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        校園社團活動總結(jié)(范文6篇)

        發(fā)布時間:2022-09-11 00:39:21

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        第一篇:大學(xué)生社團活動總結(jié)

        本學(xué)期來,我結(jié)合我校實際,認真抓好籃球社團的訓(xùn)練工作。在教學(xué)訓(xùn)練中以“快樂籃球”為主導(dǎo),按計劃,有目的,有內(nèi)容,有質(zhì)量地提高學(xué)生籃球水平。

        籃球運動是一項動作比較復(fù)雜,變化多樣,靈活性,技術(shù)性和競爭性都比較強的球類運動。要想學(xué)好打籃球,首先要使學(xué)生建立起籃球運動的基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。

        我們籃球社團訓(xùn)練內(nèi)容豐富多彩,按計劃進行下列內(nèi)容訓(xùn)練:

        ①熟悉球性。

        ②基本站立姿勢和持球方法。

        ③原地運球。

        ④原地雙手胸前傳、接球。

        ⑤原地雙手胸前投籃。

        ⑥行進間直線運球。

        ⑦行進間曲線“之字型”運球。

        ⑧移動、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步。

        ⑨后退跑的技術(shù)。

        ⑩籃球戰(zhàn)術(shù)及游戲活動等等。

        通過一學(xué)期的訓(xùn)練,同學(xué)們練習(xí)認真,積極性高,興趣大,進步快,絕大部分同學(xué)都能按上述內(nèi)容進行練習(xí)?,F(xiàn)將本學(xué)期籃球社團活動情況總結(jié)如下:

        一、籃球社團活動概述:

        1、我社團一共有17名學(xué)生,其中七年級9人,八年級8人,在開學(xué)初,我社團就選出了七年級辛家興、八年級唐光為組長的社團干部成員,在工作過程中,干部認真負責(zé),為社團活動的良好進行提供了保障。

        2、本學(xué)期主要活動內(nèi)容之一是扎實的練習(xí)籃球基本功,通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學(xué)習(xí)籃球。學(xué)生們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現(xiàn)在的有模有樣,從籃球基本功的不扎實到現(xiàn)在的熟練,說明學(xué)生在一學(xué)期的活動中有了很大的進步,從剛開始對籃球的一無所知,到現(xiàn)在的有所了解,其進步之快令人感到欣慰。

        3、本學(xué)期活動還開展籃球教學(xué)比賽。緊密結(jié)合學(xué)生的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學(xué)生通過比賽對籃球的理解更深刻,對籃球的興趣更高了。

        二、學(xué)生的收獲頗豐:

        1、促進學(xué)生的身心健康,提高學(xué)生的體質(zhì)、健康水平和體育能力,使學(xué)生對籃球有了更加深入的了解,大大的豐富了學(xué)生們的課余生活;同時,還增進了師生、同學(xué)之間的關(guān)系的融洽和友誼。

        2、使學(xué)生對籃球運動的規(guī)則,有了更加深入的了解;使每個學(xué)生都能知道籃球運動的基本規(guī)則;學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)、提高運動技能。使學(xué)生們對籃球的運動的動作更加標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生的基本功有了長足的進步。

        3、學(xué)生在合作練習(xí)中、比賽對抗中,學(xué)會了互相配合,了解了籃球運動比賽,團結(jié)拼搏、發(fā)揮個人與集體相結(jié)合的重要性,增進了學(xué)生之間的默契;使學(xué)生在運動休閑中,深刻理解集體力量的偉大。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質(zhì)。

        三、籃球社團的不足:

        1、對于學(xué)生的選拔做的不夠。由于沒有對學(xué)生進行選拔,完全由班主任推薦,因此導(dǎo)致有個別學(xué)生不是真的喜歡籃球,練習(xí)的效果也大打折扣。

        2、學(xué)生基本功的鍛煉還有很多不足之處,學(xué)生每次都只在課堂上練習(xí),課外沒有鞏固,因此學(xué)生的基本功還有待加強。

        3、社團活動的次數(shù)太少,學(xué)生不能得到持續(xù)發(fā)展。

        總之,在這一學(xué)期的活動課中,讓我體會了很多的樂趣,也收獲了很多;既豐富了學(xué)生們的課余生活,增強學(xué)生的體質(zhì);同時,也把“快樂籃球”的理念帶給了學(xué)生,增進了師生之間的友誼。我們籃球社團在接下來的時間里將進一步努力,為開發(fā)區(qū)四中的社團活動添磚加瓦。

        第二篇:學(xué)生社團的活動總結(jié)

        為了豐富校園文化娛樂生活,促進全班學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展,學(xué)校開展各式各樣的社團活動,校園中五彩繽紛的社團活動豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也為學(xué)生提供了展示自我的能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺,不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高綜合素質(zhì),適度的活動可以為我們的生活潤滑,娛樂身心,放松心情,同時更重要的是增加知識與能力。

        為了進一步提高小學(xué)一、二、三年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,增強語言學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)校開展了英語電影賞析社團活動,本學(xué)期觀看了以下電影:《急速蝸?!泛汀豆肢F大學(xué)》。這二部英文電影深受學(xué)生喜歡,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。同學(xué)們在看完電影后,每位同學(xué)都表達了自己對電影的感想。 其中電影《急速蝸?!分v了一個名叫Turbo的小蝸牛實現(xiàn)極速賽車手的夢想的故事。蝸牛Turbo從小就有一個夢想,他想成為一名賽車手,就算受到包括哥哥在內(nèi)的身邊其他蝸牛的打擊也始終不放棄。Turbo參加了印第500miles大獎賽。在賽車過程中,Turbo的主要對手就是上屆的冠軍蓋伊。在和蓋伊的角逐中,turbo不斷調(diào)整自己的技術(shù),既要讓自己能急速飛跑,又要避免被蓋伊擠倒、夾碎、撞傷。在將要到達終點的時候,Turbo和蓋伊都受了重傷:turbo身上作為飛速行駛的輪胎一樣的硬殼嚴重破損,他又恢復(fù)了小蝸牛原本的速度,而蓋伊的車受到重傷,不能再開了。這個時候Turbo的朋友們積極鼓勵他讓他堅持到最后。在朋友的鼓勵下,Turbo終于從自己的硬殼中探出了頭,開始一點點努力爬向終點,而蓋伊也沒有放棄,就算是自己拉著破得不能開的車往前走也要繼續(xù)比賽。最后,Turbo終于贏得了勝利。

        看了這個電影,學(xué)生懂得了幾個道理:

        1、人要有夢想,“夢想再大都不嫌大,追夢的人再小都不嫌小”。

        2、夢想要靠努力要靠堅持,這樣才可能實現(xiàn)夢想。

        3、朋友,真的是很重要的。

        學(xué)校利用學(xué)生的輔導(dǎo)課時間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,旨在促進學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明,經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,提高了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生在英語課堂上更能主動的學(xué)習(xí),社團活動與第一課堂教學(xué)相得益彰。

        第三篇:學(xué)生社團的活動總結(jié)

        時光荏苒又是一學(xué)期,一轉(zhuǎn)眼,我們核工程與地球物理學(xué)院青年志愿者協(xié)會又走過了半年,為發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,進一步把工作做到實在,做出我們學(xué)院自己的風(fēng)格,從而把高尚的道德素質(zhì),先進的文化理念和溫暖的人文關(guān)懷帶給真正需要的群體,樹立核地院青志協(xié)的良好形象,我們不斷探索,不斷完善,是核地院青志協(xié)的工作開創(chuàng)了新的局面,先對整個協(xié)會總結(jié)如下:

        一、招新工作及第一次大會

        1、納新

        在對我們學(xué)院青協(xié)的宣傳工作后,我們在xx月份進行了新部員的選拔,為了真正地招到一批熱心肯干,有能力有想法的干事,我們經(jīng)過初選、面試兩重選擇,最后考慮綜合素質(zhì),在全院xxx多位熱心的同學(xué)遞交了入會申請中挑選出了xx名同學(xué)加入到我們的大家庭中來。至此,青志協(xié)的內(nèi)部機構(gòu)基本形成。

        2、迎新大會

        xx月底,在各部門舉行完見面會,新老部員交流都,我們召開了青志協(xié)舉行了第一次大會,暨迎新大會。通過對青志協(xié)機構(gòu)的相關(guān)介紹,使新部員更加明確了自己的職責(zé)和責(zé)任,在張江峰書記的帶動下,活動達到高潮。新部員們對志愿服務(wù)欲欲預(yù)試,迎新大會非常成功。

        二、青協(xié)傳統(tǒng)活動

        配合校團委青志協(xié)舉辦各種活動,及時保質(zhì)保量地完成校團委分派的任務(wù)以及配合院各部門活動。在過去的半年里,我們有四名新部員參加了學(xué)校的義務(wù)支教隊,對蓮松中學(xué)的孩子們進行義務(wù)輔導(dǎo)。我們組織我們協(xié)會參觀了八一紀念館,重溫八一起義,感受革命精神。x月x號,在感恩節(jié)即將來臨之際,我們筑起感恩墻,讓同學(xué)們學(xué)會感恩,懂得感恩。x月x號,為國際志愿者日,這這個特殊的日子里我院開展回收廢電池活動,增強志愿們愛護環(huán)境的意識,并且組織全體部員在青春廣場參見志愿者宣誓儀式。在運動會期間,我們負責(zé)方陣和體操,并在大本營對運動員們提供支持。在校青協(xié)的安排下,我們組織部員們在圖書館對圖書進行整理,這次活動也讓大家在學(xué)會在感受圖書館濃厚的文學(xué)氣息和涉取知識的同時也要保護公共環(huán)境。x月x號,我們和水環(huán)青協(xié)一起攜手在xx縣敬老院關(guān)愛老人奉獻愛心,這次活動的意義在于在享受父母和社會給我們的關(guān)愛的同時,我們也不能忘記對老人的關(guān)懷,讓尊老愛幼的傳統(tǒng)美德得以流傳。

        三、我們自己的特色

        在完成校青協(xié)安排的的任務(wù)的后,我們整合自己學(xué)院的特色和資源,開展了一些列我們自己的特色志愿服務(wù)。首先,我們向中華義工申請了‘世界糧食日―燭光守夜’分會場。我們結(jié)合我們學(xué)校的特點,排除困難,此次活動取得完美成功。在倡導(dǎo)全校師生節(jié)約糧食反對浪費,提高大家對節(jié)約糧食意識,讓每一個同學(xué)養(yǎng)成節(jié)約糧食的同時,也對我們協(xié)會有了很好的鍛煉。我們組織部負責(zé)對整個活動進行策劃,保證了活動的順利進行、宣傳部對在、此次活動利用海報,網(wǎng)絡(luò),校廣播站,校新聞中心等途徑對此次活動進行了大力宣傳,負責(zé)活動的新聞稿。外聯(lián)部在聯(lián)系校外各商家對我們活動進行宣傳,并獲得了兩家商家的贊助,很好的補充來此次活動的各種開銷。文體部對我們的會場進行布置,秘書部派發(fā)宣傳單及對中個活動進行記錄。經(jīng)過此次活動我們內(nèi)部分工更加明確,組織愈加的健全,整個協(xié)會的凝聚力空前強大。

        x月x號,為了促進部員感情,提高團隊精神,我們在北區(qū)田徑場進行了素質(zhì)拓展活動,各部門積極參與,讓大家明白我們在服務(wù)他人的同時也要對自身神建設(shè)的培養(yǎng)。此次活動得到了張書記的大力支持,讓每個參與進來的人都獲得了獎勵。

        x月x號,我們組織成立的微愛行動隊出現(xiàn)在了洪城大市場,為了能后讓更多的貧困孩子的孩子溫暖的度過這個冬天,我們青協(xié)部員冒著寒冷,用行動為他們募捐到了一批衣物。之后,我,們在學(xué)校為募捐捐到的物資籌集運費以及在學(xué)校募捐到更多的衣服,呼吁東理學(xué)子奉獻自己的愛心。這下衣物伴著大家的關(guān)愛,信心與勇氣,伴著社會的溫暖送給xx和xx地區(qū)的一些貧困孩子。

        回顧這一學(xué)期走過的歷程,在大家的共同努力下,看著大家在青協(xié)執(zhí)著的足跡,活動比往年有所增加,這不僅表現(xiàn)在數(shù)量,還表現(xiàn)在質(zhì)量以及活動的范圍、志愿者服務(wù)的領(lǐng)域。心理確實有一種厚實的寬慰,的確我院青志協(xié)在這半年年里還是有很多可圈可點的地方,立足校園,走向社會,雙向發(fā)展,彌補了以前“墻內(nèi)開花墻外香”的不足,規(guī)劃擴大,影響深遠,利用網(wǎng)絡(luò)的力量對我們青協(xié)進行極力的宣傳。其中,江西日報,和江南都市報都對我們活動進行過報道。但是,我們在活動中也出現(xiàn)了許多不足,如由于計劃不周,溝通不夠,組織不得力等,并且活動中,表現(xiàn)出的問題是各部之間的合作還欠默契,實際執(zhí)行還跟不上策劃,所以在今后的發(fā)展中還要加強這方面的努力;不斷吸收成功者的經(jīng)驗,與自身結(jié)合,做好這方面的工作。而很多客觀情況學(xué)校資源不足,經(jīng)費不夠,時間場地協(xié)調(diào)不過來等原因使我們付出了更多的汗水。協(xié)會各部成員在及部長的領(lǐng)導(dǎo)下積極配合,踴躍參與,盡職盡責(zé),將自己分內(nèi)事情辦好。我希望有個別部長需要反思一下自己。我需要你們的`工作報告是想讓你們知道你們這半年了做了什么,我們青協(xié)不醬油。

        青志協(xié)做的是奉獻的事業(yè),愛心使我們?yōu)榱诉@個共同的事業(yè)集聚在一起,并且執(zhí)著的為之奮斗,在以后的活動開展中,我們會及時的總結(jié)工作經(jīng)驗教訓(xùn),不斷探索,不斷發(fā)展,把青志協(xié)的工作做上更高的臺階。

        第四篇:大學(xué)社團活動總結(jié)

        校園中五彩繽紛的社團活動豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也為學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團活動還是學(xué)生大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,

        我們青春激揚協(xié)會20xx-20xx年舉辦各式活動,不少大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。

        20xx年5月我們協(xié)會舉辦了一場面向全院學(xué)生的舉辦“點亮燭光”活動,轟動整個校園,讓許許多多學(xué)生在內(nèi)心感受到燭光散發(fā)的溫暖。 20xx年10月請校外學(xué)友來教導(dǎo)、培訓(xùn),舉辦體驗式活動,用以開闊我社團人員的視野,豐富校園生活。

        20xx年9月 “藍絲帶”活動。

        20xx年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖,讓學(xué)生們多一份責(zé)任感,變得更加成熟。

        20xx年12月30日舉辦“包餃子”活動。

        20xx年4月舉辦“青春飛揚大賽”。

        20xx年到20xx年之間每周與儒學(xué)會,白鹿文學(xué)社,讀書人協(xié)會,青年志愿者協(xié)會合作舉辦“興隆書社讀書會”。

        此次活動不僅增強了我們與其他社團的聯(lián)系,更是促進了每個社團發(fā)展,讓社團不再孤立,成為互相學(xué)習(xí)的朋友。

        20xx年3月舉辦“敬老助殘”活動。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動期間由于時間的沖突,人數(shù)不夠,我們開會分析,決定以后一定做到先確定人數(shù),再進行合理分工開展活動,爭取以后不再發(fā)生類似情況。

        20xx年4月15日 第三屆“青春飛揚大賽”。現(xiàn)場有些混亂,但總的來說,每一位參加者都積極參加,充分展示自我,相互增進了友誼并且滿載而歸。

        20xx年4月愛心行動:義務(wù)支教。

        20xx年5月6日 “漢字文化”知識講座。豐富學(xué)生課外知識,開闊視野,讓學(xué)生對本國漢字了解多一點,感受多一點,用以培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

        我社開展的一系列活動都是為了激發(fā)大學(xué)生追求進步、崇尚文明,甘于奉獻的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感,增強團隊意識和集體榮譽感。

        開展社團活動也使得我們自己從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者,我也才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。

        但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

        第五篇:大學(xué)社團活動總結(jié)

        英語社團結(jié)合自身實際,積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗,為學(xué)生拓展課外知識,開展口語活動。按照要求,我們參加了英語社團活動。

        自開學(xué)以來,參加英語社團活動的同學(xué)在英語教學(xué)良好的環(huán)境下,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語學(xué)科課外活動和英語教學(xué)水平的展示。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)幫助下,大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情,和精彩的表演征服了在場的學(xué)生。每次活動學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲,總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語句子不通順,但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。以下是我社團工作的小結(jié),不足的地方,請領(lǐng)導(dǎo)指正。

        社團活動是為充分調(diào)動學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學(xué)科課外活動。創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片,教唱英文歌曲,舉辦書法知識和作文競賽。鼓勵學(xué)生廣泛參與,為他們提供充分展示自我的機會,各班學(xué)生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學(xué)特色,培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力和跨文化意識,打下了堅實的基礎(chǔ)。

        在我社的精心策劃、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下,我們舉辦了背單詞比賽,背課文比賽,選擇學(xué)生們心中英語口語最好的同學(xué),來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學(xué)生們的好奇心求知欲,而且也豐富了課外知識。

        此次英語社團活動充分展示了我校英語教學(xué)的成果。不僅實現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)由知識向能力的轉(zhuǎn)化,而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個性,體現(xiàn)自我價值的空間,從而進一步培養(yǎng)了學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,提高了英語能力。

        第六篇:大學(xué)社團活動總結(jié)

        根據(jù)學(xué)期初制定的活動計劃和上學(xué)期興趣小組活動的不足,本學(xué)期的硬寫興趣小組活動是以培養(yǎng)學(xué)生的基本寫作能力和進行良好的寫作習(xí)慣教育為基礎(chǔ)的。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,學(xué)生的獨立寫作能力和寫作習(xí)慣有了一定的提高。這學(xué)期的活動總結(jié)。

        首先,在基本筆畫的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生對漢字幀間結(jié)構(gòu)的理解

        因為這學(xué)期的組員比較少,而且基本都是以前的學(xué)生,在基本筆畫方面的學(xué)習(xí)也比較成熟,所以這學(xué)期在基本筆畫的基礎(chǔ)上,重點培養(yǎng)學(xué)生對文字交錯結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。和上學(xué)期一樣,每節(jié)課,我都會選一些有代表性結(jié)構(gòu)的單詞,打印一張練習(xí)紙。在課堂上,盡量讓學(xué)生分析每個單詞的結(jié)構(gòu)特點和寫作要點,我會做適當(dāng)?shù)难a充,讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)單詞的寫作規(guī)律,有助于學(xué)生寫出類似的單詞。寫作中注意方法,要求學(xué)生將自己寫的文字與例句進行對比,找出缺點和優(yōu)點,改進缺點。

        二,提高學(xué)生的獨立寫作能力

        今天的學(xué)習(xí)是為了明天的自主學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時應(yīng)該學(xué)會如何分析一個單詞和排列一個單詞。在以后的學(xué)習(xí)中,一定要自主學(xué)習(xí),字帖將來會成為書法學(xué)習(xí)的好老師。因此,在現(xiàn)階段,提高學(xué)生的發(fā)帖能力非常重要。這學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的臨時粘貼能力。每隔一兩周,我讓學(xué)生在鋼筆字帖上寫1-2個字。寫完作業(yè)后,我讓學(xué)生說出你的單詞和字帖里的單詞的相似之處,并提出一些不好的地方。然后老師會點評,補充教學(xué)。讓學(xué)生了解發(fā)帖的方法和技巧,在以后的自主學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。

        第三,注重實際應(yīng)用

        為了提高學(xué)生的書法應(yīng)用能力,這學(xué)期組織學(xué)生舉辦了一個小型的書法寫作比賽。在教學(xué)中,教學(xué)生寫硬筆書法作品的方法、途徑和寫作技巧,要求他們在學(xué)習(xí)中多練習(xí),多談?wù)勅绾螌懞糜补P書法作品。經(jīng)過幾次實踐練習(xí)后,學(xué)生被組織進行書法寫作評估,以提高他們的書法使用能力。

        由于時間關(guān)系,這學(xué)期才教了四個月,所以很多學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有完成。在下學(xué)期的教學(xué)中,我們將繼續(xù)加強學(xué)生對單詞結(jié)構(gòu)的分析和應(yīng)用,進一步加強臨時崗位的實踐。

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