千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)書》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)書》。
第一篇：社團(tuán)工作總結(jié)
新學(xué)期伊始，在校學(xué)生處的指導(dǎo)下，在各專業(yè)部室教師和全校同學(xué)的積極配合下，校播音主持社團(tuán)正式成立了，由于社團(tuán)剛剛成立許多工作都是在摸索中進(jìn)行，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與各項(xiàng)活動(dòng)的開展，播音主持社團(tuán)取得了一定的發(fā)展。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐步健全、社團(tuán)活動(dòng)逐步規(guī)范化、活動(dòng)的主題更加能體現(xiàn)自身特色、活動(dòng)的質(zhì)量顯著提高，加強(qiáng)了與相關(guān)社團(tuán)和人員的合作與交流，促進(jìn)了自身發(fā)展。
回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、社團(tuán)規(guī)模不斷擴(kuò)大。
播音主持社團(tuán)成立之初，各班級(jí)報(bào)名的同學(xué)很多，但真正第一次開展活動(dòng)時(shí)只有不到10名同學(xué)，我找原因想辦法，決定好好利用《青青廣播站》這一學(xué)生媒體的吸引力，在學(xué)生中評(píng)選校園主持人，學(xué)生們的熱情一下被調(diào)動(dòng)起來。評(píng)選當(dāng)天來就來了20余人，我從中挑選出比較優(yōu)秀的組建了校園廣播站，其他同學(xué)我也沒有放棄，吸收他們?yōu)椴ヒ糁鞒稚鐖F(tuán)成員，鼓勵(lì)他們通過在社團(tuán)中的學(xué)習(xí)和鍛煉，早日加入校園廣播站。就這樣播音主持社團(tuán)現(xiàn)已有成員20余人，其中校園廣播站成員11人。
二、社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩。
播音主持社團(tuán)的宗旨是讓社團(tuán)里的每位同學(xué)都會(huì)說普通話，并能說好普通話，進(jìn)而熱愛我們祖國的語言文字。能夠大膽自信地展示自我，展示自己的才華，然而語言的訓(xùn)練和練習(xí)是很枯燥乏味的，為此我利用以往學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，采用多種形式豐富社團(tuán)的活動(dòng)，首先在第一次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)給他們發(fā)放有趣的繞口令和《常用字平舌歸類表》通過這些規(guī)范他們的普通話和語音語貌，并給他們講自己的親身經(jīng)歷，列舉身邊很多的廣播和電視主持人也是我們職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的興趣與信心。在以后的社團(tuán)活動(dòng)中我又分別組織他們聆聽名家朗誦作品賞析，利用校園廣播站讓他們都有機(jī)會(huì)到廣播站進(jìn)行主持實(shí)踐，特別是12月份利用社會(huì)關(guān)系聯(lián)系延邊廣播電臺(tái)新聞?lì)l道的領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)12名社團(tuán)成員到電臺(tái)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，滿足他們的好奇心，看一看真正的電臺(tái)的主持人的工作環(huán)境和流程?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都很興奮，也調(diào)動(dòng)了他們的積極性，取得了良好的效果。
三、《青青校園》廣播得以進(jìn)一步走進(jìn)學(xué)生心中。
校園廣播站是繼《七彩校報(bào)》后的又一學(xué)生媒體，要辦好每天30分鐘的節(jié)目也不是一件容易的事情。廣播站正式成立后，我們制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度，并在開播節(jié)目的安排上下功夫。每天的主持人,嚴(yán)格按照工作時(shí)間，保證工作質(zhì)量，認(rèn)真做好每天的播音工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心，早來晚走準(zhǔn)時(shí)地將節(jié)目奉送給大家。廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺(tái)?！?/p>
四、積極配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮播音主持社團(tuán)的特點(diǎn)。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生演講比賽及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)總結(jié)大會(huì)的主持人都是有播音主持社團(tuán)成員擔(dān)任。
五、缺點(diǎn)及不足。首先就是社團(tuán)活動(dòng)沒能按計(jì)劃每周一次進(jìn)行，學(xué)期初的計(jì)劃也沒有完全完成，這其中也許有很多客觀原因，但主觀上還是我這個(gè)指導(dǎo)老師的責(zé)任心沒有到位；其次社團(tuán)成員的組織紀(jì)律性還不是很好，每次活動(dòng)都有成員無故不參加，在今后的工作中要嚴(yán)格紀(jì)律。
本學(xué)期的社團(tuán)工作已經(jīng)接近尾聲，回首一學(xué)期的工作，在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下有成績也有不足，雖然存在的問題仍然很多，但眺望過去走過的路，我們有信心克服一切困難，全心全力去打造播音主持社團(tuán)未來一片輝煌的明天。
第二篇：社團(tuán)工作總結(jié)
學(xué)生圖書館的館員在幫助圖書館維持正常開放秩序的同時(shí)，鍛煉了學(xué)生的組織能力，提高了他們的團(tuán)隊(duì)精神和文化素養(yǎng)。為了在下一學(xué)年更好地開展社區(qū)活動(dòng)，現(xiàn)將今年的活動(dòng)總結(jié)如下，以便大家取長補(bǔ)短，在未來有所改進(jìn)。
一、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖書館員的興趣
引導(dǎo)學(xué)生，努力提高審美情趣，提高發(fā)展創(chuàng)新能力。在他們的影響下，更多的學(xué)生想加入俱樂部。
二、增加學(xué)生的知識(shí)
在圖書館員協(xié)會(huì)的活動(dòng)中，不僅講解了協(xié)會(huì)的基本知識(shí)，而且學(xué)生掌握了圖書館員的基本技能，極大地拓展了他們的知識(shí)。
1、熟悉圖書館的圖書分類，了解圖書在圖書館的擺放位置。
2、整理并歸還借來的書。
3、協(xié)助老師和管理員對(duì)書架上的新書進(jìn)行分類整理。
4、搞好班級(jí)圖書館角，激勵(lì)學(xué)生閱讀課外書籍，對(duì)學(xué)生課外閱讀給予指導(dǎo)，并做好記錄進(jìn)行監(jiān)督。
5、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、圖書館組織學(xué)生開展主題閱讀活動(dòng)，撰寫閱讀心得。
6、參與制定學(xué)校圖書館的購書計(jì)劃，介紹和推薦新書等。
每次大多數(shù)學(xué)生都是從完成某項(xiàng)任務(wù)出發(fā)，提出問題或目標(biāo)，通過演示操作完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
第三篇：書法社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期，為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長，我校積極開展了第二課堂活動(dòng)，社團(tuán)是學(xué)校實(shí)施此項(xiàng)活動(dòng)的重要途徑之一。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我校成立了書法社團(tuán)。書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展社團(tuán)的教學(xué)活動(dòng)，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。
一、 書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展
在本學(xué)期開學(xué)初，組建了我校的書法興趣小組，在學(xué)生中以自愿報(bào)名的形式挑選了在書法方面有特長，有興趣的同學(xué)參加了書法社團(tuán)，堅(jiān)持每個(gè)星期三下午課余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣需要培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法。
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
四、開展各種書法活動(dòng)
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在社團(tuán)開展了多次的書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣
五、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。
首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
其次，再有就是學(xué)生練習(xí)良莠不齊，使得在教課過程中難以統(tǒng)一教學(xué)。書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來一定的影響。
在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法社團(tuán)活動(dòng)開展的更好。
第四篇：社團(tuán)工作總結(jié)
一年，彈指一揮間；一年，滄海便桑田。
在這一年的征程歲月中，我們協(xié)會(huì)奮斗過、高興過、收獲過……回首往事如煙，但留下更多的是思想的積淀和價(jià)值的升華。為了我們的協(xié)會(huì)明天更輝煌，我協(xié)會(huì)特此把上學(xué)年工作總結(jié)一下：
本協(xié)會(huì)以“豐富校園文化生活，配合學(xué)校的各種文體活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)”為主導(dǎo)思想。目的是為了開展和普及校園交誼舞，提供學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，鍛煉同學(xué)們的社交能力，展現(xiàn)自我風(fēng)采。所以我們開學(xué)之初對(duì)新會(huì)員培訓(xùn)了長達(dá)五十天之久，舉行了近二十次周末舞會(huì)，曾經(jīng)舉辦過新聯(lián)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)誼舞會(huì)、與西亞斯聯(lián)誼舞會(huì)，獲得了同學(xué)們和老師的一致好評(píng)。不久我協(xié)會(huì)又將要舉辦隆重的圣誕舞會(huì)，我們本著“以舞會(huì)友，舞動(dòng)青春”宗旨，給同學(xué)們的生活增添了不少歡聲笑語，同時(shí)增強(qiáng)了彼此之間的交流，但金無足赤，人無完人，我們自認(rèn)為工作中還是存在著缺陷的：
1、計(jì)劃訂的不太合理，脫離客觀實(shí)際
2、團(tuán)隊(duì)管理能力差，個(gè)體成員素質(zhì)差，不能勝任工作的要求。
下一年的工作計(jì)劃初步規(guī)劃如下：舞會(huì)和基礎(chǔ)培訓(xùn)
舞會(huì)時(shí)間：每周六晚上7點(diǎn)舉辦舞會(huì)
培訓(xùn)時(shí)間：周六下午3點(diǎn)到5點(diǎn)（培訓(xùn)3-4周）
舞會(huì)及培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)主要是交誼舞基礎(chǔ)，邀請專業(yè)老師進(jìn)行現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)，使會(huì)員們在一個(gè)月的培訓(xùn)后鞏固基本，掌握舞步。每周舉辦舞會(huì)可以讓會(huì)員在活動(dòng)中互動(dòng)，在互動(dòng)中學(xué)習(xí)。同時(shí)也擴(kuò)展了同學(xué)們的交友圈和鍛煉了自我的交際能力。
機(jī)會(huì)靠自己爭取，命運(yùn)靠自己把握，相信我們的交誼舞協(xié)會(huì)明天更美好！
第五篇：書法社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期，為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長，我校積極開展了第二課堂活動(dòng)，社團(tuán)是學(xué)校實(shí)施此項(xiàng)活動(dòng)的重要途徑之一。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我校成立了書法社團(tuán)。書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展社團(tuán)的教學(xué)活動(dòng)，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。
一、 書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展
在本學(xué)期開學(xué)初，組建了我校的書法興趣小組，在學(xué)生中以自愿報(bào)名的形式挑選了在書法方面有特長，有興趣的同學(xué)參加了書法社團(tuán)，堅(jiān)持每個(gè)星期三下午課余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣需要培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法。
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
四、開展各種書法活動(dòng)
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在社團(tuán)開展了多次的書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣
五、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。
首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
其次，再有就是學(xué)生練習(xí)良莠不齊，使得在教課過程中難以統(tǒng)一教學(xué)。書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來一定的影響。
在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法社團(tuán)活動(dòng)開展的更好。
第六篇：書法社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期硬筆興趣小組活動(dòng)立足培養(yǎng)學(xué)生的基本書寫能力和進(jìn)行良好的書寫習(xí)慣教育，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨(dú)立書寫能力和書寫習(xí)慣方面都得到了一定的提高。
現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)作一小結(jié)。
一、在基本筆畫的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生對(duì)字的間架結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)
本學(xué)期的組員是新成員。他們其中有較好的書法基礎(chǔ)，在基本筆畫方面的學(xué)習(xí)已經(jīng)比較成熟，所以本學(xué)期在基本筆畫的基礎(chǔ)上，著重發(fā)展學(xué)生對(duì)字的間架結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。同樣采用以前的辦法，每次上課，我都會(huì)選一些具有代表性結(jié)構(gòu)的字，印一張練習(xí)紙。
在上課都時(shí)候，盡量讓學(xué)生來分析每一個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和書寫注意點(diǎn)，我再作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，讓學(xué)生能獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)字的書寫規(guī)律，有助于學(xué)生對(duì)同類字的書寫。在書寫時(shí)講究方法，要求學(xué)生多對(duì)自己書寫的字和例字進(jìn)行比較，找出不足和優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)。
二、以臨為主，提高學(xué)生獨(dú)立書寫的能力
今天的學(xué)習(xí)是為了明天的獨(dú)立學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣去分析一個(gè)字，怎樣去安排一個(gè)字。在今后的學(xué)習(xí)上必須獨(dú)立學(xué)習(xí)，而字帖就成了今后書法學(xué)習(xí)的好老師。所以，現(xiàn)階段提高學(xué)生臨帖能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。本學(xué)期，培養(yǎng)學(xué)生臨貼能力為主。
每過一兩周，我就要求學(xué)生臨寫鋼筆字帖里的字1-2張，在完成作業(yè)后，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，要求學(xué)生能說出你的字和字帖里的字比較相近的地方，并提出哪些地方臨得不好，然后教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充教學(xué)。使學(xué)生明白臨帖的方法和技巧，在以后的獨(dú)立學(xué)習(xí)中能得心應(yīng)手。
三、重視實(shí)踐應(yīng)用
為了提高學(xué)生書法的應(yīng)用能力，本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行了書法作品書寫小競賽。在教學(xué)中，教給學(xué)生寫硬筆書法作品的方法、方式，以及書寫的技巧，平時(shí)多練習(xí)，并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中談?wù)勅绾螌懞靡环补P書法作品。經(jīng)過幾次實(shí)踐練習(xí)，然后組織學(xué)生進(jìn)行一次書法作品寫作考核，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)書法的運(yùn)用能力。
由于時(shí)間的原因，本學(xué)期只進(jìn)行了四個(gè)月的教學(xué)，所以很多學(xué)習(xí)內(nèi)容都還沒完成，在下學(xué)期的教學(xué)中，我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)字結(jié)構(gòu)的分析和運(yùn)用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)臨帖的練習(xí)。
