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第一篇：社團(tuán)工作總結(jié)

我們XX寫作社團(tuán)是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在教育處、語文教研組、校少先隊(duì)指導(dǎo)下，學(xué)生以配合的文藝興趣和熱情而構(gòu)成的學(xué)生文藝. 她引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步閱讀、鑒賞、寫作才能，鼓吹、交流、頒發(fā)文學(xué)作品，是展現(xiàn)同學(xué)們思想境界和文學(xué)素養(yǎng)的舞臺。

XX寫作社團(tuán)以“活潑校園文化、傳遞文學(xué)信息，頒發(fā)文學(xué)佳作、結(jié)識寫作摯友、富厚課余生活、濃郁文學(xué)氣氛”為宗旨。我們都是“XX”,XX用勤勞的手寫出我們最質(zhì)樸純正的心靈感言.我們的XX寫作社團(tuán)成員和作品如雨后春筍,大量出現(xiàn).我們的運(yùn)動(dòng)口號是：“弘揚(yáng)校園文化，放飛童年之夢，舞動(dòng)文藝之筆”。

在社團(tuán)成立小會上，我社宣讀了《XX文學(xué)社團(tuán)章程》，目的是讓我社全體會員可以或許很好的學(xué)習(xí)章程，了解我社，配合扶植我社。為我社注入新的后備力量，為調(diào)集機(jī)組成員作籌備。顛末學(xué)習(xí)，新成員都要求寫進(jìn)社心得，從中選擇對照優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得作為范文在全社進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，匆匆進(jìn)社員配合提高及社團(tuán)的長久成長!

我們社團(tuán)每周舉行兩次運(yùn)動(dòng)，如舉行文學(xué)知識講座，進(jìn)步文學(xué)社會員的寫作和闡發(fā)問題的才能;開展觀片子，寫影評運(yùn)動(dòng);開展念書讀報(bào)運(yùn)動(dòng);組織社員參加有關(guān)文學(xué)的知識講座等。為了讓同學(xué)們更好地領(lǐng)略中國語言翰墨的魅力，激發(fā)靈性，進(jìn)步學(xué)生習(xí)作程度，營造優(yōu)越的校園創(chuàng)作氣氛，XX社團(tuán)在每月評選出五名“文學(xué)之星”，，通過交流會發(fā)一些小獎(jiǎng)品等方法來獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)組成員以進(jìn)步成員寫作激情。

學(xué)生參加了XX寫作社團(tuán)以后，對文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是余偉淦同學(xué)，原來各課學(xué)習(xí)造詣都很差，連他本身都感覺一無是處，沒有特長，可是參加寫作社團(tuán)以后，他對作文不在畏懼了，從本來的不樂意寫，到寫兩三句搪塞了事，到現(xiàn)在的能寫長篇佳作，提高很大，而他的《小當(dāng)心愿》還作為典范送縣參加作文評比去了，現(xiàn)在，再問他有什么特長，他會自信地說：“我的特長是寫作。”寫作社團(tuán)的成員在全鎮(zhèn)的現(xiàn)場作文比賽中囊括三個(gè)一等獎(jiǎng)，她們是六(1)班李莉娜、六(2)班的裘卓雅、徐水娟，六(3)班的丁熠娜獲二等獎(jiǎng)，六(3)班的徐栩華得到三等獎(jiǎng)。相信有支付總會有勞績，相信他們有了對文學(xué)的興趣喜好，造詣會更喜人。

總之，我會在往后的工作中一如既往地呈現(xiàn)在社團(tuán)成員的身旁，和人人配合念書、學(xué)習(xí)、練寫。讓人人認(rèn)為文學(xué)的魅力和善質(zhì)，增強(qiáng)連合、交流，在充溢等候中把文學(xué)社團(tuán)扶植得更好!

第二篇：關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)情況的總結(jié)范文

站在歲末，回望過去一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實(shí)。似乎初進(jìn)自強(qiáng)社的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔(dān)任自強(qiáng)社副社長這個(gè)職位，在這一學(xué)期的時(shí)間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開始這個(gè)工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進(jìn)步了不少。

作為自強(qiáng)社一員，我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注社團(tuán)的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。社團(tuán)的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的能力做好工作，確保其和諧健康的發(fā)展。

在本學(xué)期伊始，我和社長__，副社長__進(jìn)行了工作及主管部門的分配。因?yàn)槲以切麄鞑坎块L，所以我主要分管社團(tuán)宣傳部的工作。其中宣傳部在部長，副部長的帶領(lǐng)下，出色地完成了各個(gè)活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳及宣傳單的發(fā)放工作，在社團(tuán)特色活動(dòng)——自強(qiáng)論壇中，宣傳部又扮演了重要角色：宣傳視頻、現(xiàn)場ppt制作，活動(dòng)現(xiàn)場ppt播放、拍照等工作。在宣傳部部門內(nèi)部建設(shè)與理事的培養(yǎng)方面，宣傳部也十分注重。

其實(shí)從參加競選副社長時(shí)開始，我自身就覺得很有壓力。畢竟作為一個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人之一，身上的擔(dān)子很重，同時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)心自己不能很好地帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，把社團(tuán)建設(shè)好。然而，我還是堅(jiān)定的做了，我要給社團(tuán)帶來改變，為社員帶來集體的榮耀。根據(jù)一學(xué)期經(jīng)歷過的所有事情，真的覺得有點(diǎn)阻力重重。還好，有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)陪著我一起努力。下面是我對自己的一些總結(jié)。

一、缺點(diǎn)

一個(gè)人或一個(gè)社團(tuán)都不能是完美的，對于我，對于社團(tuán)而言，都是如此。當(dāng)然，也許我以及社團(tuán)的這一學(xué)期來的發(fā)展還存在其他問題。我也希望其他人將對我的缺點(diǎn)提出來，這不僅有利于社團(tuán)的成長，也有利于我的成長。

1.我感覺自己在社團(tuán)內(nèi)部并沒有樹立足夠的威信，缺乏個(gè)人魅力。有時(shí)覺得自己安排下去的工作有些人沒有按時(shí)完成，有些人應(yīng)該沒怎么放在心上。雖然每次都說明一個(gè)截止日期，但是感覺有些人對此事并不夠重視。不過有幾個(gè)人還是很負(fù)責(zé)任地提前完成任務(wù)的。以后遇到這種情況，一定要及時(shí)改善，該嚴(yán)肅的時(shí)候就要嚴(yán)肅。

2.社團(tuán)內(nèi)部的分工還有待改善。有時(shí)覺得一些任務(wù)下來，不知道要怎么分配下去。有些又因?yàn)闀r(shí)間趕，都是我們這幾個(gè)人在做。

3.溝通交流不足。也許是因?yàn)槲也皇且粋€(gè)善于溝通交流的人，特別是對于一些不熟悉的人，感覺和他們的共鳴很少。與指導(dǎo)老師的交流都比較少。

4.我個(gè)人能力較弱，在處理一些事情時(shí)并不能很好地完成任務(wù)。

二、優(yōu)點(diǎn)

1.積極配合開展各項(xiàng)活動(dòng)，完成老師及社長安排的任務(wù)。

2.進(jìn)一步對社團(tuán)的章程，管理規(guī)章制度及評優(yōu)制度進(jìn)行完善。

3.積極與理事和部長溝通交流，互相合作，為其解答疑惑。

三、對社團(tuán)工作的一些建議

1.針對于理事溝通不夠，導(dǎo)致理事參加活動(dòng)積極性不高的現(xiàn)象，我們可以多舉行交流會，社團(tuán)會議等，增加彼此相識的機(jī)會。

2.繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)。包括各部門工作職能的細(xì)分和明確。并根據(jù)各部門特色，細(xì)化其任務(wù)，也為以后分社的宣傳和建設(shè)打下基礎(chǔ)，做好鋪墊。如：宣傳部在進(jìn)行Q群，知行和博客的更新和管理，方便在以后工作中的宣傳和介紹。

3.加強(qiáng)和指導(dǎo)老師的溝通和交流。就活動(dòng)的開展和計(jì)劃主動(dòng)咨詢聽取老師的意見，希望取得老師的進(jìn)一步支持。

4.策劃一些與社團(tuán)性質(zhì)相符的活動(dòng)，通過活動(dòng)的策劃和開展，提高理事的積極性，也加大社員對社團(tuán)的了解和支持。

5.加強(qiáng)和其他社團(tuán)，學(xué)生會等的合作?？珊推渌鐖F(tuán)一起舉辦活動(dòng)，加強(qiáng)彼此的交流，也使各自的理事獲益。

盡管一個(gè)學(xué)期以來我在工作中存在一些不足，但是總體來說，每項(xiàng)工作都比較及時(shí)、到位地完成。基本沒有出現(xiàn)什么差錯(cuò)。當(dāng)然在接下來的工作中，我的優(yōu)點(diǎn)會繼續(xù)一如既往地發(fā)揮。我的缺點(diǎn)也會盡量避免與改正。請大家一起監(jiān)督，鼓勵(lì)，支持我。下個(gè)學(xué)期，期待我們共同努力，把自強(qiáng)社這個(gè)大家庭建設(shè)地更好，掀開新的篇章。

第三篇：關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)情況的總結(jié)范文

乒乓球這項(xiàng)活動(dòng)，是一項(xiàng)周期性較長的運(yùn)動(dòng)。怎樣讓小學(xué)生對乒乓球產(chǎn)生持久而穩(wěn)定的興趣，一直是我費(fèi)心的一個(gè)問題。人的興趣是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中逐步發(fā)展起來的，是具有可塑性的，所以，小學(xué)生的乒乓球興趣也是可以培養(yǎng)的。那么如何在教學(xué)訓(xùn)練中培養(yǎng)小學(xué)生的乒乓球興趣呢?我覺得具體可以從以下幾方面入手：

一、理論聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生的興趣。

向家長和學(xué)生宣傳乒乓球運(yùn)動(dòng)的好處，現(xiàn)在的人們稱乒乓球運(yùn)動(dòng)是“聰明人的運(yùn)動(dòng)”;同時(shí)還告訴我們的學(xué)生，打乒乓球能養(yǎng)眼，十分有利于提高學(xué)習(xí)效率;從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對此項(xiàng)訓(xùn)練的興趣。

同時(shí)，我還將自己訂閱的《乒乓世界》借給孩子們看，只要新到一期，孩子們就搶著看，我也將此作為一種獎(jiǎng)勵(lì)，近段時(shí)間打得好的優(yōu)先看。

二、以成功教學(xué)，激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的興趣。

在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段，我總是把訓(xùn)練的目標(biāo)或較復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作分解幾段，每一段都設(shè)立一個(gè)通過一定的努力可以達(dá)到的目標(biāo)，讓學(xué)生們每學(xué)一段都可以通過自測看到自己的進(jìn)步和效果，使學(xué)生看到自己階梯式的進(jìn)步，從而產(chǎn)生一種滿意的感覺，激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。例如：在乒乓球訓(xùn)練中熟悉球性這一練習(xí)中，我就先讓學(xué)生進(jìn)行“捉球”游戲的練習(xí)。教師拿一些球在手上，逐個(gè)拋出去，讓學(xué)生去撿，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剛開始肯定沒能撿到幾個(gè)，但隨著時(shí)間的推移，學(xué)生對球性的熟悉，就能慢慢多起來。教師對有進(jìn)步的同學(xué)給予表揚(yáng)，讓他們看到自己的成功。

三、創(chuàng)新乒乓訓(xùn)練的形式，引導(dǎo)學(xué)生的興趣。

為提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣，我根據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革，創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式，從教師的指導(dǎo)到乒乓室的布置都要精心設(shè)計(jì)，力求有新意。這樣的訓(xùn)練必然會使學(xué)生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時(shí)訓(xùn)練中的教師示范指導(dǎo)固然相當(dāng)重要，但是當(dāng)教師在講解完某一技術(shù)動(dòng)作之后，同時(shí)向我們的學(xué)生展示一下這一技術(shù)動(dòng)作在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用情況,使我們的學(xué)生對這一動(dòng)作有一個(gè)整體性的感知，而不只是為學(xué)這一技術(shù)運(yùn)動(dòng)而練習(xí)這個(gè)技術(shù)動(dòng)作。

四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，強(qiáng)化訓(xùn)練興趣。

無論做什么事情，“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問題的方法，并勇敢的戰(zhàn)勝困難，從而激勵(lì)他們努力訓(xùn)練，增強(qiáng)了克服困難的信心。這樣他們才能體會到成功的喜悅和乒乓運(yùn)動(dòng)給人的快樂。

總而言之，在培養(yǎng)學(xué)生乒乓球訓(xùn)練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣，只要教練能有效地利用手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣，學(xué)生就可以積極主動(dòng)地訓(xùn)練。只有這樣訓(xùn)練水平才會有所提高，在真正的比賽中才能取得較好的成績。

第四篇：社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

看著母校日益壯大，我們作為分校的一份子，感到由衷的高興與激動(dòng)。同樣，我們學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)在校團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下也不斷成長,它們在豐富校園生活，繁榮校園文化，強(qiáng)化學(xué)習(xí)氛圍方面發(fā)揮著積極的作用。相信這些大家都是有目共睹的，作為分校的一份子，特別想為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)點(diǎn)微薄之力，為分校營造一個(gè)良好的校園文化建設(shè)拋磚引玉，特提出籌建“天津化工學(xué)校跆拳道社團(tuán)”的要求。

社團(tuán)成立可行性分析依據(jù)如下：

一、社團(tuán)的基本介紹

1.1社團(tuán)全稱：天津化工學(xué)校跆拳道社團(tuán)

1.2社團(tuán)的目的：

繁榮校園文化生活，讓每一位學(xué)生有一個(gè)與跆拳道接觸的機(jī)會，推廣校園文化，讓跆拳道成為我們與外界聯(lián)系的橋梁。

二、背景分析

2.1本項(xiàng)目提出背景

2.1.1中國跆拳道發(fā)展現(xiàn)狀

自1988年,跆拳道(Taekwn―Do)作為表演項(xiàng)目參加了第24屆奧運(yùn)會。12年之后,在第27屆奧運(yùn)會上列入正式比賽項(xiàng)目(共設(shè)8枚金牌,男女各4枚)。1992年我國開始有步驟、有計(jì)劃地開展跆拳道運(yùn)動(dòng),1994年首次舉辦全國跆拳道比賽,1995年舉辦第一屆全國跆拳道錦標(biāo)賽,至今雖然還不到10個(gè)年頭,但在國家體育總局各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,通過教練員、運(yùn)動(dòng)員的不懈努力,已經(jīng)取得了驕人的戰(zhàn)績:1999年世界錦標(biāo)賽和2000年奧運(yùn)會各奪得一枚金牌,2000年世界杯奪得2枚金牌。 不僅如此,由于跆拳道運(yùn)動(dòng)要求練習(xí)者“以禮始、以禮終”,因此通過練習(xí),不僅能夠達(dá)到強(qiáng)身健還可以提高個(gè)人的道德情操。

2.1.2本地此類社團(tuán)現(xiàn)狀

我校現(xiàn)在還沒有此類社團(tuán)，建立此社團(tuán)可以弘揚(yáng)普及跆拳道文化，增強(qiáng)我校學(xué)生素質(zhì)，陶冶情操，使我校學(xué)生身心全面發(fā)展，創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)建和諧文化。

2.2成立本社團(tuán)的條件

2.2.1已有的基礎(chǔ)

第一，我們學(xué)校有一批跆拳道愛好者。他們經(jīng)常關(guān)注跆拳道，并經(jīng)常與青年跆拳道愛好者交流學(xué)習(xí)。如能成立一個(gè)社團(tuán)，把他們組織起來，加以引導(dǎo)，勢必對校園文化營造新的氛圍。

第二，我們學(xué)校有十一個(gè)教學(xué)班，許多優(yōu)秀的人才，同時(shí)學(xué)校還有許多的武術(shù)愛好者、健身愛好者和一批優(yōu)秀的有組織領(lǐng)導(dǎo)能力者，必定為社團(tuán)活動(dòng)開展注入新鮮的血液，社團(tuán)也為他們提供一個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流平臺。

第三，發(fā)起人已經(jīng)具有了相應(yīng)的跆拳道知識和勤勞務(wù)實(shí)的態(tài)度，其背后有一批的同學(xué)和朋友的支持與幫助，已有足夠的能力將社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)合理組織勝利開展下去。

第四，有專業(yè)老師的支持與指導(dǎo)。

2.2.2潛在的條件

第一，學(xué)校有很多一部分跆拳道愛好者，有一定的跆拳道知識，社團(tuán)可盡量爭取他們的加入。隨著我國體育事業(yè)的發(fā)展，跆拳道很快將進(jìn)入全民普及階段。

第二．跆拳道是韓國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶與瑰寶，有其強(qiáng)大的生命力。

第三，自2008北京奧運(yùn)會以來，跆拳道更加深入人心。更加有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

三、成立后的生存問題

第一條 不定期的舉行相關(guān)跆拳道知識普及活動(dòng)，增加大家的太極水平。

第二條 邀請相關(guān)專業(yè)老師為會員進(jìn)行講座以及指導(dǎo)。

第三條 每學(xué)期舉行若干次跆拳道表演。

四、可行性研究的的結(jié)論與總結(jié)。

4.1 結(jié)論：

4.1.1本社團(tuán)很有成立的必要，不管是成社會發(fā)展角度，還是從學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐角度都的有必要的。

4.1.2本社團(tuán)很有成立的可行性，不論是客觀條件還是主觀條件都已經(jīng)具備。

4.2可能存在的問題

可能存在很多問題，制度有待以進(jìn)一步完善，活動(dòng)策劃還需具體安排

第五篇：關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)情況的總結(jié)范文

乒乓球這項(xiàng)活動(dòng)，是一項(xiàng)周期性較長的運(yùn)動(dòng)。怎樣讓小學(xué)生對乒乓球產(chǎn)生持久而穩(wěn)定的興趣，一直是我費(fèi)心的一個(gè)問題。人的興趣是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中逐步發(fā)展起來的，是具有可塑性的，所以，小學(xué)生的乒乓球興趣也是可以培養(yǎng)的。那么如何在教學(xué)訓(xùn)練中培養(yǎng)小學(xué)生的乒乓球興趣呢?我覺得具體可以從以下幾方面入手：

一、理論聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生的興趣。

向家長和學(xué)生宣傳乒乓球運(yùn)動(dòng)的好處，現(xiàn)在的人們稱乒乓球運(yùn)動(dòng)是“聰明人的運(yùn)動(dòng)”;同時(shí)還告訴我們的學(xué)生，打乒乓球能養(yǎng)眼，十分有利于提高學(xué)習(xí)效率;從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對此項(xiàng)訓(xùn)練的興趣。

同時(shí)，我還將自己訂閱的《乒乓世界》借給孩子們看，只要新到一期，孩子們就搶著看，我也將此作為一種獎(jiǎng)勵(lì)，近段時(shí)間打得好的優(yōu)先看。

二、以成功教學(xué)，激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的興趣。

在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段，我總是把訓(xùn)練的目標(biāo)或較復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作分解幾段，每一段都設(shè)立一個(gè)通過一定的努力可以達(dá)到的目標(biāo)，讓學(xué)生們每學(xué)一段都可以通過自測看到自己的進(jìn)步和效果，使學(xué)生看到自己階梯式的進(jìn)步，從而產(chǎn)生一種滿意的感覺，激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。例如：在乒乓球訓(xùn)練中熟悉球性這一練習(xí)中，我就先讓學(xué)生進(jìn)行“捉球”游戲的練習(xí)。教師拿一些球在手上，逐個(gè)拋出去，讓學(xué)生去撿，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剛開始肯定沒能撿到幾個(gè)，但隨著時(shí)間的推移，學(xué)生對球性的熟悉，就能慢慢多起來。教師對有進(jìn)步的同學(xué)給予表揚(yáng)，讓他們看到自己的成功。

三、創(chuàng)新乒乓訓(xùn)練的形式，引導(dǎo)學(xué)生的興趣。

為提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣，我根據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革，創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式，從教師的指導(dǎo)到乒乓室的布置都要精心設(shè)計(jì)，力求有新意。這樣的訓(xùn)練必然會使學(xué)生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時(shí)訓(xùn)練中的教師示范指導(dǎo)固然相當(dāng)重要，但是當(dāng)教師在講解完某一技術(shù)動(dòng)作之后，同時(shí)向我們的學(xué)生展示一下這一技術(shù)動(dòng)作在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用情況,使我們的學(xué)生對這一動(dòng)作有一個(gè)整體性的感知，而不只是為學(xué)這一技術(shù)運(yùn)動(dòng)而練習(xí)這個(gè)技術(shù)動(dòng)作。

四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，強(qiáng)化訓(xùn)練興趣。

無論做什么事情，“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問題的方法，并勇敢的戰(zhàn)勝困難，從而激勵(lì)他們努力訓(xùn)練，增強(qiáng)了克服困難的信心。這樣他們才能體會到成功的喜悅和乒乓運(yùn)動(dòng)給人的快樂。

總而言之，在培養(yǎng)學(xué)生乒乓球訓(xùn)練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣，只要教練能有效地利用手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣，學(xué)生就可以積極主動(dòng)地訓(xùn)練。只有這樣訓(xùn)練水平才會有所提高，在真正的比賽中才能取得較好的成績。

第六篇：大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)光荏苒又是一學(xué)期，一轉(zhuǎn)眼，我們核工程與地球物理學(xué)院青年志愿者協(xié)會又走過了半年，為發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，進(jìn)一步把工作做到實(shí)在，做出我們學(xué)院自己的風(fēng)格，從而把高尚的道德素質(zhì)，先進(jìn)的文化理念和溫暖的人文關(guān)懷帶給真正需要的群體，樹立核地院青志協(xié)的良好形象，我們不斷探索，不斷完善，是核地院青志協(xié)的工作開創(chuàng)了新的局面，先對整個(gè)協(xié)會總結(jié)如下：

一、招新工作及第一次大會

1、納新

在對我們學(xué)院青協(xié)的宣傳工作后，我們在xx月份進(jìn)行了新部員的選拔，為了真正地招到一批熱心肯干，有能力有想法的干事，我們經(jīng)過初選、面試兩重選擇，最后考慮綜合素質(zhì)，在全院xxx多位熱心的同學(xué)遞交了入會申請中挑選出了xx名同學(xué)加入到我們的大家庭中來。至此，青志協(xié)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)基本形成。

2、迎新大會

xx月底，在各部門舉行完見面會，新老部員交流都，我們召開了青志協(xié)舉行了第一次大會，暨迎新大會。通過對青志協(xié)機(jī)構(gòu)的相關(guān)介紹，使新部員更加明確了自己的職責(zé)和責(zé)任，在張江峰書記的帶動(dòng)下，活動(dòng)達(dá)到高潮。新部員們對志愿服務(wù)欲欲預(yù)試，迎新大會非常成功。

二、青協(xié)傳統(tǒng)活動(dòng)

配合校團(tuán)委青志協(xié)舉辦各種活動(dòng)，及時(shí)保質(zhì)保量地完成校團(tuán)委分派的任務(wù)以及配合院各部門活動(dòng)。在過去的半年里，我們有四名新部員參加了學(xué)校的義務(wù)支教隊(duì)，對蓮松中學(xué)的孩子們進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。我們組織我們協(xié)會參觀了八一紀(jì)念館，重溫八一起義，感受革命精神。x月x號，在感恩節(jié)即將來臨之際，我們筑起感恩墻，讓同學(xué)們學(xué)會感恩，懂得感恩。x月x號，為國際志愿者日，這這個(gè)特殊的日子里我院開展回收廢電池活動(dòng)，增強(qiáng)志愿們愛護(hù)環(huán)境的意識，并且組織全體部員在青春廣場參見志愿者宣誓儀式。在運(yùn)動(dòng)會期間，我們負(fù)責(zé)方陣和體操，并在大本營對運(yùn)動(dòng)員們提供支持。在校青協(xié)的安排下，我們組織部員們在圖書館對圖書進(jìn)行整理，這次活動(dòng)也讓大家在學(xué)會在感受圖書館濃厚的文學(xué)氣息和涉取知識的同時(shí)也要保護(hù)公共環(huán)境。x月x號，我們和水環(huán)青協(xié)一起攜手在xx縣敬老院關(guān)愛老人奉獻(xiàn)愛心，這次活動(dòng)的意義在于在享受父母和社會給我們的關(guān)愛的同時(shí)，我們也不能忘記對老人的關(guān)懷，讓尊老愛幼的傳統(tǒng)美德得以流傳。

三、我們自己的特色

在完成校青協(xié)安排的的任務(wù)的后，我們整合自己學(xué)院的特色和資源，開展了一些列我們自己的特色志愿服務(wù)。首先，我們向中華義工申請了‘世界糧食日―燭光守夜’分會場。我們結(jié)合我們學(xué)校的特點(diǎn)，排除困難，此次活動(dòng)取得完美成功。在倡導(dǎo)全校師生節(jié)約糧食反對浪費(fèi)，提高大家對節(jié)約糧食意識，讓每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成節(jié)約糧食的同時(shí)，也對我們協(xié)會有了很好的鍛煉。我們組織部負(fù)責(zé)對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行策劃，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行、宣傳部對在、此次活動(dòng)利用海報(bào)，網(wǎng)絡(luò)，校廣播站，校新聞中心等途徑對此次活動(dòng)進(jìn)行了大力宣傳，負(fù)責(zé)活動(dòng)的新聞稿。外聯(lián)部在聯(lián)系校外各商家對我們活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并獲得了兩家商家的贊助，很好的補(bǔ)充來此次活動(dòng)的各種開銷。文體部對我們的會場進(jìn)行布置，秘書部派發(fā)宣傳單及對中個(gè)活動(dòng)進(jìn)行記錄。經(jīng)過此次活動(dòng)我們內(nèi)部分工更加明確，組織愈加的健全，整個(gè)協(xié)會的凝聚力空前強(qiáng)大。

x月x號，為了促進(jìn)部員感情，提高團(tuán)隊(duì)精神，我們在北區(qū)田徑場進(jìn)行了素質(zhì)拓展活動(dòng)，各部門積極參與，讓大家明白我們在服務(wù)他人的同時(shí)也要對自身神建設(shè)的培養(yǎng)。此次活動(dòng)得到了張書記的大力支持，讓每個(gè)參與進(jìn)來的人都獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

x月x號，我們組織成立的微愛行動(dòng)隊(duì)出現(xiàn)在了洪城大市場，為了能后讓更多的貧困孩子的孩子溫暖的度過這個(gè)冬天，我們青協(xié)部員冒著寒冷，用行動(dòng)為他們募捐到了一批衣物。之后，我，們在學(xué)校為募捐捐到的物資籌集運(yùn)費(fèi)以及在學(xué)校募捐到更多的衣服，呼吁東理學(xué)子奉獻(xiàn)自己的愛心。這下衣物伴著大家的關(guān)愛，信心與勇氣，伴著社會的溫暖送給xx和xx地區(qū)的一些貧困孩子。

回顧這一學(xué)期走過的歷程，在大家的共同努力下，看著大家在青協(xié)執(zhí)著的足跡，活動(dòng)比往年有所增加，這不僅表現(xiàn)在數(shù)量，還表現(xiàn)在質(zhì)量以及活動(dòng)的范圍、志愿者服務(wù)的領(lǐng)域。心理確實(shí)有一種厚實(shí)的寬慰，的確我院青志協(xié)在這半年年里還是有很多可圈可點(diǎn)的地方，立足校園，走向社會，雙向發(fā)展，彌補(bǔ)了以前“墻內(nèi)開花墻外香”的不足，規(guī)劃擴(kuò)大，影響深遠(yuǎn)，利用網(wǎng)絡(luò)的力量對我們青協(xié)進(jìn)行極力的宣傳。其中，江西日報(bào)，和江南都市報(bào)都對我們活動(dòng)進(jìn)行過報(bào)道。但是，我們在活動(dòng)中也出現(xiàn)了許多不足，如由于計(jì)劃不周，溝通不夠，組織不得力等，并且活動(dòng)中，表現(xiàn)出的問題是各部之間的合作還欠默契，實(shí)際執(zhí)行還跟不上策劃，所以在今后的發(fā)展中還要加強(qiáng)這方面的努力；不斷吸收成功者的經(jīng)驗(yàn)，與自身結(jié)合，做好這方面的工作。而很多客觀情況學(xué)校資源不足，經(jīng)費(fèi)不夠，時(shí)間場地協(xié)調(diào)不過來等原因使我們付出了更多的汗水。協(xié)會各部成員在及部長的領(lǐng)導(dǎo)下積極配合，踴躍參與，盡職盡責(zé)，將自己分內(nèi)事情辦好。我希望有個(gè)別部長需要反思一下自己。我需要你們的`工作報(bào)告是想讓你們知道你們這半年了做了什么，我們青協(xié)不醬油。

青志協(xié)做的是奉獻(xiàn)的事業(yè)，愛心使我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的事業(yè)集聚在一起，并且執(zhí)著的為之奮斗，在以后的活動(dòng)開展中，我們會及時(shí)的總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷探索，不斷發(fā)展，把青志協(xié)的工作做上更高的臺階。