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第一篇:社團活動總結(jié)
在這一學期的工作中致力于提高本校二年級學生數(shù)學思維能力為首要目標,主要結(jié)合本學期課本知識的重難點,自主編制教學內(nèi)容,開展有針對性的有效教學活動。
一、社團成員
社團成員由本校二年級前30%學生組成。
二、輔導工作
本學期共完成教學12個課時。內(nèi)容包括數(shù)的規(guī)律與計算、空間圖形、排列問題、邏輯推理、解決實際問題。結(jié)合數(shù)學思想方法,努力做到讓學生有效練習提升自己的思維能力與解決問題的能力。在教學中主要是教師示范例題,分析題中重難點,學生自主解題,獨立思考與合作學習相結(jié)合,集體交流,教師再講解,學生訂正。整個過程中主要強調(diào)數(shù)學思維的訓練,讓學生明白解題思路。
三、雙贏成長
在整個活動過程中我們都取得了進步。主要的一點是教師與學生的思維得到了鍛煉與提升。認真的學生掌握了更多的知識,接觸了很多的題目,自己的思維能力得到了提升。教師在教學中自己的解題思路也變得更加明朗,提升了自身的解題能力,更能洞悉本學期教學內(nèi)容的重難點。教學的成效雖然沒有預期的那樣顯著,但我們相信,只要學生認真學習,肯定會發(fā)展自己的思維。
四、存在不足
學生參與活動的完整性不強,還是有個別學生缺席。教學上座位安排還不夠合理導致部分學生的聽課效果偏低。學生課前學習用具的準備還不夠齊全,影響動手實踐環(huán)節(jié)的教學。這些不足之處還有待改進,讓整套教學流程變得更加科學合理,服務(wù)于學生與教師。
第二篇:文學社社團活動總結(jié)
活動時間:X月X、X上午,X月X下午
活動地點:3#XXX,寶豐商城及周邊地區(qū),學校內(nèi)商業(yè)街
參加人員:嘉賓,校學生會外聯(lián)部上屆及本屆部長,曲樂鋌、田征;會員等。
參加人數(shù):120人次
1 活動背景:
外聯(lián),也就是拉贊助,作為學生社會實踐活動的重要組成部分,確實鍛煉了大批的在校學生。然而只有很少部分外聯(lián)部的干事才能真正的參與其中,大部分的新生沒有機會接觸到外聯(lián)拉贊助。本學會認識到這里點,為了鍛煉會員的動手能力、溝通交流能力、人際交往能力、實踐能力等,社團組織此次活動。同時邀請到校學生會兩屆外聯(lián)部部長,分兩次,為我們的會員講解與人溝通的技巧、談判的技巧,如何拉贊助。同時此次拉贊助活動在鍛煉會員的同時,也利于社團挖掘人才,激發(fā)潛能,為社團更好的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
2 活動過程
10月25日。早八點會員在3#207集合,同時嘉賓外聯(lián)部部長曲樂鋌應邀參加。首先嘉賓為我們講述作為校外聯(lián)的部長他自己怎么看待拉贊助的,然后講述如何拉贊助,還進行生動的現(xiàn)場演示,與我們的會員互動,用模擬的現(xiàn)場講述簡單的拉贊助的過程。接著嘉賓就他自己與我們分享他拉贊助的得到的鍛煉,告訴我們?yōu)槭裁蠢澲軌蝈憻捘芰?。最后是精彩的會員提問時間,這段時間會員就一些細節(jié)提問了嘉賓。九點我們的短暫培訓結(jié)束,所有在場人員以熱烈的掌聲嘉賓感謝嘉賓的到來。
九點半,參加實地活動人員在分完小組后準時出去。共分為8組,每組4—5人,分別在寶豐及寶豐周圍、學校內(nèi)商業(yè)街展開實踐,中午11在A餐前準時集合完畢。
10月26日。本次邀請到上屆校學生會外聯(lián)部部長田征為會員分享他在外聯(lián)的經(jīng)歷。講述如何加入外聯(lián)部,如何在外聯(lián)的扎實的工作一直到取得成績,同時講述他擔任部長期間的收獲。接著就是會員提問時間。最后嘉賓就我們會員的提問為我們分析山東科技大學的學生活動的發(fā)展,社團的發(fā)展,以及為東方領(lǐng)導學會的更加長遠發(fā)展提供建議。上午九點會員再次外出拉贊助。
外聯(lián),也就是拉贊助,作為學生社會實踐活動的重要組成部分,確實鍛煉了大批的在校學生。然而只有很少部分外聯(lián)部的干事才能真正的參與其中,大部分的新生沒有機會接觸到外聯(lián)拉贊助。本學會認識到這里點,為了鍛煉會員的動手能力、溝通交流能力、人際交往能力、實踐能力等,社團組織此次活動。同時邀請到校學生會兩屆外聯(lián)部部長,分兩次,為我們的會員講解與人溝通的技巧、談判的技巧,如何拉贊助。同時此次拉贊助活動在鍛煉會員的同時,也利于社團挖掘人才,激發(fā)潛能,為社團更好的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
10月28日。下午2點半在3#207,參加實地拉贊助的會員與會長進行溝通交流,分享收獲與心得。同時共同討論學會運行一段時間以來,出現(xiàn)什么問題,面對那些新的狀況,會員希望能夠在學會里得到什么東西,如何才能更好的發(fā)展社團,如何才能更大面上鍛煉會員,如何讓更好的輸出與吸收社團文化。
3 總述
東方領(lǐng)導智慧研究學會本次活動的目的,就是讓積極的會員真正的得到鍛煉,讓會員接觸學校的積極的學生分子,讓他們在拉贊助的時候?qū)W會溝通、學會交流、學會實踐,把他們進入山東科技大學的潛在熱情激發(fā)出來。
所有參加活動的會員在交流的時候都感觸“原來拉贊助是件這么不容易的事情?!倍急硎敬舜位顒邮撬麄冞M入山東科技大學以來參加的最能夠鍛煉人的活動。
同時此次活動吸引了數(shù)名非本社團人員參與,校學生會外聯(lián)部干事,文法學院學生會干事,校社團聯(lián)合會督導工作人員等。
第三篇:社團活動總結(jié)
在我校領(lǐng)導堅持黨的教育方針,為提高我校的學生綜合素質(zhì),教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。我拉丁舞舞蹈社團在校領(lǐng)導的備至關(guān)懷下,進一步得到了完善,特別是這學期拉丁舞舞蹈社團,有了長足的發(fā)展,并取得了優(yōu)異成績。真正做到了,使學生受益使家長滿意。
這學期,拉丁舞舞蹈社團人數(shù),比往年增加了很多,在我跟授課老師的協(xié)調(diào)下,研究出了部分方法,如以高年級代低年級、以老生代新生等方式,充分調(diào)動了學生的學習積極性,達到了人多不亂的學習效果。并且在一定課時結(jié)束之后,我們會組織學生以分組的形式進行比賽,這種方式不但可以使學生更好的掌握動作,還可以達到團結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。
在社團開始之前,我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進行了請教,了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學除了讓學生學會動作外,主要還是培養(yǎng)他們的協(xié)作能力,拉丁舞舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈,所以,這學期,我們更多的是培養(yǎng)孩子的相互協(xié)作能力。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后,結(jié)合我校領(lǐng)導提出的教學精神,大膽的在社團中發(fā)展小組制度和團隊比賽淘汰制度,這兩個制度的實行,重分的調(diào)動了孩子的學習積極性和團結(jié)協(xié)作精神,我這一學期結(jié)束時我發(fā)現(xiàn),社團里的學生更加團結(jié)互助,并且有時在沒有老師的情況下,他們也可以不慌不亂,在老生和組長的帶領(lǐng)下認真去練習所學習的內(nèi)容。我覺得這是本學期學生們的收獲。
除此之外,我社團學生在不耽誤文化課學習的基礎(chǔ)上,積極參加比賽,并為我校取得了優(yōu)異成績。在10月份舉辦的“希望之星―中國藝術(shù)新秀電視選拔比賽中”的初賽中,經(jīng)過了兩個月磨合的她們一舉奪魁,為學校獲得舞蹈類金獎。并且在接下來的復賽中再次有出色的表現(xiàn),又一次獲得金獎,在這期間學生們主動放棄周六周日休息時間,努力訓練,在她們的眼中她們不是為了自己而戰(zhàn),而是為了集體,為了學校的榮譽。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協(xié)作精神深入學生心中表現(xiàn)。
這學期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落,但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結(jié)協(xié)作精神,將會在我校領(lǐng)導的精心指導下,隨著我校的德育工作的進一步發(fā)展,更加深入學生心中!使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學生。