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        親子活動方案總結(jié)(大全)

        發(fā)布時間:2022-09-20 21:40:21

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        • 文檔分類:活動總結(jié)
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        第一篇:親子活動方案

        培訓(xùn)對象:一年級的孩子 培訓(xùn)類型:親子游

        本階段孩子的需要及行為:行為自控和情緒調(diào)節(jié)

        培訓(xùn)目標(biāo):引導(dǎo)家長支持并尊重孩子,使其獲得充滿自主能力的感覺,并覺得自己對這個世界有一份影響力。

        培訓(xùn)理念:陽光、快樂、我能行! 親子活動理論:

        親子教育以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的運動、語言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會交往等多種能力,幫助孩子初步完成“自然人”向“社會人”的過渡。

        孩子的社會化在很大程度上是在親子相互作用之中進(jìn)行的。親子關(guān)系的質(zhì)量決定著社會化過程是否順利、是否發(fā)生障礙或缺陷,也決定著社會化所可能達(dá)到的水平。

        親子活動家庭的受益 ? 建立平等的家庭關(guān)系 ? 建立良好的親情關(guān)系 ? 建立良好的溝通環(huán)境 親子活動個人的受益 ? 開發(fā)孩子的智力 ? 體會快樂的喜悅

        ? 學(xué)會有效正面的溝通能力 ? 學(xué)會表達(dá)和傳遞愛的方式 親子活動特點

        1.能夠啟發(fā)孩子的智慧。

        2.家長要能和孩子平等參與到游戲當(dāng)中。

        3.游戲的形式應(yīng)該注重相互協(xié)作,家長能自然而然地引發(fā)孩子智能的發(fā)展。

        4.游戲的整個過程要能夠給孩子和家長雙方都帶來樂趣。

        親子活動內(nèi)容 l 溝通游戲 l 愉悅游戲 l 手工活動 l 童趣園活動 l 家庭團(tuán)隊活動游戲項目簡介 l啟動課程 親子團(tuán)隊風(fēng)采展示:

        開營儀式里把所有的親子家庭分成兩組,進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)和團(tuán)隊風(fēng)采的大PK。l角色互換體驗:盲人啞巴

        家長扮演啞巴、孩子扮演盲人,他們即將挑戰(zhàn)一端非常艱難、恐懼的行程。l親子交友宣誓

        經(jīng)過無縫溝通,家長走進(jìn)了孩子的世界,站在孩子的考慮問題,在這里只有平等溝通和賞識教育。

        l親子協(xié)力:愛心傳遞

        親子相互協(xié)助,按照指定的路線共同完成愛心球的傳遞挑戰(zhàn)。 l手工制作

        在工藝?yán)蠋煹闹笇?dǎo)下,孩子充分發(fā)揮想象,親自動手做禮物送給家長。 l超級挑戰(zhàn):攀爬天網(wǎng)

        孩子要在家長的鼓勵和保護(hù)下,完成高達(dá)六米的天網(wǎng)攀爬,這難度可是相當(dāng)大的。

        第二篇:親子活動方案

        親子游戲活動是幼兒園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。

        一、活動目標(biāo)

        1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

        2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

        3、通過活動,促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,增強家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

        4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

        二、活動時間

        20xx年12月13日下午14:20――16:00

        三、活動地點

        幼兒園教室樓前

        四、活動人員

        大、中、小班全體小朋友、家長、老師

        五、活動準(zhǔn)備

        1、通知幼兒家長來園參加親子活動。

        2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

        3、布置活動場地。

        六、活動組織

        策劃:渠敬x

        成員:于xx、武xx、崔xx、渠xx、蘇xx、王xx

        攝影:邵xx

        主持人:于x

        安全工作:范xx、馬xx

        后勤:渠xx

        七、活動流程

        1、主持人致歡迎詞。

        2、主持人講注意事項:

        (1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

        (2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序,聽從指揮,請勿擁擠,在指定位置等待。

        (3)請各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

        3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。

        4、幼兒才藝展示。

        5、主持人致結(jié)束語,活動結(jié)束。

        八、親子游戲介紹

        (一)小班親子游戲

        1、大腳小腳

        玩法:家長和幼兒面對面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步,先到終點者獲勝。

        2、猜家長

        準(zhǔn)備:小椅5―6把,蒙眼巾5―6條。

        玩法:幼兒5―6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

        注意:1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

        2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

        (二)中班親子游戲

        1、袋鼠運蛋

        準(zhǔn)備:沙包若干個

        玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。

        2、兩人三足

        準(zhǔn)備:繩子若干

        玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點為勝。

        (三)大班親子游戲

        1、接力跑

        準(zhǔn)備:接力棒若干個

        玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中點處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。

        2、托球跑

        準(zhǔn)備:乒乓球若干個、球拍若干付

        玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。

        第三篇:社區(qū)親子活動方案設(shè)計

        一、活動目的

        1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

        2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

        3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

        4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng)造的成就感。

        二、活動內(nèi)容

        1、托班、小班幼兒手工制作

        要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報。

        2、中班、大班幼兒繪畫展覽

        要求:家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

        紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

        三、活動時間

        x月x日至x月x日,親子制作。

        x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。

        x月x日至x月x日,作品評選,優(yōu)秀作品展覽。

        四、活動評比

        1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

        2、評選出一二三等獎若干名。

        3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

        請各位家長積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

        第四篇:親子活動方案

        活動目標(biāo)

        1.讓孩子、家長、共同分享參與游戲的樂趣,親子情。

        2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

        3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

        時間:

        20xx年7月12日(早上十點準(zhǔn)時到長坡嶺集合)地點:長坡嶺

        費用:

        380元/家庭(一家三口)

        320元/(一家兩口)

        活動準(zhǔn)備:

        1、擴音器、哨子及游戲材料

        2、小禮物人手一份

        3、照相

        4、音樂(音響設(shè)備)

        物料準(zhǔn)備:

        飲料(果粒橙)蛋糕西瓜小餅干

        活動過程

        一、熱身游戲

        1、開場舞

        2、分組

        3、游戲《誰的東西》

        二、游戲《踩氣球》

        三、游戲《小心陷阱》

        四、游戲《穿大鞋》

        五、游戲《口香糖》

        六、游戲《心有靈犀》

        七、游戲《傳球》

        八、游戲《吃蘋果》

        九、前方需要支援

        十、感恩――彼此說出我愛你

        1、聽故事《猜猜我有多愛你》

        2、在組織者的引導(dǎo)下,對爸爸媽媽說出心里話

        3、大聲說出我愛你

        2、注意事項:

        (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

        (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

        (3)在活動中請勿擁擠。

        (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦

        第五篇:親子活動方案

        1、中秋節(jié)要來了,這是一個中國很傳統(tǒng)的節(jié)日,可以跟孩子來一些中秋節(jié)知識競答的互動,一起包餃子什么,培養(yǎng)他的動手能力,也可以增進(jìn)他的知識面,但還一定要父母也一起參與哦。

        2、鼓勵孩子在假期和同學(xué)保持聯(lián)系。你可以鼓勵他和同學(xué)一起去看一場電影或組織一場球賽。孩子回來后問問他玩得是否開心,耐心地聽孩子敘述活動過程和其中的有趣事。如果你能堅持用心傾聽而評價,慢慢地,孩子有什么高興或煩惱的事就會愿意對你說。

        3、帶孩子去菜市場買菜,教他學(xué)習(xí)貨比三家和討價還價的本領(lǐng),然后你就可以讓孩子在假期幫助家里承擔(dān)每日的采購重任了。這樣既可以鍛煉孩子的與人交往和生活能力,還可以讓他當(dāng)一回家,知道柴米的貴賤,了解家庭經(jīng)濟(jì)的日常開銷有多少。

        4、周末讓孩子選擇一部分想看的影片,你和孩子一起去看一場電影??赐觌娪埃憧梢院秃⒆佑懻摫舜擞∠笞钌畹那楣?jié),告訴孩子你在他這個年齡時對哪類影片感興趣,比較一下你們的興趣和愛好有哪些相同、又有哪些不同。那些相同之處向你展示遺傳的奇妙,而不同之處則是在提醒你:孩子是有別于父母的獨立個體。

        5、鼓勵孩子向你傳授一種新技能或知識,如使用互聯(lián)網(wǎng)查詢資料、用英語問路或詢問商品價格。你也可以請孩子教你健身操或其它流行并適合于你的活動。在學(xué)習(xí)過程中別忘了你是“學(xué)生”,但你可以要求“老師”多給你一些贊揚時的心理感受。

        6、電視和報刊上每天都有大量的食品廣告,和孩子討論一下:哪些食品真正有利于健康?哪些廣告夸大之嫌?你和孩子還可以一起商量制定一個“家庭購買食品標(biāo)準(zhǔn)”,既保證家庭成員的營養(yǎng)需求,又合乎健康生活的理念。

        7、10月的最后一天是西方的萬圣節(jié)。請你的孩子在互聯(lián)網(wǎng)上查找有關(guān)萬圣節(jié)的歷史由來,由他向全家人做一個關(guān)于萬圣節(jié)的專題演講。你也可以鼓勵孩子事先做一個南瓜燈或鬼臉面具作為演說中輔助工具。

        8、現(xiàn)代家居生活離不開化工制品,請你的孩子在家中找出至少5件含有化學(xué)物質(zhì)的生活用品,比如塑料制品、化學(xué)洗滌劑等記下所含化學(xué)物質(zhì)的名稱。這將有助于孩子理解化學(xué)知識在生活中的重要性。

        9、電話是現(xiàn)代社會中一下重要的交流工具,孩子們也經(jīng)常用電話詢問作業(yè)或與朋友聊天。如果你覺得孩子的電話過于頻繁,不妨找個時間和他談?wù)?,讓孩子知道家中的電話費花銷有多大,再請他想想有哪些方法可以降低家里的電話費開支。

        第六篇:親子活動方案

        一、活動對象:

        中一班幼兒與家長

        二、活動時間:

        5月26日星期二下午3:00

        三、活動內(nèi)容:

        親子嘉年華

        四、活動地址:

        操場

        五、親子嘉年華活動游戲方案:

        游戲一:穿大鞋

        準(zhǔn)備:場地,家長的大鞋子

        游戲玩法:家長在終點坐好,幼兒跑去起點脫下家長的鞋子,然后幼兒穿上,幼兒繞走(跑)一圈,再回到起點,速度快的為勝。

        游戲二:踩氣球

        游戲準(zhǔn)備:氣球若干

        游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

        游戲三:親子互助跳圈圈

        參賽對象:全班幼兒及家長

        游戲準(zhǔn)備:呼啦圈

        游戲規(guī)則:每組只給兩個呼啦圈,家長先跳過去,然后幼兒負(fù)責(zé)把家長身后的呼啦圈拿到前面,讓家長繼續(xù)跳圈,最先到達(dá)終點的一方獲勝。游戲四:毛毛蟲大戰(zhàn)

        游戲準(zhǔn)備:場地

        游戲玩法:家長和孩子組成兩組,孩子在前,家長在后,蹲下去,手搭在前一個人的肩上,然后蹲著走向終點,一直等到最后一個人通過終點才算獲勝。

        六、活動評獎:

        1、本次活動重在參與,使孩子體驗節(jié)日的快樂,增進(jìn)親子間的情感。

        2、設(shè)立領(lǐng)獎處,為每個幼兒準(zhǔn)備一份獎品。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/hdzj/922835.html

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