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第一篇:學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)
合唱是校園里最為活潑、最具廣泛群眾基礎(chǔ)的音樂活動(dòng),是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂知識(shí)技能和培養(yǎng)音樂審美能力的最佳途徑。本學(xué)期,合唱團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、引導(dǎo)下,工作開展生氣勃勃、有條不紊。為了下一步能更好地發(fā)揮合唱功效,促進(jìn)學(xué)生音樂素質(zhì)的提高,現(xiàn)將本學(xué)期合唱團(tuán)工作加以小結(jié)。
一、合唱排練目的
合唱是集體的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),是以集體的音響來表達(dá)音樂內(nèi)容。本學(xué)期,合唱排練最根本的目的是在合唱藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中,發(fā)揚(yáng)同呼吸、同形象、同感情、同進(jìn)度的集體精神,陶冶健康向上的感情。因此,在合唱排練中,每位合唱隊(duì)員都要為這個(gè)目的而作出貢獻(xiàn),每位隊(duì)員都要在統(tǒng)一的目標(biāo)下良好合作,齊心協(xié)力地創(chuàng)造藝術(shù)化的音響。
二、制定排練計(jì)劃
本學(xué)期,校合唱團(tuán)根據(jù)學(xué)校工作安排,結(jié)合合唱隊(duì)員實(shí)際情況,制定可操作性排練計(jì)劃。
三、實(shí)施排練內(nèi)容
1、聲音基本功和音樂基礎(chǔ)訓(xùn)練
(1)準(zhǔn)備練習(xí):針對(duì)合唱隊(duì)員在日常生活中,很少能夠有合唱時(shí)所需要有的肌肉、器官活動(dòng)情況,在合唱排練前,做“熱身運(yùn)動(dòng)”――將有關(guān)的肌肉、器官都活動(dòng)起來至為重要。本學(xué)期,通過作“打嘟”、“吹哨”、“喊口號(hào)”、“朗誦”等活動(dòng)練習(xí),合唱隊(duì)員較好地體會(huì)到適合合唱需要的身體器官、肌肉的運(yùn)動(dòng)感覺。
(2)姿勢(shì):針對(duì)合唱隊(duì)員彎腰、聳肩、伸脖子等不良習(xí)慣,在排練時(shí),始終督促合唱隊(duì)員注意自己的儀表,保持頭正、肩平、眼平視、收腹、挺胸、面帶微笑、身體重心向前頃的正確姿勢(shì),讓合唱隊(duì)員清楚,良好的姿勢(shì)既有助于減少身體疲勞,使合唱隊(duì)員器官狀態(tài)一致,形成美觀大方的集體形象,同時(shí)更有助于樹立合唱隊(duì)員的自信心,激發(fā)歌唱熱情、提高排練效率。
(3)呼吸:呼吸是發(fā)聲的動(dòng)力,也是共鳴、音準(zhǔn)、吐字的基礎(chǔ),沒有合理統(tǒng)一的呼吸,也就沒有良好的氣息支持。針對(duì)合唱隊(duì)員普遍存在的氣息淺、氣息控制力差、演唱易喊叫等問題,本學(xué)期,繼續(xù)用“聞花香”、“半打哈欠”、“吹蠟燭”、“小聲抽泣”、“微笑、揚(yáng)眉、抬高腭骨”、“樓上聲音”等形象比喻,引導(dǎo)合唱隊(duì)員認(rèn)知聲音狀態(tài),作呼吸及控制氣息練習(xí)。
(4)發(fā)聲:注重頭聲為主,連掛胸聲練習(xí)。以發(fā)聲“三步曲”(閉口音、半開口音、開口音練習(xí))作為合唱發(fā)聲常規(guī)訓(xùn)練之一。
(5)音準(zhǔn)、節(jié)奏:統(tǒng)一節(jié)奏,準(zhǔn)確的音高是唱好合唱的基礎(chǔ)。針對(duì)合唱隊(duì)員在演唱時(shí)音不夠準(zhǔn)確,聽起來不舒服,特別是在唱音高時(shí)音偏低等現(xiàn)象,本學(xué)期,利用音階視唱、聽音模唱、分組練唱、提問抽查等多種形式進(jìn)行練習(xí)。采用隨琴練唱與不跟琴的形式交叉練習(xí)。進(jìn)行三度音程練聲曲進(jìn)行練習(xí)。演唱由簡(jiǎn)到較繁的協(xié)和音程組成的音樂片段等,使合唱隊(duì)員建立音準(zhǔn)概念,并具有一定的音樂節(jié)奏感。
(6)咬字、吐字:針對(duì)合唱隊(duì)員喜歡扁著嘴唱歌、咬字噴吐能力差等問題,進(jìn)行普通話朗讀,穿插有趣的繞口令練習(xí),建立正確的母音口形練習(xí),采用跳音練唱,運(yùn)用“無詞歌”等力度稍強(qiáng)的進(jìn)行曲練習(xí),使合唱隊(duì)員養(yǎng)成正確的咬字噴吐習(xí)慣。針對(duì)合唱隊(duì)員在歌唱中字與字不連貫問題,采用拼音朗讀的辦法,把每個(gè)字的字頭、字腹、字尾放慢速度連起來讀,待讀正確后再進(jìn)行練唱等辦法,使合唱隊(duì)員體會(huì)“字正腔圓”的`聲音要求。
2、歌曲:
合唱是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù),要求音色統(tǒng)一,聲部和諧,音量均衡,以集體的音響來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。本學(xué)期,在演唱曲目的選擇上:以挑選藝術(shù)性,思想性高的曲目為原則,以貼近學(xué)生生活、反映學(xué)生心聲的歌曲為標(biāo)準(zhǔn),以活潑、明朗、悅耳、動(dòng)聽為基調(diào),共選擇了兩首合唱曲。在歌曲演唱上:追求合唱音色親切、熱情、聲部較融合、音準(zhǔn)較協(xié)和,合唱節(jié)奏鮮明、靈巧而富有變化的合唱效果。在排練中,加強(qiáng)合唱欣賞,注重讓隊(duì)員欣賞一些短小而優(yōu)秀的中外合唱曲。觀賞了《世界合唱比賽》專場(chǎng)音樂會(huì)錄像。合唱隊(duì)員通過聆聽優(yōu)秀合唱曲,體會(huì)到合唱的藝術(shù)美,認(rèn)識(shí)到唱多聲部合唱比唱單聲部齊唱更好聽,音樂更有魅力,并從中激發(fā)了隊(duì)員學(xué)習(xí)合唱的積極性,拓展了合唱隊(duì)員的音樂視野。歌曲表現(xiàn)手段上:以二聲部合唱曲目為主,采用不同形式再現(xiàn)歌曲內(nèi)容,發(fā)揮合唱團(tuán)特色。如:為了使歌唱聲音產(chǎn)生對(duì)比與變化,充分表現(xiàn)合唱隊(duì)員朝氣蓬勃、充滿活力的精神面貌及團(tuán)結(jié)一心的力量,部分歌曲齊唱段落采用輪唱、領(lǐng)唱形式,前奏、間奏、結(jié)束部分采用節(jié)奏擊掌等形式,音樂高潮處適時(shí)進(jìn)行身體重心整齊移動(dòng)的形式。
四、下一步打算
1、欣賞優(yōu)秀合唱曲、積累演唱曲目、增加演唱形式、培養(yǎng)合唱隊(duì)伍特色。
2、樹立正確的聲音概念,注重合唱隊(duì)員的聲音基本功與音樂基礎(chǔ)訓(xùn)練。
3、適當(dāng)調(diào)整合唱隊(duì)伍,補(bǔ)充部分新隊(duì)員。
4、參加各種合唱比賽活動(dòng)。
5、結(jié)合學(xué)校藝術(shù)工作內(nèi)容,有序開展合唱活動(dòng)。
總之,本學(xué)期合唱團(tuán)工作有了一些進(jìn)步,特別是參加校級(jí)演出活動(dòng),得到全校師生的好評(píng)。但這距建立一支訓(xùn)練有素的合唱團(tuán)目標(biāo)還有很大的一段距離。同時(shí),本學(xué)期合唱團(tuán)工作也只代表一個(gè)階段性的終點(diǎn),而作為一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的合唱團(tuán)來說,應(yīng)該是一個(gè)新的起點(diǎn)。所以我們清楚地認(rèn)識(shí)到,合唱團(tuán)工作任重道遠(yuǎn),需繼續(xù)發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神,繼續(xù)營(yíng)造認(rèn)真踏實(shí)樸素的學(xué)風(fēng)。愿合唱團(tuán)的明天會(huì)更好,讓美的音樂澆灌每位學(xué)生的心靈。
第二篇:合唱社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
在忙碌和辛苦中本學(xué)期學(xué)校的合唱團(tuán)工作已近尾聲,回顧這個(gè)學(xué)期的工作情況是有付出也有收獲,具體的總結(jié)情況如下:
一、合唱團(tuán)訓(xùn)練
1、這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)迎接李滄藝術(shù)節(jié)比賽演出,從開學(xué)就進(jìn)入排練中,每周四的下午同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在音樂教室里,和老師一起進(jìn)行排練,這個(gè)學(xué)期我們參加了全國(guó)少兒歌曲合唱團(tuán)的選拔,參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱比賽,還參加了學(xué)校迎世園會(huì)的演出,雖然還沒有出來成績(jī),重要的是我們的新隊(duì)員得到了鍛煉。
2、在學(xué)生的聲音訓(xùn)練上這個(gè)學(xué)期我們針對(duì)聲音的統(tǒng)一性,和諧性進(jìn)行了訓(xùn)練,使學(xué)生在音色音質(zhì)上有了很大的提高,聲音悅耳動(dòng)聽,和諧優(yōu)美。
3、在氣息上結(jié)合作品進(jìn)行了訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生有目的的呼吸,有支持的呼吸,調(diào)節(jié)氣口使呼吸為演唱作品所用,達(dá)到一致完整的效果。
二、發(fā)展方向
1、繼續(xù)努力,在下個(gè)學(xué)期中繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,我們爭(zhēng)取唱出好的作品。
2、豐富合唱團(tuán)的演唱技巧,提高合唱團(tuán)的整體水平。
3、繼續(xù)吸納優(yōu)秀的合唱新隊(duì)員,補(bǔ)充新鮮力量。
第三篇:合唱社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
為豐富學(xué)生生活,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,推動(dòng)本學(xué)年“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題活動(dòng)月德育工作的深入開展,學(xué)校開展了以班為單位的迎國(guó)慶愛國(guó)主義歌曲大合唱比賽?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,宣傳發(fā)動(dòng)
首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,對(duì)合唱節(jié)活動(dòng)進(jìn)行討論,提出活動(dòng)的實(shí)施意見。然后,學(xué)校組織音樂教師制定了《合唱活動(dòng)實(shí)施方案》,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子討論后發(fā)到各班級(jí),營(yíng)造了大唱“班歌校歌”的輿論氛圍。
二、強(qiáng)化措施,保證效果
在此次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施,做到層層發(fā)動(dòng),全員參與,做到“人人都參與,班班有歌聲”。
三、開展競(jìng)賽,展示形象
1、合唱比賽,每個(gè)班級(jí)組成合唱隊(duì),按順序上臺(tái)合唱。
2、每級(jí)部評(píng)出一二三等獎(jiǎng),學(xué)校召開師生大會(huì)公布班級(jí)比賽名次,并對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。比賽成績(jī)列入當(dāng)月班主任和班級(jí)綜合考評(píng)。
四、活動(dòng)效果及存在問題
活動(dòng)效果:各班雖然在名次上有差異,但是學(xué)生所表現(xiàn)出的熱情都十分高漲,充分體現(xiàn)了我校學(xué)生健康向上的精神面貌。通過開展本次合唱活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義精神、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),豐富了學(xué)生的課余生活,為廣大學(xué)生展示藝術(shù)才華提供了舞臺(tái)。通過“人人都參與,班班有歌聲”活動(dòng),挖掘了學(xué)生歌唱潛力,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),展示了豐富的校園文化。
存在問題:有的班級(jí)因訓(xùn)練時(shí)間不到位或訓(xùn)練方法欠妥當(dāng),致使合唱藝術(shù)質(zhì)量較低。個(gè)別班級(jí)節(jié)奏混亂,有的跑調(diào),有的伴奏效果差。
五、活動(dòng)反思
通過合唱,可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。今后組織合唱比賽時(shí)首先要給予班級(jí)充分的準(zhǔn)備時(shí)間,其次加大對(duì)班級(jí)的考核力度,保證每個(gè)班級(jí)的合唱效果。
xx中學(xué)舉行慶國(guó)慶?愛班愛校合唱比賽結(jié)果公布如下:
一等獎(jiǎng):七2班、八3班、九3班
二等獎(jiǎng):七4班、八1班、九4班
三等獎(jiǎng):七1班、七3班、八2班、八4班、九1班、九2班
第四篇:小學(xué)合唱社團(tuán)運(yùn)動(dòng)總結(jié)范文
合唱藝術(shù)引入我國(guó)的光陰較晚,但成長(zhǎng)速度異常之快,并與我國(guó)民族音樂相結(jié)合,形成了本身的作風(fēng)特色。如何作小學(xué)合唱社團(tuán)范文,下面是小編整理的小學(xué)合唱社團(tuán)運(yùn)動(dòng)總結(jié)范文,迎接閱讀。
篇1:小學(xué)合唱社團(tuán)運(yùn)動(dòng)總結(jié)范文聽,新年的鐘聲快響了,社團(tuán)運(yùn)動(dòng)課已靠近尾聲,回首這一學(xué)期的課程,清楚的聽到心底發(fā)出的聲音別讓學(xué)英語游離于喜好之外。
本學(xué)期社團(tuán)運(yùn)動(dòng)共進(jìn)行老例運(yùn)動(dòng)9次,運(yùn)動(dòng)內(nèi)容主要是愉快英語秀自我、愉快英語美文觀賞 、愉快英語歌曲觀賞、愉快英語故事觀賞、愉快英語節(jié)日觀賞。通過一系列的運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣,讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中積累了必然的詞匯量,加強(qiáng)了閱讀理解的才能,熬煉了學(xué)生的表達(dá)才能。
一、注重學(xué)生英語習(xí)慣的培養(yǎng)
英國(guó)著名哲學(xué)家弗蘭西斯.培根說:習(xí)慣真是一種堅(jiān)強(qiáng)而宏大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教導(dǎo),去樹立一種優(yōu)越的習(xí)慣。因此對(duì)付五年級(jí)的孩子來說,培養(yǎng)一種優(yōu)越的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的緊張,本學(xué)期初我就對(duì)興趣小組的同學(xué)以及家長(zhǎng)做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個(gè)星期停止了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等。
二、注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
要想學(xué)好英語,興趣是至關(guān)緊張的。所以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣運(yùn)動(dòng)中,我勇敢使用課外課本,以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教導(dǎo),并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方法進(jìn)行講課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感到到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三、注重學(xué)生英語白話的培養(yǎng)
英語照樣一門語言課,因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn),因此我將講堂中的大部分光陰用在與學(xué)生進(jìn)行白話外交上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方法增加學(xué)生的白話熬煉,矯正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是純真的學(xué)啞巴英語。
四、注重學(xué)生實(shí)踐與互助意識(shí)的培養(yǎng)
結(jié)合愉快英語節(jié)日觀賞,我組織學(xué)生以小組為單位,進(jìn)行手抄報(bào)、賀卡的制作,讓學(xué)生在互助中實(shí)踐所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用,讓他們?cè)谑┱贡旧淼牟拍艿耐瑫r(shí),學(xué)會(huì)與他人的互助與分工。
一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)運(yùn)動(dòng)課圓滿的停止了,然則在這次運(yùn)動(dòng)中我的工作還存在著不夠,如講堂運(yùn)動(dòng)還可以支配得更多一些,英語的知識(shí)面可以拓展得更寬一些等。在往后我會(huì)本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想,盡力把英語興趣小組運(yùn)動(dòng)開展得加倍富厚多彩!
篇2:小學(xué)合唱社團(tuán)運(yùn)動(dòng)總結(jié)范文小學(xué)英語社團(tuán)運(yùn)動(dòng)總結(jié)
秋去冬至,涼爽的金風(fēng)抽豐已離我們遠(yuǎn)去,充溢寒冷的冬季已經(jīng)光降,不知不覺這學(xué)期的社團(tuán)工作已經(jīng)進(jìn)入尾聲。本學(xué)期,依照學(xué)校的支配,我們具體負(fù)責(zé)的英語社團(tuán),主要是由五年級(jí)的學(xué)生構(gòu)成,共14位學(xué)生,大部分是英語造詣好的,有些是對(duì)英語感興趣的。在社團(tuán)運(yùn)動(dòng)中,我從高年級(jí)學(xué)生自我意識(shí)明顯、語言學(xué)習(xí)才能強(qiáng)、接收新鮮事物快的實(shí)際環(huán)境出發(fā),著重于開展閱讀拓展訓(xùn)練,為學(xué)生交流語言習(xí)得、展示語言外交功能提供了平臺(tái)?;厥装肽甑墓ぷ鳎乜偨Y(jié)如下:
1.指導(dǎo)思想及目標(biāo)
為進(jìn)步我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,加強(qiáng)英語意識(shí)和英語才能,進(jìn)一步成長(zhǎng)校本課程,進(jìn)一步完善教授教化策略,樹立此社團(tuán)。學(xué)生在愉快英語社團(tuán)運(yùn)動(dòng)中勞績(jī)的不僅僅是知識(shí)與才能的進(jìn)步,更緊張的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。通過社團(tuán)運(yùn)動(dòng),學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)了學(xué)習(xí)英語的愉快,激發(fā)了學(xué)習(xí)英語的興趣,養(yǎng)成了學(xué)生優(yōu)越的習(xí)慣,成長(zhǎng)了學(xué)生的個(gè)性進(jìn)步了學(xué)生的綜合素質(zhì)匆匆進(jìn)了學(xué)生的全面的成長(zhǎng),展示了學(xué)生的英語才華。
2.社團(tuán)運(yùn)動(dòng)歷程
本學(xué)期社團(tuán)共有11次課程,22節(jié)課,期末社團(tuán)展示的方法為話劇表演,為殺青目標(biāo),我們將課程主要分為六個(gè)階段。
第一個(gè)階段,話劇根基知識(shí)講授
為擴(kuò)展學(xué)生視野,做好話劇表演,首先讓學(xué)生了解話劇的定義,話劇的分類,話劇表演技術(shù)以及話劇表演中應(yīng)注意的問題等等。
第二個(gè)階段,話劇劇目選擇階段
充分挖掘?qū)W生個(gè)性,在確認(rèn)學(xué)生英語程度的根基上,尋找適合的劇目。固然五年級(jí)學(xué)生已學(xué)習(xí)了2年英語,參加本社團(tuán)學(xué)生也主要是學(xué)習(xí)造詣?shì)^好的學(xué)生,但由于白話程度和表演才能的限制,我們?cè)趲讉€(gè)劇目中選擇了經(jīng)典劇目Snow White and the Seven Dwarfs (《白雪公主和七個(gè)小矮人》)。
第三個(gè)階段,劇本教授階段
Snow White and the Seven Dwarfs 劇本較長(zhǎng),生詞也較多,如dwarf, dangerous, prince, princess, mirror等, 在講授的時(shí)候依據(jù)劇本情景,學(xué)生控制的更容易。同樣的措施學(xué)習(xí)了劇本中的重點(diǎn)短語、重點(diǎn)句子。學(xué)生控制較好。
第四個(gè)階段, 角色選擇階段
依據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及英語程度,肯定了角色.
第五個(gè)階段,話劇排練階段
學(xué)生在熟背本身臺(tái)詞的根基上,通過理解人物心理及角色必要,適當(dāng)加入神色及動(dòng)作,注意了語音語調(diào)的變更,基礎(chǔ)上能表演到位。
第六個(gè)階段,話劇展示階段
愉快英語社團(tuán)讓學(xué)生加倍自信、加倍上進(jìn)、加倍友善、加倍樂不雅,這種感到是精致的精神糧食。一個(gè)人的發(fā)展是學(xué)習(xí)史、是閱讀史、是自我完善自我進(jìn)步史------教導(dǎo)的目的便是教書育人,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越的行為習(xí)慣和康健向上的人格,是愉快英語社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的宗旨。我們將繼承盡力!
篇3:小學(xué)合唱社團(tuán)運(yùn)動(dòng)總結(jié)范文五年級(jí)英語作文社團(tuán)運(yùn)動(dòng)總結(jié)
在這學(xué)期的社團(tuán)運(yùn)動(dòng)中,學(xué)生們表現(xiàn)得十分積極,能做到不遲到,不早退,不缺席。通過造句,句型轉(zhuǎn)換,看圖寫作等訓(xùn)練措施,并背誦多篇精致短文,我社同學(xué)的作文程度有了明顯進(jìn)步,學(xué)生能用學(xué)過的句型對(duì)照精確的表達(dá)本身的想法,有許多多少同學(xué)能用先生給的難度較高的句子精確抒發(fā)本身的情感,社團(tuán)的訓(xùn)練成果可在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中浮現(xiàn)出來,社團(tuán)同學(xué)的作文程度明顯比其他學(xué)生好了許多,這與平時(shí)的訓(xùn)練密弗成分。
在六一兒童節(jié)的時(shí)候社團(tuán)的一些同學(xué)還用英文歌表演了歌伴舞Lemon tree,受到了先生和學(xué)生的好評(píng),之后學(xué)生用本身稚嫩但真實(shí)的語言表達(dá)了本身的所思所想,社團(tuán)運(yùn)動(dòng)不僅富厚了學(xué)生的校園生活,坦蕩了學(xué)生們的視野,進(jìn)步了學(xué)生們的寫作才能,還使學(xué)生學(xué)到了很多講義上學(xué)不到的知識(shí),悟出了很多事理。
在英語作文社團(tuán)里,學(xué)生們都交到了很多知心朋友,一起探討問題,在聲音記憶盒里收藏了很多歡聲笑語,使學(xué)生認(rèn)為十分充足。
第五篇:音樂社團(tuán)年度總結(jié)
時(shí)間如梭,歲月如歌。半年的時(shí)光仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝,在這半年的光陰里,青竹音樂社在發(fā)展中有辛酸,也有甘甜;有崎嶇坎坷,也有大步向前。按照學(xué)社聯(lián)的要求和精神我們積極開展協(xié)會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè),在社團(tuán)所有成員的共同努力下,我們成功地開展了社團(tuán)活動(dòng),掀起了同學(xué)的音樂熱情,同時(shí)在開展活動(dòng)的同時(shí)也使社團(tuán)成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高。
現(xiàn)在回首社團(tuán)走過的道路,我們之所以能成功地開展工作有如下原因:
1.要?dú)w功于老師的殷切指導(dǎo),學(xué)社聯(lián)的熱心關(guān)懷。
任何一級(jí)組織在發(fā)展中都離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助。我們亦不例外,在這半年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教,沒有學(xué)社聯(lián)的關(guān)懷指導(dǎo),對(duì)于當(dāng)初工作經(jīng)驗(yàn)還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的。正是有了他們的支持,我們的工作才能正常的開展,避免了很多的彎路,正是有了他們的支持,我們的活動(dòng)才能取得圓滿的成功,在這里說聲謝謝了!
2.社團(tuán)成員的團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)作務(wù)實(shí)。
人們都說在社團(tuán)事多、工作累,的確如此,一些活動(dòng)的開展往往要持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒,而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累,一心為社團(tuán)發(fā)展的人,并使之轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的凝聚力和向心力,才創(chuàng)造了社團(tuán)的累累碩果。特別是在下學(xué)期我們面對(duì)種種困難和壓力的情況下,正是靠這些人勇于拼搏、勇于探索的精神才成功,在活動(dòng)的籌劃時(shí)期為了讓同學(xué)們積極參與,然后確定活動(dòng)流程,寫出詳細(xì)、周密的活動(dòng)宏觀計(jì)劃;在活動(dòng)的開展期間,我們遵循活動(dòng)計(jì)劃一步一個(gè)腳印,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,同時(shí)在保證大家在有章可尋的情況下,還要依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)、有效的微觀調(diào)整;并盡最大努力彌補(bǔ)缺點(diǎn)和失誤;在活動(dòng)完全結(jié)束之后,我們依然要回顧整個(gè)活動(dòng)歷程,認(rèn)真總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
3.兄弟社團(tuán)的大力支持和配合
“社團(tuán)一家人”這是每一位社團(tuán)成員值得驕傲的理念,每一個(gè)社團(tuán)要想把活動(dòng)辦好,往往要靠其他社團(tuán)的協(xié)助和支持,正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開大船”,在我們辦的活動(dòng)中他們與我們積極配合,或是現(xiàn)場(chǎng)攝影、或是評(píng)委、或是嘉賓,這些無不給我們?cè)鎏砹斯獠?,因而是社團(tuán)各協(xié)會(huì)共同打造了飛翔音樂社的成功。
誠(chéng)然,青竹音樂社完全是有一群新人組合而成的,他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問題,具體總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面:
1. 社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)混亂,具體表現(xiàn)為部中設(shè)部,造成了機(jī)構(gòu)重疊,人員閑置、浪費(fèi)。
2. 在工作中分工不明確,造成在具體工作中沒有程序性、系統(tǒng)性。
3. 對(duì)會(huì)員積極性的調(diào)動(dòng)力度不夠,在工作中不論做什么都是由幾位干事來完成,其他人在社團(tuán)中無所事事,以致積極性減退直到退會(huì)
4. 活動(dòng)質(zhì)量不高
5. 活動(dòng)從籌劃到結(jié)束持續(xù)時(shí)間過長(zhǎng)
6. 協(xié)會(huì)例會(huì)走過場(chǎng),發(fā)揮不了實(shí)際作用
造成這些問題的原因是多方面的:
首先:社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者必須作深刻的檢討。有人說“一個(gè)人可以讓死了的協(xié)會(huì)復(fù)生,也可以讓一個(gè)鮮活的社團(tuán)走向死亡”這雖然有些片面,但畢竟說明了一個(gè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的.重要作用,也許是由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足,也許是由于積極性的減退,也許是能力的欠缺,總之社團(tuán)出現(xiàn)問題,負(fù)責(zé)人有必須承擔(dān)的責(zé)任。
然后:社團(tuán)的其他成員不能給自己真正定位。有的成員加入青竹音樂社近一年了,都不清楚為什么要加入該社團(tuán),還有的成員加入該社團(tuán)只是希望對(duì)自己的綜合測(cè)評(píng)有所幫助,可以說真正為社團(tuán)發(fā)展所想、所工作的成員不是很多。
上天不會(huì)賦予一個(gè)人所有的優(yōu)點(diǎn),一個(gè)社團(tuán)也不可能沒有不足之處,今天的總結(jié),是對(duì)這近一年工作的全面回顧,同時(shí)把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來,供社團(tuán)在以后的發(fā)展中參考,在實(shí)踐中不斷取精華去糟粕,把我們的社團(tuán)建設(shè)好,發(fā)展好。
真心祝愿青竹音樂社。明天是個(gè)艷陽天,明天會(huì)更好!