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第一篇:文體活動(dòng)總結(jié)
為提高社區(qū)居民文化和身體素質(zhì),東風(fēng)社區(qū)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以十八大精神為指導(dǎo),以社區(qū)居民身心需要為出發(fā)點(diǎn),以社區(qū)黨員、群眾、青少年為載體,以社區(qū)居民滿(mǎn)意為目標(biāo),積極開(kāi)展了豐富多彩的社區(qū)文體活動(dòng),受到了社區(qū)居民群眾的擁護(hù)和稱(chēng)贊。下頭將社區(qū)文體工作具體開(kāi)展情景匯報(bào)如下:
一、建立健全工作體系,確保社區(qū)文體工作規(guī)范有序開(kāi)展
為完善社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系,不斷提高社區(qū)文體活動(dòng)居民的參與率,東風(fēng)社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際情景,進(jìn)取探索社區(qū)文體工作新思路、新方法,把社區(qū)文化建設(shè)和全民健身活動(dòng)納入到社區(qū)黨支部、居委會(huì)的重要議事日程。
成立以社區(qū)黨組織、轄區(qū)內(nèi)單位和社區(qū)居民群眾為一體的社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系。制定文體工作計(jì)劃、方案和要求,妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)取探索黨員在新形勢(shì)下為文體工作增光添彩的新方法。經(jīng)過(guò)健全組織,加強(qiáng)管理,切實(shí)有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的開(kāi)展。
二、整合和優(yōu)化社區(qū)資源,奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會(huì)單位相互聯(lián)動(dòng),相互優(yōu)化,真正實(shí)行了資源共享,強(qiáng)身健體,共建和諧,以居民滿(mǎn)意為目標(biāo)的社區(qū)文體工作資源整合。為推動(dòng)社區(qū)文體活動(dòng)項(xiàng)目,拓寬文體活動(dòng)陣地,奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)資源基礎(chǔ)。同時(shí),社區(qū)內(nèi)建有市民學(xué)校,社區(qū)及轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會(huì)單位還建有圖書(shū)室以及各類(lèi)宣傳櫥窗、宣傳欄,為社區(qū)居民群眾供給生活、學(xué)習(xí)以及交流環(huán)境,滿(mǎn)足了社區(qū)不一樣人員的文化需求,奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。
其次,充分挖掘社區(qū)內(nèi)各類(lèi)文體人才資源,培育組建社區(qū)文體各種活動(dòng)隊(duì)伍。社區(qū)干部經(jīng)過(guò)深入社區(qū),走訪居民,了解掌握了社區(qū)文體人才資源,以社區(qū)黨員為龍頭,發(fā)動(dòng)、鼓勵(lì)居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區(qū)文體隊(duì)伍和活動(dòng)中來(lái)。建立了社區(qū)人才資源庫(kù),成立了社區(qū)文體、釣魚(yú)、書(shū)畫(huà)等協(xié)會(huì)組織;同時(shí)還組建了社區(qū)腰鼓隊(duì)、太極拳劍隊(duì)、舞蹈隊(duì)、川牌隊(duì)、乒乓球隊(duì)、健身操隊(duì)、象棋隊(duì)等文體活動(dòng)隊(duì)伍。這些隊(duì)伍的建立,繁榮了社區(qū)居民的文化生活,提高了社區(qū)禮貌程度,增強(qiáng)了居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感,凝聚了社區(qū)民心。同時(shí),也有力地抑制了邪教組織及民族分裂勢(shì)力的浸入。
三、結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展資料豐富、形式多樣的社區(qū)文體活動(dòng)
為推動(dòng)社區(qū)文體工作的全面發(fā)展,社區(qū)采取多種形式,努力搭建社區(qū)居民健身休閑娛樂(lè)、文化交流、學(xué)習(xí)教育的平臺(tái)。并不斷探索,選準(zhǔn)適合社區(qū)居民的活動(dòng)載體,不斷營(yíng)造健康向上的社區(qū)文化氛圍。20XX年,社區(qū)制定了文體工作活動(dòng)計(jì)劃,力爭(zhēng)做到“月月有活動(dòng),季季有安排,年年有比賽”。
四、選準(zhǔn)載體,活躍社區(qū)文化。
1、以“文化型”社區(qū)為契機(jī),不斷提高轄區(qū)居民的文化素質(zhì)。
2、立足市民學(xué)校,抓好居民法制、衛(wèi)生、文化、科普等方面的教育。
3、聘請(qǐng)社區(qū)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才,定期為社區(qū)居民進(jìn)行“夢(mèng)想、禮貌、科普、法律、道德”等教育。
4、進(jìn)取做好暑期“離校不離教”教育活動(dòng),結(jié)合中小學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑、資料向上的活動(dòng),豐富他們的暑期生活,讓他們?cè)诨顒?dòng)中長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)技能。
5、開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)文體活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)及帶頭作用,組織社區(qū)居民開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng),進(jìn)取探索社區(qū)文體工作新領(lǐng)域,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)和諧、禮貌、健康、歡樂(lè)的社區(qū)大家庭。
第二篇:社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
隨著20xx年5月22日最后一次活動(dòng)的結(jié)束,我系青年志愿者協(xié)會(huì)在上邊村文化室的支教活動(dòng)也暫時(shí)告一段落。在與上邊村村長(zhǎng)協(xié)定后,支教活動(dòng)從5月22日正式開(kāi)始,之后每周星期日上午在上邊村文化室開(kāi)展支教活動(dòng),每次活動(dòng)經(jīng)過(guò)我系參與成員的充分準(zhǔn)備和認(rèn)真總結(jié)之后展開(kāi)??傮w上說(shuō),本次支教活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
一、前期準(zhǔn)備
1、我協(xié)會(huì)和上邊村村長(zhǎng)取得聯(lián)系后,向村長(zhǎng)提出支教策劃何方案,在開(kāi)展支教活動(dòng)前在上邊村做好宣傳。
2、在每次支教活動(dòng)開(kāi)始前,我協(xié)會(huì)會(huì)選拔一批優(yōu)秀志愿者,要求他們?cè)谥Ы糖白龊玫臏?zhǔn)備,確定教學(xué)內(nèi)容。
二、支教活動(dòng)具體內(nèi)容
1、碰撞知識(shí),激蕩智慧
在支教活動(dòng)中,英語(yǔ)是我們教學(xué)的主要內(nèi)容,我們志愿者針對(duì)年級(jí)差別的學(xué)生,采用不同的教學(xué)方式和內(nèi)容,高年級(jí)一英語(yǔ)為主,低年級(jí)以畫(huà)畫(huà)、默寫(xiě)字母為主。
2、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)
支教活動(dòng)中,志愿者們教小朋友跳舞、玩游戲、做體操等,同時(shí)也教他們上體育課時(shí)應(yīng)注意的安全問(wèn)題,加強(qiáng)了他們的安全意識(shí)。
3、科學(xué)知識(shí),你我共享
我們開(kāi)展了趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽,小朋友們熱情的參與其中,并從中學(xué)會(huì)怎樣去思考,動(dòng)腦筋想辦法。
三、不足之處
1、活動(dòng)內(nèi)容安排有待完善。支教活動(dòng)雖然安排合理但局部仍然粗糙。首先是對(duì)支教活動(dòng)的各個(gè)方面考慮不周全,有些各方面出現(xiàn)空缺;其次參與支教的成員準(zhǔn)備得不夠充分,負(fù)責(zé)人未能及時(shí)監(jiān)督和檢查任務(wù)落實(shí)情況;再者是對(duì)支教對(duì)象(學(xué)生)的管理機(jī)制未建立起來(lái)。
2、某些教學(xué)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性和趣味性,這支教的活動(dòng)的展開(kāi)有些阻礙。
四、反思
1、探索更加合理的支教模式和職教內(nèi)容。
2、加強(qiáng)參與支教人員之間的交流,彼此之間相互總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以增加經(jīng)驗(yàn)和靈活處理的能力;注意監(jiān)督檢查任務(wù)落實(shí)情況,減少不必要的阻礙和麻煩。
3、制定出適應(yīng)學(xué)生的支教制度,更加完善支教活動(dòng)的人員安排和活動(dòng)模式。
4、不斷發(fā)掘資源,充分利用現(xiàn)有資源,使活動(dòng)更加豐富多彩,使活動(dòng)能長(zhǎng)期進(jìn)行。
第三篇:社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
為了提高籃球愛(ài)好同志的技術(shù)水平,促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性,20xx年XX月XX日下午,后勤與外企單位之間籃球友誼賽,隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。
賽事從一開(kāi)始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我趕,沒(méi)有絲毫放松,雙方隊(duì)員在賽場(chǎng)上充滿(mǎn)激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場(chǎng)隊(duì)員賣(mài)力“表演”,球外球員啦啦隊(duì)也沒(méi)有閑著,嘶聲力喊,為各自球隊(duì)的隊(duì)員加油打氣,一時(shí)球場(chǎng)熱鬧非凡。
這次籃球比賽,是我們意料之中的是同事們的用心參與性較高,賽前的準(zhǔn)備比較精心。透過(guò)比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜?wù)中心的群眾榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上,勇于拼搏的精神激勵(lì)著每一位同事。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大,但都沒(méi)能阻擋住同事們自身對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)烈愛(ài)好。在比賽中,同事們能夠端正態(tài)度,解放思想,把勝敗看得并不重要,關(guān)鍵是同事們參與比賽,展示自己本單位風(fēng)采。你們的盡心盡力,雖然沒(méi)能夠贏得比賽,親愛(ài)的同事們,咱們是雖敗猶榮,畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,同樣贏得了掌聲。雖然我們沒(méi)有取得勝利,但是雙方隊(duì)員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級(jí)做出了禮貌的典范,每個(gè)隊(duì)員都是一名合格的禮貌使者,傳播著用心向上、永不言輸?shù)闷床瘢档梦覀兯腥藢W(xué)習(xí)。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處:
第一,隊(duì)員之間也缺乏交流,彼此之間不了解各自的特點(diǎn),缺少默契。應(yīng)對(duì)這些狀況,球隊(duì)就應(yīng)多組織打友誼賽,多在一齊打球,在培養(yǎng)球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫,但是由于各個(gè)方面的原因沒(méi)有得到落實(shí)。
第二,每個(gè)球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場(chǎng)中地問(wèn)題未處理好,導(dǎo)致球員未能更好發(fā)揮,使得我方球隊(duì)隊(duì)員在賽前未能做好充分準(zhǔn)備,比賽中球員過(guò)于消極,使有些球員消極應(yīng)戰(zhàn),在此對(duì)給領(lǐng)隊(duì)組帶來(lái)的不便,在次表示歉意。比賽時(shí)部分球員沒(méi)有更好的服從教練組的布置和安排,使得比賽階段未能到達(dá)預(yù)期效果。
雖然這種活動(dòng)不是我們的原創(chuàng),雖然比賽很不正規(guī),在那里甚至沒(méi)有獎(jiǎng)品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的,其實(shí)各種各樣的活動(dòng)都是一種鍛煉,一種嘗試。在那里,沒(méi)有為了名次的爭(zhēng)吵,沒(méi)有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼,快樂(lè)的情緒,快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣?,但比賽結(jié)果沒(méi)有人去關(guān)注。以后我們還會(huì)舉辦一些這樣的活動(dòng),讓每一個(gè)人都參與近來(lái),讓每一個(gè)人都感到群眾的溫暖,群眾的快樂(lè)。
第四篇:體育部工作總結(jié)
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入數(shù)計(jì)系體育部工作一年了。在這漫長(zhǎng)而又短暫的一年中,我收獲良多。
回首大一來(lái)的時(shí)候,我?guī)е艽蟮募で檫M(jìn)行了學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,最終進(jìn)入了我系學(xué)生會(huì)的體育部,以一名干事的身份開(kāi)始了我的學(xué)生會(huì)生涯,在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下開(kāi)始體育部的工作。
我剛進(jìn)入學(xué)生會(huì),感覺(jué)一切都是新鮮的,陌生的。初來(lái)乍到,對(duì)我部的工作不是很了解,很多工作都是在部長(zhǎng)的安排下開(kāi)展的。比如迎新籃球賽的工作,在比賽前期,我系對(duì)新生進(jìn)行了選拔,我主要是負(fù)責(zé)供應(yīng)器材,一直奔波在賽場(chǎng)與辦公室之間。之后的女生月,我系舉辦了第一屆“3+2趣味籃球賽”,通過(guò)這次比賽讓我對(duì)自己的工作有了一定的了解。組織一次活動(dòng),首先要進(jìn)行詳細(xì)的策劃,充分考慮到活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),減少失誤;然后要進(jìn)行申請(qǐng),申請(qǐng)通過(guò)后就可以組織活動(dòng)了;組織活動(dòng)不可缺少的環(huán)節(jié)有確定參與人員,進(jìn)行活動(dòng)宣傳,組織觀眾以及后勤人員?最后活動(dòng)結(jié)束后要對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
大一上學(xué)期,學(xué)生會(huì)的工作很緊張,我一直感覺(jué)很忙碌,但忙碌的生活讓我感到了充實(shí)和快樂(lè)。上學(xué)期,我系也參與了很多邀請(qǐng)賽,比如和土木工程系的乒乓球賽,院級(jí)的排球賽和足球聯(lián)賽,這幾次比賽,讓我從中學(xué)到了很多:團(tuán)結(jié)協(xié)作,不只是和本部的成員,也包括和其他部的成員之間,團(tuán)結(jié)協(xié)作使我們的工作效率更加高效優(yōu)質(zhì)。責(zé)任和義務(wù),既然自己處在這職位上,就必須履行自己的義務(wù),因?yàn)檫@是自己的責(zé)任,絕不能辜負(fù)大家的信任和期望。堅(jiān)持和反思,有些情況我們難以預(yù)料,但我們總要面對(duì),不能打退堂鼓,堅(jiān)持,成功就在下一秒;反思,總結(jié)每一次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),吸取經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取在以后做的更好。跌跌撞撞的成長(zhǎng),結(jié)束了上學(xué)期的工作。
在家過(guò)了一個(gè)舒服的寒假,我感覺(jué)在學(xué)校的日子還算充實(shí),休息之后,到學(xué)校應(yīng)該更加努力的工作。到學(xué)校后,調(diào)整一下后,我們幾個(gè)就開(kāi)始著手策劃趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們幾個(gè)干事第一次親身舉行的,對(duì)于比賽的環(huán)節(jié),我們都進(jìn)行了詳盡的策劃,使比賽能順利的進(jìn)行。親身舉辦的這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我對(duì)比賽的流程有了更清晰的了解,要更加注重比賽的細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。比賽中也出現(xiàn)了一些失誤,比如比賽的進(jìn)程安排,還有一些比賽的規(guī)則,都給比賽造成了一定的影響。正是這些失誤,讓我們看到了自身的不足,以后要注意避免不必要的失誤。
下學(xué)期的重頭戲是學(xué)院的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì),系里也是相當(dāng)?shù)闹匾?,所以我們的工作量就?huì)變得重一點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的成敗在于運(yùn)動(dòng)員的發(fā)揮,所以對(duì)運(yùn)動(dòng)員的挑選,至關(guān)重要,其次是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期,我們對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了仔細(xì)的挑選,然后動(dòng)員全體學(xué)生會(huì)成員,對(duì)比賽項(xiàng)目負(fù)責(zé),對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練進(jìn)行監(jiān)督。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的準(zhǔn)備,運(yùn)動(dòng)員早上和晚上的訓(xùn)練,教練的指導(dǎo),學(xué)生會(huì)成員的積極監(jiān)督配合,我們蓄勢(shì)待發(fā)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏,系領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)鼓舞運(yùn)動(dòng)員好好發(fā)揮,學(xué)生會(huì)成員為運(yùn)動(dòng)員提供后勤服務(wù),各班同學(xué)在場(chǎng)邊為運(yùn)動(dòng)員加油助威。正是大家的不懈努力,我系在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這些成功的取得,離不開(kāi)系領(lǐng)導(dǎo)老師的引導(dǎo)和支持,運(yùn)動(dòng)員的刻苦訓(xùn)練,以及后勤人員的服務(wù)。這些成功,屬于過(guò)去,我們要及時(shí)總結(jié),讓以后的工作做得更好。
經(jīng)過(guò)這一年的工作,讓我成長(zhǎng)了很多,也收獲了很多。這其中的酸甜苦辣,讓我的大學(xué)生活增添了幾分滋味。我不僅得到了鍛煉,還收獲了經(jīng)驗(yàn)和友誼。在以后的工作中,我會(huì)吸取積累的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取讓工作做得更令人滿(mǎn)意。
第五篇:社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
這一學(xué)年即將結(jié)束,回顧一年的社團(tuán)活動(dòng),還是相當(dāng)豐富的,成員也收獲頗豐。每一次社團(tuán)活動(dòng),我們都精心準(zhǔn)備,認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),社團(tuán)成員更是積極參與,大家互相配合,表現(xiàn)出了良好的合作精神。
社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維,尊重學(xué)生的想法,我們有一些主題研究,就是學(xué)生自己提出來(lái)的,學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動(dòng)的組織與策劃中來(lái),并取得了可喜的成績(jī),但也存在著不足,為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。
一、打破傳統(tǒng),推陳出新
在活動(dòng)中我打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
1、立意新奇,帶動(dòng)興趣
我選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,探究各種工具的用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。探究省力杠桿的用力點(diǎn)與支點(diǎn)距離和阻力點(diǎn)與支點(diǎn)距離關(guān)系,小桿秤的制作,瓜皮拱的制作等都可引發(fā)學(xué)生的好奇心,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
2、貼近生活,實(shí)踐操作
選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活根據(jù)“切身性策略”,學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西,與自己未來(lái)目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。社團(tuán)活動(dòng)可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。探究自行車(chē)上的簡(jiǎn)單機(jī)械,探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學(xué)生的親自操作過(guò)程中好象找到了成為xx家的感覺(jué),信心十足。
二、聯(lián)系課堂,尋找平衡
我選擇活動(dòng)內(nèi)容時(shí)緊密聯(lián)系了課堂教學(xué)內(nèi)容,組織活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容,學(xué)生會(huì)感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn),學(xué)生會(huì)高度焦慮,正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平。因此,選擇社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性。
三、注重動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神
在社團(tuán)活動(dòng)中,我們經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材或利用師生們平時(shí)收集的廢舊物品給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn),特別是變廢為寶科技制作在我校長(zhǎng)期開(kāi)展,孩子們做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造,并對(duì)優(yōu)秀作品加以評(píng)獎(jiǎng),這樣大大的調(diào)動(dòng)的小朋友對(duì)xx課學(xué)習(xí)的積極性!開(kāi)拓學(xué)生的視野,同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法。
四、開(kāi)展活動(dòng),讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)
人人帶著任務(wù)參加,從籌備策劃到具體實(shí)施,從查找資料到總結(jié)成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。開(kāi)展活動(dòng),可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象,并依賴(lài)感知覺(jué)進(jìn)行思維,形成抽象概念,使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物,同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此,組織社團(tuán)活動(dòng)在“動(dòng)”字上下了功夫。
總之,xx社團(tuán)教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,順利完成了本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù),大大提高了學(xué)生對(duì)xx研究的興趣,豐富了他們的xx知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的xx實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。