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        大學社團活動總結(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-09-11 00:25:37

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        第一篇:大學校園活動總結

        為豐富大學生課余生活,活躍校園文化,培養(yǎng)當代大學生的團結、競爭、進取的素質,體現(xiàn)當代大學生的精神面貌,在十一月份期間由河南檢察職業(yè)學院學生會社會實踐部主辦辦公室協(xié)辦的以“文明修身,你我同行”為主題的大學生辯論賽圓滿落下帷幕?,F(xiàn)總結

        一、活動方式

        本次活動面向學院全體在校學生,通過各系選拔,組成隊伍參加院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,一共四支代表隊參加比賽,四支代表隊經(jīng)過抽簽產(chǎn)生半決賽順序,最終經(jīng)過激烈角逐,偵查系和檢察系進入決賽,最終,偵查系代表隊憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。

        二、活動時間及地點:

        此次辯論賽歷時三天,半決賽和決賽時間:11月28號-11月30號,共四場比賽,半決賽和決賽地點在模擬法庭。

        三、活動經(jīng)過:

        共進行四場比賽:第一場:偵查系-司管系,第二場:檢察系-法律系,第三場:司管系-法律系,第四場:偵查系-檢察系,最終獲勝分別為:偵查系,檢察系。

        1.半決賽:11月28號-29號上午在模擬法庭舉行,經(jīng)過抽簽,最終確定對陣:偵查系-司管系,檢察系-法律系,獲勝方是偵查系和檢察系。

        2.決賽:11月29日-30日,3.4名決賽在司管系和法律系雙方舉行,最終司管系獲第三名。11月30號在模擬法庭舉行了決賽,最終偵查系獲得冠軍。

        四.辯論程序方面

        比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞共個五部分組成。首先是一、二辯進行開篇立論,用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等,接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進行總結陳詞,最后觀眾提問是。比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動觀眾的積極性,令一方面也增強了辯手與觀眾的互動。

        五、活動效果:

        此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及校園問題,生活問題,一方面辯題的生活化給予了廣大同學思考的空間,另一方面,辯題緊扣時代發(fā)展的需求,具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉??梢哉f,精當?shù)霓q題設置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強烈的時代感,從另一個側面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現(xiàn)對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統(tǒng)一著裝,衣著得體、大方,體現(xiàn)了當代大學生的良好形象。

        六、經(jīng)驗與教訓:

        一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作精神。此次活動豐富了大學生的課余生活,活躍了校園文化,培養(yǎng)了當代大學生的團結、競爭、進取的素質,體現(xiàn)當代大學生的精神面貌,鍛煉了同學們的口才和應變能力,增強了同學們的集體榮譽感,同時也擴大了我部的知名度。在辯論賽舉行的過程中,我們部成員積極參加布置組織本次活動,但因為首次承辦如此大型的活動,準備和舉辦期間存在一些缺陷,例如在布置會場、維持現(xiàn)場秩序發(fā)面都出現(xiàn)了一系列的問題;在決賽中比賽結束與頒獎之間出現(xiàn)了銜接問題,中間一度停留了很長時間。我們認真總結本次活動的經(jīng)驗教訓,在以后的活動中會再接再厲努力把活動辦得更出色。

        第二篇:大學社團活動總結

        本學期我擔任我校足球社團的教學工作。本學期即將結束,通過一個學期的教學工作,發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和長處,為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,現(xiàn)對本學期的工作做如下總結:

        在工作中,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并謙虛的向其它老師學習。為了提高教學質量,認真鉆研足球教材,了解足球教材的結構,重點與難點,了解學生的興趣、需要、習慣,學習新的技術動作前可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;熱愛學生,平等的對待每位學生。

        1、學生因為喜歡足球才進入足球社團,所以學生上課積極性高,都能在老師的要求下積極鍛煉,增強了學生的體質,提高了學生的足球技術。

        2、整個社團教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了以足球運動來鍛煉身體的習慣。盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,讓他們知道足球是一項集體運動,使他了解到自己在這個群體中重要性,增強學生的自信心。

        3、在教學過程中,教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難的原則,在后期以教學比賽為主。實行多次重復練習,有利于學生深刻掌握足球技術動作。

        4、通過教學比賽,使學生提高了身體的協(xié)調(diào)性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。

        通過總結,看到本學期的社團教學工作的比較好的方面,當然還有需要改進的地方。

        1、由于客觀原因,比如草坪的經(jīng)常養(yǎng)護,導致我們的足球社團無法正常進行。因此,在今后的教學工作中要避短取長,盡量避開草坪養(yǎng)護期。在養(yǎng)護期間以室內(nèi)理論課為主。

        2、世界杯的臨近,球迷的盛大節(jié)日,足球社團中的大多數(shù)學生都酷愛足球。一直以來,為了慶祝這個盛大的節(jié)日,提高學生的視野,本計劃這學期我社團舉辦我校首屆足球賽。然而由于條件等各方面的限制,以至于到學期末都沒有成功舉辦。所以,在下學期我們足球社團將全力爭取舉辦足球賽。

        認真思考分析,借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。為了增強學生的體質,提高我校學生對足球運動的認知水平,我們社團全體學生包括我在內(nèi),努力學習,積極參加學校舉辦的各項學生活動,吸取他們成功的經(jīng)驗,為我們下學期的足球賽的舉辦打下基礎。

        第三篇:大學生社團工作總結匯報

        新學期伊始,經(jīng)會計學院團委各部門通力合作,我院第一期大學生戶外素質拓展活動于3月20號在北區(qū)田徑場順利舉行并畫上了圓滿的句號。

        大學生素質拓展活動是以開發(fā)大學生人力資源為著力點,進一步整合并深化教學主渠道,并促進學生提高綜合素質的各種活動和工作項目,在“思想政治與道德素養(yǎng)”、“社會實踐與志愿服務”、“科技學術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、“文體藝術與身心發(fā)展”、“社團活動與社會工作”、“技能培訓”等六個方面引導廣大學生完善智能結構,幫助同學們?nèi)娉砷L成才的素質教育工程。

        在本次大學生素質拓展活動中,我們充分根據(jù)實際情況,設計規(guī)劃出了一系列活動項目,如:四人三步走,七人六點躍,合力吹氣球,百發(fā)百中等小游戲。由于這是團委第一次承辦此類活動,所以作為試行,我們只邀請了會計學院團委主要學生干部參加第一期的活動。

        經(jīng)全體成員的努力,本次活動辦的很成功。整個活動主要以簡單易行且極具趣味性的游戲為主,同學們在游戲過程中都能充分地認識到自身潛能,增強自信心,改善自身形象;而且克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;由于我們做到了每個人都參與到了其中,讓每一位同學都認識到群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體合作。而經(jīng)過這次活動,我們也確實達到了預定的要求和目標,同學們在玩的同時也學習到很多東西。

        這次活動,在一定程度上來說我們是達到了預定的目標的,但同時也暴露了一些問題。在活動結束時,團委書記羅維老師在對同學們的講話中指出了我們的不足之處。首先我們?nèi)鄙倭艘粋€幽默風趣,足智多謀能夠擔起重任的主持人;而后,由于我們活動是以小組為單位進行的,導致我們一些同學在活動中就過于關注自己所在隊伍,而忽視其他隊伍在活動中的表現(xiàn)。羅書記指出,這次活動辦的是很成功的,并希望我們能將這個活動辦的越來越大,活動項目越來越豐富。要把這個大學生戶外素質拓展活動辦成我們會計學院發(fā)展第二課堂的主要陣地,辦成我們會計學院的品牌項目。

        有了這次活動的成功經(jīng)驗,我們會計學院的第二期大學生戶外素質拓展活動也將在不久后舉行。并且我們會不斷地壯大這個隊伍,而且在不斷的創(chuàng)新中把大學生戶外素質拓展這項活動辦的越來越好。打造成我們會計學院的品牌項目,吸引更多的同學和其他二級學院的同學加入。

        第四篇:關于大學社團活動心得集錦

        本學期,在學工處、團委的正確領導與支持下,在社團聯(lián)全體干部的共同努力下,社團聯(lián)主席團以“服從領導、團結同學、勇于創(chuàng)新、扎實工作”為準則,認真完成了老師安排的各項工作任務,自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高?,F(xiàn)將本學期的工作情況以及今后的努力方向匯報如下:

        一、恪盡職守,認真作好本職工作

        本學期,社團聯(lián)主席團認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務。

        一是認真負責地做好社團聯(lián)干部招新、社團招新活動、社團檔案整理登記事務,成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。二是富于創(chuàng)新地完成了社團文化節(jié)的工作。本學期,在第五屆社團文化節(jié)的舉辦面對重重阻力的情況下,社團聯(lián)組織了社長動員會議、社團聯(lián)干部會議、社團活動申請文件整理、匯演組織安排、社團活動全程監(jiān)察等各項服務協(xié)調(diào)工作,積極主動地為學校和社團之間建立了溝通的橋梁,推動調(diào)整了學校與社團的關系,解決社團活動中遇到的各種問題,并促進了社團在學校內(nèi)影響力的提高。三是積極主動地完成了社團聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規(guī)則起草和社團聯(lián)工作準則的起草等辦公室工作和老師交辦的其它工作任務。

        二、嚴于律已,不斷加強干部作風建設

        本學期,社團聯(lián)主席團對自身嚴格要求,始終把服務人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守各項校規(guī)、工作準則,團結同學,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;并規(guī)范社團聯(lián)干部的作風,使工作能夠順利開展,使社團聯(lián)合會的干部作用更加具象,有利于往后工作的開展和社團主流意識的建設。新晨范文網(wǎng)

        總之,本學期,社團聯(lián)主席團做了一定的工作,也取得了一些成績,但距老師和同學們的要求還有不少的差距,主要是對社團活動的前后期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取不足和社團聯(lián)組織效率不夠高。同時對于各個社團發(fā)展的指導、監(jiān)察及管理也有待進一步的完善。在下學期,主席團將著力培養(yǎng)干部團體整體素質與能力;貫徹一般號召與個別指導,完善督促各個社團健康、高速發(fā)展;加強外聯(lián)交流宣傳工作,打造華師一品牌社團并推廣至其他學生群體。

        在今后的工作中,社團聯(lián)主席團將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作高度負責的精神,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,進一步強化職責意識,在培養(yǎng)社團聯(lián)干部上下功夫,增強事業(yè)心和責任感,認真做好職責范圍內(nèi)和老師交辦的工作任務,埋頭苦干,奮發(fā)進取,追求卓越,充分發(fā)揮社團聯(lián)干部的帶頭作用,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。培養(yǎng)下一代合格的社團聯(lián)干部,不辜負老師和同學們們對我們的期望。

        第五篇:大學社團活動總結

        中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。一學期來,我們社團努力開展誦讀活動,營造深厚的誦讀氛圍,現(xiàn)總結如下:

        一、豐富了學校的文化內(nèi)涵

        誦讀活動的開展,豐富了學校的德育內(nèi)涵,推動了學生思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。

        (1)通過實踐,初步探索出一條符合本校實際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子,營造學校文化氛圍。

        (2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學生評價體系,探索教師導讀的方法,培養(yǎng)了一批導讀骨干。

        (3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學校教育、管理的實際情況相結合,創(chuàng)新學習管理,辦人民更滿意的學校。

        二、全面提升了學生的綜合素質

        經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩,使學生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩,可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

        (1)在誦讀實踐中,感受中華經(jīng)典的魅力,提高記憶力,積累語言,

        促進語文素養(yǎng)的提高。

        (2)陶冶情操,發(fā)展個性,提高道德修養(yǎng)水平,使學生具有更佳的學習、生活狀態(tài),促進各門功課的學。

        (3)鍛煉了學生各方面的能力,學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

        三、提高了教師的文化底蘊

        (1)通過活動,理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學生做人、做事、學習等方面的重大影響意義,陶冶自己的情操,樹立更好的學習、生活的態(tài)度,積極投身于教育、教學之中去。

        (2)掌握小學生經(jīng)典誦讀的方法,初步能創(chuàng)造性地展開活動,提高誦讀效果。

        經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。一個學期以來,我們社團雖然做了很多工作,取得了一些成績,同時也積累了一些經(jīng)驗。但在實驗的過程中也感覺到學生的誦讀還需要更進一步的指導,活動的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努力開展活動。

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