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第一篇：社團(tuán)活動(dòng)風(fēng)采總結(jié)

時(shí)光荏苒，在啟航社已經(jīng)度過(guò)了一年半。期間，留下來(lái)很多美好的回憶，有迷茫、后悔、收獲、感動(dòng)，有時(shí)甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，有時(shí)感到厭倦，希望這一切都快點(diǎn)結(jié)束。然而結(jié)束時(shí)，真的會(huì)很不舍得。在擔(dān)任社長(zhǎng)的一年里，我學(xué)到了很多東西。下面我主要從工作方面進(jìn)行總結(jié)。

作為一個(gè)社長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力、溝通、協(xié)調(diào)以及向很多人學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己真的成長(zhǎng)了很多，和大一相比有了很大的進(jìn)步，也許人的一生就一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程吧。社團(tuán)的工作從招新到換屆這樣一個(gè)輪回，自己一直都在全身心的投入中。

其實(shí)從參加競(jìng)選社長(zhǎng)時(shí)開(kāi)始，我自身就覺(jué)得很有壓力。畢竟作為一個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，身上的擔(dān)子很重，同時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)心自己不能很好地帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，把社團(tuán)建設(shè)好。然而，我還堅(jiān)定的做了，我要給社團(tuán)帶來(lái)改變，為社員帶來(lái)集體的榮耀。根據(jù)一年來(lái)所經(jīng)歷過(guò)的所有事情，真的覺(jué)得有點(diǎn)阻力重重。還好，有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)陪著我一起努力。

1.缺點(diǎn)

一個(gè)人或一個(gè)社團(tuán)都不能完美的，對(duì)于我，對(duì)于社團(tuán)而言，都如此。下面我主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。當(dāng)然，也許我以及社團(tuán)的這一年來(lái)的發(fā)展還存在其他問(wèn)題。我也希望其他人將對(duì)我以及啟航社的缺點(diǎn)提出來(lái)，這不僅有利于社團(tuán)的成長(zhǎng)，也有利于我的成長(zhǎng)。

1)我感覺(jué)自己在社團(tuán)內(nèi)部并沒(méi)有樹(shù)立足夠的威信，缺乏個(gè)人魅力。有時(shí)覺(jué)得自己安排下去的工作有些人沒(méi)有按時(shí)完成，有些人應(yīng)該沒(méi)怎么放在心上。雖然每次都說(shuō)明一個(gè)截止日期，但感覺(jué)有些人對(duì)我的話并不夠重視。也許由于我給他們一開(kāi)始的感覺(jué)就一個(gè)比較容易說(shuō)話的人吧。不過(guò)有幾個(gè)人還很負(fù)責(zé)任地提前完成任務(wù)的。以后遇到這種情況，一定要及時(shí)改善，該嚴(yán)肅的時(shí)候就要嚴(yán)肅。

2)社團(tuán)內(nèi)部的分工還有待改善。有時(shí)覺(jué)得一些任務(wù)下來(lái)，不知道要怎么分配下去。有些又因?yàn)闀r(shí)間趕，都我們這幾個(gè)人在做。

3)溝通交流不足。也許因?yàn)槲也灰粋€(gè)善于溝通交流的人吧，特別對(duì)于一些不熟悉的人，感覺(jué)和他們的共鳴很少。與指導(dǎo)老師的交流都比較少。

2.優(yōu)點(diǎn)

下面，我主要從社團(tuán)活動(dòng)方面來(lái)總結(jié)一下。對(duì)于社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，部長(zhǎng)們和社員都認(rèn)真策劃;并且利用各種宣傳渠道，做好宣傳;根據(jù)策劃，做好相關(guān)準(zhǔn)備。雖然到的人不多，但我們都盡力了。大家在這一年來(lái)都很認(rèn)真的完成自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，雖然有些不夠及時(shí)。這些體現(xiàn)了他們的工作態(tài)度和熱情，也相信他們都學(xué)會(huì)了很多東西。

1)積極配合開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。在大家的共同努力之下，我們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)的勝利。

2)進(jìn)一步對(duì)社團(tuán)的章程，管理規(guī)章制度及評(píng)優(yōu)制度進(jìn)行完善。

3)積極溝通交流，互相合作，為社員解答疑惑。

4)各部門(mén)工作的得到進(jìn)一步細(xì)化和落實(shí)。

5)社團(tuán)招新工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，總的來(lái)說(shuō)招的新人還挺不錯(cuò)的積極，活躍，上進(jìn)。

6)與前任的師兄師姐加強(qiáng)聯(lián)系，從他們那里取經(jīng)。

7)本次參加換屆的候選人都很優(yōu)秀，真的很難取舍。而我也很滿意此次換屆的結(jié)果。

3.一些建議

1)針對(duì)于社員溝通不夠，導(dǎo)致社員參加活動(dòng)積極性不高的現(xiàn)象，我們可以多舉行交流會(huì)，社團(tuán)會(huì)議等，增加彼此相識(shí)的機(jī)會(huì)。了解社員的生日，送上祝福。

2)繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)。包括各部門(mén)工作職能的細(xì)分和明確。并根據(jù)各部門(mén)特色，細(xì)化其任務(wù)，也為以后分社的宣傳和建設(shè)打下基礎(chǔ)，做好鋪墊。如:宣傳部在進(jìn)行Q群和博客的更新和管理，方便在以后工作中的宣傳和介紹。

3)加強(qiáng)和指導(dǎo)老師的溝通和交流。就活動(dòng)的開(kāi)展和計(jì)劃主動(dòng)咨詢聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，希望取得老師的進(jìn)一步支持。

4)策劃一些與社團(tuán)性質(zhì)相符的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的策劃和開(kāi)展，提高社員的積極性，也加大社員對(duì)社團(tuán)的了解和支持。

5)加強(qiáng)和社團(tuán)，學(xué)生會(huì)等的合作?？珊推渌鐖F(tuán)一起舉辦活動(dòng)，加強(qiáng)彼此的交流，也使各自的社員獲益。

讓我們一起繼續(xù)努力，相信新一屆的社團(tuán)負(fù)責(zé)人們會(huì)把啟航社建設(shè)得更加好，發(fā)展得更加強(qiáng)壯，加油!

第二篇：社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》文件精神，以培養(yǎng)社員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開(kāi)展科技教育活動(dòng)，努力提高青少年社員的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

二、社員基本情況分析

手工制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)社員動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動(dòng)，是社長(zhǎng)引導(dǎo)社員發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。學(xué)校參加手工繪畫(huà)社團(tuán)的社員共有

名,雖然社員的能力參差不齊,但因?yàn)閷?duì)手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ).

三、教學(xué)目標(biāo)

1、教社員學(xué)會(huì)手工操作的基本技巧和方法。

2、鍛煉社員的動(dòng)手能力，陶冶情操。

3、幫助社員在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂(lè)，快樂(lè)中自信，自信中進(jìn)取。

4、使社員對(duì)車模、紙工、金工、木工等產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些模型制作的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

5、培養(yǎng)社員的科技意識(shí)，全面提高社員科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揮社員的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。

6、通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，讓社員的動(dòng)手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時(shí)也讓社員學(xué)會(huì)廢物利用，提高社員的審美能力和美化生活的能力。

7、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品，從中體會(huì)到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系，使社員繼承民族文化，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然。

四、教學(xué)措施

1、認(rèn)真做好手工制作的宣傳動(dòng)員工作，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力是迎接未來(lái)世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)社員學(xué)習(xí)、探究科學(xué)的興趣。

2、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累材料。把組織活動(dòng)過(guò)程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。

3、充分動(dòng)員，多渠道地開(kāi)展自我展示活動(dòng)，讓社員充分展現(xiàn)自我。

4、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)社員的學(xué)習(xí)積極性。

5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。

第三篇：學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

在這一學(xué)期的工作中致力于提高本校二年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力為首要目標(biāo)，主要結(jié)合本學(xué)期課本知識(shí)的重難點(diǎn)，自主編制教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展有針對(duì)性的有效教學(xué)活動(dòng)。

一、社團(tuán)成員

社團(tuán)成員由本校二年級(jí)前30%學(xué)生組成。

二、輔導(dǎo)工作

本學(xué)期共完成教學(xué)12個(gè)課時(shí)。內(nèi)容包括數(shù)的規(guī)律與計(jì)算、空間圖形、排列問(wèn)題、邏輯推理、解決實(shí)際問(wèn)題。結(jié)合數(shù)學(xué)思想方法，努力做到讓學(xué)生有效練習(xí)提升自己的思維能力與解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中主要是教師示范例題，分析題中重難點(diǎn)，學(xué)生自主解題，獨(dú)立思考與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體交流，教師再講解，學(xué)生訂正。整個(gè)過(guò)程中主要強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，讓學(xué)生明白解題思路。

三、雙贏成長(zhǎng)

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中我們都取得了進(jìn)步。主要的一點(diǎn)是教師與學(xué)生的思維得到了鍛煉與提升。認(rèn)真的學(xué)生掌握了更多的知識(shí)，接觸了很多的題目，自己的思維能力得到了提升。教師在教學(xué)中自己的解題思路也變得更加明朗，提升了自身的解題能力，更能洞悉本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)。教學(xué)的成效雖然沒(méi)有預(yù)期的那樣顯著，但我們相信，只要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，肯定會(huì)發(fā)展自己的思維。

四、存在不足

學(xué)生參與活動(dòng)的完整性不強(qiáng)，還是有個(gè)別學(xué)生缺席。教學(xué)上座位安排還不夠合理導(dǎo)致部分學(xué)生的聽(tīng)課效果偏低。學(xué)生課前學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備還不夠齊全，影響動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。這些不足之處還有待改進(jìn)，讓整套教學(xué)流程變得更加科學(xué)合理，服務(wù)于學(xué)生與教師。

第四篇：社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景：

大學(xué)作為人生從學(xué)校向社會(huì)的過(guò)渡階段，既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)也要鍛煉自己獨(dú)立思考和實(shí)踐的能力，作為現(xiàn)代的一名大學(xué)生要德智體美全面發(fā)展。面對(duì)高速發(fā)展的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)代大學(xué)生承受著越來(lái)越多的公眾質(zhì)疑，天之驕子，國(guó)之棟梁似乎越發(fā)顯得蒼白無(wú)力。面對(duì)莫大的壓力，大學(xué)生要想摘下高分低能的標(biāo)簽，就要自身素質(zhì)的提高來(lái)改變公眾的質(zhì)疑。如今社會(huì)有大學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)之后再讀中專，有北大的高才生出來(lái)賣豬肉，更有很多大學(xué)生應(yīng)聘掏糞工，這一連串的事實(shí)讓我們看到了現(xiàn)代大學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的欠缺。而社會(huì)實(shí)踐作為書(shū)生之氣和社會(huì)認(rèn)知的完美結(jié)合，恰恰為我們提供一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和展示自己綜合素質(zhì)的平臺(tái)，給我們走出象牙塔觸動(dòng)社會(huì)冰角的機(jī)會(huì)。這是理論世界中無(wú)法體會(huì)和驗(yàn)證的領(lǐng)域，是一部關(guān)于青春無(wú)敵的記憶。

二、活動(dòng)主題

我的青春我做主

有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答，題目分為三個(gè)等級(jí)由抽簽形式競(jìng)答。

請(qǐng)同學(xué)講解自己假期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)報(bào)告

分組玩考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的小游戲

合唱?jiǎng)?lì)志青春歌曲

集體宣誓鼓舞同學(xué)們的新學(xué)期斗志

以放飛孔明燈的形式來(lái)放飛夢(mèng)想并以此結(jié)束

三、活動(dòng)目的

一、讓同學(xué)們知道實(shí)踐的重要性，從而讓大家更有目的性和方向感，為以后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、讓我們的青春因由理性而更加無(wú)悔

三、讓同學(xué)們多聚聚增加彼此之間的交流，鞏固我們的友誼

四、在新學(xué)期的開(kāi)始給大家鼓鼓勁，在新學(xué)期里要好好努力，把屬于我們的榮譽(yù)奪回來(lái)。

四、活動(dòng)參加人員

ｘｘｘｘ班全體人員

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

六、活動(dòng)時(shí)間

三月二十三日下午4：30―6：30

七、活動(dòng)流程

第一環(huán)節(jié)：有獎(jiǎng)競(jìng)答。

（1）同學(xué)們圍著操場(chǎng)坐一小圈，主持人丁曉峰做開(kāi)場(chǎng)白，并詳細(xì)的介紹了第一個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則，這次不再是搶答了，而是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去參與到這項(xiàng)活動(dòng)中去，同時(shí)為了不讓這個(gè)游戲乏味無(wú)趣，特意給每道題設(shè)置了難度系數(shù)

（2）由主持人抽第一個(gè)簽，回答對(duì)的話可以抽取第二個(gè)簽，如果不對(duì)就還由主持人進(jìn)行抽取，對(duì)的話就根據(jù)他選擇題的難易程度進(jìn)性獎(jiǎng)勵(lì)。在這一環(huán)節(jié)中才開(kāi)始的時(shí)候都比較保守，越往后來(lái)越放的開(kāi)。當(dāng)然這其中也有運(yùn)氣在里面，看是否題是否對(duì)上自己的口味

第二環(huán)節(jié)：實(shí)踐經(jīng)歷講解

主持人邀請(qǐng)了閆禎同學(xué)和任海巖同學(xué)結(jié)合自己寒假打工的經(jīng)歷講述了自己在打工期間的酸甜苦辣，閆禎講到了她在打工期間遭遇到了很多不明事理的客人的無(wú)理刁蠻和自己受的委屈。任海巖主要是講了在工廠打工期間的種種約束，老板的大聲呵斥，他最后給我們說(shuō)了這樣一句話，游戲規(guī)則是別人制定的，當(dāng)自己不能改變的時(shí)候就必須無(wú)條件遵守。他們兩的話讓我們感受到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，掙錢(qián)的不易，我們要好好抓住青春年華學(xué)習(xí)一些實(shí)用的本領(lǐng)，多參加一些社會(huì)實(shí)踐。由于我班打過(guò)工的人不少，而他們倆的話又觸及了很多同學(xué)的內(nèi)心，于是邵莉和王

辛我們共同分享了她們的經(jīng)歷。閆禎和任海巖在講述打工經(jīng)歷給同學(xué)們以啟迪。

第三環(huán)節(jié)：進(jìn)行小游戲

這一環(huán)節(jié)主要是考察同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力，在現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)很難辦成功一件事，而更多的是需要大家的合作，只有這樣才能達(dá)到共贏的結(jié)果。這個(gè)游戲雖然很簡(jiǎn)單，但是一到真正做起來(lái)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不是件很容易的事，一個(gè)人跑很快沒(méi)用的，必須兩人同時(shí)前進(jìn)，另外通過(guò)這件事我們還得出了一個(gè)結(jié)論：我們不能夠眼高手低，凡是都應(yīng)該付諸實(shí)踐！！

第四環(huán)節(jié)：全班合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

這首歌曲大家都很熟悉，說(shuō)它是老歌但它始終與青春聯(lián)系在一塊，充滿了活力與朝氣。通過(guò)這首歌的演唱，一起喚醒大家對(duì)最原始?jí)粝氲淖非螅?/p>

第五環(huán)節(jié)：集體宣誓

大家在主持人的領(lǐng)誓下都舉起了右手，向著藍(lán)天喊出了誓詞，也喊出了自己的心聲！

第六環(huán)節(jié)：放孔明燈

：最后主持人拿出了事先準(zhǔn)備的孔明燈，讓同學(xué)們?cè)谏厦鎸?xiě)上了自己短期的目標(biāo)，隨著孔明燈一起飛，飛到那個(gè)叫做夢(mèng)想的地方！

寫(xiě)下心愿期待夢(mèng)想的放飛，同時(shí)我們這次的團(tuán)日活動(dòng)也就此結(jié)束！

第九：活動(dòng)結(jié)算

策劃書(shū)和總結(jié)書(shū)打印費(fèi)共6元，獎(jiǎng)品費(fèi)用共19元，孔明燈8元，資料打印費(fèi)共1元。共計(jì)34元

第十：活動(dòng)負(fù)責(zé)人

團(tuán)支書(shū)：余澎濤組織委員：邢蕾宣傳委員：宋亞鋒策劃組長(zhǎng)：張熙策劃小組成員：丁曉峰趙學(xué)仕何亞鵬王辛全杏君

八、活動(dòng)總結(jié)

有所總結(jié)，方有所收獲！是所謂不可不總且結(jié)也！

事事并不盡如策劃所料，但又無(wú)處其外，事先做好詳盡準(zhǔn)備方能不顯大亂，依章而循才能有條不紊。這次活動(dòng)在孔明燈環(huán)節(jié)隨出了點(diǎn)意外，但畢竟有驚無(wú)險(xiǎn)，但此事不能小視，以后的活動(dòng)中，更應(yīng)該考慮到各方面，特別是細(xì)節(jié)，才能預(yù)防大患。提前考慮可能出現(xiàn)的意外情況，不是可有可無(wú)的，要盡其心，謀其事。準(zhǔn)備好第二方案，以確保萬(wàn)事無(wú)虞，方為上策！

這次活動(dòng)，總體上還是比較成功的。接受組織部的改革計(jì)劃，首次實(shí)行團(tuán)日活動(dòng)策劃小組形式進(jìn)行準(zhǔn)備，細(xì)化分工，各有所依，各有所碌，所以這次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備很輕松，也很到位！另外最主要的是，通過(guò)策劃小組的形式，充分調(diào)動(dòng)了團(tuán)員的積極性，甚至一直積極性不高的團(tuán)員都熱情投入。使其不再只是被動(dòng)接受安排，或被動(dòng)參加活動(dòng)，而是更加主動(dòng)地以策劃者的眼光審視全班，投入整個(gè)活動(dòng)。真正帶動(dòng)了整個(gè)班的團(tuán)結(jié)氛圍！

變革的似乎不只是形式，更是一種精神，一種人人積極向上的態(tài)勢(shì)！于是，明白了，縱便有了良好的內(nèi)容，也不能忽視形式的創(chuàng)新！改變形式，也能觸發(fā)質(zhì)的飛躍！

第五篇：社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)

這一學(xué)期我們的啦啦操社團(tuán)有序的開(kāi)展活動(dòng)。啦啦操社團(tuán)活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下

一、學(xué)生情況分析：

學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡啦啦操社團(tuán)活動(dòng)。利用啦啦操社團(tuán)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過(guò)啦啦操社團(tuán)活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,開(kāi)發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

二、任務(wù)完成情況

本學(xué)期的啦啦操社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使啦啦操社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面，小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

1、我每次活動(dòng)都會(huì)精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。

2、內(nèi)容多樣化。學(xué)習(xí)了包括校園爵士啦啦操，街舞啦啦操規(guī)定動(dòng)作和花球舞蹈啦啦操等多套成套動(dòng)作。

3、針對(duì)性教育。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。

四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。

本學(xué)期沒(méi)有機(jī)會(huì)讓同學(xué)們上臺(tái)表演。之后的社團(tuán)活動(dòng)中我們將抓住一切機(jī)會(huì)讓同學(xué)們表現(xiàn)自己，超越自己。讓學(xué)生們學(xué)有所用，進(jìn)一步體會(huì)啦啦操運(yùn)動(dòng)的魅力與快樂(lè)。