi)比較合理,當(dāng)學(xué)生把結(jié)論告訴家長(zhǎng)時(shí),家長(zhǎng)很贊揚(yáng)地說(shuō):“你數(shù)學(xué)沒(méi)有白學(xué)”。

        二、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法,組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)展活動(dòng),目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),如“數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”、“故事會(huì)”、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)”等,人人帶著任務(wù)參加,從籌備策劃到具體實(shí)施,從查找資料到總結(jié)成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。開(kāi)展活動(dòng),可以使客觀(guān)事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象,并依賴(lài)感知覺(jué)進(jìn)行思維,形成抽象概念,使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀(guān)世物,同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此,組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫。

        根據(jù)我們的設(shè)想,還要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)銀行利息的計(jì)算(附調(diào)查、理論依據(jù)、計(jì)算方法)、幾何體的手工制作,以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美......不過(guò),因第一次進(jìn)行走出教室,走出校門(mén)的社團(tuán)活動(dòng),我們會(huì)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善,使得學(xué)生的動(dòng)手能力,合作意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

        三、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長(zhǎng)久,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇,是不能持久的,只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長(zhǎng)久保持。到目前為止,我們已經(jīng)讓學(xué)生測(cè)量了自行車(chē)的車(chē)輪以及旗桿的高度,當(dāng)我們告訴她們活動(dòng)的內(nèi)容時(shí),大家難以掩飾興奮和激動(dòng)的心情,看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測(cè)量,而且一邊測(cè),一邊紀(jì)錄,一邊修改、完善,還不時(shí)地蹦出來(lái)新的方法,新的方案,此時(shí)此刻,我們這些指導(dǎo)的老師會(huì)被同學(xué)們的興奮所感染,一同分享著她們的快樂(lè)。在活動(dòng)的同時(shí),我們會(huì)針對(duì)活動(dòng)的進(jìn)度適時(shí)地告訴他們誤差的分類(lèi),如何減小誤差?哪些誤差可以消除?哪些誤差不能改變?如何計(jì)算誤差?......比如在測(cè)量旗桿的高度時(shí),還適時(shí)地給她們介紹了正余弦定理與三角函數(shù)之間的聯(lián)系的基本知識(shí),真正體驗(yàn)到了寓教寓樂(lè)的意境,看著同學(xué)們專(zhuān)注的神情,快樂(lè)的表情,我真的希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間......在一年的活動(dòng)中,湯梓寧,劉鑫怡,馮琳珊三人獲得優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào),胡永利,李紅旗,王國(guó)利三名教師獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,通過(guò)組織數(shù)學(xué)社團(tuán),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,數(shù)學(xué)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。組織數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展。

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