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第一篇：社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)

“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。同樣，創(chuàng)新也是一所學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的靈魂，是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐人才和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片屬于自己的天空。

以下總結(jié)本學(xué)期的工作：

（一）科普宣傳

1、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，班級(jí)各出一期科普教育黑板報(bào)。

2、各班級(jí)通過班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。

3、努力打造“科技長(zhǎng)廊”，營(yíng)造濃厚的科技氛圍。

（二）科普實(shí)踐

1、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，使他們從小就嘗試手、腦并用，倡導(dǎo)科技與藝術(shù)的融會(huì)交流，展示學(xué)生對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望；通過課上，孩子動(dòng)手，讓孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

2、指導(dǎo)學(xué)生開展青少年科技活動(dòng)，輔導(dǎo)要注意改變學(xué)生觀念。

在教育過程中盡量讓孩子的發(fā)散性思維得到開發(fā)，讓孩子在愉快、有趣的活動(dòng)中發(fā)展。

3、讓孩子學(xué)會(huì)小組合作探究，我們采用頭腦風(fēng)暴法，讓孩子們一起學(xué)習(xí)。

豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，有力地說明學(xué)校在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的同時(shí)，還應(yīng)不斷拓展“第二課堂”教育，活動(dòng)課與社團(tuán)的結(jié)合，為社團(tuán)活動(dòng)提供了時(shí)間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。

科技創(chuàng)新興趣小組活動(dòng)的思考性和謀略性，吸引了眾多的科學(xué)迷的積極參與?？萍紕?chuàng)新興趣小組在常規(guī)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，社團(tuán)還參加了第六屆青少年勞技大賽，激發(fā)了更多同學(xué)對(duì)科技創(chuàng)新的興趣和愛好。

我?？萍紕?chuàng)新興趣小組的學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到的不只是知識(shí)與才干，更多的是思想上的長(zhǎng)進(jìn)和人格上的成熟。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠(yuǎn)大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生感到“太陽每天都是驕艷的”。

第二篇：大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

書法是中國(guó)所特有的一門視覺藝術(shù)，它具有語言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容，技能技巧、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體。

一、總體規(guī)劃

1、低段學(xué)生的書法入門教學(xué)

心理學(xué)告訴我們，7至8歲兒童的知覺經(jīng)驗(yàn)是運(yùn)動(dòng)感，運(yùn)動(dòng)感越強(qiáng)，能吸引兒童，激發(fā)他們的好奇心，培養(yǎng)書法的學(xué)習(xí)興趣。以簡(jiǎn)單，兒童易于掌握的字入手，使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段，教學(xué)宜“放”，引導(dǎo)學(xué)生“放得開”，“放開寫去”。發(fā)揮想象力，激發(fā)創(chuàng)造力，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2、對(duì)中段學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的技法訓(xùn)練。

中段學(xué)生的自我意識(shí)感逐漸增強(qiáng)，并能開始意識(shí)到自己身體的動(dòng)作，如手腕的運(yùn)動(dòng)，手指的配合等。通過低段的書法訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的書法技巧，能較穩(wěn)定地書寫，進(jìn)行嚴(yán)格而正規(guī)的激發(fā)訓(xùn)練已成為可能而且適時(shí)。

3、尊重學(xué)生的主體選擇，確定高年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容。

五、六年級(jí)學(xué)生的自主性更加強(qiáng)，學(xué)生對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)書法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學(xué)生表現(xiàn)出濃烈興趣，形成小學(xué)階段學(xué)習(xí)書法的第二興奮期。（第一興奮期為一年級(jí)的入門階段）。高年級(jí)的書法課氛圍是寬松和諧的。學(xué)生已體驗(yàn)到了書寫的情趣，享受到了精神的愉悅，書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。

4、技能技巧、理論、欣賞三位一體。

書法是一門技巧性較強(qiáng)的藝術(shù)，但如果對(duì)書法的學(xué)習(xí)只顧技巧而不及其余，總非學(xué)藝之道。所以，我們?cè)谛W(xué)階段一開始應(yīng)十分注重學(xué)生書法藝術(shù)素質(zhì)的全面培養(yǎng)。如低年段的書法理論與欣賞以提高學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲為目的，應(yīng)以故事性描述為主。中高年級(jí)則逐漸指向書法藝術(shù)的本質(zhì)，使學(xué)生在自覺或不自覺的學(xué)習(xí)修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。

另外，小學(xué)書法教學(xué)要注意學(xué)以致用?？梢越虒W(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，小學(xué)生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作要以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的，教師宜多加采用。集字，顧名思義，根據(jù)書寫內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過的字集起來，統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來成一幅作品，另一方面，又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例，“集”出字帖上沒有的字，為以后的全面創(chuàng)作做準(zhǔn)備。

二、在具體實(shí)施過程中我們注重：

1、轉(zhuǎn)變教育觀念，形成特色。

書法課程是以其提高學(xué)生書寫水平，堅(jiān)持每天練筆富有成效的教學(xué)活動(dòng)，令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實(shí)處。讓學(xué)生堅(jiān)持每天練筆，從思想上改變了以升學(xué)為中心的課程教材體制，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。隨著書法教學(xué)的深入與廣泛開展活動(dòng)，深受師生的重視和家長(zhǎng)的歡迎，大家都認(rèn)識(shí)到人才的素質(zhì)應(yīng)該是全面的，學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學(xué)文化素質(zhì)，而學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和興趣愛好，特長(zhǎng)的培養(yǎng)也是十分重要的。

書法社團(tuán)活動(dòng)除了每周五下午進(jìn)行活動(dòng)以外，我們還注重學(xué)生課余時(shí)間的運(yùn)用，讓學(xué)生做到天天練習(xí)，周周展示，月月評(píng)比，并定期舉行學(xué)生作品展。我們對(duì)本學(xué)年活動(dòng)作了以上安排，在具體活動(dòng)過程中我們還會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問題并不斷完善。

本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離不開每一位員工的奉獻(xiàn)和努力!

第三篇：學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)

期末將至，社聯(lián)本學(xué)期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對(duì)自己一學(xué)期以來的工作做了如下總結(jié):

(一)本學(xué)期，我認(rèn)真參加了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)與會(huì)議。

九月份的社團(tuán)招新，讓我對(duì)社聯(lián)的工作有了最初的認(rèn)識(shí);十月份召開的社聯(lián)全體成員會(huì)議則讓我對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)有了更深層，更全面的了解，讓我在明確了自己的本職工作之外，更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯(lián)這個(gè)光榮的群眾。三站金秋社團(tuán)巡禮，讓我有幸一睹各社團(tuán)的才華與風(fēng)采，社揚(yáng)千帆，蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團(tuán)，服務(wù)學(xué)生社團(tuán)的工作理念。十一月十二日在主校區(qū)召開的部門會(huì)議更是讓我深感社聯(lián)的工作之重要。

(二)參加工作的同時(shí)，也讓我看到了自身存在的許多不足:

評(píng)議部的工作包括社團(tuán)日常，特色活動(dòng)的評(píng)議，并填寫好評(píng)議報(bào)告;審核社團(tuán)申請(qǐng)表，更新社團(tuán)信息表;完成社團(tuán)的財(cái)務(wù)抽查審核和會(huì)費(fèi)審計(jì);還要負(fù)責(zé)社團(tuán)巡演晚會(huì)的考評(píng)......

評(píng)議部是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的一個(gè)重要部門，這也決定了其工作的特殊性。評(píng)議部的干事不僅僅需要細(xì)心，耐心，專心等良好的工作態(tài)度，還要本著公平，公正，公開原則，不允許有絲毫的差錯(cuò)。

然而，剛剛踏進(jìn)大學(xué)校園的我，仿佛初生牛犢般涉世未深，很多時(shí)候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評(píng)議報(bào)告時(shí)，如何與社團(tuán)的負(fù)責(zé)人打交道;如何能夠即時(shí)發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的不合理之處，獲得社團(tuán)最真實(shí)的狀況;如何以最有力的方式向負(fù)責(zé)人提出意見而又不會(huì)有濫用評(píng)議部職權(quán)之嫌。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在工作時(shí)往往容易夾帶一些個(gè)人情感，易沖動(dòng)，好奇心重，還無法完全做到公正。工作的用心性也不夠，對(duì)有關(guān)大學(xué)社團(tuán)申請(qǐng)成立的流程和規(guī)定，社團(tuán)章程等的熟知程度不夠。工作時(shí)多一理解命令為主，缺乏主動(dòng)性，不善察言觀色。

此外，在遇到班級(jí)事務(wù)與社團(tuán)工作發(fā)生沖突時(shí)，處理方式也欠佳。

(三)今后的工作打算

在新學(xué)期的工作中，我必須該進(jìn)工作方法，提高工作效率，更加努力工作。更重要的是要杜絕散漫，提高用心性。主動(dòng)了解部門工作，并以最高的熱情，盡最大的發(fā)奮去完成。爭(zhēng)取為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)盡可能多的多出力，不辜負(fù)社聯(lián)當(dāng)初錄用我的期望。

第四篇：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)的目的及意義

其一：提高各位社員對(duì)身體素質(zhì)的重視。

其二：提高各位社員的競(jìng)爭(zhēng)合作精神。

其三：提高各位社員的創(chuàng)畫思維與繪畫水平。

二、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)

其一：推動(dòng)了校園文化的建設(shè)。

其二：有利于完善學(xué)生的個(gè)性，充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的主動(dòng)性和參與意識(shí)，使得廣大學(xué)生在參與中鞏固了和發(fā)展了興趣、愛好、特長(zhǎng)。

其三：明確了各位社員的意識(shí)：

a。群眾觀念和服務(wù)意識(shí)。

b。民主觀念和法制意識(shí)。

c。創(chuàng)新精神和務(wù)實(shí)精神。

d。管理水平和綜合能力。

e。競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏的意識(shí)。

三、活動(dòng)中存在的問題及改正方法

其一：宣傳力度還是不夠，沒有充分的利用了個(gè)個(gè)渠道進(jìn)行宣傳。

改正方法：利用人力和物力資源，如各班班干部、學(xué)校廣播站，來進(jìn)行更大、更詳細(xì)、更有影響力的宣傳。

其二：畫畫技巧單一，不夠靈活。

改正方法：打開成員的視野，多收集一些關(guān)于漫畫方面的資料；加強(qiáng)練習(xí)，多鍛煉成員畫畫技巧，創(chuàng)作出屬于自己的個(gè)性特色的作品。

其三：沒有深入的策劃好活動(dòng)中的各個(gè)細(xì)節(jié)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急措施。

改正方法：事先應(yīng)該把活動(dòng)策劃到最詳細(xì)、最容易能夠落實(shí)；還應(yīng)該策劃好遇到各種突發(fā)事件相對(duì)來說最容易處理的應(yīng)急措施。

四、活動(dòng)感觸

活動(dòng)是社團(tuán)的靈魂，是社團(tuán)前進(jìn)和發(fā)展的生命力，沒有活動(dòng)的社團(tuán)就等于沒有血

五、活動(dòng)結(jié)束語

在團(tuán)委老師、指導(dǎo)老師的正確指導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)各部門的關(guān)心下，通過本社團(tuán)全體社員的共同努力工作，此次活動(dòng)取得了圓滿的成功。

第五篇：學(xué)校社團(tuán)年度工作總結(jié)

排協(xié)所有成員們：

大家晚上好。

今天是排協(xié)年度總結(jié)，我僅代表排協(xié)對(duì)各位的到來表示感謝。

當(dāng)我們第一次來到大學(xué)時(shí)，對(duì)大學(xué)新生活充滿陌生，神秘感和好奇。這是一種無法用語言來形容的激動(dòng)。當(dāng)我們剛熟悉完校園的環(huán)境時(shí)，社團(tuán)招新拉開序幕啦，在如此熱鬧的招新場(chǎng)面上，我們都在猶豫。最后因?yàn)榕徘颞D―我們共同的愛好，大家歡聚如此，這是一種緣分，這種緣分不僅陪伴我們度過了大一美好的生活，還會(huì)陪我們度過美好的大學(xué)生活，乃至以后的人生。因?yàn)槲覀兣艆f(xié)是一個(gè)大家庭。

從去年第一次練球到今天已有八個(gè)月，在這八個(gè)月里，感謝大家在每次打球時(shí)的積極參與，感謝大家體諒協(xié)會(huì)，參與買球，感謝為社團(tuán)文化節(jié)辛苦排練舞蹈的姐妹們，現(xiàn)在請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲送給為我們協(xié)會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)的成員。謝謝大家。

在過去，我們每周都練球，雖然我們的球技不怎么好，但我們?cè)谇驁?chǎng)上都努力過，都留下了汗水，球場(chǎng)上依舊有我們歡聲的笑語，通過打排球，隊(duì)友間不斷提高默契，團(tuán)結(jié)，同時(shí)也建立了深厚的友誼。在我們的球不夠時(shí)，大家熱心參與買球，我們得以繼續(xù)打球，這球不僅陪伴我們，還將陪著我們的學(xué)弟學(xué)妹，陪著我們排協(xié)一起走下去。 接著我們?nèi)チ颂叶赐?，這或許是我們唯一一次去外面玩，之后我也曾安排大家去潛山玩，武漢玩，由于總總原因，沒能去，大家或許認(rèn)為我們的活動(dòng)太少啦，其實(shí)不是我們不想，因?yàn)槲覀兊囊?guī)模不大，舉行活動(dòng)人員不夠，這就希望排協(xié)在大家的帶領(lǐng)日益壯大，多舉行戶外踏青活動(dòng)。

然后我們協(xié)會(huì)參加了xx沙排比賽，獲得了第一名和第四名佳績(jī)。這是去年協(xié)會(huì)發(fā)生的事。

今年開學(xué)初我們?cè)谝黄鹁鄄?，后來因?yàn)樯鐖F(tuán)文化節(jié)的開幕式，姐妹們團(tuán)結(jié)一心，共同為協(xié)會(huì)的榮辱努力，雖然社聯(lián)今年開幕式有點(diǎn)創(chuàng)新，我們的節(jié)目沒上，但大家的付出我是知道的?，F(xiàn)在請(qǐng)所有人把掌聲送給排練節(jié)目的姐妹。

關(guān)于本次社團(tuán)文化節(jié)，因?yàn)槲覀儏f(xié)會(huì)規(guī)模小，沒有舉行子活動(dòng)，就沒參加優(yōu)秀社團(tuán)和優(yōu)秀會(huì)長(zhǎng)的評(píng)選。不過我們協(xié)會(huì)在辦開幕式的海報(bào)時(shí)積極聯(lián)系其他社團(tuán)，并順利完成傳旗儀式。

這一年來，大家都辛苦啦，現(xiàn)在換屆環(huán)節(jié)到了，相信我們排協(xié)在11屆帶領(lǐng)下會(huì)更輝煌。現(xiàn)在有請(qǐng)下一屆新會(huì)長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲鼓勵(lì)。

　　20xx.5.18