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第一篇：學校社團活動總結(jié)
這一學年即將結(jié)束，回顧一年的社團活動，還是相當豐富的，成員也收獲頗豐。每一次社團活動，我們都精心準備，認真開展活動，社團成員更是積極參與，大家互相配合，表現(xiàn)出了良好的合作精神。
社團活動的過程中，充分調(diào)動了學生的思維，尊重學生的想法，我們有一些主題研究，就是學生自己提出來的，學生都能根據(jù)要求參與到活動的組織與策劃中來，并取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學期社團活動總結(jié)如下。
一、打破傳統(tǒng)，推陳出新
在活動中我打破統(tǒng)一的課堂教學要求，選擇生動有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學生的學習動機。
1、立意新奇，帶動興趣
我選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)了學生的學習興趣，探究各種工具的用力點、支點、阻力點。探究省力杠桿的用力點與支點距離和阻力點與支點距離關(guān)系，小桿秤的制作，瓜皮拱的制作等都可引發(fā)學生的好奇心，激發(fā)了學習興趣。
2、貼近生活，實踐操作
選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學生的生活根據(jù)“切身性策略”，學生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西，與自己未來目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。社團活動可以應(yīng)用這一策略選擇與學生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。探究自行車上的簡單機械，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學生的親自操作過程中好象找到了成為xx家的感覺，信心十足。
二、聯(lián)系課堂，尋找平衡
我選擇活動內(nèi)容時緊密聯(lián)系了課堂教學內(nèi)容，組織活動如果局限于課本內(nèi)容，學生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠，學生會高度焦慮，正常的動機激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學科知識的水平。因此，選擇社團的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性。
三、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神
在社團活動中，我們經(jīng)常利用實驗室的器材或利用師生們平時收集的廢舊物品給學生做一些教材外的實驗，特別是變廢為寶科技制作在我校長期開展，孩子們做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造，并對優(yōu)秀作品加以評獎，這樣大大的調(diào)動的小朋友對xx課學習的積極性!開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，不要以為發(fā)明創(chuàng)造是xx家的事情，小學生也能成為發(fā)明家。
四、開展xx活動，讓所有的學生都行動起來
人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機會。因此，組織社團活動在“動”字上下了功夫。
總之，xx社團教學工作在學校領(lǐng)導的支持與關(guān)懷下，順利完成了本學年的教學工作任務(wù)，大大提高了學生對xx研究的興趣，豐富了他們的xx知識，培養(yǎng)了學生的xx實驗?zāi)芰?、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力，為以后的學習打下了良好的基礎(chǔ)。
第二篇：小記者社團活動記錄
小記者社團活動記錄表
時間 2012。9。9
電教室 地點
53 1 應(yīng)參加人數(shù) 缺勤人數(shù)
與美國愛心志愿者交流 活動主題
讓小記者了解志愿活動的意義 活動目標
活動內(nèi)容:
1( 歡迎愛心志愿者來到我校與小記者見面
2( 美國志愿者教小記者們唱英文歌曲和簡單對話 3( 志愿者們與小記者們分享他們在做志愿者時的心得。 4( 小記者們向志愿者提出問題，并與志愿者們合影留念。 活動效果:
小記者們了解到志愿者的意義，并知道做一名志愿者用自已無私的愛心去幫助有困難的人，不求回報，關(guān)愛身邊的人。小記者們紛紛要做小志愿者，熱心公益活動。
活動表現(xiàn)突出的團員:
葉樹衡 肖天倚 胡宇洋 楊雅欣
小記者社團活動記錄表
時間 2012。7。
*廣場 地點
53 1 應(yīng)參加人數(shù) 缺勤人數(shù)
活動主題 組織小記者開展[當一天小報童"活動
活動目標 讓小記者體驗賣報的經(jīng)歷，為公益事業(yè)獻愛心 活動內(nèi)容:
1、 活動之前的動員工作
2、 楊雅欣同學代表小記者社團發(fā)出的呼吁
3、 50余名小記者積極走上街頭賣報。
4、 小記者們獲得了[愛心小報童"的公益*。
活動效果:
讓小記者體驗賣報的經(jīng)歷，為公益事業(yè)獻愛心，共籌集善款123。3元，將由社代表捐助給兒童村，給予他們物質(zhì)與精神上的支持。
活動表現(xiàn)突出的團員:
胡宇洋 楊雅欣
小記者社團活動記錄表
時間 2012。8。
陸*分院 地點
53 1 應(yīng)參加人數(shù) 缺勤人數(shù)
活動主題 走進*營 學習知識
活動目標 8?1建*前，組織小記者走進武*部隊或駐烏部
隊，體驗*營生活，了解部隊訓練和生活狀況。 活動內(nèi)容:
1、由中隊指導員給小記者做報告，小記者積極的向指導員提問*營中戰(zhàn)士們的生活和學習情況，了解*營中不同的生活和文化。 2、戰(zhàn)士們帶領(lǐng)小記者參觀營區(qū)
3、同學們與部隊的官兵們開展聯(lián)誼活動
4、合影留念
活動效果: 小記者們了解到部隊里以統(tǒng)一訓練，統(tǒng)一管理，允許統(tǒng)一中有個*為指導思想;以首戰(zhàn)用我，用我必勝為訓練的目標;并以精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔的管理模式來管理，時時都準備為祖國的*和領(lǐng)土完整獻身。
活動表現(xiàn)突出的團員:
韓怡菲 李嬌陽
小記者社團活動記錄表
時間 2012。10。
社區(qū) 地點
15 無 應(yīng)參加人數(shù) 缺勤人數(shù)
活動主題 組織小記者尋訪周邊的百歲老人
活動目標 宣揚人人都會老、人人要愛[老"的觀念，同時提醒
天下所有做子女的?；丶铱纯?，關(guān)愛他們的心理健康。 活動內(nèi)容:
1、 小記者對面與百歲老人及其家人進行交流，
2、 收集整理東營市每一位百歲老人的文字及圖片信息資料， 3、 積極宣傳人人都會老、人人要愛[老"的觀念。
活動效果: 受到尊老、敬老、愛老的中華傳統(tǒng)美德的教育
活動表現(xiàn)突出的團員:
戴佳彤 朱嘉駿
小記者社團活動記錄表
時間 2012。11。
十三小 地點
15 無 應(yīng)參加人數(shù) 缺勤人數(shù)
活動主題 組織小記者十三小消防演練活動
活動目標 了解消防知識，增強安全意識。 活動內(nèi)容:
1、 跟蹤記錄十三小學十三小消防演練活動， 2、 采訪個別老師、學生對于此次活動的感受 3、 宣傳消防知識，增強全體同學的安全意識 活動效果: 受到安全教育，增強自護能力
活動表現(xiàn)突出的團員:
戴佳彤 朱嘉駿
下面是贈送的勵志文檔需要的朋友可以好好欣賞，不
需要的朋友可以下載后編輯刪除--謝謝--
不想窮，就好好讀懂這些話-一言驚醒夢中人-
1、成功的人，就是那種能用別人扔向他的石頭來鋪設(shè)路基的人。
2、批評你的人是你今天的敵人，明天的朋友;吹捧你的人是你今天的朋友，明天的敵人。
3、nothing is impossible、只要選擇了目標，不要再想太遠，每天腳踏實地，風雨兼程。生命不息，戰(zhàn)斗不止。
4、你和你的朋友會一起在將來打造一個可能很輝煌的事業(yè)。很好聽是嗎，記住，你們都要努力。
5、后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以不要后悔。
6、別怕丟人，追求丟人是一種成功的嘗試，至于為此笑話你的人，你可以把他們從你將來人生對手的名單中排除了，你也要為每一位上臺唱歌的人鼓掌。
7、人生在世，需要不斷地為心靈除塵，自省、自責、自悟、自重--。
8、永遠不要對可能是壞事的事好奇，否則可能要了你的命。永遠不要在痛苦的時候做決定，否則你以后一定會后悔。
9、別為你自己和別人下定論，你所看到聽到的可能只是一面。
10、如果周圍有人嫉妒你，那么你可以把他從你的競爭者之列排除了。
11、很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒有通知你，不要責怪，因為那些事你其實應(yīng)該自己弄清楚。
12、一個人最大的痛苦，莫過于被圈在自己設(shè)定的圈子里出不來。就像一只蠶，絲吐的越多，對自己捆綁得越緊，直到最后完全把自己包上，想出也出不來。
13、善良是一種智慧，是一種遠見，一種自信，一種精神力量，是一種文化，一種快樂。
14、一個人的腳步再大，也永遠無法丈量完腳下的道路。人生有限，道路無限，要想在有限的生命中多走一程，就時刻別停下腳步，別浪費分秒時間。
15、遇到再大困難的時候，不要驚慌，千萬要學會冷靜;不要去想著求別人，以前有家人幫你，現(xiàn)在需要你一個人面對挑戰(zhàn)，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。
16、學會說謝謝，但謝謝并不是隨便敷衍，是對別人幫助的肯定和回報;更要學會說對不起，但對不起不是借口，是對自己過錯的彌補和內(nèi)疚。
17、處事不必求功，無過便是功;為人不必感德，無怨便是德。
18、有時你的快樂是你的微笑之源，但是有時候你的微笑卻可能是你的快樂之源。
19、不論男人還是女人，如果還把容貌當作重要的東西而過分重視的話，可能不會吃虧，但是早晚會吃虧、可能，很可能。
20、放假的時候，要么留在家里多陪陪父母，幫他們做點事，遠走高飛的你能像以前天天守在他們身旁的時間已不多;要么多去社會中體驗生活，因為你不但要懂得生活，還要學會如何去生活。
21、心煩意亂或者無聊閑著的時候，多到圖書館去泡泡，書中有現(xiàn)實中難得的純明和清靜;多看些書，生活會漸漸少一些迷茫，多一些追求。
22、一個人如果心中時刻能夠想著別人，別人也一定會時刻想著你。多替別人著想，就等于給自己鋪設(shè)一條道路。你付出的越多，你得到的也會越多，這就叫做感情投資或感情積累。
23、你可輸給任何人，但不能輸給自己。
24、經(jīng)常給家里打個電話，即使嘴上都說不想對方，其實內(nèi)心早已情動于中;有了女(男)朋友，也不能忘了爹和娘。
25、多笑笑，會慢慢讓自己真的快樂起來。
26、好好利用公開場合鍛煉、展示自我，哪怕只是一次課堂上的發(fā)言，別怕尷尬，更別怕丟人，也不要笑話在公眾面前丟臉的人。
27、小的眼睛里沒有君子，君子的眼睛卻可以識破小人。
28、屈原說:[路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"這種精神可貴，但在現(xiàn)實之中卻很少有人能這樣執(zhí)著了。如果有人能夠做到，他一定會是最成功的人。
29、永遠別渴望做個任何人都不得罪的人，有人反對有人支持然后自己做出決定是精
*的人生。
30、一個生命完結(jié)，另一個生命誕生，世界就是在這種循環(huán)中得到永恒。用不著為死去的過于悲哀，也用不著為新生的過分高興。生命都是一種相同的過程，關(guān)鍵在于能否使它輝煌。如果一個人能活得無愧無悔，坦坦蕩蕩，雖未轟轟烈烈，但這仍可算作是偉大的一生。 31、后悔是一種耗費精神的情緒、后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤、所以不要后悔。
32、你的確要學的有心計，但是記住，永遠記住，在社會上要勝利的唯一的方法永遠只是一個，那就是實力，永遠不用懷疑。
34、人生百態(tài)，不要對新的看不慣的東西生氣，無所謂的。
35、我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已，所以我們要學會感激。
36、冷靜，有大事時，能安靜并能快速想出辦法的人，很厲害。
37、社會充滿競爭，贏得競爭靠的是自己的實力。
38、一種對工作和學習的沖擊力及持久力會讓你有特殊的魅力和個人實力。
39、父母給我們生命，生活給我們智慧。智慧產(chǎn)生于社會實踐，這是千真萬確的真理。因此，不僅要珍惜生命，珍視生活，更要重視社會實踐。不經(jīng)歷風雨就無法見到*虹，沒有實踐就無法得到智慧。
40、積水成淵，積土成山。不積跬步無以致千里，做事萬不可心急，必須從一點一滴做起，必須從每一件小事做起?，F(xiàn)在的人常是小事不做，大事做不來，到頭來空活一場，空耗一生。
41、水漲船高，勿怕他人強于己。水落石出，別羨烏云壓枝低。
42、你可以選擇堅持，也可以選擇放棄。沒有對錯。我是說對愛情來說，但是重要的是堅持你的選擇。
43、如果老是去琢磨哪些人你討厭，哪些人與你志趣相投，那么你就大錯了，要想著如何讓別人接納你，而不是你能接受什么樣的人。
44、對陌生人，或者把對方當做一張白紙，或者把對方當你的朋友，總之別當做敵人，即使你聽到再多的關(guān)于他(她)的不好的傳聞。
45、愛你的人，不管你接不接受，你都應(yīng)該感謝對方，這是對他們的尊重。
46、堅持在背后說別人好話，別擔心這好話傳不到當事人耳朵里，有人在你面前說某人壞話時，你只微笑。
47、抽時間出來鍛煉身體。
48、不管現(xiàn)在你對未來多困惑，多迷茫，都不要忘了樹立一個目標。一個人過去或現(xiàn)在的情況并不重要，將來想要獲得什么成就才最重要。除非你對未來有理想，否則做不出什么大事來。
49、不要把過去的事全讓人知道，尊敬不喜歡你的人。
50、成大事的方法多種多樣 ，別不接受你看不慣的方法。
51、一切以健康為中心，遇事瀟灑一點，看世事糊涂一點。
52、氣不鼓不能前進，氣太足可能爆胎。
53、三個忘記:忘記年齡，忘記過去，忘記恩怨。
54、樂觀的人看見問題后面的機會，悲觀的人只看見機會后面的問題，機會是從來不會主動敲響你的門，無論你等待多少年。它也只會如一陣風一樣拂面而過，需要你的反應(yīng)能
力和追隨速度。朝著一個目標前進，盡量使用你的潛能，才華橫溢的你會發(fā)現(xiàn)機會的存在。風雖然沒有顏*，可是拂過之后卻是綠意一片。
55、很多事情當你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。所以，不管當時你多么生氣都告訴自己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)事實真的沒啥大不了。
56、人生唯一不會落空的等待是注定的死亡，世間唯一保持恒久不變的就是變化。
57、最難戰(zhàn)勝的敵人，是自己;最可怕的敵人，是朋友;最防不勝防的敵人，是欲望;最迷惑人的敵人，是感情。
58、生活是一種經(jīng)歷，也是一種體驗;生活是一種感受，也是一種積累。生活沒有*，生活不需要*。當生活即將不屬于你時，你才會發(fā)現(xiàn):生活僅僅是一個過程，而這個過程無論多么復雜，最終結(jié)局都是一樣的。生活注重的是過程，而不是結(jié)局。
59、奮斗人生的訣竅就是經(jīng)營自己的長處。經(jīng)營自己的長處能給你的人生增值。經(jīng)營自己的短處必然使你的人生貶值。
自己的路自己走
自己的路自己走，誰都無法代替你，無論別人如何成功你如何失敗。即使是一個失敗的自己你也要好好的珍重自己的失敗，因為這是你人生的經(jīng)驗，是你來到這世界上的你全部的報償和收獲。
我們也可以說適合自己的就是最好的，你之所以這樣做之所以這樣走到今天，一定是有你的理由和依據(jù)。人與人沒有可比*關(guān)鍵是要找到自己。我曾經(jīng)以為自己已經(jīng)找到了自己卻發(fā)現(xiàn)尋找的工作還是要一直繼續(xù)下去，活一天就得去尋找一天。
追求是要追求的哪怕這樣的追求顯得是很虛弱很無力很無奈，甚至它像是一塊遮羞布但是我仍然需要它，因為只有這樣才能看見自己感覺到自己。人生的路曲曲彎彎已經(jīng)走成了這樣，墓志銘已經(jīng)提前寫就。失敗已經(jīng)注定但追求的腳步并沒有停下，內(nèi)心的不屈漸漸已成為一種信念，成為自己人生的支撐。
孤獨人生里，無盡天涯路，始終不放棄自己的努力，自己的路走成了自己，這或許也是值得自己自豪的嗎?或許也不敢這樣說，因為現(xiàn)實是殘酷的，生存是艱難的，我們身上的力量也是有限的，不會無止境的揮灑下去，總有油燈熬過的一天。唯一能告慰自己的就是沒有放棄自己，一直以來堅守了自己，哪怕是一個晦暗的失敗的自己。
努力可以，但已看不到成功的希望了，內(nèi)心的欲望也在漸漸變得虛無。在平凡的生活中，走完自己平凡的一生，風雨中，小草也可以紀念自己，因為你曾經(jīng)為自己的生命不屈歌吟過，你也為自己的人生努力拼搏過，在你的身上留有傷痛的記憶和烙印，在你的眼神里有沉郁和悲傷，在你的心志里還有不屈的火種，自己的生命隨時準備為它點燃。精神越孤寂，就越需要支撐，需要理想、熱情、力量和信念的支持。
別無選擇，既然生活這樣選擇了你，你也只能成就這樣的自己。別無退路，只有堅持往前走，哪怕是把失敗當作一條人生的出路。有的時候，失敗也是一種力量，激發(fā)人斗志的力量，你要向上拼搏才有希望，才有前途。
為自己的夢想而奮斗
年輕人總是會有各種各樣的想法，青春的誓言總是會掛在嘴邊。不管是在哪里都能夠體現(xiàn)出我們年輕人的朝氣，而大學是一個年輕人最聚集的地方。這里面發(fā)生的事情會更多，而里面的想法會更加的豐富。
來到大學，我們總是會有太多的想法，每天都是在匆匆忙忙中度過?？雌饋硎悄菢拥拿β?，可是當自己靜下來的時候，卻會發(fā)現(xiàn)自己也不知道在忙一些什么。自己都找不到自己的方向感。
當這個時候來臨，就會出現(xiàn)各種各樣的形式，來表達自己這個時期的不一樣了。因為是年輕人，所以一些怪異的想法和生活方式會出現(xiàn)。有的人開始成天的打游戲了，有的人開始不上課而去買東西了，有的人開始整各種社團而曠課了。沒有幾個人能真正明白自己成天都做了一些什么，只知道青春保貴，不能浪費，可是卻不知道怎么樣真正的珍惜。
適應(yīng)社會這個話題，在大學里被提得很前，大家都在忙著自己去適應(yīng)這個社會，忙得都沒有時間來思考自己為什么要這樣做了。只是大學里的一陣風，大家就跟上去了。
可是慢慢地大家就會發(fā)現(xiàn)，這個所謂的適應(yīng)社會，為自己工作打下基礎(chǔ)的口號，其實只不過是一個空氣。大學里的那些設(shè)施只不過是一種擺設(shè)，天天就是在那里浪費時間，真正學到的東西沒有。
越來越迷茫的我們，找不到方向在哪里，沒有誰能夠真正清楚的告訴我們應(yīng)該怎么樣做。
而我們只能是天天的在浪費時間，消耗自己的青春。心里也會很為好受，可是也沒有別的辦法。大學里的四年時間這么長，也只能這樣過，才能讓自己有點依靠吧。
面對考試，面對學習，越來越多的假東西出現(xiàn)了。大家都變得不再愛學習，不再看書了。成天像一只蒼蠅一樣，到處的飛。而沒有花點點的時間來想想，我們的路在何方，
沉靜了一個寒假，在校園里*凍了一個假期，一直在苦苦找尋著自己的方向。
或許是老天有眼，或許是虎年吉祥，這個方向在自己腦海里越來越清晰了。
那就是為自己的夢想而奮斗-
給自己的人生設(shè)立一個目標，給自己未來一個明確的希望，給自己的生活一個方向燈。讓我們?yōu)橹@個方向而努力，不斷去超越自己，提高自己的水平，不讓自己有懈怠的時候。
越來越感覺，年輕人有目標，有理想，有夢想的重要*了。這是他們前進的動力，這是他們行動的方向，這是他們?nèi)松鷬^斗的燈塔。唯有這樣，我們的青春才能不老不死不休。
年輕人，大家都起來吧-為自己的夢想而奮斗吧-
第三篇：小學社團活動總結(jié)
為調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學校工作實際，成立了以文學、藝術(shù)、體育活動為主的各類學生社團三十多個，包括籃球、手工、音樂、舞蹈、書畫等方面內(nèi)容。通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動，為許多學有余力的學生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
近兩年來，我校社團活動始終堅持從學生興趣出發(fā)，結(jié)合學校日常教學工作，因勢利導，活動經(jīng)常化、多樣化，學校體育、藝術(shù)2+1活動蓬勃開展。如英語課本劇比賽、春季運動會、手工比賽、籃球排球比賽、書畫比賽等，為學生提供了許多自我展示的機會。而一年一度的慶六一“校園藝術(shù)節(jié)”活動，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，籃球、校合唱隊、農(nóng)民畫社團是相對突出的3個。
一、玩轉(zhuǎn)籃球，讓學生在陽光的沐浴下茁壯成長
籃球是我校傳統(tǒng)項目之一，從苗子的選拔，梯隊的建構(gòu)，訓練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是胡左友和夏存明老師這兩名體育教師，為創(chuàng)建學?；@球強隊立下了汗馬功勞。他們的籃球執(zhí)教經(jīng)驗已在我校形成了鮮明的風格，在中小學籃球比賽中，我?；@球隊，隊員的表現(xiàn)更是可圈可點。在今年的區(qū)中小學生籃球比賽中，獲得第三名，并獲得文明支隊的光榮稱號。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動也開展得紅紅火火，在全區(qū)體育工作檢查和大課間活動檢查中，我校的工作得到了上級領(lǐng)導的好評。
二、歌聲嘹亮，讓學生在優(yōu)美的旋律中得到藝術(shù)熏陶
從九月份開學到現(xiàn)在，經(jīng)過老師和同學們的合作和努力，合唱隊員們在劉穎、趙林廷、鄭洪明老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。尤其是劉穎老師在每一次進入正式的合唱訓練前，都要對學生進行一段時間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練，使全體隊員掌握基礎(chǔ)知識，為合唱教學打好基礎(chǔ)。然后熟悉歌曲，掌握旋律。隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，劉穎老師及時的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱，達到聲音和諧的效果。通過這些專業(yè)的訓練和師生的共同努力，校合唱隊在北辰區(qū)學校合唱節(jié)獲一等獎、紅歌比賽二等獎獎項。
總之，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，今后我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍!
三、色彩明艷，讓學生感受美麗的田園風光
雙口是農(nóng)民畫之鄉(xiāng)，雙口小學利用這一有效資源開展農(nóng)民畫社團活動，并聘請著名農(nóng)民畫家豐愛東為指導教師。學生們用簡單的線條，豐富的色彩表達著他們豐富的感情世界。社團活動期間，發(fā)現(xiàn)不少在這方面有特長的同學，他們的作品也參加了區(qū)里的書畫比賽，胡越、翟欣如等同學分獲一、二、三等獎。
目前我校已完成農(nóng)民畫校本教材的編寫工作，逐步整合美術(shù)教材并納入課程。區(qū)教育局局長李士亮書記為校本教材題寫了寄語：雙口小學能夠選擇農(nóng)民畫作為教材，基于雙口地區(qū)農(nóng)民畫的蓬勃發(fā)展和良好的社會環(huán)境。它必將為素質(zhì)教育注入新的活力，也必將是農(nóng)民畫這一普通農(nóng)民的藝術(shù)精品形成巨大的生命力。李書記的話必將鼓舞雙小的教師們把農(nóng)民畫這一辦學特色發(fā)揚光大，也讓學生在感受美麗的田園風光同時，更加熱愛農(nóng)民畫藝術(shù)，更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。
豐富多彩的社團活動，為學校增添了活力，促進了學生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學生的主體作用，為學生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。
第四篇：小學社團活動-小學科技社團活動總結(jié)
小學科技社團活動計劃上馬小學科學興趣小組社團活動方案
一、指導思想
我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生科學興趣和新踐能力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生新精神和實踐能力，推動我?？破铡⒖乒ぷ骶獍l(fā)展，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努
二、發(fā)展目標
開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精的科技教育活動，培養(yǎng)學生的主創(chuàng)能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的工作計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多*的活動。結(jié)合學生的，因地制宜，制定切實可行活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動;技輔導要注意引導學生關(guān)注生活中的科學，身邊的科學，注意寓思想教育于活動之
1、培養(yǎng)學生
2、培養(yǎng)學生克
3、使學生初
4、通過各種科學探究活動，學習和運用科學客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生*思考和*完成任務(wù)的能力;社交活動能力;語言表達能力;織工作能力;搜集和處理資的力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能
5、通過小實驗和各種研活動，掌握科學觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的
三、具體工作
(一)、培養(yǎng)學生的遵
(二)、本學期科技社團的活動內(nèi)容包括:
1、常規(guī)*科技活動:
(1)農(nóng)副業(yè)類:作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖;
(2)制作類:標本制作、金木工等;
(3)*作類:電器使用、微機應(yīng)用;
(4)信息傳播類:上網(wǎng)查詢、網(wǎng)頁制作;
(5)環(huán)保類:天文、氣象的觀測;
1
(6)
(7)社會調(diào)查報告
2、節(jié)日*主題科技活動:
(1)[植樹節(jié)"樹種、品類及生存環(huán)境科學調(diào)查活動。
(2)世
(3)
(4)世界
(5)我為科學
3、開展讀書教育活動，提高學生對客觀世界的認識，幫助學生成科學的世界觀、人生觀，開闊學生知識野，主要開展以下活動:搜集科技文化方面的名人名言;立一位科學家作為自己學習的楷模;讀一本自己喜愛的科普書集;寫一篇讀書心德體會;制作一份科技手抄報;行一次[金鑰匙在書中"演講比賽等。推薦閱讀、、、等書籍，觀看、、、等電視科普節(jié)目，讓學生到[大課本"中去獲取知識，提高科學
(三)、活動方式
社團主要以[觀看科教片"、[專題講座"、[項目實踐"和[科技小論文"等方式開展活動。每次活動后
(四)、組織方式
成立科技社團領(lǐng)導小組:
組長:許珍益
輔導老師:許珍益梁曉毅
(五)、活動時間
社團的
(六)、活動地點
社團的主要活動地點為:學校實驗室。
進度安排:
2
3
小學科技社團活動記錄科技活動記錄
活動時間參加成員活動內(nèi)容社團成員制作萬花筒
活動地點
科技教室
1、在萬花筒的底層你可以使用兩個手電筒的玻璃片來間隔一些**的碎玻璃渣(間隔1cm即可以利*玻璃渣的流動)，或者添加一些**透明的碎膠片，(好用手工切一些具有幾何形的---不一定需要規(guī)則的形狀，米粒大小即可)，最外層的玻璃最好選磨砂的玻璃，實在找不到以在里面襯上一層硫*紙(制圖用的類似于磨砂玻的半透明紙，其功能主要是為了透活動過程光*好。)2、萬花筒的中間主要是用三片鏡子玻璃制作等三角柱體(鏡面一律向內(nèi)互相反*從而產(chǎn)生了復雜的圖案)，三條小鏡子鏡面向內(nèi)用帶粘捆好。3、萬花筒的目鏡也使用相同半徑的手電筒玻璃片，一片等大的圓形紙板在圓心處挖出一徑1cm的圓孔作目鏡。4、三角鏡子柱裝入紙筒內(nèi)卡緊，紙筒的一端是片玻璃組成的空心小盒子，里面放入**碎玻璃渣膠片渣等，直通的另一端是目鏡。最后就是美化外殼了，可以隨自己的想象力美麗的包裝紙包裹，
的萬花筒就制作好了，很好玩的，可以帶給很豐富的想象力和奇妙的開心感覺?；顒油?能看到外面的東西哪-這就是它的神奇之處，一般的萬花筒只看到里面的東西，這個神的花筒還可以看見外面的小結(jié)景*
科技活動記錄
活動時間參加成員活動內(nèi)容社團成員食品衛(wèi)生知識食品在食用前要徹底清潔。生吃果要凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病、寄生卵，還有殘留的農(nóng)、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成*中毒。需加熱的物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂*等毒活動過程毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠*的容器用后一定要妥善處理，止用來喝水或誤用而引起中毒。飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈水。最好是喝白開水。素，不徹底加熱會引起中毒。盡量不吃剩飯菜。如需食用，應(yīng)底加熱。剩飯菜，剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培基，不徹加熱會引起細菌*食物中毒。不吃
活動
通過學習，學生的個人衛(wèi)生好了許多。學生吃零食的現(xiàn)象少
小結(jié)
科技活動記錄
活動時間參
組織觀看關(guān)
已經(jīng)在不知不覺中了解了許多的地震知識，例如:普通家庭平活動過程要準備一個地震急包(由水、食物、手電筒等物品組成，用于在地震時應(yīng)急用，是自己不被困死)等。掌握應(yīng)急避震的逃生方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來時能快速、高效、有序地逃生，從而最大限度地保自生命安全，特別是減少不必要非震傷害。最后，我觀看地震觀察臺。在那里我們了解到:其實地也是可以測出的，例如檢測深井中的氡含量就有可能測出(注意[有可能")某地會發(fā)生
科技活動記錄
時間參加成員活動內(nèi)容社團成員收集舊可利用物品，合理使用廢物，開展科技環(huán)保小制作第一階段:調(diào)查我們的生活環(huán)境。第二階段:學生完成預期的(如下)一些制作，并且嘗試自己的新想法，自己的具體安排:小發(fā)明。第三階段:學生自己設(shè)完成一個制作發(fā)明，留作評分活動過成。調(diào)查活動:1。調(diào)查學校的植物種類，查找資料，知道種植的
2。在自己住的周圍，主要有什么植物，還有什么。3。調(diào)查在我們附近有多少條河，驗的質(zhì)量。4。收集雨水，用ph試紙檢驗水的*堿度。5。訪問垃圾處理站，咨詢垃圾的處理方法。6。調(diào)查人們在扔垃圾時，主觀上有沒有把垃圾分類扔在桶里的習慣。7。調(diào)查，過去本地有而現(xiàn)在卻很看到的動物。8。調(diào)查附近的幾個快餐店，有多少家不使一次*的筷子。使用一次*筷子的快餐店，一天要用去多少斤。活動地點科
科技活動記錄
時間參
地點
科技教室
材料:廢舊玻璃瓶、鋁制牙膏殼、棉線過程:將棉線折再對折，折成一定粗度作為燈，活動起來的燈芯固定在瓶蓋上，這樣，一個簡的燈就做成過程了。學生制作:學生利用休息的時間收集各種玻璃瓶，牙膏殼，然后進行制作，有的學生有了改進，還為燈做了個罩，在玻璃瓶外面貼上一些可愛圖片，漂亮的燈做成了。將牙膏殼剖開，剪成10×10(cm)的形狀，把燈芯包起來。然后在玻璃瓶蓋上打一個大小適中的洞，把
時間
地點
科技教室
參加人員活動內(nèi)容
社團成員自制貼畫材料:各種各樣的貝殼(或蛋殼)、白卡紙、強力膠、蠟
活動
準備:學生事先收集、累各種貝殼(或蛋殼)，需要很長一段時間。過程:將已經(jīng)收集起來的貝殼(或蛋殼)放在一
科技活動記錄
過充分發(fā)揮自己想象，先將貝殼(或蛋殼)鋪在白卡紙程上，擺出各種各樣的形狀，然后考慮
要改變顏*的貝殼(或蛋)，用蠟筆涂上。最后用強力膠把已經(jīng)擺好的貝殼(或蛋殼)粘在白卡紙上，經(jīng)過一段時間之
科技活動記錄
時間參加人員活動內(nèi)容社團成員
學生學會粘貼船模組件
地點
科技教室
目的:讓學生學會粘貼船模組件，主要讓學生學會拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等。遙控船的訓練:主要利用早晨和晚學后，進行系活動過程統(tǒng)訓練，學會饒8字，漏標后如何補標等。對建筑模型的訓練:要求學生熟練掌握制作步驟，制作工藝，主要要求在切割時，做到套件切割的邊平滑，粘添時，膠水要適中(易少不易多)，關(guān)使型表面光潔無污痕等。比賽項目:*虹油船、小虎鯊遙控船、豪華游船、塑
科技活動記錄
時間參加人員活動內(nèi)容社團成員
學生學會粘貼船模組件
地點
科技教室
目的:讓學生學會粘貼船模組件，主要讓學生學會看拼、粘貼步驟、粘貼工藝等。學習船內(nèi)電池夾、小電機等連接，下水實驗及調(diào)試;活動過程改裝電機進行模擬競賽，要學生學會微調(diào)船舵，何使電動船行駛直線的技巧，調(diào)方:右偏時，以船舵后檐為基準而左調(diào)微毫，左偏
科技活動記錄
地點社團成員
學生學會粘貼船模組件
時間參加人員活動內(nèi)容
科技教室
目的:讓學生學會粘貼船模組件，主要讓學生學會看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等?；顒舆^程兩人合作制作條船模，經(jīng)一周內(nèi)成船模*板、駕駛窗等組件粘
小學科技社
一、指導思想
我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生科學興趣和新踐能力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生新精神和實踐能力，推動我?？破?、科工作均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努
二、發(fā)展目標
開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精的科技教育活動，培養(yǎng)學生的主創(chuàng)能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的工作計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多*的活動。結(jié)合學生的，因地制宜，制定切實可行活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動;技輔導要注意引導學生關(guān)注生活中的科學，身邊的科學，注意寓思想教育于活動之
1、培養(yǎng)學生
2、培養(yǎng)學
有頑強拼搏精神。
3、使學生初
4、通過各種科學探究活動，學習和運用科學客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生*思考和*完成任務(wù)的能力;社交活動能力;語言表達能力;織工作能力;搜集和處理資的力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能
5、通過小實驗和各種研活動，掌握科學觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的
三、具體工作
(一)、培養(yǎng)學生的遵
(二)、本學期科技社團的活動內(nèi)容包括:
1、常規(guī)*科技活動:
(1)農(nóng)副業(yè)類:作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖;
(2)制作類:標本制作、航模、船模、金木工等;
(3)*作類:電器使用、微機應(yīng)用;
(4)信息傳播類:上網(wǎng)查詢、網(wǎng)頁制作;
(5)環(huán)保類:天文、氣象的觀測;
(6)實驗類:實驗器材的使用、部分簡單實驗
(7)社會調(diào)查報告
2、節(jié)日*主題科技活動:
(1)[植樹節(jié)"樹種、品類及生存環(huán)境科學調(diào)查活動。
(2)世
(3)
(4)世界
(5)我為科學
3、開展讀書教育活動，提高學生對客觀世界的認識，幫助學生成科學的世界觀、人生觀，開闊學生知識野，主要開展以下活動:搜集科技文化方面的名人名言;立一位科學家作為自己學習的楷模;讀一本自己喜愛的科普書集;寫一篇讀書心德體會;制作一份科技手抄報;行一次[金鑰匙在書中"演講比賽等。推薦閱讀、、、等書籍，觀看、、、等電視科普節(jié)目，讓學生到[大課本"中去獲取知識，提高科學
(三)、活動方式
社團主要以[觀看科教片"、[專題講座"、[項目實踐"和[科技小論文"等方式開展活動。每次活動
(四)、組織方式
成立科技社團領(lǐng)導小組:
組長:
輔導老師:
成員:
(五)、活動時間
社團的
(六)、活動地點
社團的
小學科技
一、指導思想
科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生創(chuàng)精神和實踐能力，推動我?？破?、科技作均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努
二、發(fā)展目標
開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神科技教育活動，培養(yǎng)學生的自創(chuàng)新力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的工作計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多*的活動。結(jié)合學生的際，因地制宜，制定切實可行活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動;科輔導要注意引導學生關(guān)注生活中的科學，身邊的科學，注意寓思想教育于活動之
1、培養(yǎng)學生
2、培養(yǎng)學生
3、使學生初
4、通過各種科學探究活動，學習和運用科的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生*思考和*完成任務(wù)的能力;社交活動能力;語言表達能力;織工作能力;搜集和處理料能力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新
5、通過小實驗和各種研究動，掌握科學觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的
三、具體工作
(一)、培養(yǎng)學生的遵
(二)、本學期科技社團的活動內(nèi)容包括:
1、常規(guī)*科技活動:
(1)農(nóng)副業(yè)類:作物培養(yǎng);
(2)制作類:標本制作、金木工等;
(3)*作類:電器使用、儀器使用;
(4)信息傳播類:上網(wǎng)查詢;
(5)環(huán)保類:天文、氣象的觀測;
1
(6)實驗類:實驗器材的使用、部分簡單實驗
(7)社會調(diào)查報告
2、節(jié)日*主題科技活動:
(1)[植樹節(jié)"樹種、品類及生存環(huán)境科學調(diào)查活動。
(2)世界環(huán)境日[我們只有一個地球"征文活動。
(5)我為科
3、開展讀書教育活動，提高學生對客觀世界的認識，幫學形成科學的世界觀、人生觀，開闊學生的知識視野，主要開展以下活動:搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學家作為自己學的楷模;讀一本自喜愛的科普書集;寫一篇讀書心德會;制作一份科技手抄報;舉行一次[金鑰匙在書中"演
等。推薦閱讀、、、等書籍，觀看、、、等電視科普節(jié)目，讓學到[大課本"中去獲取知識，提高科學素
(三)、活動方式
社團主要以[觀看科教片"、[專題講座"、[項目實踐"和[科技小論文"等方式開展活動。每次活動
(四)、組織方式
輔導老師:楊國龍
(五)、活動時間
社團的
(六)、活動地點
社團的主要活動地點為:科學實驗室。
進度安排:
2
3
小學朗
朗誦社團，旨在培養(yǎng)學生朗讀興趣，激發(fā)學在各種活動中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達自己，展示自己。本學期主要通過形體訓練、禮儀訓練，吐字發(fā)音訓等，學習朗誦方法和技巧，學生的自信心、朗誦能力和語言表達能
興趣是最好的老師，本社團成員來源于9個班對誦有興趣的同學，共33人。社員們學習態(tài)度端正，每個人都給自己設(shè)定了計劃和目標，帶著任務(wù)參加社團。每次社團活動之，指導老師能做到學習任務(wù)中數(shù)，每一位學生都能夠[時常切磋"、[
練"，從而有所獲、有
本學期的朗誦社團，始終圍新課標指出的，朗讀是閱讀教學中最經(jīng)常、最重要的訓練。學生朗讀能力的提高也能激發(fā)
備課時，我常會思考課堂中如何吸引學生注意力、調(diào)動學生的朗讀積極*。然而，有時候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標指引，只是為了[讀"而["，它似乎成了形式而不
本學期社團起點于學生想學么，主要分為以下幾個板塊來教學:發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(坐姿、站姿與走姿)、表
字音字詞是基礎(chǔ)，首先要讀準字音，讀通句子。仔細聽他們的朗讀，我現(xiàn)要存在兩個問題，一是讀錯音、讀別音，這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用，孩子們讀準字詞，是讀準句子的前提，同時也應(yīng)該多積累識記簡單常用的多音字。是多字、漏字，低段的孩子們讀書時[指讀"，也
順的目的。
繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學設(shè)計中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打基礎(chǔ)，之后進行學生的表演，寓教于樂，教學運用。童謠表演給學生充分的空間，自己設(shè)計動作，小組合作表演，靈活運用之前課堂所學的音和儀等，力求在讀中悟情，在演中體會，在合作中分享快樂與成
古詩學唱也是孩子們非常喜歡的一項活動，課堂大家配動作，看視頻，學唱了不少古詩，既有鞏固已學的古詩，又學了新的古詩，在音樂節(jié)奏中加深了記憶。同時，教師聲情并的范讀和演唱又具有一定的感力，能激發(fā)學生的朗讀興趣，調(diào)動他們的積極
看到孩子們臉上
小學美
泰來鎮(zhèn)第二小學王升2015。7
一?；顒幽康?
社團活動是對學生進行美育的重要途徑，是課堂教學的補充和延，義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分，是培養(yǎng)學生美術(shù)特長的重要陣地。通過美術(shù)社團活動，使學生進行個*化、創(chuàng)造*的學習，使美術(shù)特長得到更的發(fā)展，更多的了解術(shù)知識，更好的培養(yǎng)學生的觀察能力和新思能力，提高學生的審美觀。這種活動多數(shù)孩子非常喜歡參
二?；顒訒r間:
每星期二、三
三?；顒硬襟E:
(一)健全美術(shù)社團
美術(shù)社團活動的成員控制在30人內(nèi)，為二至五年級學生，每班若2人。參加社團活動的人員除了自愿學習以外，還有是美術(shù)面比較有特長的學生。教師要做到精心計劃，精心備課，
上課，保
(二)社團活動內(nèi)容
社團具體的活動內(nèi)容為:兒童畫教學;學習兒童畫構(gòu)圖，型、**運用等知識。*畫基礎(chǔ);素描入門教學，版畫教學等。當學生表現(xiàn)技能達到一定水平時適當指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作，可以以園中的好人好事也以以生活中豐富多*的活動為主題，創(chuàng)出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作
(三)開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程
隨著社會的發(fā)展，客觀事物的美屬*日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術(shù)作品對于生在認識上、思想教育上、審
能力上都起著積極的作用。。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情*，完善人格，把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設(shè)欣賞課。通過一列的鑒賞評析，加深學生對杰作的愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使社團活動持久地開展
(四)舉行繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到定的時期，可以讓學生舉行繪畫比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外也可以適當?shù)嘏e行中外名畫識搶答賽，使他們體驗其中快，產(chǎn)生極大的熱情，以對美術(shù)課程更加熱
(五)定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格關(guān)。學生的一些佳
開展美術(shù)社團活動活動，真正使生學有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，千方百計調(diào)動學生的積極*，將美術(shù)社
小學美術(shù)社團活動總結(jié)美術(shù)社團活動總結(jié)
活動目的:
社團活動是對學生進行美育的重要途徑，是課堂教學的補充和延，義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分，是培養(yǎng)學生美術(shù)特長的重要陣地。通過美術(shù)社團活動，使學生進行個*化、創(chuàng)造*的學習，使美術(shù)特長得到更的發(fā)展，更多的了解術(shù)知識，更好的培養(yǎng)學生的觀察能力和新思能力，提高學生的審美觀。這種活動多數(shù)孩子非常喜歡參
活動時間:
每星期
活動步驟:
(一)健全美術(shù)社團
美術(shù)社團活動的成員有30人，是二年級學生。參加社團活動的人員除了自愿學習以外，還有是美術(shù)方面比較有特長的學生。我的要求參與的學生必須遵守紀律，要有毅力，有決心，說真的，美術(shù)這門藝最最難難學習的;要學到家談和易。我做
計劃，精
(二)社團活動內(nèi)容
社團具體的活動內(nèi)容為:美術(shù)教學，水*筆的技法用，水*筆的創(chuàng)作，油畫棒的技法與運用，手指畫，手工制作等。當學生表現(xiàn)技能達到一定水平時適當指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作，可以校園中的好人好事也可以以生活豐多*的活動為主題，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向的作
(三)開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程
隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬*日益突出，缺乏美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將可免出現(xiàn)困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學生在認上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情，完善人格，把學生引向健康成的道路。所以我在教學中選一健康而適合小學學生的美作品賞。加深學生對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使社團活動持久地開展
(四)舉行繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和力。到一定的時期，讓學生舉行繪畫比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。使們體驗其中的快樂，產(chǎn)
(五)定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則精心指導，嚴格把關(guān)。學生的一些佳
開展美術(shù)社團活動活動，真正使生學有所得，我犧牲許多休息時間，課前做好工作。勤于思考，大膽實踐，調(diào)動學生積極*，將美術(shù)社
美術(shù)社團活動總結(jié)
示范區(qū)實驗小學
張淼
小學美術(shù)社
美術(shù)社團活動總結(jié)
活動目的:
社團活動是對學生進行美育的重要途徑，是課堂教學的補充和延，義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分，是培養(yǎng)學生美術(shù)特長的重要陣地。通過美術(shù)社團活動，使學生進行個*化、創(chuàng)造*的學習，使美術(shù)特長得到好的發(fā)展，更多的了美術(shù)知識，更好的培養(yǎng)學生的觀察能力創(chuàng)新維能力，提高學生的審美觀。這種活動多數(shù)孩子非常喜歡
活動時間:
每星期二、星
(一)健全美術(shù)社團
美術(shù)社團活動的成員有30人，是二至五年級學生，每班有2人。加團活動的人員除了自愿學習以外，還有是美術(shù)方面比較有特長的學生。我的要求參與的學生必須遵守紀律，要有毅力，有決心，說真的，美術(shù)這門藝是最最難難學習的;學到家談和易。我做到精心計劃，精心課，心上課，認真教學繪畫基礎(chǔ)的實如;長方形、三角形、圓形
(二)社團活動內(nèi)容
社團具體的活動內(nèi)容為:美術(shù)教學;學習兒童畫構(gòu)，型、**運用等知識。*畫基礎(chǔ);素描入門教學，簡筆畫指導等。當學生表現(xiàn)技能達到一定水平時適當指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作，可以校園中的好人好事也可以以活豐富多*的活動為主題，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向的
(三)開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程
隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬*日益突出，缺乏審美和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過美術(shù)鑒賞和美知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學健
生引向健康成長的道路。所以在教學中選一健康而適合小學學生的美術(shù)作品欣賞。，加深學生對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱
(四)舉行繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。一定的時期，讓學生舉行繪畫比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外也可以適當?shù)嘏e行中外名畫識搶答賽，使他們體驗其中快，產(chǎn)生極大的熱情，以對美術(shù)課程更加熱
(五)定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術(shù)展
現(xiàn)自己實力，增強自
開展美術(shù)社團活動活動，真正使生學有所得，我犧牲許多休息時間，課前做好工作。勤于思考，大膽實踐，調(diào)動學生積極*，將美術(shù)社
2
小學數(shù)
數(shù)學是個神奇的世界，有不少學生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，練學生的思維活動是重中之重。開趣味學活動，目的是進一步增強社員學習數(shù)學的信心，感受學的魅力，享受數(shù)學學習的樂趣，讓社員們體驗[學數(shù)學，其樂無窮;用數(shù)學，無處不在;愛數(shù)學，受益終身"，讓大家感悟數(shù)學之美，擁有一雙用數(shù)學觀察世界眼，擁有一個用數(shù)學思維認識世界頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造。通過這學期的活動，開拓了學的知識，學生學習數(shù)學的興趣有了很大的提高，下面四年級(2)班就對本學期的工作做以簡單
一、興趣小組活動安排
形成以數(shù)學教研組為[中樞"，全體數(shù)學教職員工為[神經(jīng)"，個參與活動的學生為[細胞"的興趣小組活動體系。開展以[口算、速算"[思維開發(fā)"[行程問題"[解決問題的邏輯思維能"為主線，具有形多樣的趣味*教學活動。學生自由選主題異的興趣小組，根據(jù)教師的安排，完成相應(yīng)的學習任
整個學期的教學活動能夠順利進行，最重要的是整個教學體夠安排的合理、到位。算術(shù)思維是數(shù)學教學的重中之重，能夠以此為教學主線，完全符合數(shù)學興趣小組的主題。由學生自主選擇興趣小，并開展與之切合教學活動，不僅可以調(diào)動學生的積極，高學習效率，而且更有利于進一步發(fā)展學生的興趣愛
二、日常教學活動
1、抓出勤:有道是:沒有規(guī)矩，不成方圓。在開班前，首先對按時上課這個問題必須嚴肅提出。因為在有些學生的意識中，沒有重視的態(tài)度。學
2、抓紀律:上課紀律直接影響到教學質(zhì)量的因素。雖然為社團活動，但最為基本的紀律問題也要重視。要綜合學生的上
格，
揚長避短，營造出活潑但放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍。在每次的社團活動中根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)和發(fā)言
3、重備課:社團活動備課不需要詞老套，但也絲毫不能疏忽。備課要從培養(yǎng)學生興趣入手，選擇學生們感興趣的，學習起來容易的而又有必要
4、重上課:一節(jié)課的社團活動時間，怎樣抓住學生的眼球，調(diào)動學生思，是門學問。結(jié)合學生年齡特點，奉行[活潑上課，輕松學習"的宗旨，給他們充分的時間，用于和別人一起質(zhì)疑、探討、釋疑、感悟。正如新課標所述，教作用應(yīng)該是巧作點撥，非灌輸。給學生自己說的空間，調(diào)動起他們積極。學生們學習興趣一濃，再加教師巧妙引導，一切也就水到渠成
三、教學思維
(1)
小學生的思
題為內(nèi)容。或是選
(2)選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學生的生活
根據(jù)[切身*策略"，學生如果遇到自過去經(jīng)驗中熟悉的東西，與自己未來目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角*的事情都會產(chǎn)生濃厚的趣。興趣小組可以應(yīng)用
(3)
組織興趣小組活動如果局限于課本內(nèi)，學生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠，學生會高度焦慮，正常的動機激勵水平應(yīng)在上述二者之間到一個平衡點，因此選
(4)改變原有的課堂教學方法，組織生動有的實踐活動前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基提出:要滿足學生的精神需要，必須讓學生過著豐富的精神生活。學生在學習活，體育運動，社會交往和其方的活動中，獲得豐富的生活體驗，情緒
開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到我表現(xiàn)和發(fā)展的機會。
(5)組織興趣小組要挖掘內(nèi)因素，使學生的學習興趣保持長久學生的學習興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，
經(jīng)過一學期數(shù)學思維社團的學習，社團成員的整數(shù)學應(yīng)用能力有了較大的提高，學數(shù)學的熱情也更加積極，同時更培養(yǎng)了學生們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題，增強了他們*思考和善于協(xié)作的能力。但是在這個學期的教學過程當中，我們也發(fā)現(xiàn)了諸如內(nèi)容安排上還存在一些不之處。這也是我們在未來工作中需要重視和進步地方。相信在不斷積累社團活動教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，揚長避短，取得更大的成
學?？萍紕?chuàng)
棗園中心小學劉愛華
期末回首，透視本學期作的點點滴滴，雖然只是短暫的一學期，我們社團認真履行自己的職責，這一個學期灑滿了我們*勤
的汗水，閃耀著我們工作的成果，更折*出我對自己成敗的反思與總結(jié)，我們科創(chuàng)社團作為學校社團中重要的一員，擔負著整個所有科技創(chuàng)新活動的組織、安及策劃工作，重在培養(yǎng)學的技創(chuàng)新能力和實踐能力?；顒涌偨Y(jié)如
1、定期開展活動
每一次社團活動，我都精心準備，認真開展活動。社團成員更是積極參與。在團內(nèi)部的組織協(xié)調(diào)中，在團長和副團長的帶領(lǐng)下，大家互相配合，表出了良好的合作精神。社團活動的過程中，充分調(diào)動學的思維，尊重學生的想法，我們有一些主題研究，就是學生己提出來的，學生都能根據(jù)要求參與到活動的組織與策劃中來，從縱向的協(xié)會人安排來看，做到了*分工，集體配合的模式，使我們形成了較為熟[從集中到分散再到集中"的組織體系，正實現(xiàn)了[要想將社團做大，將社團做小"的理念。而且在社團中，我們深深感受到了，每一個人對社團的無私奉獻。在這里，那種團結(jié)合作的精神，對社團工作的熱愛以及收獲的寶貴友誼將是我們最大的
2、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
在興趣小組活動中，我經(jīng)常給給學生找一些課外的知識，拓生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是明創(chuàng)造。不要以為明創(chuàng)造是科學家的事情，小學生也成發(fā)明家。如胡錫烽同學覺得鍋蓋的擺放非常占位置，
了一個扇形鍋蓋，這樣問題就解決了。
3、讓學生自己積累、查找相關(guān)知識。
老師憑上課講的一點無法滿足學的求知欲，所以我要求學生在課后自己查找相關(guān)資料，進行積累，看到容易好做的就讓學動手做一做。這樣
4、注
很多家長認為科技興趣占用了子的時間，可能會造成孩子學習成績的下降，針對這一點，我注意和家長之間的溝通了解。讓家長明白
而且還會促進學習。因為科技創(chuàng)新大賽中項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心。科技競賽中的成功，也促進了學生科學學科的熱愛，進而
5、緊
本學期科技方面的競賽有科技新大賽，經(jīng)過努力，我校在創(chuàng)新大賽中獲得了好成績，在章丘市[智力七巧板"比賽中，我校四名學生獲
隨著社團的不斷發(fā)展，學生發(fā)散*思維有了進一步的培養(yǎng)。設(shè)計的科技發(fā)明也越來越好，動手能力也越來越高。希望
11-12
技社團活動總結(jié)
[創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力"。同，創(chuàng)新也是一所學校實施素質(zhì)教育的靈魂，是學校興旺發(fā)達的不竭動力。我校大力開展豐富多*的學生社團活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生分發(fā)揮自己的興趣愛和個*特長，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人和現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學生社團給學生一片屬于自己的天
以下總結(jié)本學期的工作:
(一)科普宣傳
1、利用板
2、各班級通
3、努力
(二)科普實踐
1。培養(yǎng)學生的科學想力和創(chuàng)新意識，使他們從小就嘗試手、腦并用，倡導科技與藝術(shù)的融會交流，展示學生對
通過課上，孩子動手，讓孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
2。指導
念。
在教育過程中
3。讓孩子學
豐富多*的學生社團活動，有力地說學校在發(fā)揮課堂教學主渠道作用的同時，還應(yīng)不斷拓展[第二課堂"教育，活動課與社團的結(jié)合，社團活動提供了時間上
科技創(chuàng)新興趣小組活動的思考*和謀*，吸引了眾多的科學迷的積極參與?？萍紕?chuàng)新興趣小組在常規(guī)活動的基礎(chǔ)上，社團還參加了第六青少年勞技大賽，激
我校科技創(chuàng)新興趣小組的學生在社團活動中學到不只是知識與才干，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠大的志向和品位的素質(zhì)與才干。豐富多的
09-10學年二學期科技社團活動總結(jié)09-10學年第二學期科技社團活動總
在科學技術(shù)飛速發(fā)展的今天，如何使學校的科教育進一步深化，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，科技教育是學校實施素質(zhì)教育的重要途徑。科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實能的一種有益的活動，在活動中，通過講
的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科幻想畫、制作一個科技作品等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高生的科學素質(zhì)。以下
一、加強管理，抓好領(lǐng)導隊伍建設(shè)
1、為了切實有效的組織開展好這次科技活周，校長董明玉同志為此專門召開了宣傳動員會，明確本次活動的目的與目標，為科技周的順利開展起到?jīng)Q定*的作用。時，學校在經(jīng)費、師資力調(diào)上為科技周開展各項活動予以優(yōu)先的保
2、各班級在班主
3、我校的科技教研活動正常有序，并在去年的礎(chǔ)上又了較大的提高，科技活動富有成效。突出[節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造"的科普內(nèi)容。導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好社，促進人與自然的*相處的主題科普活
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
1、從去年以來，我校加了科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學
2、學校領(lǐng)導的
三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。
1、學校經(jīng)常利用學校宣傳欄、級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學?？萍?/p>
2、組織學生開展
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