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第一篇：社團活動總結(jié)

這一學(xué)期，我級的足球興趣小組有序地開展活動?；顒咏M織嚴密，活動有效。足球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一、嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備使興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。

開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強學(xué)生的體質(zhì)，增進學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，全面提高學(xué)生足球技能水平。

二、活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。

我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到活動是一種負擔(dān)。在訓(xùn)練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后，學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動充滿自信心。通過一系列的訓(xùn)練，提高學(xué)生的比賽作風(fēng)，嚴格訓(xùn)練的紀律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。

三、在課堂教學(xué)中，把一些活動項目做了加工處理改變了學(xué)法和練法。

以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

四、存在問題。

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)者些方面的訓(xùn)練。有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細節(jié)，訓(xùn)練的時候不夠認真，致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，而不能用自己的動作去演示，即使去操作也不能按照動作要領(lǐng)去演示。另外，活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。

五、改進措施和努力方向。

1、與家長和學(xué)生進行溝通，爭取家長的支持和學(xué)生的積極參與。

2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強隊員們的訓(xùn)練熱情。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。

3、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)。

4、每周進行一次全隊大評比，增強隊員們的競爭意識，互相幫助提高。

今后，我們將繼續(xù)通過開展足球興趣小組活動，使學(xué)生們深深地體會到擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校的體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。

第二篇：學(xué)校社團活動總結(jié)

這學(xué)期擔(dān)任校級舞蹈社導(dǎo)師，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、輔導(dǎo)內(nèi)容：

這學(xué)期的舞蹈訓(xùn)練以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，基礎(chǔ)訓(xùn)練組的訓(xùn)練以基本功訓(xùn)練、場地組合、新疆舞蹈組合為主。我覺得基礎(chǔ)訓(xùn)練不太順利，學(xué)生基本功需要提高，節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性不好，下學(xué)期的訓(xùn)練要抓緊。

二、出席情況：

每個周五上完兩節(jié)課，就能準時到舞蹈室，提前做好準備，提高訓(xùn)練效率。除了個別同學(xué)，其他同學(xué)也按時到達和離開，生病可以請假。

三、管理情況：

因為球員的基地不同，新老球員同時訓(xùn)練，所以我盡量讓老球員帶動新球員。為了達到更好的管理效果，我在六年級安排了一個有責(zé)任心的舞蹈基礎(chǔ)好的資深成員作為舞蹈隊的領(lǐng)隊，協(xié)助我進行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅方便管理，而且老隊員在隊內(nèi)起到了表率作用，吃苦在前，保證了良好的訓(xùn)練紀律和訓(xùn)練風(fēng)格。在同時訓(xùn)練的時候，我采取集體和小組活動相結(jié)合的方式，利用優(yōu)秀選手的示范帶動全體成員的訓(xùn)練。

四、學(xué)習(xí)成效：

通過社區(qū)的培訓(xùn)，團隊成員的舞蹈水平有了一定的提高，學(xué)習(xí)舞蹈的興趣也很強?；A(chǔ)訓(xùn)練組的基本功也得到了提高。

動詞（verb的縮寫）存在的問題和下學(xué)期的計劃：

目前舞團存在一些問題：這部分學(xué)生舞蹈基礎(chǔ)薄弱，訓(xùn)練難度大，效果不明顯，需要在下學(xué)期的訓(xùn)練中加強舞蹈基礎(chǔ)素質(zhì)的培養(yǎng)。