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        趣味社團活動總結(jié)(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2022-09-11 00:37:48

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:趣味數(shù)學(xué)活動總結(jié)

        本活動以故事開始導(dǎo)入,能充分引起幼兒興趣,借助幫小熊分餅開始幼兒動手嘗試為圓形二等分,當(dāng)幼兒在展示幫助成果中老師幫助梳理,把圓形對折,然后剪成大小一樣的兩份,就叫二等分,幼兒初次接觸“二等分”這個概念。這時幼兒都沉浸在幫助成果喜悅中,馬上引導(dǎo)幼兒為不同形狀的餅干進(jìn)行二等分,這么一來,幼兒自然而然的就進(jìn)行第二次操作,二等分的經(jīng)驗得到提升,老師幫助幼兒梳理不管什么形狀只要把一個物體分成大小一樣的兩份,就是二等分,對于這概念更加明確。

        最后安排幼兒“找朋友”,把二等分的圖形組合成完整的形狀,幼兒的興趣再次提升,經(jīng)驗得到鞏固。在延伸活動安排幼兒從圖形過渡到實物,跟進(jìn)實物數(shù)量進(jìn)行二等分,通過才操作讓幼兒明白,不光圖形能二等分,數(shù)量也能二等分,拓展了幼兒的思維。 本活動設(shè)計的多次幼兒動手操作的環(huán)節(jié),因為幼兒是通過外部的動作來學(xué)習(xí)有關(guān)的數(shù)學(xué)知識,從而達(dá)到主體自身動作和數(shù)學(xué)知識的協(xié)調(diào)。只有讓幼兒在擺弄物體的過程中自己才能發(fā)現(xiàn)知識、學(xué)習(xí)數(shù)的概念,建立知識結(jié)構(gòu),這正是《指南》精神的體現(xiàn)。同時反復(fù)的操作能充分調(diào)動幼兒的參與積極性,在操作中幼兒對等分產(chǎn)生濃厚興趣和探知欲望,幼兒的思維活躍,達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)。

        第二篇:社團活動總結(jié)報告大全

        根據(jù)學(xué)校20__年工作規(guī)劃,為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性和全面發(fā)展,本學(xué)期,我們學(xué)校繼續(xù)開展學(xué)生社團活動,通過開展各種豐富多彩的社團活動,拓展學(xué)生的實踐空間,讓每個學(xué)生都享有選擇權(quán),享受成功的喜悅,為學(xué)生的成長搭建廣闊的平臺?,F(xiàn)在我們將把我們學(xué)校的社區(qū)活動總結(jié)如下:

        一、社區(qū)活動的目標(biāo)

        讓社區(qū)活動成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力、提高教育質(zhì)量的新增長點。我們對不同類型的社團提出了不同的要求:文藝社團要注重人文傳承和雅俗共賞的活動;實踐社團要注重生活體驗和開拓創(chuàng)新活動;美術(shù)社團要重視交流和競賽活動。努力激發(fā)學(xué)生的潛能,達(dá)到讓每個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)。

        二、主要做法

        1、社區(qū)組織建設(shè)

        通過上學(xué)期期末社區(qū)活動的展示可以看出,各個社區(qū)都取得了一定的成績,但也存在一些問題。經(jīng)過社團領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格評估,共表彰了舞蹈社、文學(xué)社、書畫社、根雕社四個社團,上學(xué)期社團也做了相應(yīng)調(diào)整,一般分為學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育、技能四大類,包括文學(xué)社、舞蹈社、書畫社、籃球社。

        學(xué)校要求各社團制定學(xué)期活動計劃、周活動具體安排、學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo),使活動有計劃、有目的、有步驟地進(jìn)行,保證活動的有效性。

        2、社區(qū)組織管理:

        (1)固定人(固定人員):學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自愿報名加入社團,導(dǎo)師組織學(xué)生開展活動。時間安排(固定活動時間):周一、周三、周五下午的課外活動時間。定點(固定活動場所):充分利用學(xué)校的課堂資源,固定上課地點。

        (2)構(gòu)建社團評價與考核體系

        每學(xué)期、每學(xué)年對每個社區(qū)進(jìn)行全方位的評估,激發(fā)廣大學(xué)生積極參與社區(qū)活動的興趣。

        (1)每學(xué)期從日??记?、活動、計劃總結(jié)、學(xué)生評價等。評估每個社區(qū)的情況。對于表現(xiàn)突出的,給予一定的獎勵;對表現(xiàn)差的,給予批評處罰。

        (2)每年—月,我們對協(xié)會進(jìn)行評估,每個協(xié)會的主席介紹他們的協(xié)會、活動和榮譽。各種社團的精彩出現(xiàn)和評價,促進(jìn)了社團之間的相互交流和學(xué)習(xí),也促進(jìn)了未來社團活動的發(fā)展。

        3、社會組織保障:

        成立以校長為組長的社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)過程監(jiān)督和總結(jié)評估;學(xué)校為各類社團提供經(jīng)費保障,對各類社團所需的活動和獎品的購買給予大力支持。

        第三篇:社團活動總結(jié)

        學(xué)校社團活動以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想,創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康,全面發(fā)展。社團活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。社團活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動,符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

        本學(xué)期一開始就制定周密的活動計劃,讓活動有章可尋。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,利用學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量,確定適宜的社團。本學(xué)期我校成立了書法(墨香堂),美術(shù)(丹青社),武術(shù)(猛龍隊),音樂(藝術(shù)之星),籃球(飛豹隊),共5個社團。社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo),因此,我們選拔一些有特長,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師來指導(dǎo)社團活動,并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。

        通過社團活動的開展,學(xué)生明確了行為規(guī)范,形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識,提高了法制觀念。在活動中學(xué)生綜合能力得到發(fā)展,綜合素質(zhì)得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦,我們更有信心,我們將義無返顧,為營造生動活潑的課程氛圍,構(gòu)建獨具特色的校本課程教學(xué)模式,全力打造太平一中的辦學(xué)特色,提高社團活動的活動質(zhì)量,形成自己的風(fēng)格與特色貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        第四篇:學(xué)生社團活動總結(jié)

        為調(diào)動師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動學(xué)校教育的良性發(fā)展,我們結(jié)合學(xué)校工作實際,長期成立了以文體活動為主的各類學(xué)生社團10多個,包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書畫等方面內(nèi)容。

        通過參加課外社團活動,我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動,為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

        近幾年來,我校社團活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā),結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作,因勢利導(dǎo),活動經(jīng)?;⒍鄻踊?,學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節(jié)、書畫比賽等,為學(xué)生提供了許多自我展示的機會。

        而一年一度的慶六一“嘉年華”活動,涉及項目多達(dá)30來個,更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中,籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的。

        玩轉(zhuǎn)籃球,讓學(xué)生在陽光的沐浴下茁壯成長。

        籃球是我校傳統(tǒng)社團項目之一,苗子的選拔,梯隊的建構(gòu),訓(xùn)練的落實,我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機制,很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。

        特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師,為創(chuàng)建學(xué)?;@球強隊立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經(jīng)被借調(diào)到教體局工作,但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗已在我校形成了鮮明的風(fēng)格,在歷次嵊州市中小學(xué)籃球比賽中,我?;@球隊,尤其是我校女籃隊員的表現(xiàn)更是可圈可點。

        在每年的市中小學(xué)生籃球比賽中,多次挺進(jìn)前三強,如在去年的聯(lián)賽中,我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭,我校其它體育活動也開展得紅紅火火,在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中,我校的工作都被當(dāng)作典型得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,20xx年,我校被評為“紹興市群體工作先進(jìn)集體”。

        科技制作,開啟孩子智慧的又一扇門。

        以小制作、小發(fā)明為主題的實踐創(chuàng)新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團,主要基于我校有一個較為有利的師資條件,即我校的美術(shù)教師陳敏柯老師,他不僅有這個方面的特長,而且具有廣泛的興趣,更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會創(chuàng)新的韌勁,因此,在他的指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。

        在比賽中,航模、車模、海模,小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明,均在紹興市一級獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評為紹興市科技制作優(yōu)秀指導(dǎo)教師。學(xué)校獲團體優(yōu)勝獎。由于我校在科技、制作方面的諸多亮點,xx市電視臺《教育在線》欄目還專門以“小制作中我成長”為主題來我校制作了一期節(jié)目。

        為鼓勵師生多創(chuàng)新,多突破,學(xué)校方面也給予了有力的經(jīng)費保障。如在20xx年的元宵節(jié)燈展中,陳敏柯老師設(shè)計了兩盞大型彩燈《臉譜》和《化蝶》,構(gòu)思巧妙,意蘊深刻,但制作這兩盞燈的預(yù)算也大概需要六千元錢,學(xué)校二話沒說,專門撥出專項資金支持該項活動。最終這兩件作品都獲得了市一等獎,學(xué)校也榮獲團體優(yōu)勝獎。

        由于我校的科技創(chuàng)新教育方面的出色成績,20xx年,學(xué)校被xx市教育體育局、xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會認(rèn)定為青少年科普教育特色網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。

        群舞蹁躚,捕捉百花園中舞蹈的精靈。

        “東圃精靈”舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年市藝術(shù)節(jié)上,學(xué)校舞蹈隊的表現(xiàn)總是讓人耳目一新,多次榮獲一等獎,并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20xx年的群舞《喜結(jié)兒》,參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;20xx年的群舞《紅是紅,綠是綠》參加了市宣傳部主辦的慶改革開放xx周年大型晚會,這也是教體系統(tǒng)參加此次晚會的一個舞蹈節(jié)目。

        豐富多彩的特色社團活動,為學(xué)校增添了活力,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展。

        第五篇:社團活動總結(jié)

        在一年級開展數(shù)學(xué)社團,主要是為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。本學(xué)期的數(shù)學(xué)社團活動接近尾聲,現(xiàn)將數(shù)學(xué)社團活動總結(jié)如下:

        一、常規(guī)

        在開班前,我將上課的時間、地點告知學(xué)生及學(xué)生家長。學(xué)生的出勤率很高,課堂紀(jì)律也較好,孩子們較小,但是集體榮譽感卻很強,4個班聚在一起,就有了對比,即使有時候我晚到教室,教室里也依舊很安靜,從無打鬧現(xiàn)象。課堂上都能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。

        二、訓(xùn)練內(nèi)容

        社團活動訓(xùn)練內(nèi)容主要以周英老師給我的《小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)題典》上的題目為主,有時候,我也會找一些網(wǎng)上的趣味數(shù)學(xué)題給孩子們做一做,孩子們對這些具有趣味性的、挑戰(zhàn)性的題目興趣很濃。

        三、獎勵制度

        針對一年級孩子的特點,我也準(zhǔn)備了一些小獎勵,例如:一些小餅干、小貼紙、表揚信。孩子是需要鼓勵的,雖然這些小獎品在我們成人眼中可能不起眼,但對孩子們來說卻意義非凡。

        四、教學(xué)效果

        從我所教學(xué)的一(1)、一(2)兩個班來看,參加數(shù)學(xué)社團的學(xué)生,不管是從數(shù)學(xué)思維上還是對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣上,都有了較大的提高。

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