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        中秋節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-20 21:26:22

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        第一篇:幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)

        為了讓孩子、家長們度過一個(gè)不一樣的開放日,7月14日,市第一幼兒園精心為孩子們準(zhǔn)備了一場“多彩童年 清涼一夏”家長開放日主題活動(dòng)盛宴,讓孩子們盡情玩耍、盡情享受嬉水的快樂。

        “繽紛夏日秀”活動(dòng)中,孩子們?cè)诩议L的帶領(lǐng)下,穿泳衣,戴泳帽,扛著各式各樣的水槍、水炮,在幼兒園七彩的舞臺(tái)上,伴隨著歡快的音樂節(jié)奏,秀出一曲夏日風(fēng)情。瞧,造型一個(gè)比一個(gè)酷,裝備一個(gè)比一個(gè)新穎獨(dú)特,不時(shí)迎來臺(tái)下秋季即將入園的小班新生孩子們陣陣掌聲。

        “玩水樂翻天”游戲開始啦!老師們一大早就為孩子們準(zhǔn)備好了蓄滿水的水池、水盆和各種各樣的游戲道具,歡樂海洋球、水槍沖擊炮、快樂向前沖、水槍保齡球、水杯吹乒乓球……布滿了整個(gè)彩色的操場。早已按奈不住的孩子們,隨著老師一聲令下,飛奔著沖向各個(gè)游戲區(qū)。秋季小班新生的孩子們,別看他們還小,玩起水來一點(diǎn)不比哥哥姐姐們遜。抽水、灌水、舀水,找準(zhǔn)目標(biāo)開始發(fā)射。瞬時(shí),彩色塑膠操場上水柱飛濺,當(dāng)一串串水柱噴射天空,每個(gè)人被來自四面八方的水柱淋到濕透,尖叫聲、歡呼聲、吶喊聲,歡聲一片,孩子們追逐奔跑的身影隨處可見,整個(gè)幼兒園頓時(shí)變成了歡樂的海洋!

        一場酣暢淋漓的“潑水大戰(zhàn)”即將上演,早已在一旁躍躍欲試的爸爸媽媽們,終于有機(jī)會(huì)參戰(zhàn)了,天空中飛濺著歡樂的水柱,連一旁組織活動(dòng)的老師也無一幸免,被家長們從頭淋到了腳。整桶的水像一道彩虹劃過完美的曲線,向好朋友灑去,那美好的祝福、深厚的友誼如此淋漓盡致。這一刻,衣服濕了沒關(guān)系,躲不掉沒關(guān)系,因?yàn)槲覀兪亲羁鞓返?,就讓愉悅的心花盡情的綻放吧!

        本次活動(dòng),為孩子們營造了輕松、快樂、自主的游戲氛圍,讓孩子們盡情享受,盡情釋放,盡情歡笑。不僅豐富了孩子們?cè)谟變簣@的一日活動(dòng)內(nèi)容,更讓孩子們感受到了集體活動(dòng)的快樂與溫暖,希望這份快樂一直延續(xù),讓幸福的童年生活伴隨孩子們一生!

        第二篇:2016中秋節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)

        為在我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團(tuán)圓美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢(mèng)”精神,進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋”主題活動(dòng),活動(dòng)取得了良好的成效,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

        一、主題思想明確,活動(dòng)安排周到

        為有效開展此次中秋節(jié)活動(dòng),學(xué)校成立了以校長為組長,各年級(jí)主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開專題會(huì)議,全面部署該項(xiàng)工作。會(huì)議形成了以 “主題閱讀”、“交流展示”、“實(shí)踐活動(dòng)”、“交流匯報(bào)”等四個(gè)階段為主線的“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋” 主題活動(dòng)方案, 并首次采用班級(jí)活動(dòng)試點(diǎn)制,選擇部分班級(jí)為活動(dòng)試點(diǎn),精心安排,以點(diǎn)帶面,進(jìn)一步營造團(tuán)圓和諧的良好氛圍。同時(shí),要求各年級(jí)主任根據(jù)各年級(jí)心理特征安排相應(yīng)的活動(dòng),提高學(xué)生的廣泛參與度。此外,為保證中秋活動(dòng)質(zhì)量,指定少先總隊(duì)對(duì)學(xué)?;顒?dòng)進(jìn)行全面檢查,確?;顒?dòng)保質(zhì)保量。

        二、突顯團(tuán)圓特色,活動(dòng)精彩紛呈

        為進(jìn)一步營造中秋團(tuán)圓和諧的溫馨氣氛,我校緊緊圍繞“團(tuán)圓”主題,打造特色活動(dòng)。

        “佳節(jié)讀月——主題閱讀”活動(dòng)作為第一階段安排,主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節(jié)來歷,傳承中華文化,機(jī)房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后,朗讀中秋故事、詩歌、書籍,品賞中秋經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,顯得其樂融融。

        “佳節(jié)憶月——交流展示”活動(dòng)作為第二階段安排,舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì),開展“感佳節(jié) 寄情思”網(wǎng)絡(luò)宣傳等交流展示活動(dòng),進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的言語表達(dá),發(fā)動(dòng)廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機(jī)短信傳箴言等活動(dòng),引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對(duì)中秋、對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。

        開展“佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)”第三階段活動(dòng),通過“小小月餅寄深情”,親子互動(dòng)活動(dòng),開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)以及“你最難忘的中秋”感悟續(xù)寫,促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)參與中尋找到人間真善美,增加與身邊的同學(xué)、朋友、長輩等相互間的情感,提高學(xué)生道德文化素養(yǎng)。

        “佳節(jié)思月——交流匯報(bào)”作為第四階段活動(dòng),目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。

        三、學(xué)生積極參與,活動(dòng)成效顯著

        活動(dòng)安排精彩紛呈,贏得了學(xué)生們的廣泛參與。以四年級(jí)二班為例,組織的中秋主題班會(huì),學(xué)生們積極舉手,踴躍參與,“每逢佳節(jié)倍思親”?!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問青天。”學(xué)生們對(duì)于經(jīng)典詩句朗朗上口,讓大家對(duì)中秋又多了份認(rèn)知。

        班會(huì)活動(dòng)后,組織開展了一次中秋月餅DIY活動(dòng),在活動(dòng)中,學(xué)生們自己親手動(dòng)手制作月餅,雖然有時(shí)候月餅做出來會(huì)呈現(xiàn)出“大饅頭”形狀,但是他們制作月餅的認(rèn)真勁可是相當(dāng)?shù)膱?zhí)著當(dāng)他們看到自己做的月餅成型后,都會(huì)心的笑了,他們將做好的月餅送給小區(qū)的爺爺奶奶,并向他們送上節(jié)日的祝福。

        學(xué)校通過舉辦一系列的中秋活動(dòng),切實(shí)提高了學(xué)生的尊重長輩、和諧相處的思想覺悟,不斷融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢(mèng)”精神,進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。學(xué)校將繼續(xù)借助活動(dòng)載體,不斷拓寬學(xué)生對(duì)于社會(huì)認(rèn)知感的渠道,努力培養(yǎng)學(xué)生成為積極投身和諧社會(huì)建設(shè),創(chuàng)造“中國夢(mèng)”的未來?xiàng)澚骸?/p>

        第三篇:中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

        中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒通過活動(dòng)了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及有關(guān)知識(shí),以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。9月27日,我園小班、中班、大班各年級(jí)分別開展了豐富有趣的主題活動(dòng)。

        小班級(jí):小朋友們和老師一起觀看關(guān)于中秋節(jié)來歷的課件。通過故事欣賞,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,

        然后一起品嘗月餅和水果,拿著DIY小燈籠游園,小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋,玩得很開心!

        中班級(jí):以中秋節(jié)為主題的美術(shù)比賽,通過畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中,讓中秋節(jié)充滿絢麗的色彩。

        大班級(jí):通過中秋知識(shí)競答的形式,了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,然后一起以集體的、個(gè)人的形式進(jìn)行歌唱比賽。小朋友們非常動(dòng)情的歌唱著,感受生活的美好!

        在這次有意義的中秋節(jié)活動(dòng)中,小朋友們?cè)趧?dòng)手操作中探索,在分享中體驗(yàn)人與人的交往的快樂,更重要的是了解自己國家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗。活動(dòng)中每個(gè)孩子都能充分參與、體驗(yàn),教師們也收獲了活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn),為今后的主題節(jié)日活動(dòng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

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