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第一篇:社團(tuán)工作總結(jié)
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)年即將過(guò)去,我們蘭亭書法協(xié)會(huì)本學(xué)年的各項(xiàng)工作也基本結(jié)束。在這里非常感謝我們的指導(dǎo)老師周林旺老師、吳晗老師為我們各項(xiàng)工作的開展提出的寶貴意見。感謝社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì)為我們社團(tuán)的的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。感謝各部門干部、各會(huì)員積極幫助支持我們的工作。感謝所有關(guān)心支持我們社團(tuán)工作的團(tuán)體或個(gè)人。下面我想大家介紹一下我們協(xié)會(huì)本學(xué)年從招新到現(xiàn)在所做的工作、所取得的成就、遇到的困難、所存在的問題。
一、招新工作
本社團(tuán)從9月10日起開始了新學(xué)年的招新工作。根據(jù)學(xué)院團(tuán)委指批我們計(jì)劃招50名新生。在上一屆干部通過(guò)兩天的宣傳招新工作后,招新工作結(jié)束。由于現(xiàn)在新型科技發(fā)達(dá),絕大部分書法作品都可以通過(guò)電腦掃描來(lái)完成,造成大部分大學(xué)生對(duì)書法這們藝術(shù)缺乏興趣,所以引起我們生源比較緊缺。
9月下旬我們召開了新老會(huì)員見面會(huì)。公布了新一屆干部名單、讓所有的新老會(huì)員做了簡(jiǎn)單的自我介紹。會(huì)長(zhǎng)向大家介紹了協(xié)會(huì)6個(gè)部門的職責(zé)、本學(xué)年的活動(dòng)計(jì)劃、課程安排、協(xié)會(huì)章程及活動(dòng)紀(jì)律。
二、主要活動(dòng)
本學(xué)年我們共參與組織舉辦了七個(gè)針對(duì)全校性開展的大型書法藝術(shù)類活動(dòng)。分別是:08上下學(xué)年的:第三屆金秋書法大賽;首屆藝術(shù)作品聯(lián)展。09上學(xué)期的:千副對(duì)聯(lián)評(píng)選活動(dòng);社團(tuán)風(fēng)采展;協(xié)辦黑白杯校園歌手大賽;協(xié)辦社團(tuán)發(fā)展論壇。
1、第三屆金秋書法大賽
為弘揚(yáng)國(guó)粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)掘同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來(lái),建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),本協(xié)會(huì)特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。本屆書法大賽從20xx年10月中旬開始籌劃、到結(jié)束已有一個(gè)多月。
兩位指導(dǎo)老師的英明指導(dǎo)下、理事會(huì)的監(jiān)督下、組織部宣傳部及其他個(gè)部門成員的共同努力下、全校書法興趣愛好者歷經(jīng)兩星期的積極投稿中 ,共有近百幅優(yōu)秀作品參賽。以我們榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)胡圣民為組長(zhǎng)、本著公平公正的原則、以評(píng)出34幅優(yōu)秀作品。本次書法大賽受到廣大書法興趣愛好者的喜愛、取得了令人可喜的成就。
頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席,在那種書香氛圍的熏陶下,贊美聲、驚訝聲、掌聲絡(luò)繹不絕。兩位老師對(duì)才藝展示的作品、和活動(dòng)的整個(gè)活動(dòng)很滿意,老師的鼓勵(lì)進(jìn)一步增加了我們辦好活動(dòng)的信心,活動(dòng)的最后一環(huán)節(jié)也留下了他(她)們珍貴的墨寶。
2、首屆藝術(shù)作品聯(lián)展
(藝術(shù)作品聯(lián)展)
為豐富校園的文化生活,營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,全面展現(xiàn)理工學(xué)院學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌,音體美專業(yè)四社團(tuán)共同舉辦以“展藝術(shù)魅力 構(gòu)和諧校園” 主題為的第一屆藝術(shù)作品聯(lián)展。在音體美學(xué)生會(huì)及學(xué)院指引下,蘭亭書法協(xié)會(huì)、繹如美術(shù)學(xué)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)LoLI動(dòng)漫社的大力宣傳征稿中,文化長(zhǎng)廊行政樓歷經(jīng)兩天的展出,本次聯(lián)展成果突出。
通過(guò)本次活動(dòng),不僅要展示了藝術(shù)類專業(yè)的專業(yè)水準(zhǔn),更是以本次活動(dòng)為契機(jī),給喜歡藝術(shù)的同學(xué)提供一個(gè)交流藝術(shù)的平臺(tái),并增強(qiáng)各社團(tuán)的集體榮譽(yù)感,全面構(gòu)建和諧校園,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。進(jìn)一步宣傳校園文化 ,弘揚(yáng)理工學(xué)院學(xué)院深厚的文化底蘊(yùn)。
院黨委書記曹解民和院長(zhǎng)劉建飛看了此次作品聯(lián)展后,非常滿意。還親自為本次聯(lián)展題詞,留下了他寶貴的墨寶。曹書記的參與,激發(fā)了我們社團(tuán)干部、同學(xué)們加快社團(tuán)建設(shè)的信心,進(jìn)一步的促進(jìn)了我們理工學(xué)院的第二課堂建設(shè)。 在我們指導(dǎo)老師的支持下、兩屆榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)和上屆會(huì)長(zhǎng)的指引下,蘭亭各部門干部會(huì)員辛勤工作中,兩次活動(dòng)都取得了另人可喜的成績(jī)。在第三屆金秋書法大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)就可以體現(xiàn)蘭亭人所付出的心血。首屆藝術(shù)作品聯(lián)展為期兩天的展出,文化長(zhǎng)廊人山人海,行政樓前師生贊嘆不已。
3、對(duì)聯(lián)走向千萬(wàn)家
為了感謝我們指導(dǎo)老師與各部門干部部分會(huì)員為社團(tuán)辛勤工作、我們理事會(huì)和宣傳部在新春佳節(jié)來(lái)臨之際還精心準(zhǔn)備了春聯(lián),送去了蘭亭人對(duì)大家新春的祝福。同時(shí)也讓我們的社團(tuán)真正的走出校園,來(lái)到千家萬(wàn)戶。讓他們感受到了蘭亭人帶給他們的喜慶和歡樂。同時(shí)也讓他們進(jìn)一步了解到中國(guó)古典文化的內(nèi)涵。
4、千副對(duì)聯(lián)評(píng)選活動(dòng)
為了豐富大學(xué)生的校園文化生活,增強(qiáng)對(duì)我國(guó)古典文化內(nèi)涵的理解,促進(jìn)學(xué)院第二課堂建設(shè),營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,全面展現(xiàn)我院大學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌。我們特此舉辦“華文杯”迎建國(guó)六十周年千副對(duì)聯(lián)評(píng)選活動(dòng)
為使此次活動(dòng)成功舉辦,我院蘭亭書法協(xié)會(huì)全體師生從20xx年3月下旬開始籌辦,在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期的征稿過(guò)程中,在全校熱愛書法的莘莘學(xué)子的積極參與下,本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)的成功舉辦、讓我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)古老文化內(nèi)涵的了解,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)四大文明古國(guó)文化精粹的征程中又邁進(jìn)了一步。
5、社團(tuán)風(fēng)采展
為了社團(tuán)能夠有更好發(fā)展前景,社聯(lián)和各社團(tuán)精心準(zhǔn)備了本次社團(tuán)風(fēng)采展。理工學(xué)院13個(gè)社團(tuán)各展風(fēng)采,體現(xiàn)本社團(tuán)獨(dú)特的一面。我們蘭亭書法協(xié)會(huì)在本次風(fēng)采展中主要以社團(tuán)近期優(yōu)秀的對(duì)聯(lián)、硬軟筆書法作品、和國(guó)畫為主。
也有筆墨紙硯,讓同學(xué)們親自嘗試墨香味,感受書法帶來(lái)的樂趣,和如何真正達(dá)到修身養(yǎng)性的效果。我們還制作了貼對(duì)聯(lián)的宣傳單。此次活動(dòng)書法展區(qū)受到了廣大同學(xué)的好評(píng) 。
6、協(xié)辦黑白杯校園歌手大賽
此次校園歌手大賽由社聯(lián)主辦。蘭亭作為協(xié)辦單位,憑著書法藝術(shù)的優(yōu)越性,在宣傳工作中發(fā)揮了重要的作用,報(bào)名人數(shù)近百人之多。經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽的激烈角逐,十五名參賽選手脫穎而出,正式進(jìn)入“黑白杯”歌手大賽的決賽。
在經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的淘汰賽后,留下的選手無(wú)論在唱功和舞臺(tái)表現(xiàn)力上都顯得非常的出色。比賽場(chǎng)地座無(wú)虛席,黑白琴行的精彩樂隊(duì)表演拉開了決賽的序幕。大賽的評(píng)委由學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部組成,其中還包括許多音樂專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生,這就增強(qiáng)了比賽的公平性和專業(yè)性。參賽選手的精彩表現(xiàn)贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,無(wú)論是歡快愉悅的勁歌,還是悠揚(yáng)纏綿的抒情曲,所有 的旋律都巧妙地融入在了這個(gè)歡樂的氛圍中。
7、協(xié)辦社團(tuán)發(fā)展論壇
理工學(xué)院首屆社團(tuán)發(fā)展論壇在社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下成功舉辦。本次社團(tuán)發(fā)展論壇主要是相互交流各社團(tuán)在最近幾年所取得,所存在的問題、和發(fā)展的方向。在十三社團(tuán)的積極探討下總結(jié)出了很多問題。
主要是活動(dòng)缺少資金、下半學(xué)年會(huì)員干部積極性不高、活動(dòng)場(chǎng)地受到限制、加強(qiáng)會(huì)內(nèi)管理等。最后由院團(tuán)委書記周林旺老師對(duì)存在的問題提出了針對(duì)性的意見和各社團(tuán)發(fā)展方向的建議。蘭亭在本次活動(dòng)也提出了很多可行性的意見和建議,比如在文學(xué)類社團(tuán)成立較早、發(fā)展較快的情況下,利用先進(jìn)的管理技術(shù)帶動(dòng)年輕的社團(tuán)不斷前進(jìn),盡量達(dá)到文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)平衡發(fā)展的目標(biāo)。
8、組織全院同學(xué)參加首屆全國(guó)書法大賽
為了積極響應(yīng)上級(jí)指示,我門蘭亭書法協(xié)會(huì)理事會(huì)組織全院同學(xué)參加了教育部、國(guó)家語(yǔ)言委員會(huì)舉辦的“首屆全國(guó)大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”,江西省的選拔賽。
本次大賽的主題是書寫經(jīng)典、傳承文化。我校廣大書法興趣愛好者非常積極的參與,紅腳洲校區(qū)報(bào)名人數(shù)就近200人之多。20xx年6月6號(hào)早上我院同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了三二零二教室、靜靜的等待監(jiān)考人員安排布置考點(diǎn)。上午九點(diǎn)監(jiān)考人員開始發(fā)放試題,炎熱的教室里同學(xué)靜靜的在思考著怎么下筆。一個(gè)小時(shí)后一幅幅優(yōu)秀作品依次出爐,他們真正感受了全身心投入寫字的那種氛圍。
我院鄭香云、鐘超、徐明等同學(xué)表現(xiàn)的都還蠻不錯(cuò)。據(jù)悉本次比賽我校硬筆、軟筆,在楷書、隸書、行書中各選兩幅作品參加比賽。
三、對(duì)外方面
為加深各社團(tuán)、社聯(lián)、團(tuán)委間的友好關(guān)系。我們還積極參加他們舉辦過(guò)的自行車慢騎賽、人生會(huì)客廳、英文朗誦賽、趣味杯、手抄報(bào)制作大賽、記者招待會(huì)、文學(xué)詩(shī)會(huì)類朗誦大賽等,會(huì)員、干部的積極參與,得到他們各組織的好評(píng)。進(jìn)一步的豐富了我們大學(xué)生的課余文化生活,使得各社團(tuán)之間進(jìn)一步融合。
為很好的配合上級(jí)工作,學(xué)院正在籌備元旦文藝晚會(huì)。我們學(xué)術(shù)部和宣傳部分別組織大家精心排練了舞蹈,只可惜多方面彩排最終沒有通過(guò),對(duì)此我們感到很遺憾。但相信這些同學(xué)的付出一定會(huì)取得成就,愿大家再接再厲。
除此之外,我們也為非本社團(tuán)書法興趣愛好者提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。在我們的的積極指導(dǎo)教學(xué)后,為它們社團(tuán)各部門培養(yǎng)了宣傳性人才,得到了他們的好評(píng)。
四、遇到的困難和存在的問題
本學(xué)年開學(xué)至今我們也遇到過(guò)多方面的困難。如書法知識(shí)講座缺少多媒體教室,在學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì)的幫助下都予以解決。在這里非常感謝社聯(lián)所提供的幫助,學(xué)院對(duì)社團(tuán)發(fā)展的重視。同時(shí)社團(tuán)內(nèi)部也時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的問題。同學(xué)們加社團(tuán)一時(shí)心血來(lái)潮、幾星期后就沒有信心在學(xué)下去了。有的功底相對(duì)薄弱,學(xué)了也有厭倦的。也有的同學(xué)對(duì)加社團(tuán)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)、加進(jìn)來(lái)就是為了學(xué)期結(jié)束加綜合評(píng)分。這些問題需要我們急切解決,也要我們會(huì)員端正態(tài)度。
五、所取得的成就
總體來(lái)講我們我們社團(tuán)本學(xué)年發(fā)展?fàn)顩r是良好的。所取得的成績(jī)得到了指導(dǎo)老師、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、其他社團(tuán)及會(huì)員的肯定的。幾個(gè)活動(dòng)內(nèi)容豐富為挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活,加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng),推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán),用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。我們社團(tuán)也為其他社團(tuán)、學(xué)生會(huì)輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生干部。
作為蘭亭的第二屆領(lǐng)導(dǎo)集體,我們有責(zé)任也有義務(wù)把這一年的工作比上一年做的更好。之前我們內(nèi)部也遇到過(guò)各方面的困難,對(duì)現(xiàn)型大學(xué)理解的偏見,就業(yè)壓力和學(xué)好一技之長(zhǎng)的重要性,部分干部想過(guò)辭職,但都被我們的榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、上屆會(huì)長(zhǎng)予以否決。在這里非常感謝他們對(duì)我們本屆干部工作的信任和鼎力相助。
第二篇:社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
練習(xí)書法對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件比較乏味的事。我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征,從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛國(guó)主義教育,初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
通過(guò)講述書法淵源和字體演變,讓學(xué)生了解我國(guó)的書法藝術(shù)是在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,美學(xué)追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),成為整個(gè)中華民族的象征。書法不僅是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過(guò)學(xué)習(xí)書法,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,更加熱愛我們偉大的祖國(guó)。因此,在平時(shí)的練習(xí)作業(yè)中,我引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。
在書法教學(xué)中我教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢(shì)的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)或名言、警句之類,一詞一語(yǔ)、一章一節(jié),流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等,通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。
在今后的工作中,還要給學(xué)生闡明學(xué)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。使學(xué)生明白,書法不是高不可攀的。給創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。