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第一篇:大學社團活動總結
作為新干部上任的第一件大事,招新是我們蓄謀已久,苦心經營的大工程.因為對總社招新情況了解不詳,開始時,我們認為本分社可以獨立策劃招新,于是各項準備工作風風火火地有計劃進行。但結果,出人意表,總社組織部的策劃書將各大分社的招新集中在了同一時間,同一地點。這就意味著,我們之前的規(guī)劃付諸東流,意義甚微了。
不過,慶幸的是,宣傳方面的材料仍可以派上用場??紤]到經貿學院是廣外的第一大院,新生人數(shù)眾多,本社的容納能力有限,更重要的是,本社的目標服務對象的特殊性,我們最終將宣傳主體鎖定在“綠色通道”。9月20日晚,聯(lián)系了前任師兄師姐后,我們兵分兩路,男女生宿舍分別探訪。女生宿舍進出基本不受限制,一切進行的十分順利,而我負責的男生宿舍,就不盡如人意了,當晚就很不幸地留守在大門之外,原來已經超過了探訪時間。無奈,我們只好第二天晚上趕早去了12棟,盡力完成了宣傳。
9月25日下午5時,一面正式拉開帷幕,我們和眾分社被分配到11棟自強園地的一塊空地,堅守一角,總覺得有些寒磣,不過,客觀方面考慮,這已經足夠了。接下來,就等著師弟師妹們踴躍投報名表了,然后笑臉相迎,嚴肅提問,熱情安撫。許久,攤位未見一人,再看看總社那邊,同樣門庭冷落,鮮有人問津。原來,我們今晚的招新不僅和校四大團體沖撞,還與一些學院的精品活動狹路相逢,師弟師妹們,心有余而力不足了。經過多方努力,到截止時間,我們收到了5份報名表,討論后決定其中的4人參加二輪面試,再加上總社調劑的人員,最終,有13人順利進入二面。
二面前,我們召開工作會議,及時確定各部門負責的工作,包括試題確定,晚會ppt制作,流程設計,邀請面試官等等。雖然很趕,但是大家的責任心和熱情確保了準備工作按時按質完成,這期間的辛苦,大家看在眼里,疼在心里。大家更會明白,一個活動的意義不僅在于它表面的功效,還在于,或者說更重要的是,成員之間感情的溝通和交流。大家的奔波,熬夜,不厭其煩的郵件,飛信,走過著奔跑著,疲憊著快樂著。二面是壓力面,兩組成員在完成小組討論后需要自我展示并接受面試官“拷問”,那一個個緊張甚至有些慌張的素面,讓我有些于心不忍了,所以,我只是觀察者,記錄著,偶爾會給他們投以鼓勵的目光或是微笑,一輪輪,他們經歷著,奮斗著。大約一個半鐘,二面的硝煙漸漸散去,到了選定的最終環(huán)節(jié),爭論紛飛,大家圍在一角,思考,琢磨,幾經波折,干事名單新鮮出爐。
整個招新過程如上所述,除了突發(fā)有些冷門的情況外,基本上圓滿結束了。想想其中的疏漏,我認為首先是宣傳方面,掃樓的時間較延后,其他的社團早已捷足先登,新生的熱情已經稍有消退,而且我們的人手較成問題,女生宿舍的探訪比較順利,而男生這邊,基本上是我一人在講述,大森也會幫忙,師兄就有些文靜了??紤]到我們的名義是慰問,所以我著重解答他們的疑問,然后才是宣傳單的發(fā)放,從社團角度考慮,這是我工作上的失誤,還有時間的把握方面也稍顯不足,結果沒能在規(guī)定時間內完成全部既定宿舍的探訪。
其次,二面中,面試參與者的聯(lián)系方面,我忽略一些突發(fā)情況的考慮,如面試時間和他們的班會或是其他時間相沖,不能及時趕到而影響了我們小組討論的總體面試質量。面試進行環(huán)節(jié),我沒有及時對所有組員記錄下大致的評價,過多的關注了其中一組,這又是能力的欠缺了。
最后,名單確定后,雖然我們當晚就通知了面試結果,但直到國慶節(jié)前我們都沒有找到合適的時間讓全體干部干事歡聚一堂,這在一定程度上影響到了社團凝聚力。不過,這些在接下來的工作中都可以彌補。
一張張熱血的面孔讓我們欣喜,但又有些憂慮,因為接下來的任務更為繁重,我們需要思考的是如何帶領他們首先提高自身技能,激發(fā)他們的工作熱情和積極性,在接下來的一學年有所獲,有所成長。
第二篇:大學生團日活動總結范文
為進一步落實學校關于開展大學生“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育的工作要求,培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,提高大學生的創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵大學生走自主創(chuàng)業(yè)之路。
我們建工081班團支部結合自身實際情況,舉辦此次主題團日活動。一方面希望通過此次活動,使大家正確地認識到對我們而言何為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),以及作為一名現(xiàn)代大學生,應該以什么樣的實際行動為之而努力。另一方面使大家通過本次活動的學習,結合自身現(xiàn)狀和所學專業(yè),對今后的學習以此為基礎作出相應的規(guī)劃,將此次學習所得運用于實際生活中,深刻體會“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的精髓,做一名銳意進取的大學生。
在這次的主題團日活動中,我班共分為四個階段進行
第一階段:準備階段
①4月7日召開班委會,討論本次主題團日活動的具體計劃與安排。
②4月8日召開班會,通知、動員全班同學積極參加此次團日活動、并要求做出相應的準備。
③4月9日同學們通過上網、查閱書籍、向老師詢問等方式了解何為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、為何需要我們具備這種能力,以及近年來大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范事跡介紹等。
第二階段:關于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”問卷調查
在4月10日4月12日期間,班委會對全班同學進行有關“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、銳意進取”的問卷調查,了解大家對本次活動主題的認識。通過此次問卷調查,知道了大家對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理解,以及大家的一些觀點。并使大家從自身實際情況出發(fā),綜合分析了自身對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的感悟,以及發(fā)現(xiàn)自己對這方面的一些疑問。從問卷調查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我班同學對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的認識還存在一定的局限性,以及作為一名大學生,不能從自身出發(fā)為之做出應有的行動。通過這一階段的調查和分析,為下一階段的學習奠定了基礎。
第三階段:邀請老師講座、開展師生互動
通過前一段時間的調查,我班在4月14日邀請人文社科系江海老師給我班同學做相關講座,同學們認真聽取了江海老師的匯報,并做了相關記錄,這使大家從根本上對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了一個正確地認識,并不像之前那樣對其屬于那種模糊地認識。以及我們作為一名大學生,對于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”我們該采取怎樣的實際行動、具備怎樣的素質是指對我們而言不是一句空話。使自己在大學期間得到很好的學習和提高,成為一名對社會有用的人才。
并根據前一階段的調查和分析,與老師進行互動。同學們在前一階段的疑問,通過與老師之間的精彩提問,得到了很好的解決,無論從認識上還是實際行動上比之前都有了很大的提高。同學們在提問中使自己在今后的學習中能從實際出發(fā),提高自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
第四階段:全班分組自由討論、派出代表演講
通過前兩個階段的學習,同學們在結合自身狀況和我們的專業(yè)的前提下,對以后的學習和工作有了一定的規(guī)劃,于4月17日召開班會。對怎樣才能增強自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力?適應將來的就業(yè)環(huán)境?成為對國家、社會有用的人才等問題。全班同學分組做了相應的討論。交流了自己在近期的學習感悟以及在自己的專業(yè)基礎上我們該做些什么?在長達半個小時的討論中,各組自由發(fā)表了自己的觀點。同學們在這個階段中,交流了自己的感悟,對此次活動的主題有了更清楚的認識和理解。
之后,進入了精彩的自由演講階段。同學們在接受前一段的學習后,從自身現(xiàn)狀及所學建筑工程專業(yè)出發(fā),各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學們的演講中,發(fā)現(xiàn)關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新認識、新觀點。以及從專業(yè)出發(fā),把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與自己的學習相結合,對自己做出了相應的調整以及合理的規(guī)劃。
至此,我班主題團日活動獲得圓滿成功。
今天是4月20日,離團日活動結束差不多半個月了,雖然就短短的半個月,同學們從根本上對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了全新的認識,并能從一個大學生出發(fā),認真貫徹其精神,并結合所學專業(yè),對自己以后的學習做出了合理的規(guī)劃,努力將此次活動的精神融入學習和生活中,做一名銳意進取的現(xiàn)代大學生。將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、銳意進取”的青春氣息帶入到我們的學習生活中。
總的來說,我班的這次團日活動是相當成功的,達到了預期的目的,當然還有一些不足之處,我們會在以后的工作中做改進,也真誠希望組織能夠批評和指導。
大學生團日活動總結范文【十】
我們本次團日活動的主題是,攜手青春夢想,秀出真正大學生活。圍繞這個主題,我們班開展了學術交流活動,羽毛球賽,籃球賽,以及一些團體合作的小游戲。開展這些活動的目的是讓同學們學會合作以及更好的相處,進一步促進同學們間的交流合作,并促進班集體的團結發(fā)展。以此來,攜手青春夢想,秀出我們真正的大學生活。
活動前,我們班干部間互相討論了本次活動的游戲項目,游戲規(guī)則。做了個詳細的策劃方案。為了本次活動的順利開展。班干部間都認真積極的完成分配到的任務。這體現(xiàn)了,一個團隊合作的精神。
活動過程中,同學們都很配合,積極參加我們組織的活動。但是,也有個別同學,比較內向,含蓄。不太愿意參加活動。但是,在我們班干部的勸說下,也都參加到集體活動中來了??偟膩碚f,我們的活動開展得還算成功,我們順利完成我們的活動計劃。
在這里,我簡單描述一下我們的活動情況。首先,我們在專業(yè)課上,進行了我們的第一項活動---學術交流。真正的大學生活嘛,要知識,要學習。學好我們的專業(yè)知識,是我們發(fā)展的硬道理。同學們間,互相交流自己對專業(yè)知識的學習心得。很好的促進同學們間學習經驗的交流。學術交流結束后。接下來。我們有羽毛球賽,籃球賽和小游戲活動。這幾項,都是由多人合作完成的游戲,在這些游戲中,我體會到了默契配合的重要性,也讓我了解到一個團隊所具備的最基本的條件就是配合,就好比踢足球一樣,一個人踢得好并不能贏得勝利,團隊的良好配合才是取勝的關鍵。
通過本次團日活動,使得同學們之間對彼此有了更多的了解,很好的促進大家的情感交流,加深了彼此間的友誼。這有利于班集體的團結發(fā)展,有利于加強班集體的凝聚力。同時,在另一方面,也一定程度上讓同學們領會到,在真正的大學生活里,我們不止要學習,要掌握必要的知識技能。同時,我們要學會做人,學會與人打交道,與人相處,與人合作。要有團隊精神,團隊意識。取得共贏,是的結果。
讓我們攜手青春夢想,一起秀出我們真正的大學生活。
第三篇:大學社團工作總結
本學期我主要是負責籃球社團的教學。同學報名參加籃球社團非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。我根據學生的身體特點安排了胸前傳接球,行進間傳接球,原地運球,行進間運球,三步籃等技術動作.在掌握了基本的運球及跑籃技術之后,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習原地傳球及行進間傳球?,F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女,他們個人活動能力都很強,但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時,他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術,就是培養(yǎng)學生的合作精神。有助于學生走出學校,走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時間里,我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。 本學期籃球校本課程存在不足的方是,低年級學生由于力量的不足投籃比較困難,積極性不是很高。由于人比較多,籃球少,學生練習的次數(shù)不是很多,沒有達到預想的效果。我將從以下幾個改進:
1、訓練工作中強化練思想,練作風,并強調籃球基本功練習。
2、戰(zhàn)術訓練要從難、從嚴,從是實戰(zhàn)出發(fā),特別強調整體配合。
3、戰(zhàn)術訓練過程中,要進一步組織陣容,配合全隊力量,要十名隊員都能上場打球,充分發(fā)揮全隊的特長,克服弱點,全隊戰(zhàn)術逐漸形成完整的戰(zhàn)術體系。
4、每星期四的自練時間多為投籃練習。
5、以“練”為主,“戰(zhàn)”結合。
6、全隊戰(zhàn)術訓練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術訓練,要區(qū)別對待,作到揚長避短。
回顧一個學期籃球社團的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習、總結、提高,爭取在新的學期里使我校籃球社團的教學更一層樓。
第四篇:大學生團日活動總結范文
第一部分:團日活動簡介
活動主題:弘揚環(huán)保意識,共創(chuàng)綠色家園
活動名稱:環(huán)保生活,從低碳開始
活動地點:松湖煙雨
活動時間:20__.3.26
活動對象:__屆法學(社會工作)團支部
活動目的:通過開展的的團日活動,營造大學生愛護環(huán)境的良好氛圍,讓所有的同學一起積極參與到講“弘揚環(huán)保意識,共創(chuàng)綠色家園”的充滿意義的活動中,養(yǎng)成優(yōu)良的道德追求和生活方式,共同創(chuàng)建環(huán)保家園,并從中體現(xiàn)出當代大學生的青春與活力。
第二部分:活動內容
在活動正式開展的前兩個星期,我們團支部所有成員一起商量并制定活動方案。在方案定下之后,我動員組織委員、宣傳委員、文娛委員和支部的成員一起,收集活動出行資料,聯(lián)系相關資源,為活動做好前期準備。
活動一:環(huán)保語錄
同學們圍坐在一起,分享一些經典的環(huán)保語錄,表達自己的感想。
活動二:趣味騎單車
我們全部人都騎上單車,有的是單人單車,有的是雙人單車,我們結成龐大的單車隊伍,一路上有序地踩往每一個目的地。一路上充滿歡聲笑語。
第三部分:活動成效
這是我們團支部的第一次進行遠程團日活動,成員們都表現(xiàn)地十分的激動和充滿熱情。團干們積極配合團支書分配的工作,支部成員更積極地參與其中。這使我們的這次團日活動能順利地進行到結束的一刻。
圍繞主題,我們圍坐一起分享著環(huán)保語錄。分享是其中的一個部分,而我的目的是想讓大家從分享中得出自己的感謝,讓“環(huán)保身后,從低碳開始”的理念更深入同學們的思想之中。
我覺得,在松山湖這樣綠化工作做得如此好的地方享受踩單車的樂趣是讓同學們最開心的事情。長期在市區(qū)生活,上學的同學們就如一只只放飛天空的小鳥,盡情地呼吸著那里清新的空氣,欣賞著沿途的美麗風景。
我認為,支部成員有很努力地以切身行動來響應低碳的主題。在活動方案制定討論時,同學們都強烈反對如平常聚會一樣進行燒烤,提議自備午餐,來一次野餐大作戰(zhàn)。同學們準備了豐盛的美食和大家分享,過程充滿了歡笑!
我們的這次團日活動,沒有形式的東西,只有用實際行動來響應活動主題,并將這樣的習慣保持下去,讓環(huán)境更美,讓人更美!
第五篇:大學團支部工作總結
時光飛逝,這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落,我團支部的工作也進入了總結階段。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思,從工作中也體會到了許多人生的哲理,也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法,真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里,是有成績也有不足。但全班同學如一家人和睦相處,我覺得便是我的收獲。
是一學期的團支書工作和學習,伴我走進了我的大學生活,也伴我走向了一個新的人生高度。
經過緊張的學習和工作,這學期的團支部工作終于到了總結階段了。這學期我們團支部的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓支部的成員全都感受到了集體的榮譽和團結的力量,讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結如下:
在學習方面,班委會團支部組成了“一幫一”學習小組。帶動了很多在學習上有困難的同學,也使本來優(yōu)秀的同學鞏固了基礎知識。大家互幫互學共同進步,實現(xiàn)了班級的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。
在文藝活動方面,團支部在本學期共舉行了6次團組織生活,并得到了校組織部和院組織部的一致好評,這是與同學們積極配合分不開的。團組織生活不僅提高了同學們的思想道德修養(yǎng)、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。同時我班還定時為大家播放一些英語原聲電影,既提高了同學們的口語和聽力還陶冶了情操。
在體育活動方面,本學期團支部組織了7、8班友誼籃球賽和8班籃球3人挑戰(zhàn)賽。在活動中同學們表現(xiàn)積極,充分發(fā)揮了友誼第一比賽第二的精神,為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。而且在本學期石工院的拔河比賽中,我班的健兒們一路過關斬將,在強烈的班級榮譽感和責任感下,取得了第二名好成績。充分體現(xiàn)了團結才是力量。
在工作方面,本學期我們共開展了3次團委會會議,積極總結改正工作上的問題。
而且在圣誕節(jié)即將到來之際,我們還精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動,讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自同學和集體的關懷。度過了一個安靜而又有意義的平安,祥和之夜。
我覺得最值得一提的是我們團支部給每位過生日。在同學生日那一天,他會收到生活委員送出的小禮品和各位同學的祝福。禮物雖小但這是我們大家共同的一片心意。我想這也算是我們班的一大特色吧。事情雖小,卻在無形中拉近了彼此的距離,我們一定會發(fā)揚下去。
半年間,各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少,而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯(lián)誼、籃球賽、電影聚會等等,歷歷在目,畢生難忘。
作為班里的團支書,我認真地感受了每位同學的感言,才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環(huán)境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法,有很多不同性格的人,還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內的團支書,我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要,這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處,所以在今后的工作生活中,我會在這方面傾注更多的力量。
“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”,但我也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關重要的;“一個沒有領導的集體是散亂的”,同樣,一個好的決策會增強集體的凝聚力,從而使班級有更強的創(chuàng)造力!這是通過半年的工作中總結出來的。
我希望在明年、在新的一年、新的一學期中努力改進。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。
下個學期,我們會有更重的學習任務,以及要搞好學校各項活動,但要認識到當好一個班干部不光要帶領同學們搞好這些活動,我們是學生,學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的,所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。
半年的大學生活,半年的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質,我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質,在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。