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第一篇:經(jīng)典誦讀活動總結(jié)
誦讀經(jīng)典,就是讓孩子們在一生記憶力最旺盛、心靈最清澈的黃金時期直面經(jīng)典,汲取中華源頭文化的精華而終身獲益。讓學生感受中華民族的傳統(tǒng)美德,感悟古訓(xùn)的深刻內(nèi)涵,樹立正確的道德觀和人生價值觀,立君子品,做有德人。為了達到人人都能背誦《弟子規(guī)》的要求,根據(jù)計劃和學生實際,制定了本學期背誦“總敘――謹”這幾段的目標,結(jié)合動作、手勢、表情等基本步驟的訓(xùn)練形式,并且定期檢測。在不同的階段有不同的訓(xùn)練內(nèi)容,而且按照學生的興趣,形式多樣化,同學之間也隨時隨地可以對照檢查、表演、評價等??偟膩碚f就是想方設(shè)法提高學生的朗讀、背誦、理解水平?,F(xiàn)將《弟子規(guī)》社團活動總結(jié)如下:
一、創(chuàng)設(shè)誦讀環(huán)境。
任何活動都需要用環(huán)境來烘托渲染。我動員全班學生一起來搜集與《弟子規(guī)》內(nèi)容有關(guān)的故事、卡片與圖畫,學生在搜集資料的過程中不知不覺中已經(jīng)拉近了與弟子規(guī)的距離。在我和孩子們的努力下,我們的“我與弟子規(guī)交朋友”的活動沒過幾天就展現(xiàn)在大家的面前了。孩子們?nèi)谌肓私?jīng)典古文的濃濃氛圍之中。
二、家校凝聚合力,激發(fā)學生的誦讀熱情。
我采取的方法是讓孩子自己去誦讀,不作硬性要求,避免過重負擔。學校和老師的作用是引導(dǎo)、激勵和幫助,通過各種形式激發(fā)學生的誦讀興趣。在活動的開展途徑上,我以課外、業(yè)余為主,鼓勵學生參與,更多的是開展競賽、朗誦表演,并和每天的班級評比掛鉤,以激勵學生。每星期二下午的社團活動進行一小時誦讀,日積月累,孩子的文化修養(yǎng)、文明程度都會大大提高。在學校統(tǒng)一規(guī)定的讀誦時間之外,每月讓家長檢查背誦,使學生保持濃厚的興趣,要讓孩子和家長一起背誦,首先要做好家長溝通工作,使學校教育與家庭教育有機結(jié)合。在家長會上,我們向全體家長宣傳了本次活動的內(nèi)容意義與方法,贏得了家長們的認同與支持。實際最后的結(jié)果也證明這一步環(huán)節(jié)的重要性?;顒舆^程中,家長和老師都須保持高度的信心和熱忱。有些家長不但有熱忱,而且真的和小孩一起讀、背,互相考試比賽,雖然很多時候都是大人輸,但大人也因此而溫經(jīng)受益,而且一家興致高昂,是最好的親子活動。我對此還進行及時總結(jié),表彰優(yōu)秀。
三、利用社團活動時間,緊扣主題開展誦讀。
誦讀活動的成效不是一朝一夕就能顯現(xiàn)的,為此,我本著“持之以恒,樹立信心”的誦讀理念,充分利用每周二下午的社團活動時間,進行誦讀。還堅持每天課間誦讀5分鐘;堅持幾個學生一起誦讀,互幫互教,共同進步,誦讀效果往往比一個人單獨誦讀好,學生們都知道“你可以是我的老師,我也可以是你的老師”;堅持老師與學生一起誦讀,堅持與家長聯(lián)系,取得家長們的支持,創(chuàng)造良好的誦讀環(huán)境??傊?jīng)典誦讀是一項靈魂工程,難在堅持,貴在扎實,為了揚優(yōu)秀的'民族傳統(tǒng)文化,加厚學生的人文底蘊。我們肩負著歷史重任,在我們的努力下,相信我們的學生們會繼承傳統(tǒng),弘揚傳統(tǒng),去開創(chuàng)更加美好的未來!
第二篇:中學經(jīng)典誦讀活動方案
一、活動目的
培育和踐行社會主義核心價值觀,通過廣泛組織開展祭奠先烈、先人、先賢等活動,加強青少年的思想道德建設(shè)和以愛國主義為核心的民族精神教育。引導(dǎo)人們慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,不斷增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
二、活動時間
2021年3月26日至4月20日
三、活動內(nèi)容
(一)開展祭奠先賢先烈活動
以“緬懷革命先烈,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題,按照就近就便、形式多樣原則,組織廣大中小學共青團員、少先隊員瞻仰革命先烈、祭掃烈士墓、參觀愛國主義教育基地,開展團隊活動。通過為革命先烈掃墓,緬懷革命先烈,達到繼承革命傳統(tǒng)、弘揚孝道文化,自覺接受革命傳統(tǒng)教育、重溫中華傳統(tǒng)美德、引導(dǎo)廣大中小學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國的目的。
(二)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動
充分利用中國文明網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺,組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,網(wǎng)上獻花,寄語留言,表達心聲,增強愛黨愛國意識,激發(fā)愛黨愛國情感,營造弘揚先進傳統(tǒng)文化、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)、踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍,使廣大共青團員、少先隊員進一步了解革命先烈的英勇事跡和無私奉獻的精神,在緬懷中開展社會主義榮辱觀教育,不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。
(三)開展中華經(jīng)典誦讀活動
廣泛開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動,通過學習經(jīng)典、誦讀比賽、配樂朗誦、征文演講等多種形式的活動,在誦讀和感悟中接受中華經(jīng)典的熏陶,引導(dǎo)廣大青少年感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力,在感悟經(jīng)典、踐行經(jīng)典中感念先烈、先賢、先人,慎終追遠,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
(四)品味清明文化活動
發(fā)動學生廣泛搜索閱讀清明節(jié)相關(guān)資料,了解清明節(jié)由來,熟悉清明節(jié)習俗,品味民族傳統(tǒng)文化。
(五)開展愛國主義教育活動
舉行入團、入隊、主題班隊會等形式,引導(dǎo)學生牢記革命宗旨,立志報效祖國。
(六)開展志愿服務(wù)活動
節(jié)日期間,組織師生到烈士陵園等愛國主義教育基地,廣泛開展講解、導(dǎo)游、保潔等實踐活動;廣泛動員組織青少年志愿者以抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士、軍屬烈屬為對象,開展送溫暖、慰問、走訪等形式的志愿服務(wù)活動,以實際行動表達對革命先烈的哀思。
四、活動要求
各學校接到通知后,要結(jié)合學校實際,制定切實可行的工作方案,認真組織開展活動,及時做好活動文字、圖片、總結(jié)等各種材料的上報、上傳工作。