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第一篇：體育活動總結(jié)

大課間體育活動是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學(xué)校體育活動形式，是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，它比課間操的時間長，活動內(nèi)容豐富，組織形式靈活，集體活動與個性活動于一體，是深受學(xué)生喜愛的體育活動。也是認(rèn)真貫徹落實“健康第一”的教育理念，以人為本、加強(qiáng)學(xué)校體育工作，提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平，確保學(xué)生每天鍛煉一小時的主要舉措。

從20x年10月開始，學(xué)校舉行了“青少年學(xué)生陽光體育運動”啟動儀式，借此契機(jī)，學(xué)校開始全面開展大課間體育活動，作為促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的一項具體活動。四年來，在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教師共同出謀獻(xiàn)策，師生們熱情高漲的積極參與下，現(xiàn)在我校的大課間體育活動開展的有聲有色，已初見成效，下面就學(xué)校如何開展大課間體育活動談?wù)勎覀兊囊恍w會。

1統(tǒng)一思想提高認(rèn)識

我們認(rèn)為大課間體育活動既是貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”，也是落實“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”和保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間的重要舉措，是深化學(xué)校體育改革的需要，是落實素質(zhì)教育的需要，是學(xué)生健康成長的需要，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。同時，對促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有重要的意義。開展大課間體育活動，對于培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，熱愛學(xué)校的團(tuán)隊精神，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，增進(jìn)師生情感，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，豐富校園文化，形成良好的校風(fēng)，具有特殊的教育意義。同時對發(fā)展學(xué)生體能，增進(jìn)身體健康，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識，陶冶學(xué)生的情操，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達(dá)樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕課堂學(xué)習(xí)的壓力，提高學(xué)習(xí)效率，具有重要作用。在開展大課間活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。多次專門開會布置和落實大課間活動的開展，使全校師生統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，為保證大課間活動的順利開展，奠定了基礎(chǔ)。兩年多來，我校大課間活動己成為全校師生共同鍛煉、增進(jìn)交流、陶冶情操的寬大舞臺，“我運動，我健康”，“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”，已成為我校師生的共同心聲。

1.1建立大課間活動制度

大課間開展伊始，學(xué)校專門成立了大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長武華鋒任組長。并把大課間活動列入學(xué)校教學(xué)中心工作之一的重要地位來抓，形成“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全體學(xué)生積極參與，體育教師重點實施”的工作策略，分工明確，責(zé)任到人，以保證大課間體育活動的順利進(jìn)行。

1.2成立大課間活動課題組我校在四年之前就成立了大課間活動課題組，由分管副校長任組長，共分三個階段研究。一是準(zhǔn)備階段：對全校學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查和征集大課間活動內(nèi)容，以保證切實從學(xué)生出發(fā)，滿足學(xué)生的需要；二是實施階段：對征集的活動內(nèi)容進(jìn)行篩選，對確定的活動內(nèi)容進(jìn)行運動負(fù)荷抽樣調(diào)查，通過抽樣調(diào)查分析和建議為基礎(chǔ)，確定大課間的活動方案并提出對改進(jìn)體育教學(xué)的要求。根據(jù)活動方案和活動的內(nèi)容，來確定音樂的內(nèi)容、音樂的時間以及音樂的合成。并對練習(xí)過程中的反饋信息進(jìn)行分析，不斷加以改進(jìn)，以形成模式；三是評估階段：制訂量化評估標(biāo)準(zhǔn)，對大課間活動進(jìn)行量化評估，并根據(jù)評估結(jié)果做出評估總結(jié)和解題報告。在全體課題組成員的共同努力下，課題研究進(jìn)展順利，已經(jīng)進(jìn)入收尾階段。

1.3給予大課間活動時間保證

學(xué)校自開展大課間活動以來，合理地安排了學(xué)生作息時間表，切實保證大課間活動30分鐘。凡是大課間活動時間，任何人不得以任何理由和借口占用，讓學(xué)生全身心投入到大課間體育活動中去，以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。現(xiàn)在我校大課間活動時間已成為全體師生的快樂時刻。

1.4、給予大課間活動經(jīng)費保證

學(xué)校為了滿足大課間活動體育器材的需求，20x年以來共購置各種球類300余個(付)、跳繩和毽800條(個)、太極拳表演服裝1000余套，配備音響設(shè)備和電腦各一套，同時學(xué)生自己制作了沙包、橡皮等多種活動器材。現(xiàn)在學(xué)校的大課間活動，不僅內(nèi)容豐富，而且活動器材充足，充分滿足了學(xué)生進(jìn)行各種活動的需求，這為大課間活動的順利開展，奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

2加強(qiáng)教學(xué)形成特色

大課間體育活動不僅僅是單純的體育鍛煉形式，它既能體現(xiàn)出人文精神、集體精神和創(chuàng)新精神、又能體現(xiàn)出一所學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和管理水平。所以，在開展大課間活動時，我們就提出了“健康第一”，“每天鍛煉一個小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等理念。并圍繞新世紀(jì)對人才的需求，加強(qiáng)對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)，力求創(chuàng)造一種民主、寬松、和諧的活動氛圍。讓學(xué)生真正體驗到活動的樂趣，以滿足學(xué)生的個體需要。

2.1、突出健康第一理念培養(yǎng)學(xué)生的體育習(xí)慣

只有每個學(xué)生都能學(xué)會和掌握一定的運動技能，大課間體育活動才能做到人人參與，并且能開展的豐富多彩。近兩年，我們在體育教學(xué)模塊選項的安排上，在滿足個人愛好的基礎(chǔ)上，我們突出了以人人都能參與、練習(xí)難度不大、運動強(qiáng)度適中、活動時間較長的大眾健康體育項目為主，并以此來培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。如：健美操和太極拳被列為我校學(xué)生體育與健康必修課程內(nèi)容，這不僅為我校開展大課間體育活動打下了基礎(chǔ)，更重要的是為學(xué)生今后一生的體育鍛煉和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

2.2科學(xué)設(shè)計活動內(nèi)容把學(xué)生的健康放在第一位為了使大課間活動內(nèi)容安排的更具有科學(xué)性，我們在問卷調(diào)查和活動內(nèi)容征集的基礎(chǔ)上，對選定的活動內(nèi)容進(jìn)行運動負(fù)荷抽樣調(diào)查。共測試了14個小項，抽樣個數(shù)4500人次；取得有效數(shù)據(jù)6528個。并通過統(tǒng)計分析，對學(xué)校大課間活動提出了6點合理化建議：

（1）分班集體長跑。由于女生運動負(fù)荷大于男生，建議采用分班制男女生分組進(jìn)行長跑活動，活動時，男生跑外圈，女生跑內(nèi)圈，男生跑動速度要快于女生，可提高男生的運動負(fù)荷；

（2）為了提高學(xué)生鍛煉的積極性，應(yīng)將集體活動與個性活動結(jié)合起來，其集體活動與個性活動的時間應(yīng)各占50%；

（3）根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果，在各項活動內(nèi)容的選擇和搭配上應(yīng)注意科學(xué)性，使其總活動的負(fù)荷量在中、中下之間；

（4）應(yīng)根據(jù)季節(jié)的不同來搭配活動內(nèi)容，使其更具有科學(xué)性、合理性；（5）在體育選項教學(xué)中，應(yīng)設(shè)置一定健身性強(qiáng)、參與度高的運動項目，可使大課間活動內(nèi)容更加豐富多彩；

（6）設(shè)置個性活動區(qū)，將更有利于活動器材的集中使用，既能保證學(xué)生活動的時間，又能使活動在有序的氛圍中進(jìn)行。

以上建議為學(xué)校的體育教學(xué)和合理安排大課間活動內(nèi)容提出了可靠的理論依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，我們設(shè)計了三個季節(jié)：即春秋季節(jié)、夏季和冬季，共六套活動方案，供大課間活動選用。

2.3遵循運動負(fù)荷適度原則合理安排活動內(nèi)容

學(xué)生每天大部分時間是坐在教室里學(xué)習(xí)，參與活動的肌肉不足人體肌肉的20％。而大課間活動的主要功效，是消除學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的大腦疲勞和由于長時間的坐姿而產(chǎn)生的身體局部疲勞，同時喚醒休眠的肌肉，以保證學(xué)生健康的生長發(fā)育。所以，大課間活動前后內(nèi)容的運動負(fù)荷必須要適中。根據(jù)我們對各活動內(nèi)容運動負(fù)荷的抽樣調(diào)查，在考慮到季節(jié)變化的同時，對各活動內(nèi)容進(jìn)行了合理的搭配，使學(xué)生在大課間活動時的平均心率控制在125145次/分之間，練習(xí)密度保持在60%70%之間。力求使學(xué)生不感覺到疲勞，并能以充沛的精力投入到下節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

2.4音樂的精選和運用使大課間活動體現(xiàn)出人性化管理

音樂能敲響人的命運之門，引導(dǎo)人的思維翅膀，去觸摸心靈的歡樂與痛苦、浪漫與現(xiàn)實、安寧與激奮。音樂的不同節(jié)奏、旋律、速度、音調(diào)、和音色，可以使人產(chǎn)生不同的情感效應(yīng)和機(jī)體效應(yīng)。音樂在大課間活動中的運用，既要烘托活動氣氛，調(diào)動學(xué)生的鍛煉激情，體驗音樂的無窮魅力和博大精深，陶冶情操，創(chuàng)造豐富的精神世界，燃起生命的激情和無限的遐思，又要具有調(diào)節(jié)學(xué)生運動負(fù)荷和心律曲線的功能。我們在音樂配曲方面共分7個時段：即集合音樂、入場音樂、隊形變換音樂、集體活動音樂、個性展示音樂、放松音樂和退場音樂。在整個大課間活動中，始終以音樂為主線，串連所有練習(xí)活動。用音樂旋律、節(jié)奏的變化，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，控制學(xué)生的運動強(qiáng)度和心律曲線變化，使大課間活動更具人性化、安排更合理。

2.5合理規(guī)劃活動區(qū)域保證大課間活動的整齊有序

在活動區(qū)域的劃分中，我們主要考慮到各班入場的順序和站位，運動場地的器材設(shè)備等因素，進(jìn)行了合理的劃分。集體活動區(qū)在足球草坪，我們把其它活動劃分為21個個性活動區(qū)。在個性活動中，我們采取了班級組織活動和學(xué)生自由編組活動的形式，既培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作良好品質(zhì)，又給予學(xué)生張揚個性和勇于創(chuàng)新的空間，充分保證了大課間活動的質(zhì)量。

3、豐富大課間活動內(nèi)容形成學(xué)校獨有特色

大課間活動不僅要符合學(xué)生的年齡特點，而且要靈活多變、內(nèi)容豐富、組織周密，使之形成自己的特色。只有這樣，才能充分展示大課間活動的特點與功能，讓其魅力無窮，更好地為廣大師生服務(wù)。我校在大課間活動中，又做了以下兩個方面的工作：

3.1近年來，我校在體育教學(xué)方面率先實施了“走班制”教學(xué)，我們除了把田徑、健美操和太極拳作為必修學(xué)習(xí)內(nèi)容這之外，又根據(jù)學(xué)生的需要，安排了田徑、籃球、足球、搏擊和校園舞五個選修項目。這樣既滿足了學(xué)生的需要，又能實現(xiàn)人人參與。這不僅有效地培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，又為我校開展大課間體育活動打下了基礎(chǔ)。同時，我們還利用晚上時間對教師進(jìn)行了太極拳培訓(xùn)，這不僅提高了教師的健康水平，并且通過師生大課間的共同活動，融洽了師生關(guān)系，拉近了師生的距離。

3.2為了進(jìn)一步推動學(xué)?！叭珖鴥|萬學(xué)生陽光體育運動”的深入開展，貫徹素質(zhì)教育“每天鍛煉一小時，健康快樂一輩子”的健身理念，我們利用大課間活動開展校園“吉尼斯”陽光大擂臺挑戰(zhàn)活動。我校陽光大擂臺的口號是：“校園吉尼斯，挑戰(zhàn)無極限，陽光大擂臺，健康你我他?！痹擁椈顒蛹扔畜w現(xiàn)團(tuán)隊合作精神的集體項目，又有展示個性特點的單人項目，既有結(jié)合課外體育活動學(xué)校制訂的項目，又有學(xué)生自己申報的項目。所以，該項活動一推出，便深受全校學(xué)生的喜愛，并積極踴躍報名。為了滿足學(xué)生的需要，我們每周四的大課間活動，為校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽，到目前為止已經(jīng)產(chǎn)生了二十四名校園“吉尼斯”陽光大擂臺的擂主。通過校園“吉尼斯”陽光大擂臺挑戰(zhàn)活動的開展，激發(fā)了學(xué)生的鍛煉熱情，豐富了大課間的活動內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生不斷創(chuàng)新和勇于進(jìn)取的精神。

自從大課間體育活動開展以來，通過實踐表明，大課間體育活動充分體現(xiàn)了體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)的四條理念：一是堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長；二是激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識；三是以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；四是關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益。學(xué)生通過大課間體育活動不僅可以增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體健康，而且在和諧、平等、友愛的活動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅，形成終身鍛煉的意識和積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

健康的體魄是人們學(xué)習(xí)、工作和生活的基礎(chǔ)。大課間體育活動不僅僅增強(qiáng)學(xué)生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想，體現(xiàn)了學(xué)校體育教育多方面的功能和價值，真正實現(xiàn)了“把時間還給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構(gòu)想。放眼生機(jī)勃勃的大課間活動前景，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并認(rèn)真吸取其他學(xué)校的優(yōu)點，繼續(xù)深化符合我校實際情況和學(xué)生發(fā)展特點的大課間體育活動，充分展示大課間活動的特點與功能，使其更好地為廣大師生服務(wù)。我們有信心在今后的工作中，堅持發(fā)展以快樂為主旋律的、健康和諧和積極向上的大課間體育活動，讓其更具魅力、更具人性化，使之成為我校教育的特色和一道靚麗風(fēng)景線。

第二篇：田徑運動會活動總結(jié)

經(jīng)過兩天的激烈比拼，我院第七屆田徑運動會于四月二十八日午時順利閉幕。閉幕式在南體育場隆重舉行。此次運動會中我系男子團(tuán)體取得了第八名。并且，又一次贏得了“精神禮貌參賽獎”。這些成績的取得，是我系師生共同努力的結(jié)果，運動健兒的奮力拼搏為我系爭得了榮譽(yù)。作為本屆運動會直接參與者的體育部，在其他部門的配合下，承擔(dān)起了主要職責(zé)?，F(xiàn)我對本屆運動會中我們的工作作一下總結(jié)：

一、前期準(zhǔn)備

首先，我們體育部在賽前做了很多的動員工作，動員大家積極參賽。我們主要經(jīng)過兩種方式動員大家。

1、到每個班級作動員工作，給大家宣傳參加運動會的益處。

2、課下與有本事參賽的同學(xué)溝通，鼓勵他們多報項目。經(jīng)過兩方面的工作，一些有特長的同學(xué)都積極加入到了參賽隊伍當(dāng)中。為我系在運動會中取得好成績打下了良好的基礎(chǔ)。

其次，我們在賽前對參加開幕式方陣表演的同學(xué)進(jìn)行了很多的訓(xùn)練。每一天抽出晚自習(xí)的時間進(jìn)行訓(xùn)練。大家訓(xùn)練積極刻苦，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，方陣的整齊度得到了很大程度的提高，并且順利經(jīng)過了前兩次的彩排工作。但在訓(xùn)練期間也出現(xiàn)了很多問題，比如，訓(xùn)練時不能夠做到嚴(yán)肅認(rèn)真、訓(xùn)練時間沒有保證、參加方陣的同學(xué)一向不能全部到場，這些問題的出現(xiàn)給我們的方陣訓(xùn)練工作帶來了很大的困難。

二、賽前訓(xùn)練

在今年的準(zhǔn)備工作當(dāng)中，運動員的訓(xùn)練工作沒有做好，因為很多運動員都參加了方陣的訓(xùn)練工作，這兩者在訓(xùn)練時間上有沖突。所以，在明年的前期準(zhǔn)備工作當(dāng)中，運動員訓(xùn)練工作應(yīng)當(dāng)提前，避免再次出現(xiàn)這種情景。此外，我們沒有構(gòu)成明確的訓(xùn)練制度，運動員訓(xùn)練紀(jì)律太渙散，并且訓(xùn)練期間缺乏有經(jīng)驗的同學(xué)或者教師的指導(dǎo)，導(dǎo)致訓(xùn)練具有必須的盲目性。訓(xùn)練時間短、強(qiáng)度不夠大，沒有起到很好的作用。這對以后的運動會賽前訓(xùn)練提出了更高的要求。

三、后勤服務(wù)

在運動會前期，我們體育部制定了《第七屆運動會工作安排表》，將運動會期間的所有工作分給了學(xué)生會的每個部門。但在運動會這兩天的時間里，我們發(fā)現(xiàn)一些部門不能夠認(rèn)真完成自我的任務(wù)。具體存在的問題有以下幾點：

1、雖然在運動會前期我們針對新聞宣傳工作制定了詳細(xì)的工作計劃，但在實施期間，宣傳部門并沒有認(rèn)真對待，新聞上傳太慢，沒有時效性。新聞上傳太少，不能夠引起領(lǐng)導(dǎo)重視。

2、很多運動員參賽時拍攝的照片效果不好，不能夠作為下屆運動會的宣傳材料，并且，有些項目沒有拍攝照片。

3、運動員的接待工作做的不夠充分，沒有指定人員專門負(fù)責(zé)接送我系參賽運動員。也沒有安排人員為我系參加長跑的運動員送水。

4、釘鞋、參賽服的收發(fā)記錄不明確，導(dǎo)致運動會結(jié)束后衣服丟失。

5、運動員檢錄不及時，導(dǎo)致一些項目沒有能夠參賽。在以后的運動會中應(yīng)當(dāng)抽出兩個人負(fù)責(zé)運動員的檢錄工作。

6、看臺啦啦隊不能夠熱烈，有我系運動員參賽時口號喊的不夠響亮，并且，大鼓沒有起到很好的作用。

經(jīng)過此次運動會，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)生會各部門的協(xié)作本事還有待加強(qiáng)，一些部門的工作本事需要提升，對待工作的態(tài)度還需轉(zhuǎn)變。運動會是一個展示系風(fēng)、系貌的平臺，也是對學(xué)生會工作本事的一次考核，我們要認(rèn)真對待在此期間出現(xiàn)的一些問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時解決。為下一屆運動會奠定良好的基礎(chǔ)。