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第一篇：社團學期活動總結(jié)

“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。同樣，創(chuàng)新也是一所學校實施素質(zhì)教育的靈魂，是學校興旺發(fā)達的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學生社團給學生一片屬于自己的天空。

以下總結(jié)本學期的工作：

（一）科普宣傳

1、利用板報、廣播進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。

2、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學生特點開展主題教育。

3、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。

（二）科普實踐

1、培養(yǎng)學生的科學想象力和創(chuàng)新意識，使他們從小就嘗試手、腦并用，倡導科技與藝術(shù)的融會交流，展示學生對未來科學發(fā)展的暢想和展望；通過課上，孩子動手，讓孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

2、指導學生開展青少年科技活動，輔導要注意改變學生觀念。

在教育過程中盡量讓孩子的發(fā)散性思維得到開發(fā)，讓孩子在愉快、有趣的活動中發(fā)展。

3、讓孩子學會小組合作探究，我們采用頭腦風暴法，讓孩子們一起學習。

豐富多彩的學生社團活動，有力地說明學校在發(fā)揮課堂教學主渠道作用的同時，還應不斷拓展“第二課堂”教育，活動課與社團的結(jié)合，為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。

科技創(chuàng)新興趣小組活動的思考性和謀略性，吸引了眾多的科學迷的積極參與?？萍紕?chuàng)新興趣小組在常規(guī)活動的基礎(chǔ)上，社團還參加了第六屆青少年勞技大賽，激發(fā)了更多同學對科技創(chuàng)新的興趣和愛好。

我校科技創(chuàng)新興趣小組的學生在社團活動中學到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。豐富多彩的社團活動，使學生感到“太陽每天都是驕艷的”。

第二篇：大學社團活動總結(jié)

書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)，它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術(shù)價值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。小學書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內(nèi)容，技能技巧、基礎(chǔ)知識、欣賞三位一體。

一、總體規(guī)劃

1、低段學生的書法入門教學

心理學告訴我們，7至8歲兒童的知覺經(jīng)驗是運動感，運動感越強，能吸引兒童，激發(fā)他們的好奇心，培養(yǎng)書法的學習興趣。以簡單，兒童易于掌握的字入手，使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段，教學宜“放”，引導學生“放得開”，“放開寫去”。發(fā)揮想象力，激發(fā)創(chuàng)造力，為以后的學習打下基礎(chǔ)。

2、對中段學生進行嚴格的技法訓練。

中段學生的自我意識感逐漸增強，并能開始意識到自己身體的動作，如手腕的運動，手指的配合等。通過低段的書法訓練，學生已經(jīng)掌握了一定的書法技巧，能較穩(wěn)定地書寫，進行嚴格而正規(guī)的激發(fā)訓練已成為可能而且適時。

3、尊重學生的主體選擇，確定高年級的書法教學內(nèi)容。

五、六年級學生的自主性更加強，學生對進一步學習書法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學生表現(xiàn)出濃烈興趣，形成小學階段學習書法的第二興奮期。（第一興奮期為一年級的入門階段）。高年級的書法課氛圍是寬松和諧的。學生已體驗到了書寫的情趣，享受到了精神的愉悅，書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。

4、技能技巧、理論、欣賞三位一體。

書法是一門技巧性較強的藝術(shù)，但如果對書法的學習只顧技巧而不及其余，總非學藝之道。所以，我們在小學階段一開始應十分注重學生書法藝術(shù)素質(zhì)的全面培養(yǎng)。如低年段的書法理論與欣賞以提高學習興趣，激發(fā)求知欲為目的，應以故事性描述為主。中高年級則逐漸指向書法藝術(shù)的本質(zhì)，使學生在自覺或不自覺的學習修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。

另外，小學書法教學要注意學以致用?？梢越虒W生進行書法創(chuàng)作，以激發(fā)學習興趣。當然，小學生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導學生進行書法創(chuàng)作要以激勵學生學習書法的興趣，鍛煉學生的創(chuàng)新思維為主要目的，教師宜多加采用。集字，顧名思義，根據(jù)書寫內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過的字集起來，統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來成一幅作品，另一方面，又要求學生根據(jù)字帖上的范例，“集”出字帖上沒有的字，為以后的全面創(chuàng)作做準備。

二、在具體實施過程中我們注重：

1、轉(zhuǎn)變教育觀念，形成特色。

書法課程是以其提高學生書寫水平，堅持每天練筆富有成效的教學活動，令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實處。讓學生堅持每天練筆，從思想上改變了以升學為中心的課程教材體制，變應試教育為素質(zhì)教育。隨著書法教學的深入與廣泛開展活動，深受師生的重視和家長的歡迎，大家都認識到人才的素質(zhì)應該是全面的，學生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學文化素質(zhì)，而學生的個性發(fā)展和興趣愛好，特長的培養(yǎng)也是十分重要的。

書法社團活動除了每周五下午進行活動以外，我們還注重學生課余時間的運用，讓學生做到天天練習，周周展示，月月評比，并定期舉行學生作品展。我們對本學年活動作了以上安排，在具體活動過程中我們還會不斷發(fā)現(xiàn)問題并不斷完善。

本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位員工的奉獻和努力!

第三篇：學校社團的活動總結(jié)

期末將至，社聯(lián)本學期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對自己一學期以來的工作做了如下總結(jié):

(一)本學期，我認真參加了社團聯(lián)合會組織的各項活動與會議。

九月份的社團招新，讓我對社聯(lián)的工作有了最初的認識;十月份召開的社聯(lián)全體成員會議則讓我對社團聯(lián)合會有了更深層，更全面的了解，讓我在明確了自己的本職工作之外，更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯(lián)這個光榮的群眾。三站金秋社團巡禮，讓我有幸一睹各社團的才華與風采，社揚千帆，蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團，服務學生社團的工作理念。十一月十二日在主校區(qū)召開的部門會議更是讓我深感社聯(lián)的工作之重要。

(二)參加工作的同時，也讓我看到了自身存在的許多不足:

評議部的工作包括社團日常，特色活動的評議，并填寫好評議報告;審核社團申請表，更新社團信息表;完成社團的財務抽查審核和會費審計;還要負責社團巡演晚會的考評......

評議部是社團聯(lián)合會的一個重要部門，這也決定了其工作的特殊性。評議部的干事不僅僅需要細心，耐心，專心等良好的工作態(tài)度，還要本著公平，公正，公開原則，不允許有絲毫的差錯。

然而，剛剛踏進大學校園的我，仿佛初生牛犢般涉世未深，很多時候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時，如何與社團的負責人打交道;如何能夠即時發(fā)現(xiàn)社團的不合理之處，獲得社團最真實的狀況;如何以最有力的方式向負責人提出意見而又不會有濫用評議部職權(quán)之嫌。由于缺乏經(jīng)驗，在工作時往往容易夾帶一些個人情感，易沖動，好奇心重，還無法完全做到公正。工作的用心性也不夠，對有關(guān)大學社團申請成立的流程和規(guī)定，社團章程等的熟知程度不夠。工作時多一理解命令為主，缺乏主動性，不善察言觀色。

此外，在遇到班級事務與社團工作發(fā)生沖突時，處理方式也欠佳。

(三)今后的工作打算

在新學期的工作中，我必須該進工作方法，提高工作效率，更加努力工作。更重要的是要杜絕散漫，提高用心性。主動了解部門工作，并以最高的熱情，盡最大的發(fā)奮去完成。爭取為社團聯(lián)合會盡可能多的多出力，不辜負社聯(lián)當初錄用我的期望。

第四篇：學生社團活動總結(jié)

一、活動的目的及意義

其一：提高各位社員對身體素質(zhì)的重視。

其二：提高各位社員的競爭合作精神。

其三：提高各位社員的創(chuàng)畫思維與繪畫水平。

二、活動的優(yōu)點

其一：推動了校園文化的建設(shè)。

其二：有利于完善學生的個性，充分調(diào)動了廣大學生的主動性和參與意識，使得廣大學生在參與中鞏固了和發(fā)展了興趣、愛好、特長。

其三：明確了各位社員的意識：

a。群眾觀念和服務意識。

b。民主觀念和法制意識。

c。創(chuàng)新精神和務實精神。

d。管理水平和綜合能力。

e。競爭合作求雙贏的意識。

三、活動中存在的問題及改正方法

其一：宣傳力度還是不夠，沒有充分的利用了個個渠道進行宣傳。

改正方法：利用人力和物力資源，如各班班干部、學校廣播站，來進行更大、更詳細、更有影響力的宣傳。

其二：畫畫技巧單一，不夠靈活。

改正方法：打開成員的視野，多收集一些關(guān)于漫畫方面的資料；加強練習，多鍛煉成員畫畫技巧，創(chuàng)作出屬于自己的個性特色的作品。

其三：沒有深入的策劃好活動中的各個細節(jié)和對突發(fā)事件的應急措施。

改正方法：事先應該把活動策劃到最詳細、最容易能夠落實；還應該策劃好遇到各種突發(fā)事件相對來說最容易處理的應急措施。

四、活動感觸

活動是社團的靈魂，是社團前進和發(fā)展的生命力，沒有活動的社團就等于沒有血

五、活動結(jié)束語

在團委老師、指導老師的正確指導下，在學生會各部門的關(guān)心下，通過本社團全體社員的共同努力工作，此次活動取得了圓滿的成功。

第五篇：學校社團年度工作總結(jié)

排協(xié)所有成員們：

大家晚上好。

今天是排協(xié)年度總結(jié)，我僅代表排協(xié)對各位的到來表示感謝。

當我們第一次來到大學時，對大學新生活充滿陌生，神秘感和好奇。這是一種無法用語言來形容的激動。當我們剛熟悉完校園的環(huán)境時，社團招新拉開序幕啦，在如此熱鬧的招新場面上，我們都在猶豫。最后因為排球――我們共同的愛好，大家歡聚如此，這是一種緣分，這種緣分不僅陪伴我們度過了大一美好的生活，還會陪我們度過美好的大學生活，乃至以后的人生。因為我們排協(xié)是一個大家庭。

從去年第一次練球到今天已有八個月，在這八個月里，感謝大家在每次打球時的積極參與，感謝大家體諒協(xié)會，參與買球，感謝為社團文化節(jié)辛苦排練舞蹈的姐妹們，現(xiàn)在請大家把最熱烈的掌聲送給為我們協(xié)會發(fā)展做貢獻的成員。謝謝大家。

在過去，我們每周都練球，雖然我們的球技不怎么好，但我們在球場上都努力過，都留下了汗水，球場上依舊有我們歡聲的笑語，通過打排球，隊友間不斷提高默契，團結(jié)，同時也建立了深厚的友誼。在我們的球不夠時，大家熱心參與買球，我們得以繼續(xù)打球，這球不僅陪伴我們，還將陪著我們的學弟學妹，陪著我們排協(xié)一起走下去。 接著我們?nèi)チ颂叶赐?，這或許是我們唯一一次去外面玩，之后我也曾安排大家去潛山玩，武漢玩，由于總總原因，沒能去，大家或許認為我們的活動太少啦，其實不是我們不想，因為我們的規(guī)模不大，舉行活動人員不夠，這就希望排協(xié)在大家的帶領(lǐng)日益壯大，多舉行戶外踏青活動。

然后我們協(xié)會參加了xx沙排比賽，獲得了第一名和第四名佳績。這是去年協(xié)會發(fā)生的事。

今年開學初我們在一起聚餐，后來因為社團文化節(jié)的開幕式，姐妹們團結(jié)一心，共同為協(xié)會的榮辱努力，雖然社聯(lián)今年開幕式有點創(chuàng)新，我們的節(jié)目沒上，但大家的付出我是知道的?，F(xiàn)在請所有人把掌聲送給排練節(jié)目的姐妹。

關(guān)于本次社團文化節(jié)，因為我們協(xié)會規(guī)模小，沒有舉行子活動，就沒參加優(yōu)秀社團和優(yōu)秀會長的評選。不過我們協(xié)會在辦開幕式的海報時積極聯(lián)系其他社團，并順利完成傳旗儀式。

這一年來，大家都辛苦啦，現(xiàn)在換屆環(huán)節(jié)到了，相信我們排協(xié)在11屆帶領(lǐng)下會更輝煌?，F(xiàn)在有請下一屆新會長上臺發(fā)言，大家掌聲鼓勵。

　　20xx.5.18