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第一篇：書法社團(tuán)及活動總結(jié)

“子在川上曰，逝者如斯夫。”時光荏苒，瞬間將近期末?；仡檶W(xué)校書法社團(tuán)活動開展的情況，倍感欣慰?，F(xiàn)將此活動予以總結(jié)，還望各位領(lǐng)導(dǎo)及同行們批評指正。

一、精心設(shè)計，自編教材。

本人酷愛硬筆書法，七六年十月從教。從那時起，我先后練寫了正楷、行楷、隸書、仿宋等六種字體，而且每種字體均要練寫兩年甚至兩年以上。無論是備課，還是板書、寫文章，我都一如既往，堅持不懈，因而自己的書法進(jìn)步很快。

從教三十七年，我越來越深刻地認(rèn)識到小學(xué)生練字是何等的重要。正如《語文新課標(biāo)》指出：“寫字是小學(xué)階段一項重要的語文基本功訓(xùn)練，寫字的能力與習(xí)慣是學(xué)生語文基本素養(yǎng)的重要組成部分。小學(xué)生的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢、筆順的正確與否、書寫是否端正、整潔是影響學(xué)生寫字質(zhì)量、寫字能力的重要因素?！庇谑?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的密切配合下，根據(jù)學(xué)生實際情況，由我主編了《金龍學(xué)校硬筆書法校本教程》。該教程編寫了書寫方法的口訣，好讀易記。同時，還書寫了許多范字并編寫了歷史上許多名人練字的故事。

二、自印“字”帖，免費(fèi)供應(yīng)。

為了讓學(xué)生更好地練好一手字，從書寫范字、設(shè)計表格到復(fù)印、裝訂，犧牲了我許多休息時間，我毫不后悔，因為，我看到了孩子們渴望的.目光，看到了他們練字的進(jìn)步，看到了家長們滿意的親切笑容。

我最近寫了一首詩，曰：“春雨連綿育新苗，身披雪塵不辭勞。欣看幼樹日茁壯，笑在心頭喜在梢?！蔽蚁耄@也許是我的真實寫照吧。

三、合理安排,循序漸進(jìn)。

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法習(xí)作欣賞，從入門開始，循序漸進(jìn)。首先從基本筆畫練起，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)漢字的書寫規(guī)范進(jìn)行筆畫書寫訓(xùn)練，按點、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提的順序排列進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，強(qiáng)調(diào)漢字書寫的筆畫順序。在學(xué)生進(jìn)行書法訓(xùn)練過程，適時地對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，對有點滴進(jìn)步的學(xué)生也大力表揚(yáng)，樹立起他們的信心。

一般講課不會超過十分鐘，重要的是個別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗。練習(xí)是學(xué)習(xí)，體驗也是學(xué)習(xí)，從不同的角度去學(xué)習(xí)會達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。如：怎樣寫“橫”，我采用自編的口訣給學(xué)生講解，“上面橫，右上行；下面橫，想彩虹?！蓖ㄟ^形象的比喻讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了該筆畫的形狀。

四、激發(fā)興趣，活動經(jīng)常

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示，起著帶頭調(diào)動作用。我還鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的書法比賽，給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期相繼開展了“交通安全在我心中”、“我為國慶獻(xiàn)禮物”為主題的手抄報比賽，收到了較好的效果，深受廣大師生和家長的好評。

五、總結(jié)不足，改進(jìn)方法

在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我清醒地看到了存在的不足和問題。

書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，孩子們在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。。

作為指導(dǎo)老師，我會以積極的工作態(tài)度組織教學(xué)，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起努力，爭取把書法社團(tuán)活動開展得更好。

第二篇：書法社團(tuán)活動總結(jié)

書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展書法興趣小組的教學(xué)活動，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。

上學(xué)期本校的學(xué)生以自愿報名的形式參加了書法小組，堅持每周星期一下午4點50到5點50的時間進(jìn)行培訓(xùn)，同時也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)。經(jīng)過書法興趣小組學(xué)生的努力學(xué)習(xí)和勤奮練習(xí)，在學(xué)期末都取得了優(yōu)異的成績!

二、精心輔導(dǎo)讓學(xué)生掌握正確的書寫方法。

書法興趣小組學(xué)生有學(xué)習(xí)書法一年的學(xué)生，有學(xué)習(xí)書法兩年左右的學(xué)生，更有新加入的學(xué)生。所以在書法教學(xué)中，以分層指導(dǎo)為主，讓學(xué)生們都有進(jìn)步：三年級學(xué)生剛起步，需要著重教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。著重從結(jié)構(gòu)的分布方面加以指導(dǎo)，讓他們能夠為今后的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，書法興趣小組的學(xué)生都有一定進(jìn)步。

三、直觀教學(xué)、情感體驗

在書法教學(xué)實踐中，我無論從經(jīng)驗的角度還是從教改的角度，都深刻地認(rèn)識到：充分提高小學(xué)書法課的課堂教學(xué)效率，必須盡力爭取使用直觀教學(xué)，特別是書法要領(lǐng)的講述，名家作品演示，教師作品的示范和學(xué)生習(xí)作的展示等。根據(jù)小學(xué)生的心理特點，決定了我們的教學(xué)方法必須是生動、形象、直觀。因為，強(qiáng)烈的書法藝術(shù)情感體驗只有在一定的意境中才能產(chǎn)生;豐富的認(rèn)識只有來源于實踐才能牢固，而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實踐。簡而言之，直觀教學(xué)手段的運(yùn)用，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情和興趣，提高教學(xué)效率。

四、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。

在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。

其次，書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會有一些墨弄到桌面上或地下，活動結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會有弄臟環(huán)境的特點，但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發(fā)展，這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是老師和學(xué)生們共同努力的結(jié)果，是振奮精神、務(wù)實奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。

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★硬筆書法協(xié)會2020年工作總結(jié)我國的書法藝術(shù)，博大精深，凝聚著炎黃子孫的無窮智慧，是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。下面是小編帶來的五篇書法社團(tuán)期末總結(jié)，希望大家喜歡!

書法社團(tuán)期末總結(jié)1

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的硬筆書法興趣班的教學(xué)工作就要宣告結(jié)束了。這一學(xué)期，隨著時間的推移和自我在教學(xué)上的不斷磨合，我們在硬筆書法教學(xué)領(lǐng)域上也得到了一定的成長和進(jìn)步。

1、嚴(yán)格按照學(xué)校的要求和目標(biāo)組織硬筆書法教學(xué)從備課、上課、批改，到輔導(dǎo)，按要求和標(biāo)準(zhǔn)去做，抓好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣

硬筆書法是一門藝術(shù)，具有無限寬廣的魅力。我在教學(xué)中有意識的從最基本的筆畫入手，引領(lǐng)學(xué)生掌握書法的一些基本知識。由于有相當(dāng)一部分學(xué)生的書法基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣淡薄，通過基礎(chǔ)知識的公固加強(qiáng)，誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣，收到了良好的效果。因此，在教學(xué)過程中，我們不斷提高學(xué)生對書法學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的能力。

3、充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段

在教學(xué)過程中，通過上網(wǎng)查找和書法作品，教學(xué)的音像資料和課件，使無聲的語言變得生動形象，具體可感，提高了課堂效率，取得了理想的效果。

總的來說，這一學(xué)期師生的收獲都很大，下一學(xué)期，我們要在教學(xué)方法方面多下功夫，爭取讓學(xué)生發(fā)揮出自己更好的水平!

書法社團(tuán)期末總結(jié)2

根據(jù)學(xué)期初制定的活動計劃，以及上學(xué)期存在的不足，結(jié)合三年級學(xué)生的實際情況，使硬筆書法社團(tuán)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛，特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高。現(xiàn)對本學(xué)期的活動作一小結(jié)。

一、用心寫字、浸潤心靈

本學(xué)期在社團(tuán)活動中，雖然人員較少，只有十位孩子，但我根據(jù)他們的書寫能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動時間內(nèi)都有一定的收獲，避免活動浪費(fèi)時間，學(xué)與不學(xué)一樣的情況，所以，在在學(xué)期初，我讓孩子們買了一本《一學(xué)就會》田英章的字貼，課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解，特別是難寫的字都進(jìn)行了示范，通過這種方式，學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時間，使自己的書寫能力得到一定的提升。

二、潛移默化、端正習(xí)慣

寫好字，最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo)，應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書寫習(xí)慣。一個學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步。而沒有了這種習(xí)慣，可能就會在原地不斷踏步，甚至出現(xiàn)退步的趨勢。所以，本學(xué)期，我在知道學(xué)生活動的時候，注重對學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結(jié)構(gòu)的安排;書寫完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點等等。一開始，這些方式對學(xué)生來說有一定的困難，有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對也找不出，有些學(xué)員每次書寫沒有這種習(xí)慣，懶得去想、懶得去做。針對這些情況，我從簡到難，慢慢引導(dǎo)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在指導(dǎo)活動中漸漸滲透，讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來，大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了一定的提高，這對他們學(xué)習(xí)書法有著很大的輔助作用。

三、書法比賽、形式多樣

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，同學(xué)之間組織形式多樣的書法比賽，如分班比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示，起著帶頭調(diào)動作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)三年級學(xué)生的可塑性很強(qiáng)。提高很快。想到一星期兩節(jié)課的活動可能對書法的入門引領(lǐng)有一定的作用，倍感欣慰。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯，需要更多的時間去輔導(dǎo)。所以，這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團(tuán)，從小打好基礎(chǔ)，使我校更具特色。

書法社團(tuán)期末總結(jié)3

風(fēng)吹啊吹……吹在你的夢中……回顧20__年下個學(xué)期，總的來說，書畫協(xié)會在校團(tuán)委和社聯(lián)的支持與合作下，取得的成績還是令人滿意的。協(xié)會內(nèi)部人員團(tuán)結(jié)友善，共同創(chuàng)造了書畫協(xié)會的新局面。

協(xié)會從招助理開始，都做得還令人滿意，就一個學(xué)期的助理的表現(xiàn)來看，95%的都很積極參與組織我們協(xié)會的活動中來;同時我們這一屆也招到了136名會員，雖然說每次的交流會會員的出勤率每況愈下，但是我們協(xié)會做到了“以會員為本，服務(wù)會員，來有所獲，學(xué)有所成”的宗旨。

本學(xué)期書畫協(xié)會主要開展了兩個活動，一個是在十月上旬開展的“藝術(shù)簽名設(shè)計大賽”，活動開展后取得很大的積極效應(yīng)，參加者面向全校，可獲素拓項目參加人數(shù)達(dá)到了500多人，是往屆參加活動之最。而且此次活動的開展最有意義的是鼓舞了很多在校學(xué)生“學(xué)以致用”，讓同學(xué)們把書法應(yīng)用到身邊中來。第二個是在元旦前期開展的“贈送春聯(lián)，回報會員”活動，這是我們協(xié)會第一次以現(xiàn)場書法表演的形式舉辦的公益性的活動，同時也在另一個方面向全校的學(xué)生繼續(xù)宣傳和發(fā)揚(yáng)了我國的傳統(tǒng)優(yōu)秀的春聯(lián)文化。

兩個活動順利開展，部長和助理們的工作能力得到很大提高，同時也加深了我們協(xié)會的感情。

而后，我們協(xié)會每周日下午3:00~5:00的交流會也開展的有聲有色。我們會給會員上書法教學(xué)課，提高會員書法技能;觀看書法視頻、開展書法講座，提高會員的賞析能力和欣賞水平。交流會上大部分會員表現(xiàn)的很積極，一個學(xué)期下來也取得很大的進(jìn)步。像協(xié)會里10級的鄒文浩、梁基琴、陳俊業(yè)、李靜香、李媛、林權(quán)、施碗鑫等都在校級的書畫藝術(shù)類大賽中獲得佳績。更令人驕傲的是我們協(xié)會基本上攘括了校級的書法類的一二三等獎，比如在電信學(xué)展“第一屆古書、詩創(chuàng)作大賽”中，協(xié)會09級趙強(qiáng)、游登攀分別獲得一二等獎，10級的梁基琴、陳俊業(yè)、鄒文浩獲得三等獎;由化學(xué)學(xué)院舉辦的“書畫展”中，協(xié)會09級的徐光輝、游登攀分別獲得一二等獎;本協(xié)會舉辦的“藝術(shù)簽名設(shè)計大賽”里，10級的林權(quán)、李媛分別獲得一二等獎。這些驕人成績，還得歸于他們自身的努力。

協(xié)會內(nèi)部還著重培養(yǎng)內(nèi)部人員的書法水平，所以每周三、五晚上大家基本上都會在一起進(jìn)行書法練習(xí)，一方面提高會干的書法水平，另一方面促進(jìn)協(xié)會的內(nèi)部交流。這是本學(xué)期在內(nèi)部管理上做的比較好的地方。除了練習(xí)以為，我們還給協(xié)會內(nèi)部人員一個自我展示的機(jī)會，就是在學(xué)校里面1+1超市旁邊的宣傳欄上展示他們的優(yōu)秀作品。

至于協(xié)會內(nèi)部交流方面，我們協(xié)會也做得很不錯，一技、二技、茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院、茂名交通學(xué)院、高州師范分院、茂名電大等，我們都有帶領(lǐng)部分會干和會員區(qū)和他們交流，并參觀過他們的'書畫作品展。這為以后的交流打下了基礎(chǔ)。

通過一個學(xué)期的實踐，我們認(rèn)識到了團(tuán)隊建設(shè)的重要性，協(xié)會要發(fā)展壯大的話首先要抓內(nèi)部的管理，只有內(nèi)部團(tuán)結(jié)向上才會有把協(xié)會搞好的激情，所以我們協(xié)會會干一直提倡和灌輸這個理念。讓協(xié)會人都以朋友的相處，即使是部長分配工作時都要以商量的口吻來傳達(dá)。我們這樣做也是希望能給協(xié)會的成員一個歸屬感，讓大家像兄弟姐妹相處。雖然說有時候協(xié)會的工作的確有點多，也出現(xiàn)一些小問題，比如說工作的人員安排，活動過程中的細(xì)節(jié)問題的應(yīng)急處理。問題的出現(xiàn)是難免的，所以每次在開展活動之前就要考慮的周全一點，集合會干人的意見，盡量把活動過程中可能會出現(xiàn)的問題都提出來一起解決。

一個學(xué)期下來，我們協(xié)會面臨的最重要的問題是我們的工作室問題，因為我們協(xié)會的性質(zhì)決定我們必須要有一個工作室，一方面是方便我們協(xié)會人員的練習(xí)而不至于每次練習(xí)都跑到主教定課室打擾那些自習(xí)的同學(xué);另一方面我們協(xié)會自1985年成立以來，本來是有工作室給我們陳放協(xié)會資產(chǎn)的，尤其是我們協(xié)會歷屆留下來的書畫作品因為沒有工作室的原因破壞的比較嚴(yán)重。所以我們還是迫切希望社聯(lián)和團(tuán)委能給我們解決。

以此同時，通過一些會員的反應(yīng)來看，交流會是有點問題的，就是因為我們的教學(xué)不夠系統(tǒng)完善，目前我們國畫方面的資源很缺，主要因為是我們沒有去邀請到專職的書法老師和畫畫老師給我們上課，這一點主要是考慮到我們協(xié)會的活動資金不充足造成的，考慮到這一點，我們協(xié)會可能打算在下一屆時提高會員的會費(fèi)用來請老師給我們上課。

而下半學(xué)期的工作重點還是要抓好內(nèi)部的建設(shè)，同時提高會員的書法水平。然后與攝影協(xié)會、藝術(shù)設(shè)計協(xié)會一起舉行一次高水平的校級書、畫、攝影展。

書法社團(tuán)期末總結(jié)4

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年即將過去，我們書法協(xié)會本學(xué)年的各項工作也基本結(jié)束。在這里非常感謝我們的指導(dǎo)老師周林旺老師、吳晗老師為我們各項工作的開展提出的寶貴意見。感謝社團(tuán)聯(lián)合委員會為我們社團(tuán)的的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。感謝各部門干部、各會員積極幫助支持我們的工作。感謝所有關(guān)心支持我們社團(tuán)工作的團(tuán)體或個人。下面我想大家介紹一下我們協(xié)會本學(xué)年從招新到現(xiàn)在所做的工作、所取得的成就、遇到的困難、所存在的問題。

一、招新工作

本社團(tuán)從9月10日起開始了新學(xué)年的招新工作。根據(jù)學(xué)院團(tuán)委指批我們計劃招50名新生。在上一屆干部通過兩天的宣傳招新工作后，招新工作結(jié)束。由于現(xiàn)在新型科技發(fā)達(dá)，絕大部分書法作品都可以通過電腦掃描來完成，造成大部分大學(xué)生對書法這們藝術(shù)缺乏興趣，所以引起我們生源比較緊缺。

9月下旬我們召開了新老會員見面會。公布了新一屆干部名單、讓所有的新老會員做了簡單的自我介紹。會長向大家介紹了協(xié)會6個部門的職責(zé)、本學(xué)年的活動計劃、課程安排、協(xié)會章程及活動紀(jì)律。

二、主要活動

本學(xué)年我們共參與組織舉辦了七個針對全校性開展的大型書法藝術(shù)類活動。分別是：20__上下學(xué)年的：第三屆金秋書法大賽;首屆藝術(shù)作品聯(lián)展。20__上學(xué)期的：千副對聯(lián)評選活動;社團(tuán)風(fēng)采展;協(xié)辦黑白杯校園歌手大賽;協(xié)辦社團(tuán)發(fā)展論壇。

1、第三屆金秋書法大賽

為弘揚(yáng)國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)掘同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，本協(xié)會特舉辦本次書法大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。本屆書法大賽從__年10月中旬開始籌劃、到結(jié)束已有一個多月。

兩位指導(dǎo)老師的英明指導(dǎo)下、理事會的監(jiān)督下、組織部宣傳部及其他個部門成員的共同努力下、全校書法興趣愛好者歷經(jīng)兩星期的積極投稿中，共有近百幅優(yōu)秀作品參賽。以我們榮譽(yù)會長胡圣民為組長、本著公平公正的原則、以評出34幅優(yōu)秀作品。本次書法大賽受到廣大書法興趣愛好者的喜愛、取得了令人可喜的成就。

頒獎晚會現(xiàn)場座無虛席，在那種書香氛圍的熏陶下，贊美聲、驚訝聲、掌聲絡(luò)繹不絕。兩位老師對才藝展示的作品、和活動的整個活動很滿意，老師的鼓勵進(jìn)一步增加了我們辦好活動的信心，活動的最后一環(huán)節(jié)也留下了他(她)們珍貴的墨寶。

2、首屆藝術(shù)作品聯(lián)展

為豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，全面展現(xiàn)理工學(xué)院學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，音體美專業(yè)四社團(tuán)共同舉辦以“展藝術(shù)魅力構(gòu)和諧校園”主題為的第一屆藝術(shù)作品聯(lián)展。在音體美學(xué)生會及學(xué)院指引下，書法協(xié)會、繹如美術(shù)學(xué)會、攝影協(xié)會loli動漫社的大力宣傳征稿中，文化長廊行政樓歷經(jīng)兩天的展出，本次聯(lián)展成果突出。

通過本次活動，不僅要展示了藝術(shù)類專業(yè)的專業(yè)水準(zhǔn)，更是以本次活動為契機(jī)，給喜歡藝術(shù)的同學(xué)提供一個交流藝術(shù)的平臺，并增強(qiáng)各社團(tuán)的集體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。進(jìn)一步宣傳校園文化，弘揚(yáng)理工學(xué)院學(xué)院深厚的文化底蘊(yùn)。

院黨委書記曹解民和院長劉建飛看了此次作品聯(lián)展后，非常滿意。還親自為本次聯(lián)展題詞，留下了他寶貴的墨寶。曹書記的參與，激發(fā)了我們社團(tuán)干部、同學(xué)們加快社團(tuán)建設(shè)的信心，進(jìn)一步的促進(jìn)了我們理工學(xué)院的第二課堂建設(shè)。

在我們指導(dǎo)老師的支持下、兩屆榮譽(yù)會長和上屆會長的指引下，蘭亭各部門干部會員辛勤工作中，兩次活動都取得了另人可喜的成績。在第三屆金秋書法大賽頒獎晚會現(xiàn)場就可以體現(xiàn)蘭亭人所付出的心血。首屆藝術(shù)作品聯(lián)展為期兩天的展出，文化長廊人山人海，行政樓前師生贊嘆不已。

3、對聯(lián)走向千萬家

為了感謝我們指導(dǎo)老師與各部門干部部分會員為社團(tuán)辛勤工作、我們理事會和宣傳部在新春佳節(jié)來臨之際還精心準(zhǔn)備了春聯(lián)，送去了蘭亭人對大家新春的祝福。同時也讓我們的社團(tuán)真正的走出校園，來到千家萬戶。讓他們感受到了蘭亭人帶給他們的喜慶和歡樂。同時也讓他們進(jìn)一步了解到中國古典文化的內(nèi)涵。

4、千副對聯(lián)評選活動

為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)對我國古典文化內(nèi)涵的理解，促進(jìn)學(xué)院第二課堂建設(shè)，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，全面展現(xiàn)我院大學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌。我們特此舉辦“華文杯”迎建國71周年千副對聯(lián)評選活動.

為使此次活動成功舉辦，我院書法協(xié)會全體師生從__年3月下旬開始籌辦，在長達(dá)兩個星期的`征稿過程中，在全校熱愛書法的莘莘學(xué)子的積極參與下，本次活動圓滿結(jié)束。

本次活動的成功舉辦、讓我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對中國古老文化內(nèi)涵的了解，讓我們在學(xué)習(xí)四大文明古國文化精粹的征程中又邁進(jìn)了一步。

5、社團(tuán)風(fēng)采展

為了社團(tuán)能夠有更好發(fā)展前景，社聯(lián)和各社團(tuán)精心準(zhǔn)備了本次社團(tuán)風(fēng)采展。理工學(xué)院13個社團(tuán)各展風(fēng)采，體現(xiàn)本社團(tuán)獨特的一面。我們書法協(xié)會在本次風(fēng)采展中主要以社團(tuán)近期優(yōu)秀的對聯(lián)、硬軟筆書法作品、和國畫為主。

也有筆墨紙硯，讓同學(xué)們親自嘗試墨香味，感受書法帶來的樂趣，和如何真正達(dá)到修身養(yǎng)性的效果。我們還制作了貼對聯(lián)的宣傳單。此次活動書法展區(qū)受到了廣大同學(xué)的好評。

6、協(xié)辦黑白杯校園歌手大賽

此次校園歌手大賽由社聯(lián)主辦。蘭亭作為協(xié)辦單位，憑著書法藝術(shù)的優(yōu)越性，在宣傳工作中發(fā)揮了重要的作用，報名人數(shù)近百人之多。經(jīng)過初賽和復(fù)賽的激烈角逐，十五名參賽選手脫穎而出，正式進(jìn)入“黑白杯”歌手大賽的決賽。

在經(jīng)過兩個星期的淘汰賽后，留下的選手無論在唱功和舞臺表現(xiàn)力上都顯得非常的出色。比賽場地座無虛席，黑白琴行的精彩樂隊表演拉開了決賽的序幕。大賽的評委由學(xué)院老師和學(xué)生會干部組成，其中還包括許多音樂專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，這就增強(qiáng)了比賽的公平性和專業(yè)性。參賽選手的精彩表現(xiàn)贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，無論是歡快愉悅的勁歌，還是悠揚(yáng)纏綿的抒情曲，所有的旋律都巧妙地融入在了這個歡樂的氛圍中。

7、協(xié)辦社團(tuán)發(fā)展論壇

理工學(xué)院首屆社團(tuán)發(fā)展論壇在社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下成功舉辦。本次社團(tuán)發(fā)展論壇主要是相互交流各社團(tuán)在最近幾年所取得，所存在的問題、和發(fā)展的方向。在十三社團(tuán)的積極探討下總結(jié)出了很多問題。

主要是活動缺少資金、下半學(xué)年會員干部積極性不高、活動場地受到限制、加強(qiáng)會內(nèi)管理等。最后由院團(tuán)委書記周林旺老師對存在的問題提出了針對性的意見和各社團(tuán)發(fā)展方向的建議。蘭亭在本次活動也提出了很多可行性的意見和建議，比如在文學(xué)類社團(tuán)成立較早、發(fā)展較快的情況下，利用先進(jìn)的管理技術(shù)帶動年輕的社團(tuán)不斷前進(jìn)，盡量達(dá)到文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)平衡發(fā)展的目標(biāo)。

8、組織全院同學(xué)參加首屆全國書法大賽

為了積極響應(yīng)上級指示，我門書法協(xié)會理事會組織全院同學(xué)參加了教育部、國家語言委員會舉辦的“首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”，江西省的選拔賽。

本次大賽的主題是書寫經(jīng)典、傳承文化。我校廣大書法興趣愛好者非常積極的參與，紅腳洲校區(qū)報名人數(shù)就近200人之多。

__年6月6號早上我院同學(xué)們早早的來到了三二零二教室、靜靜的等待監(jiān)考人員安排布置考點。

上午九點監(jiān)考人員開始發(fā)放試題，炎熱的教室里同學(xué)靜靜的在思考著怎么下筆。

一個小時后一幅幅優(yōu)秀作品依次出爐，他們真正感受了全身心投入寫字的那種氛圍。

我院鄭香云、鐘超、徐明等同學(xué)表現(xiàn)的都還蠻不錯。據(jù)悉本次比賽我校硬筆、軟筆，在楷書、隸書、行書中各選兩幅作品參加比賽。

三、對外方面

為加深各社團(tuán)、社聯(lián)、團(tuán)委間的友好關(guān)系。我們還積極參加他們舉辦過的自行車慢騎賽、人生會客廳、英文朗誦賽、趣味杯、手抄報制作大賽、記者招待會、文學(xué)詩會類朗誦大賽等，會員、干部的積極參與，得到他們各組織的好評。進(jìn)一步的豐富了我們大學(xué)生的課余文化生活，使得各社團(tuán)之間進(jìn)一步融合。

為很好的配合上級工作，學(xué)院正在籌備元旦文藝晚會。我們學(xué)術(shù)部和宣傳部分別組織大家精心排練了舞蹈，只可惜多方面彩排最終沒有通過，對此我們感到很遺憾。但相信這些同學(xué)的付出一定會取得成就，愿大家再接再厲。

除此之外，我們也為非本社團(tuán)書法興趣愛好者提供了一個良好的學(xué)習(xí)交流平臺。在我們的的積極指導(dǎo)教學(xué)后，為它們社團(tuán)各部門培養(yǎng)了宣傳性人才，得到了他們的好評。

四、遇到的困難和存在的問題

本學(xué)年開學(xué)至今我們也遇到過多方面的困難。如書法知識講座缺少多媒體教室，在學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合委員會的幫助下都予以解決。在這里非常感謝社聯(lián)所提供的幫助，學(xué)院對社團(tuán)發(fā)展的重視。同時社團(tuán)內(nèi)部也時不時會出現(xiàn)相應(yīng)的問題。同學(xué)們加社團(tuán)一時心血來潮、幾星期后就沒有信心在學(xué)下去了。有的功底相對薄弱，學(xué)了也有厭倦的。也有的同學(xué)對加社團(tuán)的錯誤認(rèn)識、加進(jìn)來就是為了學(xué)期結(jié)束加綜合評分。這些問題需要我們急切解決，也要我們會員端正態(tài)度。

五、所取得的成就

總體來講我們我們社團(tuán)本學(xué)年發(fā)展?fàn)顩r是良好的。所取得的成績得到了指導(dǎo)老師、社團(tuán)聯(lián)合會、其他社團(tuán)及會員的肯定的。幾個活動內(nèi)容豐富為挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動影響力、豐富高校校園生活，加強(qiáng)社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長，推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)，用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。我們社團(tuán)也為其他社團(tuán)、學(xué)生會輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生干部。

作為蘭亭的第二屆領(lǐng)導(dǎo)集體，我們有責(zé)任也有義務(wù)把這一年的工作比上一年做的更好。之前我們內(nèi)部也遇到過各方面的困難，對現(xiàn)型大學(xué)理解的偏見，就業(yè)壓力和學(xué)好一技之長的重要性，部分干部想過辭職，但都被我們的榮譽(yù)會長、上屆會長予以否決。在這里非常感謝他們對我們本屆干部工作的信任和鼎力相助。

六、活動經(jīng)費(fèi)清單

1、總經(jīng)費(fèi)：招新580元—(580_0.08社聯(lián)經(jīng)費(fèi))+上學(xué)年節(jié)余72元=605.6元。

2、招新、會員證、工作本、宣傳部物資購買：180元。

3、平時活動經(jīng)費(fèi)76元。

4、第三屆金秋書法大賽用210元。

5、第一屆藝術(shù)作品聯(lián)展用52元。

6、20__下學(xué)期結(jié)余87元。

7、20__上學(xué)期千副對聯(lián)評選用去85元，20__上學(xué)年其余活動經(jīng)費(fèi)會員自助。

七、工作展望

書法協(xié)會一個年輕的社團(tuán)，在理工學(xué)院社團(tuán)廣闊的舞臺上正茁壯成長。在今后的工作中我們一如既往的堅持走專業(yè)化的道路。

1、今后要在這學(xué)年工作的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)展、創(chuàng)新、和完善我們的管理機(jī)制。

2、成立一個文藝部、建成自己獨特的古典藝術(shù)，舞蹈藝術(shù)類節(jié)目。

3、進(jìn)一步的豐富我們的活動、提高學(xué)習(xí)活動頻率，提高活動質(zhì)量，進(jìn)一步去留住我們的會員，讓他們?nèi)槲覀兲m亭的明天而努力奮斗。

4、要抓住時間和空間機(jī)遇去搞活動，進(jìn)一步宣傳本社團(tuán)，讓本社團(tuán)真正成為我們大學(xué)心目中的典范。

從而進(jìn)一步去為我們熱愛書法的在校大學(xué)生提供廣闊的平臺，為豐富我們大學(xué)生的校園文化生活而繼續(xù)努力，為我們的第二課堂建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。去接受院團(tuán)委指導(dǎo)老師的檢查，為贏得理工學(xué)院優(yōu)秀社團(tuán)榮譽(yù)稱號而努力奮斗。

以上便是蘭亭這一學(xué)年工作的簡要總結(jié)，在以后的工作中我們將一如既往的吸取經(jīng)驗、總結(jié)出更好的發(fā)展方向。相信在大家的共同努力下蘭亭的明天會更美好。

書法社團(tuán)期末總結(jié)5

書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展書法興趣小組的教學(xué)活動，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。

上學(xué)期本校的學(xué)生以自愿報名的形式參加了書法小組，堅持每周星期一下午4點50到5點50的時間進(jìn)行培訓(xùn)，同時也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)。經(jīng)過書法興趣小組學(xué)生的努力學(xué)習(xí)和勤奮練習(xí)，在學(xué)期末都取得了優(yōu)異的成績!

二、精心輔導(dǎo)讓學(xué)生掌握正確的書寫方法。

書法興趣小組學(xué)生有學(xué)習(xí)書法一年的學(xué)生，有學(xué)習(xí)書法兩年左右的學(xué)生，更有新加入的學(xué)生。所以在書法教學(xué)中，以分層指導(dǎo)為主，讓學(xué)生們都有進(jìn)步：三年級學(xué)生剛起步，需要著重教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。著重從結(jié)構(gòu)的分布方面加以指導(dǎo)，讓他們能夠為今后的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，書法興趣小組的學(xué)生都有一定進(jìn)步。

三、直觀教學(xué)、情感體驗

在書法教學(xué)實踐中，我無論從經(jīng)驗的角度還是從教改的角度，都深刻地認(rèn)識到：充分提高小學(xué)書法課的課堂教學(xué)效率，必須盡力爭取使用直觀教學(xué)，特別是書法要領(lǐng)的講述，名家作品演示，教師作品的示范和學(xué)生習(xí)作的展示等。根據(jù)小學(xué)生的心理特點，決定了我們的教學(xué)方法必須是生動、形象、直觀。因為，強(qiáng)烈的書法藝術(shù)情感體驗只有在一定的意境中才能產(chǎn)生;豐富的認(rèn)識只有來源于實踐才能牢固，而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實踐。簡而言之，直觀教學(xué)手段的運(yùn)用，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情和興趣，提高教學(xué)效率。

四、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。

在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。

其次，書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會有一些墨弄到桌面上或地下，活動結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會有弄臟環(huán)境的特點，但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發(fā)展，這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是老師和學(xué)生們共同努力的結(jié)果，是振奮精神、務(wù)實奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。

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第三篇：書法社團(tuán)活動總結(jié)

書法教育可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、追求美、創(chuàng)造美的品格；通過書法教育讓學(xué)生了解掌握傳統(tǒng)漢字文化，從小培養(yǎng)愛國主義情操。同時，書法教育是對學(xué)生進(jìn)行特長教育的重要途徑，它有利于學(xué)生個性發(fā)展和提高藝術(shù)修養(yǎng)。“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”，在書法教育中受益。圍繞這一思路開展工作，形成了學(xué)校書法社團(tuán)健康發(fā)展的良好局面，并取得了一定的成績。

一、加強(qiáng)“雙姿”訓(xùn)練

書法教育是一條線，始終貫穿在各科教學(xué)中，它還是一面鏡子，能折射出許多問題，如：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)等，我們把抓雙姿作為書法教學(xué)的切入點，提出了“抓雙姿，養(yǎng)習(xí)慣，寫好字，促發(fā)展”的口號，把“雙姿”培養(yǎng)作為一項工程來抓，書法教育陶冶了學(xué)生的情操，磨練了堅強(qiáng)的意志，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生“鍥而不舍、精力專注、耐心細(xì)致、不怕困難”等優(yōu)良品質(zhì)的形成。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

唐代書法家柳公權(quán)有句名言“心正則筆正”，課堂教學(xué)出現(xiàn)的問題跟學(xué)生是否具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系。我們在書法教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書法習(xí)慣。在教學(xué)生練習(xí)寫字時，組織學(xué)生深刻理解“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”真正內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生努力改正不良習(xí)慣。學(xué)生養(yǎng)成了良好書寫習(xí)慣后，他們的字都會有進(jìn)步。

在書法藝術(shù)教育課題研究過程中，我們要求學(xué)生在書寫前，平心靜氣；書寫時，意到筆隨。學(xué)生在一點、一橫、一撇、一捺的練習(xí)中將書寫工整、做人正直的思想內(nèi)化；將嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精的意識內(nèi)化；將寧靜致遠(yuǎn)、淡泊明志的心理素質(zhì)內(nèi)化；將博大精深、包羅萬象的書法文化內(nèi)化。在練內(nèi)功的同時，培養(yǎng)了學(xué)生為人做事不浮躁、不懈怠、不氣餒的良好品質(zhì)；培養(yǎng)了向著既定目標(biāo)執(zhí)著追求的意志信念。

三、直觀教學(xué)情感體驗

在書法教學(xué)實踐中，無論從經(jīng)驗的角度還是從教改的角度，都深刻地認(rèn)識到：充分提高小學(xué)書法課的課堂教學(xué)效率，必須盡力爭取使用直觀教學(xué)，特別是書法要領(lǐng)的講述，名家作品演示，教師作品的示范和學(xué)生習(xí)作的展示等。根據(jù)小學(xué)生的心理特點，決定了我們的教學(xué)方法必須是生動、形象、直觀。因為，強(qiáng)烈的書法藝術(shù)情感體驗只有在一定的意境中才能產(chǎn)生；豐富的認(rèn)識只有來源于實踐才能牢固，而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實踐。簡而言之，直觀教學(xué)手段的運(yùn)用，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情和興趣，提高教學(xué)效率。

四、培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)

學(xué)習(xí)書法，要把字寫好是一個長期工程，不是短時間可以完成的。在學(xué)習(xí)過程中，能不能堅持勤學(xué)苦練，是決定能否成功的關(guān)鍵。事實上，在練字時從學(xué)生的表現(xiàn)便可看出他是否有恒心，有毅力，要練好字，必須要求學(xué)生具有做事持之以恒的意志品質(zhì)。這樣的意志品質(zhì)從哪里來呢？當(dāng)然也是可以在書法教學(xué)中慢慢培養(yǎng)的。

書法史上有許多膾炙人口的學(xué)書故事，比如“墨池”、“筆?！?，這些故事可以觸動學(xué)生，尤其當(dāng)他們練了字花了時間發(fā)現(xiàn)進(jìn)步不大時，教師可以在課上練字時講一進(jìn)這些故事，既有知識性，也有趣味性，一方面是提高學(xué)生積極性，一方面也是提醒學(xué)生注意。在潛移默化中督促他養(yǎng)成這樣的意志品質(zhì)。社團(tuán)中原有幾位同學(xué)基礎(chǔ)較差，盡管花了工夫，卻總不見長進(jìn)，他們自己也有些泄氣了，見此情景，我沒有對他們進(jìn)行空洞的說教，而是通過講述書法家學(xué)書的故事，讓他們自己尋找答案，果然，他們進(jìn)步很大。在書法教學(xué)中，教師如果注意培養(yǎng)學(xué)生“持之以恒”、“不畏困難”的意志品質(zhì)，這些好的品質(zhì)同樣可以促進(jìn)學(xué)生其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。

書法是一門綜合課程。我們在教學(xué)時不可以拘泥于筆畫的分析，而應(yīng)盡可能地挖掘書法教學(xué)中的潛在作用，使學(xué)生在寫得一手好字的同時能了解和掌握更多的知識，增加審美趣味，加強(qiáng)道德修養(yǎng)。

第四篇：學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)

一、活動的目的及意義

其一：提高各位社員對身體素質(zhì)的重視。

其二：提高各位社員的競爭合作精神。

其三：提高各位社員的創(chuàng)畫思維與繪畫水平。

二、活動的優(yōu)點

其一：推動了校園文化的建設(shè)。

其二：有利于完善學(xué)生的個性，充分調(diào)動了廣大學(xué)生的主動性和參與意識，使得廣大學(xué)生在參與中鞏固了和發(fā)展了興趣、愛好、特長。

其三：明確了各位社員的意識：

a。群眾觀念和服務(wù)意識。

b。民主觀念和法制意識。

c。創(chuàng)新精神和務(wù)實精神。

d。管理水平和綜合能力。

e。競爭合作求雙贏的意識。

三、活動中存在的問題及改正方法

其一：宣傳力度還是不夠，沒有充分的利用了個個渠道進(jìn)行宣傳。

改正方法：利用人力和物力資源，如各班班干部、學(xué)校廣播站，來進(jìn)行更大、更詳細(xì)、更有影響力的宣傳。

其二：畫畫技巧單一，不夠靈活。

改正方法：打開成員的視野，多收集一些關(guān)于漫畫方面的資料；加強(qiáng)練習(xí)，多鍛煉成員畫畫技巧，創(chuàng)作出屬于自己的個性特色的作品。

其三：沒有深入的策劃好活動中的各個細(xì)節(jié)和對突發(fā)事件的應(yīng)急措施。

改正方法：事先應(yīng)該把活動策劃到最詳細(xì)、最容易能夠落實；還應(yīng)該策劃好遇到各種突發(fā)事件相對來說最容易處理的應(yīng)急措施。

四、活動感觸

活動是社團(tuán)的靈魂，是社團(tuán)前進(jìn)和發(fā)展的生命力，沒有活動的社團(tuán)就等于沒有血

五、活動結(jié)束語

在團(tuán)委老師、指導(dǎo)老師的正確指導(dǎo)下，在學(xué)生會各部門的關(guān)心下，通過本社團(tuán)全體社員的共同努力工作，此次活動取得了圓滿的成功。

第五篇：書法社團(tuán)活動總結(jié)

蘭州城市學(xué)院疾風(fēng)書法協(xié)會自成立以來，受到校領(lǐng)導(dǎo)。校團(tuán)委及學(xué)生對各方面的大力支持，曾多次舉辦大型書畫展，并獲得圓滿成功。

現(xiàn)將20__年疾風(fēng)書法協(xié)會工作活動總結(jié)如下:

慶學(xué)校社團(tuán)生日快樂文藝晚會書畫展

20__年_月_日在校團(tuán)委的組織下，向全校社團(tuán)及學(xué)生拉開征搞儀式。在這些作品中書法作品245幅，繪畫作品60件，共計書畫作品305幅。在此作品中精選出200多件優(yōu)秀作品在大學(xué)生活動中心拉開帷幕。次此書畫展展出時間為一周。在此期間，有班委組織集體參觀并給予點評。其中有我院瞿書記趙主任麻老師等老師參觀指正，并留下了寶貴的意見，給疾風(fēng)書法協(xié)會往后的發(fā)展中打下了堅實的基礎(chǔ)，最后這次書畫展以圓滿成功而結(jié)束。

疾風(fēng)書協(xié)與各高校聯(lián)合舉辦書畫展

20__年_月_日由交通學(xué)院書法協(xié)會的邀請參加書畫展。其中，書法作品20幅，繪畫作品18件。并于20__年_月_日早晨9:00參加了交通學(xué)院書畫展的開幕式，更可貴的是與交通學(xué)院書法協(xié)會的各個部長以及會長進(jìn)行了親切的交流。從中學(xué)習(xí)到了很多的知識，使進(jìn)一步促進(jìn)了我院書協(xié)的改進(jìn)和發(fā)展。

20__年_月_日由蘭州建筑學(xué)院書法協(xié)會的邀請參加書畫展。其中，書法作品32幅，繪畫25件共計57件書畫作品。并在建筑學(xué)院書法協(xié)會的邀請下于20__年_月_日下午由我院書協(xié)各部部長及會長參加展覽并與其書協(xié)會員進(jìn)行交流，使我院書發(fā)協(xié)會得到好評及寶貴的意見。

相信在我們的努力下蘭州城市學(xué)院疾風(fēng)書法協(xié)會越辦越好。

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