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第一篇:學(xué)校社團(tuán)活動工作總結(jié)
在過去幾個月中,通過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時候,社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。
在學(xué)校舉辦運(yùn)動會中,我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們,還有每月的獻(xiàn)血活動時候我們部門負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好??傊?,因為有這樣一個團(tuán)隊,使我大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團(tuán)結(jié),和諧默契
在一個學(xué)期的工作中,主要將工作重點放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流,使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下,對各社團(tuán)活動進(jìn)行了修改、審批,現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下:
1.各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配,人員調(diào)動上都有了很大的改進(jìn),各部門協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。
2.為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動,得到廣大學(xué)生的好評,也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。
3.各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會各部門共建,或與其他院系社團(tuán)合作等等。
第二篇:學(xué)校排球社團(tuán)活動總結(jié)
這一年訓(xùn)練,球隊提高不少。球隊的大致輪廓漸趨明朗,主力陣容也是逐漸清晰。這是綜合能力上的提升,我校參加縣中學(xué)生排球比賽獲得第一名的好成績,這是我校近年來在排球比賽這個項目上的的一直保持的成績。
一、比較好的方面:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的大力支持。在訓(xùn)練開始前,我們積極和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,取得領(lǐng)導(dǎo)的支持,然后在選拔隊員的時候,我們及時的和各班主任聯(lián)系,做好學(xué)生的思想工作,端正他們的態(tài)度,這是我們?nèi)〉脛倮闹饕蛩亍?/p>
2、全體師生的努力。我們才開始組隊,時間緊迫,我們老師和同學(xué)充分利用課余時間抓緊訓(xùn)練,有時早上我們也把時間充分利用起來,同學(xué)們能認(rèn)識到時間的緊迫,任務(wù)的艱巨,都能自覺的刻苦的訓(xùn)練,這是我們?nèi)〉脛倮年P(guān)鍵因素。
3、訓(xùn)練計劃的合理性、科學(xué)性。我們在訓(xùn)練前,充分考慮到學(xué)生的基礎(chǔ)差,接受能力差,訓(xùn)練積極性不是很高的特點,在訓(xùn)練計劃的安排上我們下了很大的工夫。如在安排訓(xùn)練時,我們盡量安排一些趣味性較強(qiáng)的計劃來訓(xùn)練,來提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣。通過這些手段才能使得我們這次取得的好成績。
二、不足之處:
1、由于時間緊,任務(wù)重,在平時的訓(xùn)練中往往忽視訓(xùn)練的循序漸進(jìn)原則,往往只在意訓(xùn)練時間和強(qiáng)度上,使得學(xué)生在技術(shù)把握上還有欠缺,這也是我們未能更進(jìn)一步的原因之一。
2、比賽經(jīng)驗太少,這也是我們未能取得更好成績的原因之一,學(xué)生由于平時打的比賽太少,在正式比賽中不能正確處理遇上的問題,缺乏應(yīng)變能力,容易緊張從而導(dǎo)致技術(shù)動作變形,影響比賽成績,這也是我們今后工作的重點。
最后,我相信,只要在我們的積極努力下,我們就一定會克服困難,再接再厲。一定能取得好的成績。
第三篇:學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)
中國書法藝術(shù)博大精深,凝聚著中國人民的無限智慧,是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。為了培養(yǎng)學(xué)生的寫作水平,發(fā)展學(xué)生的個性和特長,用中國傳統(tǒng)藝術(shù)陶冶學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和熱愛,組織了“漢墨社”。
一、注重基本功――基本筆畫的訓(xùn)練。
基本功是整個書法學(xué)習(xí)過程的前提。我從教基本筆畫開始,用生動有趣的教學(xué)方法結(jié)合視覺多媒體效果進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生學(xué)的有趣,老師教的輕松,效果很好。學(xué)完之后,要求學(xué)生大量練習(xí),每次練習(xí)前都要寫基本筆畫,千萬不要忘記基本筆畫的書寫。學(xué)完基本筆畫,我們就把基本筆畫過了,要求學(xué)生先在自己的小組里過,再正式過。通過這些措施,學(xué)生的基本筆畫書寫得到了質(zhì)的提高,為今后的書法教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
二,起到表率作用。
在平時的教學(xué)中,我經(jīng)常給學(xué)生優(yōu)秀的書法作品欣賞,讓學(xué)生以身作則,提高學(xué)習(xí)熱情。通過這一措施,學(xué)生變得自覺而認(rèn)真,寫作能力有所提高。
三,加強(qiáng)寫作方法和習(xí)慣的訓(xùn)練,提高學(xué)生的寫作能力和習(xí)慣。
在教學(xué)中,我注重學(xué)生的分析和觀察能力力的訓(xùn)練。經(jīng)常讓學(xué)生進(jìn)行分析字形結(jié)構(gòu)的練習(xí),讓學(xué)生仔細(xì)觀察,發(fā)表自己的看法。在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對自己所寫的字進(jìn)行筆畫、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析,書寫完后要求學(xué)生自己檢查或同桌檢查,并進(jìn)行修正。
在教學(xué)中,我又經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行一些書法常用書寫方式的提醒和灌輸,學(xué)生在這樣的熏陶下,逐漸改掉了自己的壞習(xí)慣和錯誤的書寫方法,慢慢學(xué)會了正確的書寫方法,提升了自己的書寫能力,也形成了良好的書寫習(xí)慣。
經(jīng)過一學(xué)期的活動,總體上學(xué)生的書寫能力有所上升,學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了強(qiáng)化。學(xué)生能從“認(rèn)真、仔細(xì)、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行書法學(xué)習(xí)和練習(xí),并能積極主動進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第四篇:小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)
一、從興趣入手,樹立信心
“興趣是最好的老師”,是寫字教學(xué)成敗的重要因素。而興趣不是學(xué)生自發(fā)產(chǎn)生的,它有賴于教師采用恰當(dāng)?shù)氖侄稳ゼぐl(fā)。我們必須注重激發(fā)學(xué)生的興趣,提升學(xué)生的寫字熱情,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,培養(yǎng)克服困難的毅力。
1、營造氛圍。教室的墻壁、黑板報都是學(xué)校寫字教學(xué)的窗口。便能營造一種書法藝術(shù)氛圍。注目觀賞,深受感染,燃起學(xué)生心中對寫字的渴望之火,讓學(xué)生喜歡寫字,樂于寫字,把寫字當(dāng)成快樂的事去做。
2、故事激勵。寫字課上,老師經(jīng)常穿插一些古代書法家學(xué)書的故事,如東晉書法家王羲 之, 為了洗筆方便,天天到門口的小池塘邊去練寫,天長日久,那池塘里的清水竟被洗黑了,被后人譽(yù)名為“墨池”。唐朝歐陽洵看到晉古碑,分析揣摩碑文,在碑前觀賞了三天才依依不舍地離去。岳飛家境貧寒,因買不起筆墨,竟用樹枝在沙土上練字。這些生動的故事,不僅能向?qū)W生傳授古人勤學(xué)苦練的精神,而且大大激發(fā)了學(xué)生寫字的積極性。
3、活動激趣。小學(xué)生天性好勝,成功的喜悅往往能給他們帶來無窮的力量。在寫字過程中,適當(dāng)開展一些活動,如,展覽習(xí)字本,開展寫字比賽,有利于激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,使寫字教學(xué)收到事半功倍的效果。在開展活動之前,表揚(yáng)上次作業(yè)或比賽寫得好的同學(xué),并把他們的本子或作品在班上傳閱,發(fā)現(xiàn)書寫差的同學(xué)有點滴進(jìn)步,展示其取得進(jìn)步的作業(yè),使他們感到自己在進(jìn)步。通過開展活動,全班出現(xiàn)了你追我趕的生動場面。
二、認(rèn)真指導(dǎo)姿勢,養(yǎng)成習(xí)慣
播種習(xí)慣,收獲個性。小學(xué)生寫字姿勢不正確,危害不小,輕者影響寫字質(zhì)量,養(yǎng)成不良習(xí)慣;重者影響生長發(fā)育、不利于身心健康。學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,以正確的坐姿和握筆姿勢書寫,不僅有利于書寫的規(guī)范,也有利于學(xué)生的健康成長。為了達(dá)到這一目的,要時刻注意全班每一個學(xué)生的寫字姿勢,發(fā)動同學(xué)互相督促,互相檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題得到糾正。我的做法是:
1、明確要求。小學(xué)寫字教學(xué)主要是為了培養(yǎng)兒童寫字熟練的技巧,以便于日常。因此有幾個要求:
(1)正確。此為最基本要求。即把字寫的合乎規(guī)則,遵守筆順規(guī)則,不寫錯別字,不改變字形、不多筆少畫。
(2)端正勻稱。即把字寫得橫平豎直、間架結(jié)構(gòu)比例適當(dāng),筆畫清楚。
(3)整齊。即全篇字大小一樣,行款人事科規(guī)則,字距合適,行距均勻。
(4)速度。隨著技能形成要求寫字有一定的速度,但要與潦草有嚴(yán)格區(qū)別。總之,寫字要求就是要做到"對、好、快"三者結(jié)合起來即所謂技巧。用較短時間寫字而筆畫結(jié)構(gòu)正確、端正、行款清楚整齊,就是小學(xué)寫字教學(xué)總要求。
2、編寫兒歌?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“寫字教學(xué)要重視對學(xué)生寫字姿勢的指導(dǎo)?!卑颜_坐姿及握筆的要點編成兒歌。如:“寫字時,要做到:坐姿:頭正、身直、腳平;握筆:擺好‘三個一’,眼離書本約一尺,手離筆尖約一寸,胸離桌子約一拳?!齻€一’,要做到,字寫工整視力好”。讓學(xué)生熟記成誦。
3、學(xué)生體驗。對于學(xué)生中出現(xiàn)的問題采取反復(fù)抓,抓反復(fù),尤其應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生親體驗,自悟問題的緣由,方能收到事半功倍的效果。如:過去抓學(xué)生的坐姿,握筆,只要求做到“三個一”,至于為什么要“三個一”,學(xué)生就不得而知了,常常難以堅持,現(xiàn)在,我把工作做到細(xì)微處。先讓他們執(zhí)筆寫字時靠近筆尖,學(xué)生立刻就會發(fā)現(xiàn)這樣執(zhí)筆是看不見筆尖的,為了看到筆尖,身體就得往前傾,頭向左偏,時間久了,學(xué)生感到很不舒服。告訴學(xué)生這樣不僅人易疲勞,而且容易造成近視和脊柱彎曲。再讓學(xué)生手指離筆尖稍遠(yuǎn)些,他們就能感到腰板可以挺直了,胸部就能與桌沿一拳的距離了。這樣,使學(xué)生在體驗養(yǎng)成正確的握筆姿勢和寫字姿勢。
4、榜樣鼓勵。對坐姿和握筆姿勢非常正確的同學(xué)給予鼓勵,并讓大家看,讓身邊榜樣的力量來影響學(xué)生。
5、家長配合。學(xué)生在家寫家庭作業(yè)的時候,讓家長督促孩子正確的寫字姿勢。這樣老師、家長、齊抓共管,能收到了良好的效果。
三、嚴(yán)格督促,促之以行
葉圣陶先生曾說過:“咱們天天為了實際需要而寫字,其實天天在練字”。為此,我在寫字課上,對學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào),一定要將練字融入日常的各科作業(yè)之中,養(yǎng)成“提筆即是練字時”的意識。要有“提筆即是練字時”這種意識,就應(yīng)該做到不管是什么場合,不管什么時間,只要提起筆來寫字,就要嚴(yán)格遵守正確的寫字姿勢。這種嚴(yán)格要求完全是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生在寫語文作業(yè)時,我總是認(rèn)真巡視,糾正坐姿,執(zhí)筆姿勢,發(fā)現(xiàn)格式安排的不太好時,給學(xué)生提出建議或給予參照。在這里要加大特殊生的指導(dǎo)力度(做作業(yè)時邊寫邊玩;不認(rèn)真書寫的)因為我發(fā)現(xiàn)這些特殊生只要我站在他們身旁他們就會一筆一畫,認(rèn)真書寫,我一走開他們的筆就會在作業(yè)本上飛起來,不是他們不想把作業(yè)寫好,是他們還不能自覺地認(rèn)真地進(jìn)行書寫,這時我站在他們身旁及時地表揚(yáng)及時地糾正,既能讓他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點樹立自信,又能讓他們認(rèn)真書寫培養(yǎng)習(xí)慣。
第五篇:學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)
轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期結(jié)束了?;仡欉@一學(xué)期戲曲社團(tuán)的大大小小活動,心里充滿了感動與自豪。這學(xué)期戲劇社團(tuán)訓(xùn)練總共有32人。一分耕耘一分收獲,通過這一學(xué)期的社團(tuán)活動,無論是組織社團(tuán)活動的老師還是參加社團(tuán)活動中的同學(xué)們都有許多收獲。我校社團(tuán)活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā),結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作,因勢利導(dǎo),活動多樣化,全面展示學(xué)校的藝術(shù)風(fēng)采。作為組織這一社團(tuán)活動的教師,我通過這學(xué)期的社團(tuán)活動,在每次活動前廣泛的查閱相關(guān)資料,拓展豐富了自己的知識,在培訓(xùn)學(xué)生的過程中也提升了自己的能力,磨練了自己的意志。
通過每周組織來自各個年級和班級的學(xué)生開展社團(tuán)活動,我學(xué)會了更好地與學(xué)生交流,發(fā)掘他們的優(yōu)點,挖掘他們的潛力。在社團(tuán)活動中,一些學(xué)生會表現(xiàn)出許多在平時文化課堂上不一樣的性格、愛好和行為習(xí)慣,教師的引導(dǎo)和鼓勵會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。通過這次的社團(tuán)活動,我更多地認(rèn)識到了作為一名教師的責(zé)任心、耐心和能力的要求,也認(rèn)識到了自己的不足,在以后的工作中要投入更多精力去關(guān)注學(xué)生,特別是學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)的動力、情緒等。作為一名教師,要不斷更新自己的知識,對工作應(yīng)該投以更大的熱情和更多的責(zé)任心與耐心。
作為參與到本社團(tuán)的同學(xué)們,通過這半學(xué)期的社團(tuán)活動,大部分同學(xué)反映自己的普通話有了進(jìn)步,膽子也變大了,語言也豐富了,學(xué)習(xí)和生活多了許多樂趣,許多同學(xué)變得更自信了,在文化課的學(xué)習(xí)中回答問題時也不再那么緊張了。而且在我們的排練過程中,很多同學(xué)都參與其中,出謀劃策,有的認(rèn)為這句話應(yīng)該用這種語氣,有的認(rèn)為這句話應(yīng)該加上什么樣的肢體語言動作,有時大家會為了某一個細(xì)節(jié)爭得面紅耳赤,這大大鍛煉了學(xué)生的參與創(chuàng)造能力。就是在這種你爭我吵的學(xué)習(xí)中,學(xué)生們磨練了自己的意志,使我們排練出了一部讓所有人都很滿意的小品,并在演出中得到了好評。
綜上所述,學(xué)生社團(tuán)活動無論是形式和目的都是有利于學(xué)生的身心健康成長的,并有利于師生、家長各方更好的溝通。促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和發(fā)展,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。
第六篇:學(xué)校社團(tuán)年度工作總結(jié)
歲月匆匆,時光飛逝,隨著期末的臨近,社團(tuán)部本學(xué)期的工作也接近了尾聲。本學(xué)期,我部在校區(qū)領(lǐng)導(dǎo),老師及團(tuán)總支副書記的具體指導(dǎo)和各社團(tuán)的積極配合下,取得了驕人的成績,同時社團(tuán)部的工作也在不斷創(chuàng)新中前進(jìn),一系列活動開展得有聲有色。
然而,這一切還要?dú)w功于社團(tuán)部所有的成員。因為我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力;因為我們均本著“一切從學(xué)生出發(fā),堅持為學(xué)生服務(wù)”的宗旨和“團(tuán)結(jié)、服務(wù)、開拓、創(chuàng)新”的精神,與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取。
一學(xué)年來。我部按照本學(xué)期所制定的工作計劃,開展了一系列具有大學(xué)生社團(tuán)文化和校園特色的活動。我們在努力做好自己部門本職工作的同時,積極參與到團(tuán)總支學(xué)生會其他活動中去。通過我們不懈的努力和認(rèn)真的工作,取得了可喜的成績?,F(xiàn)將我部本學(xué)年來的工作做如下總結(jié):
一、加強(qiáng)管理、合理定位,管理機(jī)制更加完善。
為更加有效地服務(wù)社團(tuán)工作,引導(dǎo)社團(tuán)良性發(fā)展,我們社團(tuán)部在本學(xué)年繼續(xù)推進(jìn)和完善內(nèi)部建設(shè)工作,其中包括:規(guī)范各協(xié)會日常制度與活動申請制度,建立更為規(guī)范全面的財務(wù)制度和社團(tuán)工作活動考評制度,對各協(xié)會工作進(jìn)行全方位、細(xì)致的監(jiān)管。健全社團(tuán)年度評優(yōu)細(xì)則,為校區(qū),本部優(yōu)秀社團(tuán)評比提供參考依據(jù)。
二、積極舉辦形式多樣的社團(tuán)活動,豐富校園文化生活,提升學(xué)生社團(tuán)的知名度、凝聚力和影響力。
我們社團(tuán)部長期堅持社團(tuán)管理與服務(wù)相結(jié)合的原則,提倡“新好”精神,協(xié)調(diào)、組織各協(xié)會開展了20xx-20xx學(xué)年社團(tuán)招新、新生社團(tuán)文化周、秀歌炫舞晚會、社團(tuán)文化節(jié),校園十大歌手大賽,棋類大賽,口才營銷大賽,模擬炒股大賽,英語E風(fēng)采大賽,讀書演講比賽,萌芽杯大賽,心理健康月活動等系列重點工作和大型活動,并通過網(wǎng)絡(luò)、海報、條幅、展板等多種渠道對社團(tuán)活動進(jìn)行廣泛有力的宣傳,切實提升了社團(tuán)活動在廣大學(xué)生中的知名度和影響力,社團(tuán)活動的參與度也大大提高。
三、加大宣傳力度、擴(kuò)展社團(tuán)文化覆蓋面
為了社團(tuán)文化更廣泛地影響大學(xué)生的生活,針對當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)化的趨勢,我們社團(tuán)部新建博客并開通QQ,于此期間,我們還與與各協(xié)會的網(wǎng)絡(luò)信息部密切溝通,形成了完善的交流溝通渠道。為老師學(xué)生了解社團(tuán)奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、擴(kuò)大校園文化外部影響,樹立金院社團(tuán)品牌形象
我校區(qū)社團(tuán)以“繽紛社團(tuán)”活動為依托,廣泛地展開多協(xié)會,多層面,多領(lǐng)域的合作。充分利用校內(nèi)外資源,舉辦讀書節(jié)演講比賽,深受各協(xié)會會員的喜歡。如今,我部的工作也接近了尾聲,經(jīng)過這一學(xué)年共同的努力工作與學(xué)習(xí),我社團(tuán)部成員都結(jié)下了深厚的友誼,我們的工作也得到了老師同學(xué)的認(rèn)同。然而我們?nèi)〉玫某煽円搽x不開各協(xié)會的積極配合與傾情付出。
雖然本學(xué)期我部的工作取得了較為可喜的成績,但同時也存在著一些不足:
1.由于在社會實踐方面有所欠缺,使得有些社團(tuán)工作開展的過于倉促,未能開展內(nèi)容更為豐富的活動。所以,以后要大力加強(qiáng)實踐工作,使工作能夠更好地開展。
2.有些社團(tuán)開展的活動過于單一,未能充分展現(xiàn)出各社團(tuán)應(yīng)有的特色,因此在這方面的工作有待進(jìn)一步的改善。
3.相關(guān)活動管理制度與財務(wù)管理制度需健全和完善,同時執(zhí)行力度嚴(yán)重不足,導(dǎo)致部分干部違規(guī)違例現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)。為此,我們將不斷完善校區(qū)社團(tuán)的活動管理細(xì)則與財務(wù)管理制度,加強(qiáng)各項工作的執(zhí)行力度,為構(gòu)建和諧的校園社團(tuán)文化而努力。
以上是本學(xué)年社團(tuán)部的工作總結(jié),在過去的工作中,我們看到了成績,同時也看到了不足,我們還有很多地方值得去努力和改進(jìn)。希望在日后的工作中,我們的師弟師妹依舊會在校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)和監(jiān)督下,積極發(fā)揮我社團(tuán)部的宗旨,開展更多更新的活動,將各項工作更加細(xì)致、更加認(rèn)真地落實到具體的實踐中去,用最大的努力和更加飽滿的工作熱情去做好每一件事,為團(tuán)總支貢獻(xiàn)出我們所有的力量,為學(xué)院增光添彩!