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第一篇：大學(xué)生社團工作總結(jié)匯報

本學(xué)期的作文社團在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，語文教研組的指導(dǎo)下，學(xué)生們的積極參與下，活動得到有序開展，并取得很好的效果，對比上學(xué)期的活動情況有很大的進步。

針對寫作教學(xué)存在的問題，我認(rèn)為在興趣小組活動這個平臺中可以先行先試，探索好的教學(xué)模式，好的活動方式，這里有三點建議。

一：用全新的教學(xué)理念改革課堂教學(xué)

樹立以教師主導(dǎo)學(xué)生為主體，以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)理念。在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)寫作課堂的活力，有助于學(xué)生能力的提高與發(fā)展。教學(xué)活動起到一定的教學(xué)效果。興趣小組活動的加入無疑為課堂教學(xué)注入了活力，在開展興趣小組活動時可以嘗試采用平時課堂教學(xué)沒有的教育方式，探索學(xué)生樂于接受，助于學(xué)習(xí)的教學(xué)活動模式。

二：用扎實多樣的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的寫作實踐能力

死教書，教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要，教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者;由知識的傳遞者轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)的促進者，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程;實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實多樣的訓(xùn)練多方面的提高學(xué)生的寫作素養(yǎng)，有力培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。對于才四年級的學(xué)生而言，是需要較長時間的訓(xùn)練過程才能真正的收獲知識。為此我們針對不同的寫作方式采取不同的訓(xùn)練方法。作文訓(xùn)練循序漸進，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣標(biāo)題和既有的章法又加創(chuàng)新，鼓勵學(xué)生放飛思想，大膽發(fā)揮……在興趣小組活動開展的時，活動形式可以多樣化，但內(nèi)容緊貼主題，在不斷開展活動的同時，其實就是在扎實訓(xùn)練學(xué)生的寫作思維和寫作能力。

三：用生動靈活的教學(xué)活動方式煥發(fā)課堂活力

教學(xué)課堂應(yīng)圍繞知識目標(biāo)而展開，但也不能忽視學(xué)生的創(chuàng)新動機、興趣、意志。因此我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生的好奇心、探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力。我們始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——擴展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同的內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)課堂上感受的事一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師以成為學(xué)生的親密朋友，學(xué)生再也不是默默的模范聽眾了。他們的個性得到充分的發(fā)展與培養(yǎng)：師生互動、生生互動、組示互動、環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)每個學(xué)生都能較為充分的得到鍛煉和表現(xiàn)。因此，興趣小組活動開展的時候，采取諸如學(xué)生們喜歡的辯論賽的形式、自由討論的形式、演講的形式等等，以活躍課堂氣氛，激發(fā)課堂活力。

教學(xué)有法，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用。生動、活潑、扎實、系統(tǒng)、有序的訓(xùn)練，是學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法相互交叉、滲透中開闊視野，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，初步獲得一些基本的寫作實踐能力。我們在開展興趣小組活動的時候要注重積累好的教學(xué)活動方法、好的活動內(nèi)容、好的教育思維、好的教育經(jīng)驗。讓學(xué)生們體會到自我價值，培養(yǎng)他們的自信心和對學(xué)習(xí)的興趣、對寫作的興趣。

第二篇：大學(xué)社團活動總結(jié)

20xx-20xx屆翔鷹勵志協(xié)會送老晚會在全體成員的共同努力下，在學(xué)長學(xué)姐們的笑聲中，在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕，晚會被宣布圓滿成功。然而，在這次活動中，雖然有它的優(yōu)點的地方，但也有不足的地方，現(xiàn)在對此次活動進行一番總結(jié)，希望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗并對以后的工作有所幫助?，F(xiàn)總結(jié)如下：

不足：

1、活動有些流程的人員安排情況有明顯的不足。2、會場布置不完美、所購買的物品不齊全。3、成員之間缺少溝通，耽誤了活動的正常進行。4、活動中有些成員不積極參與相關(guān)活動的安排。

建議：

1、結(jié)合協(xié)會情況，大范圍、大幅度的提高活動的活性，讓我們的活動在人員最放松、最娛樂的氛圍下進行。 2、對各部門的工作安排要到位。3、做好監(jiān)督的工作。4、活動前與協(xié)會全體成員進行一次簡單的會議，相告知一些環(huán)節(jié)的安排情況，讓同學(xué)們對活動做到心中有數(shù)。

優(yōu)點：

1、協(xié)會成員在工作中做到和諧相處、互相幫助。

2、活動前的工作準(zhǔn)備較完善。

3、各成員都盡心盡力的做事，以至于活動可以更順利的進行。

這次活動使我們明白了一個活動的成功舉辦，不能單靠個人的力量，要靠大家的齊心協(xié)力，只有大家相互團結(jié)、相互幫助共同完成各項工作才能使活動順利的進行下去。雖然，晚會已經(jīng)結(jié)束了，但我們還應(yīng)總結(jié)自己的不足與優(yōu)點，并不斷的完善，使協(xié)會在下次會議中舉辦得更加完美。

第三篇：大學(xué)生社團活動總結(jié)2021

一、 活動背景

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。

二、 活動目的

三、 活動之前的準(zhǔn)備

1、 根據(jù)活動的要求，xx社與演講與口才協(xié)會的社團干事對此次清潔綠葉活動進行了精心策劃，同時號召社團會員干事積極參加此次活動，并為此次活動成功提供了前提保證。

2、 提前向?qū)W社聯(lián)進行了申請活動，并在活動之前準(zhǔn)備好了活動必須品。

3、 提前想干事會員通知了時間、地點。

四、 活動基本情況

1、前期橫幅宣傳

2、社團成員指定時間在社團集合;

3、對人員進行分工;

4、前往活動場地，活動開始;

5、舉行比賽活動，;

6、頒獎留念合影;

五、活動的效果

1、準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。

2、密切配合

演講與口才積極的協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。為此表示感謝。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

4、活動全面深入

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足與建議。

(一)不足

1、時間有些倉促

這主要是由于我們兩個社團決定聯(lián)誼參加此次活動是在x月x號才申請下來，沒有很好利用成員簽到通知他們的優(yōu)勢，導(dǎo)致有的人因為有事不能來，為此此次活動雖成功舉行，大家在活動中也非常的快樂。。 但不能全員參加。 是我們兩個社團遺憾之處。

2、安排上存在不足。

主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

(二)建議

1、完善策劃書得細(xì)節(jié)，增強活動的邏輯連接。

以上就是這此活動的總結(jié)，相信下次會做得更好。