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        學(xué)習(xí)交流活動總結(jié)(優(yōu)秀范文二篇)

        發(fā)布時間:2022-09-29 23:17:39

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        第一篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)

        交流會總結(jié)

        在學(xué)習(xí)的過程中,同學(xué)們常會碰到這樣或那樣的問題。但由于學(xué)習(xí)任務(wù)重,就缺少了與別人交流經(jīng)驗(yàn)、解決問題的機(jī)會和時間。我們二年級學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉行這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流回的目標(biāo)就是:幫忙同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的問題,讓同學(xué)們聽一聽別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從而提高自己的學(xué)習(xí)成績。

        同學(xué)們聚字字千金,當(dāng)真是聽君一席話,

        1、興趣不是天生的,而是后天培養(yǎng)的。

        2、興趣不是最好的老師,應(yīng)用才是最好的老師。

        3、做事要勤快,堅(jiān)持熟能生巧理論。

        4、典型知識歸類等,李主任的話推翻了興趣是最好的老師,并以他自己的實(shí)際體驗(yàn)來證明。告戒我們:機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的大腦,付出必定有回報(bào)。

        同時,我們在這次交流會中理想中的大校園門將永久為我們敞開!

        二年級學(xué)生會學(xué)習(xí)部

        第二篇:讀書交流會活動總結(jié)

        舉辦一次成功的閱讀活動,一定會帶動更多的人加入閱讀的行列。以下是63班讀書交流會的總結(jié)。在這次交流會上,我們主要達(dá)成了以下共識。

        第一,營造書香氛圍。

        班級是學(xué)生成長的搖籃。要讓學(xué)生走上閱讀之路,首先要在課堂上營造良好的閱讀氛圍,利用環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入“書香”。課堂書香氛圍的營造從三個方面入手:一是利用好黑板報(bào)這一有效的宣傳窗口。用心看每一期板報(bào)。其次,要把班級欄目建設(shè)好,給學(xué)生更好的展示空間,讓他們的學(xué)習(xí)生活生動有趣。

        第二,開展豐富多彩的活動。

        在營造良好課堂氛圍的同時,我們更多的是在思考引導(dǎo)學(xué)生閱讀。以閱讀為主題的雙周閱讀活動。如:美國英語閱讀大賽、講故事大賽、閱讀交流活動、體驗(yàn)流通活動、主題演講等。通過這些不同形式活動的開展,在班里形成了濃厚的閱讀氛圍,引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,從心底愛上閱讀。

        第三,引領(lǐng)閱讀方式。

        通過活動競賽和氛圍營造,引導(dǎo)學(xué)生走向成功的閱讀之路。

        1、讓學(xué)生知道他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。

        告訴小學(xué)生讀書,那么作為老師和學(xué)生應(yīng)該清楚問題——你為什么要讀書?所以我讓小學(xué)生走向世界和名人

        名家中去尋求答案吧。

        英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn)。培根——?dú)v史使人聰明,詩歌使人富于想象,數(shù)學(xué)使人精確,自然哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯??傊x書能陶冶個性。高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧,書籍能幫助你們生活,能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中,理出一個頭緒來,它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,它將以熱愛世界,熱愛人的感情,來鼓舞你們的智慧和心靈。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,至關(guān)重要。

        2、教給學(xué)生知道讀什么書。

        是啊,書籍浩如煙海,讓學(xué)生有選擇地讀,該讀什么呢?引導(dǎo)孩子愛讀書,讀好書是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個學(xué)期中,幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》、《十萬個為什么》《名人故事》等書。在課外,孩子們更是天文地理,海闊天空任其遨游,很多同學(xué)一個學(xué)期的時間讀了十本書不止,可謂收獲頗豐。

        3、時間保障學(xué)生讀好書

        在怎樣讀書方面我們有自己的具體做法:

        (1)保證有書讀

        每位同學(xué)除了借閱班級“圖書角”中的圖書外,在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來,每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室,進(jìn)行“圖書漂流”,保證了每個孩子都有書讀。

        (2)保證讀書時間

        每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時間,在這段時間內(nèi),共誦要求背誦的詩歌,讓孩子們在書香中開啟新的一天。

        (3)保證讀書交流會

        我們每周有一節(jié)讀書時間,這個時間要充分利用好。讓學(xué)生進(jìn)行交流,可以講自己喜歡的書中片段,可以朗讀一段自己喜歡的文章,可以來談一談自己的讀書感受,還可以對大家一起讀過的書展開討論。交流了,認(rèn)識才會更深刻;展示了,理解才會更深入。

        讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!讀書交流會上,同學(xué)們表示將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲,讀更多的好書,獲取更多的知識。

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