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第一篇:學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)
一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期結(jié)束了。在教學(xué)過程中,有時會覺得超輕粘土真的繁而累。不過每當(dāng)看到孩子們在制作時的那份快樂,自己的累一下子就拋到了腦后。
為了以后使自己的工作做的更好,現(xiàn)將總結(jié)如下。
超輕粘土制作是一種通過自己構(gòu)思、想象、利用一些簡單工具,制作而成的手工作品。它不但可以提高孩子的想象力、觀察力和注意力,還培養(yǎng)他們認(rèn)真、耐心、細(xì)致和手眼并用的好習(xí)慣,同時也可以訓(xùn)練他們的技能技巧,并提升孩子們的思維能力,是較好的一門課程。
在每一節(jié)課的教學(xué)中,而我也會給孩子們一個美好、輕松的學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子們上好每一節(jié)課,從而喜歡橡皮泥,能制作出一件件美麗的作品來。
現(xiàn)在我來介紹一下在這一學(xué)期內(nèi)開設(shè)的一些內(nèi)容及存在的一些問題。
這學(xué)期我主要是通過小組合作學(xué)習(xí)來提高孩子們的動手能力。在超輕粘土的制作中經(jīng)常會捏、揉、壓、粘等面同時進(jìn)行。先仔細(xì)觀察課件,再通過老師的講解示范,讓孩子們根據(jù)物體的特征進(jìn)行創(chuàng)作。主要是通過《小黃鴨》、《奇特的的深海魚》、《憤怒的小鳥》等的教學(xué)來完成的。對超輕粘土的教學(xué),主要是讓學(xué)生先學(xué)會觀察,然后我再進(jìn)行示范制作。孩子們再獨(dú)立的完成。過程中發(fā)現(xiàn)孩子們很喜歡,在制作時也表現(xiàn)的很認(rèn)真,完成的作品也很漂亮。另外,對于超輕粘土創(chuàng)作,孩子們的進(jìn)步很大,動手制作的能力也越來越強(qiáng)了。為了讓孩子們學(xué)會看圖示進(jìn)行操作,我先讓孩子們認(rèn)識一些在超輕粘土創(chuàng)作中常見的方法,在制作時我也會邊制作邊講解該圖示的意思,讓孩子們進(jìn)一步的來理解。通過學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)一些簡單的圖示不用老師教,自己就能捏制了。當(dāng)然也會有個別能力弱的孩子還需要加強(qiáng),多多的練習(xí)。
一學(xué)期下來,畢竟孩子們的天賦有差異,在制作的過程中,大部分孩子從不用我的幫忙,經(jīng)過我的示范講解后自己就能獨(dú)立的完成。而小部分孩子,從他們口中聽到最多的就是:“老師,我不會,老師,你幫幫我,行嗎?”經(jīng)常會需要老師的幫忙。當(dāng)然,也有能力相對于好的有的孩子,自己也能獨(dú)立的完成。孩子們對超輕粘土有著濃厚的興趣,從中也體會到了很多的樂趣。
一學(xué)期的學(xué)習(xí),有進(jìn)步的地方,也有不足的地方。
1、發(fā)現(xiàn)少部分的孩子,在制作時,動手能力較弱,動作又慢,經(jīng)常需要老師的幫助。
2、隨著孩子年齡的增長,他們有了自己的想法。在課堂上總有隨便講話的現(xiàn)象發(fā)生。
所以,在常規(guī)上還要加強(qiáng)。另外,在教學(xué)上,老師可再將內(nèi)容進(jìn)行豐富,使孩子們更感興趣。相信在這些豐富的教學(xué)活動中,孩子們一定會體驗(yàn)到超輕粘土制作帶來的快樂。
第二篇:學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)
隨著這個學(xué)期的結(jié)束,學(xué)生最喜歡的周四俱樂部課也結(jié)束了?;叵肫鹈恐芩目鞓返淖x書時光,感覺好美好,好充實(shí)。以下是這學(xué)期社區(qū)活動發(fā)展的總結(jié):
五年級閱讀俱樂部本著快樂閱讀、快樂閱讀的宗旨,在上課前制定了合理有效的閱讀計(jì)劃。在第一周,我收集了很多關(guān)于讀書的格言和關(guān)于名人讀書的小故事,讓學(xué)生意識到了讀書的重要性。從第二周開始,讓學(xué)生帶《伊索寓言》去讀。同時要求學(xué)生不要看書,要學(xué)會邊看書邊做批注、做筆記。從書中積累大量優(yōu)美的詞句,學(xué)習(xí)作家的表達(dá)方法在自己的作品中使用。我們也會把《伊索寓言》和《中華成語故事》的精選視頻給小朋友看。在東西方文學(xué)的比較中,我們將學(xué)習(xí)生活的真理,陶冶情操,提高道德修養(yǎng)。期中考試結(jié)束后,安排學(xué)生讀經(jīng)典《水滸傳》,讀人物,感受人物的魅力。在學(xué)生自讀、教師講解、聯(lián)合討論的基礎(chǔ)上,協(xié)會還安排了《水滸傳》的視頻,將文字與影響進(jìn)行對比,讓學(xué)生穿越時代,更加生動深刻地領(lǐng)悟古典文學(xué)之美。最后兩周,同學(xué)們集中精力寫讀書筆記,總結(jié)上學(xué)期社團(tuán)活動的收獲??粗麄凁堄信d趣、津津有味地享受著書中的美食,在知識的海洋中翱翔,體驗(yàn)著知識帶來的樂趣,我們覺得讀書社區(qū)是有意義的,是有價值的。
當(dāng)然,一個合理有效的閱讀計(jì)劃的實(shí)施還有很多不足:一是一些學(xué)生沒有從心底里意識到閱讀的重要性和快樂,閱讀時不可避免地會分心。二、在學(xué)生的閱讀過程中,作為一名指導(dǎo)老師,僅僅向?qū)W生講解閱讀方法是不夠的。第三,有同學(xué)覺得寫的不真實(shí),篇幅太短。
一個學(xué)期的努力并沒有取得豐碩的成果,但我還是要肯定的說,讀書界的同學(xué)們在學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的旅行中有所收獲。希望他們一如既往的愛讀書,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,當(dāng)成一生的樂趣。
第三篇:校園社團(tuán)活動總結(jié)
新的學(xué)期,乒乓社努力在工作,活動上都有新的發(fā)展和進(jìn)步。本學(xué)期乒乓社主要圍繞著社員的社團(tuán)活動,以社團(tuán)納新,趣味乒乓球比賽為重點(diǎn),選出優(yōu)秀的大一新社員,讓全系同學(xué)對乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動以及系里乒乓社有更好的認(rèn)識。
1、乒乓球社納新工作
首先做好對大一新生的宣傳工作,讓乒乓球社的社團(tuán)活動及注意要點(diǎn)有所了解。再從新聲中挑選若干優(yōu)秀的乒乓球愛好者成為社員,并及時召開乒乓球社的社團(tuán)會議,具體告知本學(xué)期的社團(tuán)活動,以及社員需遵守的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、社員社團(tuán)活動
平日社團(tuán)活動上,我們設(shè)將繼續(xù)續(xù)承多年來的傳統(tǒng),根據(jù)社員人數(shù)合理安排,貫徹好每周兩次的社內(nèi)活動。定時召開社團(tuán)會議,與社團(tuán)共同交流近段時間乒乓球社的情況以及一些需要改進(jìn)的地方,詳細(xì)告知社團(tuán)將要與辦的活動,讓社員對社里活動完全了解,積極參與進(jìn)社團(tuán)舉辦的活動中來。制定獎懲制度,對整個學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的社員進(jìn)行獎勵,激勵所有社員更好的參加社團(tuán)的活動。
3、趣味乒乓球比賽
為了豐富同學(xué)們課余生活,促進(jìn)全院乒乓球愛好者的交流,更好的增加同學(xué)們對乒乓球的興趣,乒乓球社策劃在本學(xué)期十一時舉辦一場由大一大二學(xué)生參加的趣味乒乓球比賽,為大家展開不一樣的、趣味橫生的乒乓球比賽。
4、與其它社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)誼
加強(qiáng)與其它社團(tuán)的聯(lián)系與交流,并配合學(xué)校社團(tuán)部和其他社團(tuán)做好各項(xiàng)工作,爭取在各方面展示人文團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
新的學(xué)期,乒乓球社一定會帶著永不言棄的國球精神、求實(shí)務(wù)實(shí)的工作風(fēng)度,開展更多更精彩的生活,為大家的大學(xué)生活增添色彩!
第四篇:學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)
在過去幾個月中,通過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實(shí)自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時候,社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。
在學(xué)校舉辦運(yùn)動會中,我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們,還有每月的獻(xiàn)血活動時候我們部門負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時間里,我腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己水平和經(jīng)驗(yàn)不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好??傊?,因?yàn)橛羞@樣一個團(tuán)隊(duì),使我大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團(tuán)結(jié),和諧默契
在一個學(xué)期的工作中,主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流,使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。在活動的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下,對各社團(tuán)活動進(jìn)行了修改、審批,現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下:
1.各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配,人員調(diào)動上都有了很大的改進(jìn),各部門協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。
2.為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動,得到廣大學(xué)生的好評,也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。
3.各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會各部門共建,或與其他院系社團(tuán)合作等等。
在本學(xué)期,我部也取得了一些成績,在各社團(tuán)的交流,活動策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題:
1.與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少,致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,定時與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。
2.在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn),今后會側(cè)重活動的策劃,嚴(yán)格審批,取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。
3.在與其他部門合作上也存在一些問題,由于在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,才能將工作做得更好。
一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門人員將團(tuán)結(jié)合作,把自己的工作做的更好。
第五篇:趣味數(shù)學(xué)活動總結(jié)
一、基本情況分析:
為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)的積極性和能動性。特地開設(shè)了趣味數(shù)學(xué)興趣活動,名為《數(shù)迷園》。
二、主要內(nèi)容
本學(xué)期開展了11次趣味活動,其中2次數(shù)學(xué)小游戲,1次模型制作,8次數(shù)學(xué)專題。
三、主要成績:
1、 通過開展趣味數(shù)學(xué)興趣活動,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在教學(xué)中,我注意努力挖掘教材中的有趣味性的東西,努力作到以數(shù)學(xué)知識本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生。培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)生樂在其中,堅(jiān)定了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)了學(xué)生的意志力,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
2、注意引導(dǎo)學(xué)生在已有知識、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從數(shù)與形的角度去觀察周圍的事物。
3、在活動中,我通過開展數(shù)學(xué)活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。如通過講數(shù)學(xué)家的故事,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)知道了任何一個數(shù)學(xué)家的成功后面都包含著他的辛勤汗水。培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神。
4、拓寬了學(xué)生的視野和數(shù)學(xué)知識面。
5、注意培養(yǎng)了學(xué)生思維的靈活性,通過一題多解等形式,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和多樣性。
6、可以利用這節(jié)課對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。如:結(jié)合我們實(shí)際生活中的一些問題,通過引導(dǎo)讓學(xué)生想辦法、訂計(jì)劃等來增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
第六篇:社團(tuán)活動總結(jié)
本學(xué)期參加社團(tuán)共40名學(xué)生,人數(shù)較多,且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法,做到既讓他們學(xué)到知識,又盡快縮短差距?,F(xiàn)將一學(xué)期的活動具體總結(jié)如下:
一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見解。
二、在繪畫教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。
四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系
既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的,繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎,孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎,洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當(dāng)然,社團(tuán)活動還存在諸多的不足,今后我會努力完善。