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第一篇：社團個人的工作總結(jié)

本人擔(dān)任著本校小記者協(xié)會的會長、愛心社團的社長。這兩個組織的帶領(lǐng)老師是于老師。我借放暑假的時間來總結(jié)一下上學(xué)期的工作情況和計劃一下這學(xué)期的工作。

愛心社團本著“奉獻(xiàn)愛心，全心全意服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會”一份宗旨。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下取得了不菲的成績。愛心社團是我校一個龐大的組織，這個組織原先有500個隊員，現(xiàn)在大約有670多人。我并不是第一任的社長，第一任社長是我校畢業(yè)班的尼絨同學(xué)，尼絨同學(xué)真因為是畢業(yè)班的學(xué)生所以他們班每天都在復(fù)習(xí)，所以尼絨同學(xué)沒有時間。于老師讓我擔(dān)任了這個職位。從愛心社團成立到現(xiàn)在為止，于老師每周日都在上愛心社團的課，呂老師每周都會來參加我們愛心社團的課程。每周日的早上9點鐘正式開課，所以幾個愛心社團的的主要成員每次都會在8點鐘左右都到了在準(zhǔn)備今天的課程。有的在忙舉牌子，有的在搬板凳等。我們愛心社團的課程里講的大多是關(guān)于我們小學(xué)生在日常行為中應(yīng)該注意的。在本學(xué)期講的是我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)，雷鋒叔叔是怎樣的人，他是怎樣對黨和對人民。

我們愛心社團的每個成員都有一個承諾，就是每天撿一個垃圾。這是我們對于老師的承諾。真如積沙成塔，我們愛心社團一共有670多個學(xué)生每天撿一個垃圾，所以我們的學(xué)校變得干凈了許多。如果我們有時間的話我們還回到養(yǎng)老院去慰問一下老人，帶去我們的關(guān)懷，帶去我們愛心社團的活動，給他們的生活帶去一點生機與力量、快樂與歡笑。

我們愛心社團有決心在原有的基礎(chǔ)上，努力實踐，發(fā)揚本社宗旨，做出自己的一份貢獻(xiàn)。

最后衷心希望愛心社團在這學(xué)期里能有更好的發(fā)展，把每一個活動都做的更好。

第二篇：社團期末個人工作總結(jié)

本次會員大會經(jīng)過前期的一系列準(zhǔn)備工作如期召開，與會人員包括__屆協(xié)會全體干部及__級新會員。本次會員大會進(jìn)行較為順利，主要是前期工作安排得當(dāng)，各成員都盡職做好了份內(nèi)的事。在會員大會前，協(xié)會成員開了幾次會，將大會的大體工作安排得較為穩(wěn)妥。比如在準(zhǔn)備馬克筆、海報紙等方面，還是比較好的。但是其中仍然有許多的不足之處。

一、在會員大會前的準(zhǔn)備工作中，未確定成員的空閑時間以及各成員各自應(yīng)負(fù)責(zé)的工作不夠詳細(xì)。這種情況直接導(dǎo)致，在會員大會開始前一小時的準(zhǔn)備工作中，先來的成員不知道應(yīng)該首先做些什么，所以就只能等著，一直等到后來帶著東西的成員到來。在這一階段浪費了大約10分鐘的時間。

二、在主持人這一環(huán)節(jié)沒有做好足夠的準(zhǔn)備，使主持人在主持時與ppt的播放有所脫節(jié)。使得整個過程不夠連貫。同時，ppt的內(nèi)容過于簡單，使得整個介紹很快就結(jié)束，會員對協(xié)會還是沒多少了解。

三、在各部門介紹環(huán)節(jié)，事先沒讓各部門負(fù)責(zé)人做好充分的發(fā)言準(zhǔn)備，導(dǎo)致各部門發(fā)言都不盡人意。同時，無法到場人員事先沒讓主持人知道，導(dǎo)致需要部門負(fù)責(zé)人上臺發(fā)言卻等不到人的尷尬場面。

四、在物資準(zhǔn)備這一環(huán)節(jié)，紙膠不夠充足，繩子也不夠，使得海報的懸掛及粘貼工作受限，但經(jīng)過后來的補救措施，在海報懸掛環(huán)節(jié)也相對順得展開了。在需不需要氣球裝飾這一部分，也沒有達(dá)成統(tǒng)一意見，弄了一小部分氣球后，又決定不弄了，事先沒有將意見統(tǒng)一，浪費了一定人力、物力。

五、在活動過程中，因為紙膠的粘性不足，總是從繩子上脫落，給培訓(xùn)會的進(jìn)行帶來了一些不好的影響。

六、在會長進(jìn)行pop的基礎(chǔ)講授時，黑板上沒有事先準(zhǔn)備演示的海報紙，所以在會長需要在紙上進(jìn)行現(xiàn)場演示時，只能馬上去貼，也使活動受限。

七、因為這是第一次的會員培訓(xùn)大會，首先做到是讓會員多了解一下pop。但是在講授資料的準(zhǔn)備上，只是用了一張馬克筆的ppt而沒相關(guān)的字體介紹什么的，也沒有講一下pop目前的大體情況。所以在pop的講授資料上準(zhǔn)備稍顯不足，原定計劃的視頻演示也并沒有真正的施行。

八、在教寫一些基本的pop筆畫運用前，沒有講一下馬克筆的正確執(zhí)筆方法。所以當(dāng)會長在上面演示時，很多會員都用了錯誤的執(zhí)筆方法，不方便pop的練習(xí)。

九、本次會員大會原定于16：00，但是因為事情耽擱，使得培訓(xùn)會延遲了十多分鐘，對于剛?cè)雽W(xué)的10級新生而言，他們的時間觀念相對較強。沒有準(zhǔn)時開始，大概會給大家留下不好的印象。

十、沒有對會員大會的性質(zhì)進(jìn)行說明，比如會員培訓(xùn)大會是每兩周舉行一次，主要是為會員培訓(xùn)pop海報，每次培訓(xùn)的內(nèi)容都是循序漸進(jìn)之類的介紹。說明會員大會的性質(zhì)會大大提高會員參加培訓(xùn)會的積極性的。

十一、今年協(xié)會共招106名會員，本次會員大會到達(dá)的共54人。也就是本次會員大會的會員參與者只有一半，還有很多會員都是還對協(xié)會不了解。那么可不可以在先前或后續(xù)的飛信聯(lián)系中間或地介紹一下協(xié)會呢?會員參與度不夠，可能有以下幾方面的原因：1、圍合海報宣傳力度不夠，海報貼上去不久后，又被覆蓋了;2、飛信網(wǎng)絡(luò)不暢，可能有一些會員沒有接收到通知。3、海報粘貼時間過短，周六的活動，周五才貼海報，宣傳時間不夠。

第三篇：學(xué)生會社團活動個人總結(jié)

__學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、確立社團活動目標(biāo)。

圍繞“把社團活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點?！边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團，力爭在運動會、各球類比賽;其他社團輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚個性特長，讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)，并為每一個社團擬定了合適的目標(biāo)。

二、開發(fā)社團校本教材。

在社團活動師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精。

三、加強社團過程管理。

為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理。

本學(xué)期開設(shè)的社團涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。由各社團指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名，每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。

四、構(gòu)建社團評價體系。

為促進(jìn)社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團活動方案》，《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風(fēng)采和學(xué)生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)各社團一學(xué)期的活動情況及目標(biāo)達(dá)成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。

回顧社團的工作，推進(jìn)扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設(shè)的探索與實踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長，提高了學(xué)生的實踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境，宗小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。

第四篇：個人社團活動總結(jié)

科技活動是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手能力的最佳手段，社團展示活動已經(jīng)結(jié)束，在這次展示的過程中，我們堅持了課內(nèi)與課外相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生的發(fā)散性思維和動手實踐的能力，讓學(xué)生參與到科技作品的制作中去，通過活動增強了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動有效開展。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、確定活動內(nèi)容

在活動前，先確定活動內(nèi)容，我們選擇讓學(xué)生利用物理的電學(xué)知識制作簡易手電筒，然后有目標(biāo)有順序的做活動前的基礎(chǔ)性工作，活動方案中，注意培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和發(fā)散性思維，對于制作的科技作品，不拘泥于固定模式，給學(xué)生留有充分的想象空間?；顒铀璨牧咸崆皞浜茫乙鄻?、豐富。

二、組織學(xué)生，激發(fā)興趣

在科技社團活動之前提前召集學(xué)生，告知其活動主要內(nèi)容，讓學(xué)生提前做準(zhǔn)備，設(shè)計好自己的制作思路，收集他們在活動時自己可能用到的特別材料。學(xué)生對活動內(nèi)容非常感興趣，并積極為活動做好準(zhǔn)備工作。

三、活動過程中互相配合

活動前首先給學(xué)生講解理論知識(盡量簡單明了)，在學(xué)生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動手實踐，可以在過程中少走彎路?；顒又凶寖晌煌瑢W(xué)為一組，互幫互助，在培養(yǎng)動手能力的同時培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。學(xué)生們在活動中熱情度很高，態(tài)度很認(rèn)真，同學(xué)之間配合得也很默契。老師隨時作出指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利完成作品。

四、作品成果展示

請同學(xué)們將自己設(shè)計的作品擺放在一起進(jìn)行展示，大家一起對各自作品進(jìn)行評價，評選出最優(yōu)秀的作品，并給予學(xué)生相應(yīng)的鼓勵。

此次活動，不僅增長了學(xué)生的課內(nèi)知識，還激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)探索的興趣，鍛煉了他們的動手能力，讓學(xué)生在實踐中感受到創(chuàng)造的樂趣，體驗到獲得成功的快樂，發(fā)揮了學(xué)生的聰明才智，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科技、愛科技的意識，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展。增強了學(xué)生科技意識，合作意識，創(chuàng)新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通過學(xué)生自主活動、自主參與、自主管理、自主發(fā)展，展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。

第五篇：社團活動總結(jié)

魔術(shù)氣球是培養(yǎng)審美觀與提高動手能力的主要途徑之一。魔術(shù)氣球社團在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過氣球教學(xué)進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得審美意識和基本的創(chuàng)新技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，開展了魔術(shù)氣球社團活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、引導(dǎo)學(xué)生了解魔術(shù)氣球的基本常識

學(xué)習(xí)打氣，理解打結(jié)、扭氣球的技法知識；學(xué)習(xí)氣球的創(chuàng)新、感受魔術(shù)氣球的魅力；學(xué)氣球扭不同的造型，學(xué)習(xí)制作的技法，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新意識。同事培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，認(rèn)識自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。

二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操

培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解學(xué)生，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

三、社團活動內(nèi)容：

打氣，打結(jié)，做造型。每周一次，讓有氣球興趣的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。

四、開展的活動：

我們社團成員內(nèi)部進(jìn)行了制作氣球的比賽，學(xué)生通過自己的想法與創(chuàng)新，制作了不同的造型，每一次的社團課，學(xué)生都非常的開心，在與老師的互動下，都能完成作品的制作。在每一次的課堂上，我們都進(jìn)行了拍照，做成了一個視頻，對于學(xué)生來說也是一個美好的回憶。相信在下學(xué)期，我們會有更好的成績。

五、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到魔術(shù)氣球?qū)W習(xí)的層面：

在這學(xué)期的氣球教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的活動情境，增加活動含量，使學(xué)生通過氣球?qū)W習(xí)，提高對學(xué)習(xí)的興趣，加深對藝術(shù)的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。

六、活動開展的不足：

在魔術(shù)氣球社團教學(xué)所選的內(nèi)容，有些氣球造型較豐富，制作過程較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。

魔術(shù)氣球社團是我們共同成長的地方，通過各式各樣的方式，我們將繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神，快樂的用氣球與手共同制造出更美麗的造型。社團活動還存在諸多的不足，今后我會努力完善。