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        社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)書(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-11 00:22:22

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        第一篇:書法社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

        本學(xué)期,為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長(zhǎng),我校積極開(kāi)展了第二課堂活動(dòng),社團(tuán)是學(xué)校實(shí)施此項(xiàng)活動(dòng)的重要途徑之一。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,我校成立了書法社團(tuán)。書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開(kāi)展社團(tuán)的教學(xué)活動(dòng),并取得了一定的成績(jī),為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。

        一、 書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展

        在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,組建了我校的書法興趣小組,在學(xué)生中以自愿報(bào)名的形式挑選了在書法方面有特長(zhǎng),有興趣的同學(xué)參加了書法社團(tuán),堅(jiān)持每個(gè)星期三下午課余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

        二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法

        在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn),即:眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過(guò)程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣需要培養(yǎng),在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

        三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法。

        為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,從入門開(kāi)始,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡(jiǎn)單的常用漢字,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。

        四、開(kāi)展各種書法活動(dòng)

        為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在社團(tuán)開(kāi)展了多次的書法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示,起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣

        五、書法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處。

        在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。

        首先,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺(jué)性比較差,不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。

        其次,再有就是學(xué)生練習(xí)良莠不齊,使得在教課過(guò)程中難以統(tǒng)一教學(xué)。書寫水平參差不齊,給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。

        在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的更好。

        第二篇:社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

        為豐富少年兒童課余文化生活,更好地發(fā)展他們的個(gè)性,真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,為此成立了科技社團(tuán),本學(xué)期,共有44人參加社團(tuán),利用每周四大課間的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰橹饕繕?biāo),現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如下:

        一 、激發(fā)興趣,籌建小組

        在全校三四年級(jí)廣泛宣傳,形成一股踴躍報(bào)名、爭(zhēng)入科技社團(tuán)的熱潮,在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過(guò)選擇,挑選出一些有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生參加各科技興趣小組,同時(shí)準(zhǔn)備必需的器材,并制定好活動(dòng)工作計(jì)劃,為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。

        二、 扎實(shí)工作,豐富內(nèi)容

        圍繞計(jì)劃我們有步驟地深入細(xì)致地開(kāi)展了工作,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,改變活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加各種活動(dòng)。

        三、注重動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神

        在興趣小組活動(dòng)中,我經(jīng)常利用科技活動(dòng)室的器材給學(xué)生做一些演示,開(kāi)拓學(xué)生的視野,同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法,開(kāi)拓學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力得到加強(qiáng),濃厚的興趣得到培養(yǎng),愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的意識(shí)逐漸深入。今后還將開(kāi)動(dòng)腦筋,創(chuàng)新工作,力爭(zhēng)以點(diǎn)帶面,發(fā)散開(kāi)去,從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成!

        四、努力方向

        今后繼續(xù)開(kāi)展科幻畫比賽,對(duì)作品的內(nèi)容和涂色要有更高的要求。多指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明小創(chuàng)作。提高學(xué)生的動(dòng)手能力和思考能力。

        第三篇:書香社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

        學(xué)生圖書館里員在協(xié)助圖書館維持正常開(kāi)放秩序的同時(shí),鍛煉了同學(xué)們的組織能力,提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和文化素養(yǎng)。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高。

        一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)圖書館里員的興趣

        引導(dǎo)學(xué)生,努力提高他們的審美趣味,提高發(fā)展創(chuàng)新能力。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán)。

        二、增加了學(xué)生的知識(shí)面

        在圖書館里員社團(tuán)的活動(dòng)中不僅是講解了社團(tuán)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多圖書館里員的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

        1.熟悉館內(nèi)藏書分類,并了解館內(nèi)圖書擺放位置。

        2.將借閱后的書籍進(jìn)行整理歸位。

        3.協(xié)助教師教師管理員對(duì)新書進(jìn)行分類整理上架工作。

        4.辦好班級(jí)圖書角,并起帶動(dòng)同學(xué)看課外書的積極性,對(duì)同學(xué)的課外閱讀進(jìn)行輔導(dǎo),并作好記載加以督促。

        5.協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、圖書館組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng),撰寫讀書心得等。

        6.參與制定學(xué)校圖書館的購(gòu)書計(jì)劃、新書介紹推薦等。

        每次大都從完成某一任務(wù)著手,提出問(wèn)題或目標(biāo),通過(guò)示范操作完成任務(wù),從而激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

        三、增加了學(xué)生的閱讀機(jī)會(huì)

        在每次認(rèn)為完成后,學(xué)生可以自由閱讀圖書館的書籍,每次放學(xué)都是在老師催促下才不情愿的離開(kāi)圖書館。他們都有奉獻(xiàn)助人的精神,他們想結(jié)交更多的朋友,他們想鍛煉自己的組織能力,他們又很愛(ài)讀書和看報(bào)。

        當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

        第四篇:書法社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1.在書法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

        2.通過(guò)書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

        3.讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

        二、活動(dòng)要求:

        1.書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

        2.保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

        三、活動(dòng)措施:

        1.創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

        2.正確指導(dǎo)方法:

        在書法活動(dòng)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過(guò)程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

        3.加強(qiáng)書法訓(xùn)練:

        漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢(shì)的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。書寫范本為唐楷。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。

        四、具體活動(dòng)安排:

        第5~6周毛筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí),橫、豎的寫法

        第7~8周筆畫書寫--撇、捺的寫法

        第9~10周筆畫書寫--點(diǎn)、提的寫法

        第11~12周筆畫書寫--豎鉤、弧彎鉤

        第13~14周筆畫書寫--戈鉤、臥鉤的寫法

        第15~16周筆畫書寫--豎彎、豎彎鉤的寫法

        第17~18周筆畫書寫--豎提、橫鉤的寫法

        第五篇:社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)書大全

        為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣,營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意,展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái),我部在得到老師和同學(xué)的支持下,于本月舉行了英語(yǔ)演講比賽,報(bào)名人數(shù)多,在我院大一學(xué)生新生中有一定的影響力,比賽設(shè)有初賽和決賽,給選手們提供了更多表現(xiàn)機(jī)會(huì),體現(xiàn)“公平,公正,公開(kāi)”的比賽原則。

        _月21日晚,由院團(tuán)委主辦外語(yǔ)系及英語(yǔ)讀書社承辦的以Readingchangeslife,learningshapesfuture為主題的英語(yǔ)演講比賽在行政樓四樓會(huì)議室圓滿結(jié)束。

        英語(yǔ)演講比賽從策劃到預(yù)賽到?jīng)Q賽,整個(gè)時(shí)間差不多有半個(gè)多月,在這半個(gè)多月里,英語(yǔ)讀書社及外語(yǔ)系團(tuán)總支的同學(xué)都付出了辛勤的勞動(dòng)。

        首先,從策劃說(shuō)說(shuō),本次英語(yǔ)演講比賽的策劃有兩份,一份是外語(yǔ)系團(tuán)總支的,一份是我們英語(yǔ)讀書社的,從策劃的內(nèi)容來(lái)看,外語(yǔ)系的更注重活動(dòng)的流程,而英語(yǔ)讀書社的更注重前期的宣傳,在策劃過(guò)程中許多同學(xué)都獻(xiàn)言獻(xiàn)策,把活動(dòng)考慮的更周全,更完美,兩份策劃的相輔相成,給本次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了保證。

        在宣傳工作中,院團(tuán)委的負(fù)責(zé)在班上宣傳,而我們社團(tuán)則設(shè)置了報(bào)名點(diǎn),讓更多的同學(xué)參與到本次活動(dòng)中來(lái),在設(shè)置了報(bào)名點(diǎn)的值班人員都認(rèn)真負(fù)責(zé),本次活動(dòng)一起有80多人參加了比賽,說(shuō)明我們的宣傳工作是做的非常充分的,當(dāng)然,在這期間我們也非常感謝院團(tuán)委級(jí)外語(yǔ)系團(tuán)總支的鼎力支持。

        本次演講比賽的由外語(yǔ)系的老師做評(píng)委,本次比賽為了公平起見(jiàn),分為專業(yè)組和非專業(yè)組,其中晉級(jí)決賽的同學(xué)有16名,其中專業(yè)組8名,非專業(yè)組8名。

        在初賽的時(shí)候,外語(yǔ)系團(tuán)總支成員和英語(yǔ)讀書社的機(jī)構(gòu)成員都分工明確,讓活動(dòng)有條不紊的展開(kāi),在活動(dòng)的時(shí)候,由于參賽人員太多,沒(méi)有把時(shí)間安排好,導(dǎo)致是活動(dòng)進(jìn)行到10點(diǎn)左右才結(jié)束,這一點(diǎn)是我們的失誤,俗話說(shuō)得好“在哪兒跌倒,就要在哪兒爬起來(lái)”這一點(diǎn)在決賽中就很好的應(yīng)證了,在決賽中,為了不出現(xiàn)上次的情況,就把時(shí)間提前了,我相信這也是大家所希望的。所以在決賽中的時(shí)間安排是很合理的。

        在英語(yǔ)演講比賽中,所有的機(jī)構(gòu)成員都能讓老師和來(lái)自不同系部的同學(xué)都能找到相應(yīng)的位置,讓大家都有一個(gè)好的秩序,主持人一口流利的英語(yǔ)讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛良好,在決賽參賽選手的優(yōu)秀表現(xiàn),贏得了陣陣掌聲,為什么有這么好的表現(xiàn)了?因?yàn)檫M(jìn)入決賽的同學(xué)都經(jīng)過(guò)了專業(yè)老師的培訓(xùn)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

        比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分,演講也很投入,并且充分表現(xiàn)出了自我的特色,讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語(yǔ)風(fēng)采,同時(shí)外教最后用英語(yǔ)就本次英語(yǔ)演講比賽進(jìn)行了評(píng)價(jià)。

        在本次活動(dòng)中,還是出現(xiàn)了失誤,主持人沒(méi)有把演講比賽的非專業(yè)的名單全部的念出來(lái),同時(shí)在頒獎(jiǎng)的時(shí)候也出現(xiàn)了失誤。這也是我們以后要注意的,我相信在以后我們的會(huì)在錯(cuò)誤中找出問(wèn)題,然后去解決它。

        本次英語(yǔ)演講比賽給喜歡英語(yǔ)的同學(xué)提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們的演講夢(mèng),這次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓許多的同學(xué)感受英語(yǔ)演講比賽的魅力,而且還要許多的同學(xué)鍛煉了自己。

        同時(shí)此次演講比賽的成功舉行,使我部全體干事對(duì)自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)今后的工作充滿了自信和動(dòng)力,最后真誠(chéng)地感謝領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的支持,是你們的支持才有了此次活動(dòng)的成功舉辦。

        本次比賽對(duì)于我院學(xué)生會(huì)來(lái)說(shuō)意義重大。我們清楚地意識(shí)到,在比賽取得圓滿成功的同時(shí)。比賽的形式和標(biāo)準(zhǔn)有待于進(jìn)一步的完善和統(tǒng)一。我想,我們一定會(huì)在不斷的總結(jié)和批評(píng)下成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大,全力打造我院,乃至我校品牌賽事,努力做到使英語(yǔ)演講比賽成為我校最高水平和最大規(guī)模的英文賽事!

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