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        部隊(duì)五一活動總結(jié)(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-29 23:13:38

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        第一篇:部隊(duì)五一文化活動總結(jié)

        一年來,通過“三會一課”制度,我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識,黨員素思想政治水平明顯提升。通過“三會一課”制度,黨員定期討論支部工作,按照民-主集中制的原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主,統(tǒng)一思想,做出決議,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。

        堅(jiān)持“三會一課”制度,使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育,增強(qiáng)黨員的黨性觀念,不忘自己是一個(gè)員,堅(jiān)持“三會一課”制度,對于加強(qiáng)黨支部建設(shè),提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

        三、黨支部“三會一課”存在問題

        思想認(rèn)識不到位。還有個(gè)別黨務(wù)干部對三會一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識,覺得黨建工作是虛的,經(jīng)濟(jì)工作是實(shí)的,“三會一課”多了,會沖淡發(fā)展的主題;“三會一課”是吃力不討好的事。

        理論水平不扎實(shí)。有些黨員確實(shí)是工作的好手,但理論水平和研究能力不夠,對黨務(wù)工作不精通,還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、黨務(wù)干部對“三會一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要,對自留地有荒廢的現(xiàn)象。

        還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng),對新形勢下提高“三會一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠,影響了“三會一課”的效果。

        __年,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“三會一課”制度,進(jìn)一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念,定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會,按時(shí)上好黨課,使“三會一課”制度取得更大的成效。

        第二篇:部隊(duì)半年工作總結(jié)

        20xx上半年來,在我們連隊(duì)黨支部的關(guān)懷下,在身邊戰(zhàn)友同志們的支持與幫忙下,自我一方面注重政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)世界觀的改造,另一方面強(qiáng)化個(gè)人業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事,嚴(yán)格落實(shí)部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作上取得了必須成績,基本上算圓滿完成了上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

        能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)取參加部里組織各類學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀、世界觀,時(shí)刻堅(jiān)持清醒頭腦,提高政治鑒別力,確保在政治上合格,永遠(yuǎn)忠誠于黨、忠誠于人民軍隊(duì)。不斷加強(qiáng)世界觀的改造,做到了在任何情景下都能聽黨的話,跟黨走,政治堅(jiān)定,旗幟鮮明。在業(yè)務(wù)上能夠按照上級領(lǐng)導(dǎo)和本職工作的要求與標(biāo)準(zhǔn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。注重向書本學(xué)習(xí)、向同事們請教,在工作中學(xué)習(xí)。堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉,努力將知識轉(zhuǎn)化為本事,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的本事入手,提高思維的敏銳性。

        在平時(shí),注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念,從嚴(yán)自我要求。能夠認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,自身要求比較嚴(yán)格,始終堅(jiān)持以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù),用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進(jìn)個(gè)人行為素質(zhì)的養(yǎng)成和提高。堅(jiān)持從小事做起,從我做起,持之以恒地把強(qiáng)制性地規(guī)定、被動式的服從,變?yōu)樽杂X的行為,堅(jiān)決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差錯(cuò)誤漏現(xiàn)象,做到工作之前有請示,完成任務(wù)有匯報(bào),踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。提高自控本事,嚴(yán)守保密規(guī)定,時(shí)刻警惕,杜絕發(fā)生失泄密的現(xiàn)象,適時(shí)糾正不嚴(yán)謹(jǐn)、不正規(guī)、不規(guī)范的個(gè)人行為偏差,促進(jìn)行為素質(zhì)的不斷提高。具體表此刻以下四個(gè)方面:

        一、政治方面

        認(rèn)清形勢,與時(shí)俱進(jìn),在思想上、行動上努力與黨中央堅(jiān)持高度一致。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治敏感性。堅(jiān)持從自身做起,從嚴(yán)要求自我,從端正思想認(rèn)識入手,正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。進(jìn)取參加組織各種學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真記,寫體會、談感受、說想法,從思想深處認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,夢想信念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

        二、學(xué)習(xí)方面

        堅(jiān)持學(xué)以致用,不斷提高工作水平。利用必須的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)完善自我,努力使自我成為工作的明白人。隨著形勢的發(fā)展,必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)完善自我。自我深深感到,學(xué)習(xí)問題是一個(gè)干到老學(xué)到老的問題,學(xué)習(xí)永無止境,僅有不斷學(xué)習(xí),適應(yīng)形勢變化,勇于應(yīng)對問題,勇于探索,才能使自我適應(yīng)工作需要不落伍。

        三、工作方面

        加強(qiáng)職責(zé)心,完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。獨(dú)立完成了野戰(zhàn)指揮網(wǎng)軟件系統(tǒng)的安裝與調(diào)試,并學(xué)習(xí)掌握了綜合信息網(wǎng)的安全保密知識,為下一步綜合信息網(wǎng)的開通打下基礎(chǔ)。

        四、組織紀(jì)律方面

        自律意識強(qiáng),爭做合格軍人。認(rèn)真落實(shí)《條例》、《條令》和部里規(guī)章制度。在團(tuán)體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí),做到以團(tuán)體利益為重。在與地方人員交往中嚴(yán)格遵守軍隊(duì)紀(jì)律,維護(hù)軍人形象。在團(tuán)結(jié)同志中,講民主,重團(tuán)結(jié)。與別人發(fā)生矛盾、誤會時(shí),不背后私下議論他人,認(rèn)真開展批評與自我批評,敞開思想,暢所欲言地與對方談心交心,從中到達(dá)更好地團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友。

        回顧上半年來的工作,雖然取得了必須成績,可是也仍然存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié),主要體此刻以下幾個(gè)方面:

        一是學(xué)習(xí)進(jìn)取性不夠,滿足于現(xiàn)有的理論水平,缺乏向理論探索的意識,事業(yè)心、職責(zé)感需要進(jìn)一步培養(yǎng)和加強(qiáng)。

        二是工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,習(xí)慣于已有的經(jīng)驗(yàn)、熟悉的套路辦事,工作一般化,只求過得去,不求過得硬,由于工作頭緒多、任務(wù)重,個(gè)人工作的壓力大,往往存在顧此失彼的現(xiàn)象。

        第三篇:部隊(duì)五一節(jié)活動方案

        活動目的:

        讓學(xué)生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

        活動準(zhǔn)備:

        小品表演、文具書包等。

        活動過程:

        (一)、全體集合,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人,實(shí)到46人,請您參加我們的活動,報(bào)告完畢。)

        (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌。

        (三)、宣布活動開始。

        (四)、具體活動。

        支持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

        1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來

        支持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳?,日夜操勞,“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日,也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

        2、請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

        支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學(xué),他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個(gè)小品,看看哪個(gè)小朋友做得對?

        3、小品表演

        支持人:請同學(xué)說說哪個(gè)做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

        4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)

        支持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。

        5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

        支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

        6、小合唱《勞動最光榮》

        (五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,長大才能成為一個(gè)對社會有用的人。)

        (六)呼號(全體立正師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

        (七)、退旗,敬禮

        (八)、我宣布二(1)中隊(duì)“我愛勞動”主題中隊(duì)活動到此結(jié)束!

        五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級、勞動人民的共同節(jié)日。

        此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。

        為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。

        1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的__與集會,爭取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、_,以示慶祝。

        第四篇:慶祝五一勞動節(jié)活動總結(jié)

        為隆重慶祝第_個(gè)五一國際勞動節(jié),貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府有關(guān)精神,落實(shí)市總工會的工作要求,豐富廣大職工群眾的精神文化生活,大力弘揚(yáng)勞動光榮,勞模偉大精神,展現(xiàn)全區(qū)廣大職工群眾的良好精神風(fēng)貌。號召全體職工行動起來,為把_建設(shè)成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。_區(qū)總工會在4月已經(jīng)下發(fā)《_區(qū)總工會20_年慶五一系列活動方案》給各街道總工會,各工委會、教育工會、兩新組織工委工會。各單位根據(jù)活動方案總體部署,在五一前后,精心籌備廣泛宣傳發(fā)動,組織開展了一系列豐富多彩的慶祝五一系列活動,受到基層職工的一致好評?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

        一、活動主題

        全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以新工人、新市民和推動_文化大發(fā)展大繁榮為主線,以面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層為重點(diǎn),在全區(qū)范圍內(nèi)開展以勞動光榮,共建共享,快樂_,幸福_為主題的慶祝五一系列活動。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時(shí)代主旋律,展示當(dāng)代職工奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采,激發(fā)勞動者建功立業(yè)的工作熱情,為把_建設(shè)成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。

        二、亮點(diǎn)活動情況

        1._區(qū)慶五一暨第六屆勞模表彰大會。以勞動光榮,共建共享為主題,通過先模表彰大會、先模典型事跡短片宣傳、原創(chuàng)編排的文藝演出和代表_產(chǎn)業(yè)特色的職工方陣參與的互動方式,為我區(qū)職工群眾送出一份獨(dú)特的精神文化大餐,表達(dá)區(qū)委區(qū)政府對職工群眾的節(jié)日問候和殷切期望,發(fā)揮工會組織在組織職工、教育職工、引導(dǎo)職工的重要作用。

        4月26日下午,20_年_區(qū)慶五一和三年一度的勞模表彰大會在_會堂隆重舉行。_區(qū)五套班子主要領(lǐng)導(dǎo)出席了大會,并在會前和區(qū) 20_年市、區(qū)勞動模范和先進(jìn)工作者以及市、區(qū)先進(jìn)單位(集體)獲得者代表合影留念。表彰大會上除了播放精心制作的先進(jìn)典型人物或單位的電視短片外,還穿插_區(qū)總工會精心編排的一系列原創(chuàng)節(jié)目,有歌頌勞模的配樂詩朗誦《你們是幸福_的楷?!罚蟹从彻槁毠し?wù)的快板舞蹈《工會是我家》,也有展現(xiàn)新時(shí)代職工風(fēng)采的大型歌舞《我們是新時(shí)代的工人》《自豪的建設(shè)者》。另外,由400多名_特色產(chǎn)業(yè)職工群眾代表組成的方陣參加了大會,共享節(jié)日的喜悅和歡樂,展現(xiàn)了區(qū)廣大職工積極向上的精神風(fēng)貌。此次大會受到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、職工朋友和先模人物的熱烈歡迎和一致好評,營造了勞動光榮的濃厚氛圍,表達(dá)了全區(qū)勞模和廣大職工以實(shí)際行動建功立業(yè)的決心和信心。

        2.社康中心義診活動。邀請社康中心專家舉辦關(guān)愛職工的社康中心義診活動,主要向職工講解有關(guān)職業(yè)病及預(yù)防職業(yè)病的方法等內(nèi)容,讓職工了解職業(yè)病等相關(guān)知識和預(yù)防方法,有效地減少職業(yè)病的發(fā)生率,努力營造健康向上、奮發(fā)有為的社會氛圍。

        3.慶五一趣味運(yùn)動會。以五一勞動節(jié)為契機(jī),組織開展趣味運(yùn)動會,比賽項(xiàng)目有跳大繩、夾氣球接力、盲人足球射門等;廣泛發(fā)動步行街商家、基層工會和職工積極參與,通過活動的開展,廣泛吸引和凝聚街區(qū)企業(yè)、職工,進(jìn)一步推動基層工會建設(shè)。

        4.慶五一迎五四企業(yè)聯(lián)歡會活動。通過整臺匯演的形式,強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè),豐富職工文化生活,展示新時(shí)期廣大企業(yè)的時(shí)代風(fēng)貌。

        5.活力筍崗幸福筍崗系列職工文體活動?;顒影ǖ巧奖荣悺⒂鹈虮荣?、三人籃球比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽和拔河比賽等等,活動目的主要是加強(qiáng)企業(yè)間的橫向交流、增進(jìn)友誼、活躍職工的文體生活、激發(fā)員工愛崗敬業(yè)的熱情、增強(qiáng)街道工會的凝聚力和影響力,為促進(jìn)_德育、經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)。

        6.服務(wù)職工在基層活動。通過聘請律師現(xiàn)場解答職工疑問的形式,舉辦職工維權(quán)宣傳,讓職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識,提高職工的維權(quán)意識,進(jìn)一步推動我區(qū)工會權(quán)益保障工作。

        7.愛心獻(xiàn)血活動。通過無償獻(xiàn)血這種有意義的活動,體現(xiàn)職工關(guān)心他人,關(guān)心社會,共建和諧的精神風(fēng)貌

        8.送電影到基層。為活躍社區(qū)工人文化,豐富工會生活,陶冶工會會員情操,促進(jìn)社區(qū)和諧氛圍。由_街道總工會安排慰問轄區(qū)企業(yè)電影專場晚會陸續(xù)送進(jìn)_社區(qū)新陸通工業(yè)區(qū)、_社區(qū)鶴圍廣場和_社區(qū)陽光廣場,讓廣大職工感受到了工會的暖暖情意和深切關(guān)懷。

        三、活動總結(jié)

        (一)高度重視,密切合作。

        此次慶祝五一活動系列,活動主辦或協(xié)辦的各單位度重視,開展了豐富多彩形式多樣的慶?;顒?。既面向一線職工群眾,結(jié)合企業(yè)文化活動,不拘一格地創(chuàng)新形式,又豐富了職工文化業(yè)余生活,推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)基層工會活力。

        (二)突出主題,務(wù)求實(shí)效

        各級工會在今年的慶祝五一活動中突出了以勞動光榮,共建共享,快樂_,幸福_為主題,創(chuàng)新活動載體,廣泛宣傳尊重勞動,尊重創(chuàng)造和職工為本,基層為重的理念,擴(kuò)大工會組織在基層的影響力和凝聚力,收到企業(yè)和職工的一致好評。

        (三)廣泛宣傳,擴(kuò)大影響

        各級工會在舉辦慶祝五一系列活動前,及時(shí)、深入地向職工和企業(yè)宣傳、擴(kuò)大影響。充分利用了各種宣傳手段和渠道,借助網(wǎng)絡(luò)、媒體等傳播工具,共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍。舉辦慶祝五一系列活動之后也認(rèn)真總結(jié)做好后續(xù)宣傳報(bào)道工作。

        第五篇:部隊(duì)五一節(jié)活動方案

        隨著五一勞動節(jié)的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接勞動節(jié)的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的幼兒園五一勞動節(jié)活動方案,通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

        一、活動目的

        為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

        二、活動概述

        活動對象:全園幼兒。

        活動時(shí)間:4月25日--5月1日。

        活動主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。

        活動口號:十個(gè)手指動動動,什么活兒都會干!

        三、活動過程

        且歌且吟故事講述篇

        1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

        2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

        3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

        小鬼當(dāng)家勞動實(shí)踐篇

        (一)小班自己的事情自己做

        開展我會自己洗手、我會自己穿衣服、我會自己吃飯等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

        1、各班以勞動最光榮為主題,圍繞我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動。

        2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種勞動之星。

        (二)中班我是快樂小幫手

        1、各班以勞動最光榮為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

        2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

        3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

        4、各班每周評選出本周的值日之星。

        (三)大班勞動最光榮

        1、開展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺?,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

        2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計(jì)劃。

        3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計(jì)劃,開展家務(wù)勞動小能手!的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

        4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))

        5、每周一各班評選出班級家務(wù)勞動之星,實(shí)現(xiàn)家園共育。

        我能行活動展示篇

        我能行勞動技能大比武:(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

        小班:穿衣服比賽。

        中班:剝毛豆比賽。

        大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

        四、活動總結(jié)篇

        各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動小能手評選,勞動小能手獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

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