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        心理社團活動總結(jié)(合集)

        發(fā)布時間:2022-09-11 00:30:29

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《心理社團活動總結(jié)(合集)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《心理社團活動總結(jié)(合集)》。

        第一篇:書法社團活動總結(jié)

        金秋時節(jié),載著夢想。我們xx書法協(xié)會舉行了一次登xx活動,為了促進社團內(nèi)部合作更加默契,社員們都能積極主動投入到社團工作中,讓大家都能夠互相了解,彼此認識,增進友誼,為社團作出一份貢獻,最重要的是為了一個共同的夢想-----為把xx書法社創(chuàng)辦的更加美好,需要每個社委與社員的共同努力,共創(chuàng)奇跡,通過此次登山活動,在全體成員的努力下,我們xx書法協(xié)會取得圓滿成功。

        一、思想積極,踴躍參加

        當xx書法協(xié)會的社員們得知了這次登山活動的消息時,他們都積極踴躍報名參加。各個社委也為這次登山活動做了不少工作。如:宣傳部將這次活動宣傳得有聲有色,贏得了社員們的大力支持,策劃部講這次登山活動策劃得精密細致。這充分體現(xiàn)了社委們對這次登山活動的重視。

        二、介紹歷史,了解歷史

        在會長的帶領(lǐng)下,我們xx書法協(xié)會的社委社員們來到了xx最著名的旅游景點xxxx,剛進大門,xx書法協(xié)會的社委社員們在一起合影,用作紀念,導(dǎo)員為我們介紹xx的背景由來,讓我們更進一步了解xx,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來到了雙塔寺,導(dǎo)游也為我們介紹了雙塔寺的背景,一路聽著導(dǎo)游對xx的介紹,我們又來到了xx最著名的景點---xx,因為那里有xx公主的雕像,導(dǎo)游詳細地介紹了xx公主與xx的愛情故事。正因為xx與xx公主的愛情故事才使得xx如此的出名。

        三、開展活動,展現(xiàn)才藝

        為了更好的把這次登山活動舉辦成功,在經(jīng)過一段漫漫長路的奔波后,整個隊伍看起來有些懶散,經(jīng)過調(diào)整,我們來到了xx公主雕像前。在那里聽著導(dǎo)游的介紹,社團內(nèi)部也做了充分的準備,文藝節(jié)目來緩解大家疲憊不堪的心,在文藝節(jié)目和才藝展現(xiàn)中,每位社員臉上都露出了燦爛的微笑,掌聲不斷。每個人都積極的展現(xiàn)自己最出色的一面,看到那英姿颯爽矯健的身軀,讓我們看到了社團的發(fā)展今后會不斷壯大,會因為有這些成員們的積極和主動,讓社團更上一個階梯,雖然節(jié)目不是很多,也沒有那么壯觀,但大家都感受到了快樂。

        四、敬亭之巔,俯瞰宣城

        主持人將這次節(jié)目閉幕了,會長帶領(lǐng)我們登xx的頂峰,雖然在登的過程中有點筋疲力盡,但我們?nèi)匀粓猿种?,最終達到了理想的彼岸----敬亭之巔,站在山頂真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”,xx書法協(xié)會的各個社委在xx之巔還留了影,用作紀念。

        通過本次登山活動,xx書法協(xié)會取得了圓滿成功,但其中還有不足之處,如:社委們與社員們不主動交流,有些社員之間還不了解對方的姓名和專業(yè),對于這些不足之處,xx書法協(xié)會的社委們與社員們要加以改進,在以后的活動中社委們與社員們要積極主動交流。讓彼此之間更加了解,增進友誼,本次登山活動我們看到社委們與社員們朝氣蓬勃的精神,相信xx書法協(xié)會的明天更加美好,“越中國,越時尚”!

        第二篇:心理社團會心得體會

        進入心理協(xié)會已將近半年了,在這20xx年的時間里,我學(xué)到了很多東西。心理協(xié)會給我的感覺更像是一個家,在協(xié)會中,每個部門之間、每個人之間的關(guān)系更像是兄弟姐妹,我也相信只有團結(jié)如此,我們的“家”才會發(fā)展的更加美好,才會有更加輝煌的明天。

        在工作期間,我深刻體會到了“在其位,謀其政”的重要性,對我們而言就是做好本職工作,,在什么職位就必須做什么事。認真做好本崗位的工作,做好本職工作,無論作為部長還是干事,我們都必須在其位謀其政。其次,一個人的態(tài)度決定著他的能力與付出程度;另外,培養(yǎng)時間與紀律觀念是非常必須的;協(xié)調(diào)好內(nèi)部人員的關(guān)系對我來說也是新的挑戰(zhàn)。

        在納新大會中,我們吸收了不同專業(yè)、不同學(xué)院、不同特長的干事,使他們在工作中能夠互補,提高宣傳板的數(shù)量和質(zhì)量。在歷次宣傳板中,我們部大部分人員都很積極,能夠及時地完成板報的制作,其次板報在設(shè)計上及圖片的選擇、布局和色彩上都有所提高,但在落款方面存在很大的失誤與不足;總的來說,宣傳板的制作仍有很大的提高空間。

        在培訓(xùn)與聯(lián)系干事方面,我們?nèi)宰龅牟粔虺錾紫?,與干事的溝通交流不夠,以至于在有些活動中,有些干事參加活動不積極、不認真,出現(xiàn)了拖拉、推脫找借口等各種情況。另外,干事的時間與紀律觀念不強,例會的質(zhì)量有待提高,增添些實質(zhì)性內(nèi)容等。

        從每次的會議、心智拓展運動會、“漂流信”、感恩節(jié)晚會、以及各部之間的聯(lián)誼的活動中,我學(xué)到了溝通、交流、合作的重要性,各部有各部的優(yōu)缺點,我們完全可以互補、合作,將工作做得更出色。但是在各部溝通交流中,我們需要更多地了解一下各部的工作性質(zhì)和側(cè)重點,各部之間多相互體諒,多分擔些責任和工作,提高工作效率。另外,加強與各學(xué)院之間的溝通交流、團結(jié)合作能更好的推進工作的開展與進行。

        總之,在工作中,不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分調(diào)動心理協(xié)會內(nèi)部每個人的積極性,是我們的出發(fā)點。心理協(xié)會為我們提供了一個鍛煉自我,提升能力的平臺,在這里我們可以盡情地發(fā)揮自己的聰明才智,為自己的人生增添亮點,為心協(xié)的明天貢獻自己的力量。

        第三篇:書法社團活動總結(jié)

        書法教育可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、追求美、創(chuàng)造美的品格;通過書法教育讓學(xué)生了解掌握傳統(tǒng)漢字文化,從小培養(yǎng)愛國主義情操。同時,書法教育是對學(xué)生進行特長教育的重要途徑,它有利于學(xué)生個性發(fā)展和提高藝術(shù)修養(yǎng)?!耙?guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人”,在書法教育中受益。圍繞這一思路開展工作,形成了學(xué)校書法社團健康發(fā)展的良好局面,并取得了一定的成績。

        一、加強“雙姿”訓(xùn)練

        書法教育是一條線,始終貫穿在各科教學(xué)中,它還是一面鏡子,能折射出許多問題,如:學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)等,我們把抓雙姿作為書法教學(xué)的切入點,提出了“抓雙姿,養(yǎng)習(xí)慣,寫好字,促發(fā)展”的口號,把“雙姿”培養(yǎng)作為一項工程來抓,書法教育陶冶了學(xué)生的情操,磨練了堅強的意志,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進了學(xué)生“鍥而不舍、精力專注、耐心細致、不怕困難”等優(yōu)良品質(zhì)的形成。

        二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

        唐代書法家柳公權(quán)有句名言“心正則筆正”,課堂教學(xué)出現(xiàn)的問題跟學(xué)生是否具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系。我們在書法教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書法習(xí)慣。在教學(xué)生練習(xí)寫字時,組織學(xué)生深刻理解“規(guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人”真正內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生努力改正不良習(xí)慣。學(xué)生養(yǎng)成了良好書寫習(xí)慣后,他們的字都會有進步。

        在書法藝術(shù)教育課題研究過程中,我們要求學(xué)生在書寫前,平心靜氣;書寫時,意到筆隨。學(xué)生在一點、一橫、一撇、一捺的練習(xí)中將書寫工整、做人正直的思想內(nèi)化;將嚴謹認真、精益求精的意識內(nèi)化;將寧靜致遠、淡泊明志的心理素質(zhì)內(nèi)化;將博大精深、包羅萬象的書法文化內(nèi)化。在練內(nèi)功的同時,培養(yǎng)了學(xué)生為人做事不浮躁、不懈怠、不氣餒的良好品質(zhì);培養(yǎng)了向著既定目標執(zhí)著追求的意志信念。

        三、直觀教學(xué)情感體驗

        在書法教學(xué)實踐中,無論從經(jīng)驗的角度還是從教改的.角度,都深刻地認識到:充分提高小學(xué)書法課的課堂教學(xué)效率,必須盡力爭取使用直觀教學(xué),特別是書法要領(lǐng)的講述,名家作品演示,教師作品的示范和學(xué)生習(xí)作的展示等。根據(jù)小學(xué)生的心理特點,決定了我們的教學(xué)方法必須是生動、形象、直觀。因為,強烈的書法藝術(shù)情感體驗只有在一定的意境中才能產(chǎn)生;豐富的認識只有來源于實踐才能牢固,而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實踐。簡而言之,直觀教學(xué)手段的運用,有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情和興趣,提高教學(xué)效率。

        四、培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)

        學(xué)習(xí)書法,要把字寫好是一個長期工程,不是短時間可以完成的。在學(xué)習(xí)過程中,能不能堅持勤學(xué)苦練,是決定能否成功的關(guān)鍵。事實上,在練字時從學(xué)生的表現(xiàn)便可看出他是否有恒心,有毅力,要練好字,必須要求學(xué)生具有做事持之以恒的意志品質(zhì)。這樣的意志品質(zhì)從哪里來呢?當然也是可以在書法教學(xué)中慢慢培養(yǎng)的。

        書法史上有許多膾炙人口的學(xué)書故事,比如“墨池”、“筆冢”,這些故事可以觸動學(xué)生,尤其當他們練了字花了時間發(fā)現(xiàn)進步不大時,教師可以在課上練字時講一進這些故事,既有知識性,也有趣味性,一方面是提高學(xué)生積極性,一方面也是提醒學(xué)生注意。在潛移默化中督促他養(yǎng)成這樣的意志品質(zhì)。社團中原有幾位同學(xué)基礎(chǔ)較差,盡管花了工夫,卻總不見長進,他們自己也有些泄氣了,見此情景,我沒有對他們進行空洞的說教,而是通過講述書法家學(xué)書的故事,讓他們自己尋找答案,果然,他們進步很大。在書法教學(xué)中,教師如果注意培養(yǎng)學(xué)生“持之以恒”、“不畏困難”的意志品質(zhì),這些好的品質(zhì)同樣可以促進學(xué)生其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。

        書法是一門綜合課程。我們在教學(xué)時不可以拘泥于筆畫的分析,而應(yīng)盡可能地挖掘書法教學(xué)中的潛在作用,使學(xué)生在寫得一手好字的同時能了解和掌握更多的知識,增加審美趣味,加強道德修養(yǎng)。

        第四篇:中學(xué)心理社團活動總結(jié)范文

        心理社團組織了社團活動,活動結(jié)束或?qū)懞每偨Y(jié)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中學(xué)心理社團活動總結(jié),供大家參閱!

        中學(xué)心理社團活動總結(jié)篇1

        我們在主題活動中能玩的盡興開心,事后面對主題活動總結(jié)報告時,開始愁眉苦臉了。因為有一部分人不善言辭,不能很好把心中所思所想用語言表達出來。為了開拓大家的思路,小編在出國留學(xué)網(wǎng)收集和整理了許多優(yōu)秀的主題活動總結(jié),歡迎你前來參考!

        陽光地帶心理社團于____年9月進行了針對初一、二學(xué)生的招募工作,并于10月運用小組工作的手法正式開展了多期主題活動。

        一、青少年自信心提升小組2個各7節(jié)

        通過參加本次小組,組員的自我認識水平明顯得到提高;并且學(xué)會了認識、肯定和欣賞自我;變得更自信,敢于與人交流。

        1、初步了解,建立關(guān)系環(huán)節(jié)

        由于組員是多半是初一新生,而且來自不同班級,以前沒有參加過社團活動尤其沒有感受過心理社團的不一樣。所以,社工在這一環(huán)節(jié)設(shè)計了一個能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風吹,組員在游戲中玩的很開心,在接下來的“個性化自我介紹”環(huán)節(jié),大部分學(xué)生都展現(xiàn)了自己不同風格。

        2、認識自信,增進組員了解環(huán)節(jié)

        社工在引導(dǎo)組員一個熱身游戲“歡暢兔子舞”后導(dǎo)入了這次環(huán)節(jié)的主要活動--故事:“握住自信”,并圍繞故事展開關(guān)于“自信心”的討論;引導(dǎo)學(xué)生進行了三個問題的討論:什么是自信;自信對生活、學(xué)習(xí)和工作有什么影響,是好還是壞;自信對成功的重要性。

        3、認識自我,肯定自我,發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢

        熱身游戲“我是最棒”,讓組員肯定自己;并且在游戲“價值商店”中,讓組員對提高自信作重要的因素進行討論,讓組員認識到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續(xù)分享“小澤征爾勝于自信的故事”,讓組員挖掘自身的優(yōu)勢、認識自我、肯定自我。

        4、造就自信的自我

        導(dǎo)入游戲“優(yōu)點大轟炸”,讓組員再一次感受自己沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點,膨脹自己;繼續(xù)分享“尼克松敗于自信的故事”,讓組員從中感受如何造就自信的自我,學(xué)習(xí)提升自信的方法。

        二、溝通100——人際交往能力提升小組

        1、社工和小組成員相互認識,訂立小組規(guī)范環(huán)節(jié)。

        由于學(xué)生都是來自不同班級、甚至有跨年級的,第一次都表現(xiàn)得比較拘謹、受約束,但是在社工的引導(dǎo)下,同學(xué)們在破冰游戲“烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度,而且也很快地達成了第一節(jié)小組目標,在訂立小組契約和制定口號的環(huán)節(jié),同學(xué)們都積極發(fā)言,達成很好的效果。

        2、讓同學(xué)學(xué)會傾聽,明白傾聽的重要性環(huán)節(jié)。

        同學(xué)們因為第一節(jié)的活動中已經(jīng)建立了不錯的關(guān)系,并且對接下來的活動都表現(xiàn)出高度的期待。熱身游戲中,學(xué)生在經(jīng)過演練之后,對游戲規(guī)則更加明白,因此更容易投入到活動中。在主題活動中,盡管是簡單的傳話,學(xué)生在做的過程中還是和傳話前的大大不一。學(xué)生們也分享了一些感受,最后借著學(xué)生的分享,總結(jié)了在人際交往過程中,傾聽是當中非常重要的一個環(huán)節(jié)。傾聽,不僅僅是聽,還必須是聽明白,聽到心里去了,并且能夠把意思正確地轉(zhuǎn)達。

        3、引導(dǎo)組員認識溝通當中的一個重要因素——表達環(huán)節(jié)華考范文

        學(xué)習(xí)如何清晰地表達自己。在前兩次集會的基礎(chǔ)上,學(xué)生們彼此關(guān)系已經(jīng)開始建立,同時由于小組成員全部都是女生,所以在游戲過程當中她們都沒有什么顧慮。而此節(jié)的集會,主題活動是有口難言,活動分三個回合進行,學(xué)生們對于此活動都比較感興趣,因此整個活動都非常投入。社工在最后的分享和總結(jié)環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo),學(xué)生也真正達到了在活動中悟到溝通的重要因素---表達。

        4、了解單雙向溝通的重要性環(huán)節(jié)

        此節(jié)集會的主題活動是“撕紙”游戲,目的是讓學(xué)生來感受之所以每個學(xué)生按照老師的要求撕出來的紙不一樣的原因是因為每個人的想法不一樣,所以溝通時雙向的,不僅需要傳達者將信息表達明確,也是需要接收者的吸收。

        5、增強組員間的信任,明白在溝通需要彼此之間的相互信任環(huán)節(jié)

        由于小組成員都是女生的關(guān)系,因此她們在人椅和信任跌倒活動中沒有什么顧慮,因此活動都能夠正常進行。此小組此節(jié)次的集會教之前小組進行更加順利,效果更加好。在分享環(huán)節(jié),組員們都分享了一些過程當中的切身感受。

        6、組員學(xué)會表達贊美,肯定他人,接受自己的環(huán)節(jié)

        此次集會是小組的結(jié)束環(huán)節(jié),小組成員之間的關(guān)系已經(jīng)完全建立。因此在做優(yōu)點轟炸的時候,成員之間都比較活躍,愿意用心去贊美別的成員,發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點,整個活動過程都非常歡樂。社工在分享環(huán)節(jié)也比較容易引導(dǎo),整個集會成員們都非常投入。

        學(xué)生在心理社團活動中收獲了很多、充分表現(xiàn)了自己,在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進步,對接下來的社團活動充滿了期待。對此,我們也將充分結(jié)合學(xué)生的需求開展時間管理和情緒管理小組,讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力。

        中學(xué)心理社團活動總結(jié)篇2

        綠洲心理社社從創(chuàng)立到現(xiàn)在社團已經(jīng)建立了完善的管理機制,活動方案、活動記錄也正在完備起來。截止到本學(xué)期,共有成員70余人,以高一年級,咨詢部同學(xué)為主。

        綠洲心理社從創(chuàng)立以來,開展了學(xué)習(xí)技能輔導(dǎo)、自信心訓(xùn)練、目標管理、積極心態(tài)、人際關(guān)系、生活圈子、團隊合作、考試焦慮等9次專項團體輔導(dǎo)和講座。開展了多次小型心理訓(xùn)練活動。進行了2次成員的催眠知識培訓(xùn)活動?;顒又型瑢W(xué)們了解了學(xué)習(xí)技能的多樣性,掌握了更科學(xué)合理的學(xué)習(xí)技能,并逐漸完善與自己相匹配的學(xué)習(xí)技能。培養(yǎng)了自己的陽光心態(tài),遇事能找到問題的資源,幫助自己成長,學(xué)習(xí)效率和生活態(tài)度有了明顯改善。明確了今后的發(fā)展目標,確定了自己的理想,增強了克服困難的勇氣和毅力。能夠恰當?shù)奶幚砗透鞣N人際關(guān)系,讓自己在合作中競爭,在競爭中合作,提升了團對的凝聚力和戰(zhàn)斗力。能運用各種心理調(diào)適方法,幫助自己和他人走出心理困境。社團活動既豐富了課余生活,又全方位提升了自己。

        社團咨詢部成員還參與了心理中心的部分值班活動。每次活動課時間也是同學(xué)們到心理咨詢中心最多的時候。

        社團服務(wù)于全體同學(xué),為同學(xué)們高效學(xué)習(xí)、快樂生活服務(wù)。因為活動時間、場地有限,也有一些時間安排沖突、參與活動人數(shù)變動大等突發(fā)狀況,也有部分計劃拖延情況。在今后的活動中將做好提前的規(guī)劃,為今后更好的服務(wù)做好準備。

        中學(xué)心理社團活動總結(jié)篇3

        這一學(xué)期本人圍繞學(xué)校的工作計劃來展本學(xué)期心理健康教育的工作,開展基礎(chǔ)教育課程改革,開發(fā)校本課程,完善心理健康教育工作,提高學(xué)生的心理素質(zhì),現(xiàn)在就一學(xué)期的工作進行總結(jié)。

        一、心理健康教育課程建設(shè)

        根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的文件精神開發(fā)校本課程。在沒有教材的情況,自行設(shè)計課程,編寫教案。我校心理健康教育活動課在以往開展的基礎(chǔ)上,對該課程積累了一定的經(jīng)驗,課程以活動課為主。

        另外,有針對性地指導(dǎo)班主任和學(xué)生開展心理健康教育主題班會,內(nèi)容涉及:指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,減少學(xué)生的考試焦慮,人際關(guān)系,學(xué)生之間的正常交往,增進班級團結(jié)。

        從學(xué)生的反應(yīng)上看,我校心理健康教育活動課的開展達到了預(yù)期的目的,即提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進學(xué)生人格的健全發(fā)展,受到了學(xué)生的歡迎和好評。

        二、心理咨詢

        心理咨詢室每周一到五下午5點到6點定時對學(xué)生開放,并不定時地做好預(yù)約咨詢,據(jù)不完全統(tǒng)計,本學(xué)期學(xué)生的個體咨詢次數(shù)有87人次。及時有效地解決了學(xué)生的心理困惑,消除了心理障礙,讓他們恢復(fù)了正常的學(xué)習(xí)和生活,受到教師、學(xué)生和家長的高度評價,在社會引起強烈的反響。

        針對咨詢,作好記錄,整理心理咨詢檔案,并做好每次個案與交流反思,來提高自身咨詢技術(shù)水平。

        三、指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)

        本人指導(dǎo)學(xué)生3小組的研究性學(xué)習(xí),本學(xué)期順利結(jié)題,形成了完整的結(jié)題報告。

        四、指導(dǎo)學(xué)生社團

        作為學(xué)校青春社團的心理健康協(xié)會的指導(dǎo)老師,這一學(xué)期中組建了學(xué)生社團,建立了社團機構(gòu),社團檔案,指導(dǎo)社團成員心理小論文的寫作,并聯(lián)合其他學(xué)校開展團體心理訓(xùn)練。

        五、自身專業(yè)成長

        1、參加繼續(xù)教育

        作為一名剛剛接觸心理健康教育的老師,為了盡快完成從角色的轉(zhuǎn)換,適應(yīng)教學(xué)工作,適應(yīng)新課程改革,參加了如下繼續(xù)教育:利用視頻學(xué)習(xí)、自主選擇學(xué)習(xí)、結(jié)合平時班主任工作的實踐與反思。

        2、多聽課、多讀書、多交流

        積極參與聽課活動,開展教育教學(xué)和教研活動,同時還不斷查閱相關(guān)的書本與資料,不斷促進自身的再成長。進行教學(xué)反思,投身于教育創(chuàng)新實踐,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,提高教育能力。

        3、讀書活動

        這學(xué)期,本人積極投入到我校的“書香校園”活動,先后共同學(xué)習(xí)了“變態(tài)心理學(xué)”、“心理咨詢與心理治療”、“團體心理咨詢”、“催眠心經(jīng)”、“催眠術(shù)手冊”等20多本心理學(xué)專業(yè)書籍,并交流學(xué)習(xí)心得,研討專業(yè)技術(shù),達到專業(yè)成長。

        六、今后思路

        第五篇:參加學(xué)校社團活動總結(jié)

        在報名參加社團時,我有過猶豫,我也想?yún)⒓釉拕∩鐖F,但最后我還是選擇了啦啦操社團,可能是因為我喜歡有動感的操吧!

        第一次參加社團,心里難免有些緊張,更何況老師第一天就告訴我們,我們要參加全國啦啦操大賽,除了緊張,還有些興奮,同時也給了自己些壓力,期望自己能夠取得好成績。畢竟我是進入初中后第一次代表垂楊柳中學(xué)參加比賽,而且還是全國的。所以有了動力和目標后,訓(xùn)練起來更努力了。因為要參加比賽,我們除了研學(xué)課時需要訓(xùn)練,還在周一,周三加練。老師說我們要團結(jié),只有都好好練,認真練,全做好了才有望成功。于是我們邊訓(xùn)練,邊培養(yǎng)默契,因為到了賽場上動作要一致,而在研學(xué)課上我們還要幫助其他同學(xué)弄會動作,可謂任務(wù)重,時間緊啊!不過我們沒有放棄,因為我們還有一個夢想在比賽中取得好名次,對得起老師,對得起自己。

        比賽后,雖然覺得自己做的不是太好,但也放松了些。我覺得這個社團是一個團結(jié)的集體。

        第六篇:心理社團會心得體會

        轉(zhuǎn)眼之間20xx年即將接近尾聲,心理協(xié)會又經(jīng)歷了一年的成長,在這一年中,我們又經(jīng)歷挫折的痛苦,也有收獲成功的喜悅,在淚水與歡笑的背后,是心理協(xié)會所有成員與老師堅持為青年學(xué)生排憂解難的熱誠的心!

        以下是心協(xié)本學(xué)期的活動過程:

        首先,在九月初,大一的新生來到了新環(huán)境,我們協(xié)會為了更多的人了解和熱愛心理事業(yè)看,本協(xié)會做了納新活動,很多新生都對心理協(xié)會有很大的興趣,在九月中旬,心理系會進行了一次大面試,大部分優(yōu)秀的新生陰面是出色被納入心理協(xié)會中,正式成為心理咨詢協(xié)會的成員,他們是心理協(xié)會新崛起的明星。心理協(xié)會會因為他們的加入而成為一個優(yōu)秀的社團。

        其次,在20xx年10月22日于階梯教室五開展了“第六屆大學(xué)生心理健康”開幕式,本次大會在溫學(xué)龍老師的主持下如火如荼的展開,此活動中推出心理協(xié)會的宗旨是:幫助青年學(xué)生認識自我,完善自我,塑造健康人格,提高心理素質(zhì),

        不久,心理協(xié)會在主教樓前舉行了一個小型活動。主要有“系鞋帶”“二人三足”“心里小測試”等活動,是為了讓廣大同學(xué)認識到互幫互助的意義所在讓校園更加和諧、美好。

        最后,由心理協(xié)會宣傳“大學(xué)生心理健康-誠信月”活動于11月16日開幕。

        一、本次活動主題為“自愛、健康、誠信、和諧”

        二、活動目的:大力加強我院學(xué)生心理素質(zhì)教育,營造良好的心理健康氛圍。

        三、活動宗旨:誠信為本,踏實做人。

        四、活動對象:山東力明科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

        五:活動主要內(nèi)容:“簽字活動”“抱抱團”“心理測試”等活動

        活動經(jīng)過兩周的時間,心理咨詢協(xié)會開展了“大學(xué)生心理健康誠信月”閉幕式,此會以歌舞及詩誦為主要內(nèi)容,為我們深深的上了一課。

        經(jīng)過半年的努力,心協(xié)在之后的工作中取得了很多的進步,希望以后能得到各社團與廣大領(lǐng)到的支持。我們會與其他社團相互學(xué)習(xí),相互交流,取其長補其短,爭取做一個優(yōu)秀的協(xié)會,真正的為同學(xué)們做實事。

        我們?yōu)橄聦W(xué)期的工作做一定的計劃:

        計劃一:開學(xué)后每隔一個月組織一個電影活動,可以找一些有教育意義適合大學(xué)生觀看的電影,在周末免費放映。以提高同學(xué)們的積極性。

        計劃二:由于5月25日是全體大學(xué)生心理健康日,為了加強我院大學(xué)生的心理素質(zhì)教育,更好地宣傳普及心理知識,我院在五月八日進行“5-25”心理健康教育宣傳日。主要活動內(nèi)容:加入一些小活動,如“簽字”“心理測試”等

        計劃三:除了周末放映教育電影外還可以請心理老師為大家做專題講座,為同學(xué)們解答心中的困惑。

        心理健康協(xié)會的活動口號為“攜手博愛橋梁,共跨心靈港灣”。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)愛自我,了解自我,接納自己,關(guān)注自己的心理健康和心靈成長。提高自身的心理素質(zhì),學(xué)會受別人,受社會,堅信愛人,愛己,助人身助的信念。

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