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第一篇：大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
時(shí)間：20xx年11月14日13:30――14：30
地點(diǎn)：文新樓一樓架空層
班別：14級(jí)社會(huì)工作1班
應(yīng)到人數(shù)：39人
實(shí)到人數(shù)：33人
請(qǐng)假：6人
缺席：0人
主題：我與廣大共奮進(jìn)
活動(dòng)流程：
活動(dòng)目的：
（一） 引導(dǎo)學(xué)生思考和討論“為什么要全面建設(shè)高水平大學(xué)”、“你眼中的高水平大學(xué)是怎樣”、“我能為建設(shè)高水平大學(xué)做什么”等問(wèn)題，激發(fā)班級(jí)同學(xué)能夠承擔(dān)起建設(shè)高水平大學(xué)的責(zé)任意識(shí)與主人翁意識(shí)。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，凝聚班級(jí)心力，讓同學(xué)們能夠積極參與班級(jí)活動(dòng)與校園管理服務(wù)工作，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，形成“我與廣大共奮進(jìn)”的良好氛圍。
活動(dòng)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：我眼中的高水平大學(xué)
⑴按照提前分好的小組為單位，讓小組先自行討論他們對(duì)于高水平大學(xué)的理解，他們期待的高水平大學(xué)是怎樣的。然后每個(gè)小組逐個(gè)進(jìn)行即興表演，展現(xiàn)他們眼中的高水平大學(xué)；
⑵小組表演完畢后，由團(tuán)支書(shū)和組宣委員進(jìn)行打分，根據(jù)打分情況給小組頒發(fā)獎(jiǎng)品
目的:通過(guò)即興表演的有趣方式，讓同學(xué)們親身演繹自己眼中的高水平大學(xué)，既能使全體同學(xué)都能參與到團(tuán)日的過(guò)程中來(lái)，又能引起同學(xué)們對(duì)這次團(tuán)日的深入思考，無(wú)形之中讓同學(xué)們形成一種自覺(jué)參與到建設(shè)高水平大學(xué)的責(zé)任意識(shí)，對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的印象更加深刻。
第二環(huán)節(jié)：群策群力建設(shè)高水平大學(xué)
⑴給每一個(gè)小組發(fā)一張紙，讓每一組寫(xiě)他們對(duì)于建設(shè)高水平大學(xué)的建議（包括如何加強(qiáng)宿舍安全、對(duì)南五夜宵早餐檔的看、如何加強(qiáng)校園衛(wèi)生建設(shè)、如何減輕宿舍樓保潔員等工作人員的負(fù)擔(dān)等等）；
⑵團(tuán)支書(shū)收集同學(xué)們的建議后，當(dāng)場(chǎng)讀出同學(xué)們的意見(jiàn)
目的：讓同學(xué)們明白每個(gè)人都有責(zé)任擔(dān)起建設(shè)高水平大學(xué)的使命。號(hào)召同學(xué)們?yōu)槲覀儗W(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)，從那些看似簡(jiǎn)單易行的小事做起。并從中篩選比較好的意見(jiàn)，向?qū)W生權(quán)益代表人反映，為同學(xué)們爭(zhēng)取利益或?yàn)樾@建設(shè)出一份力。
第三環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)――請(qǐng)相信我
⑴從三個(gè)組抽取五名同學(xué)作為玩家參與游戲
⑵五個(gè)玩家各有一張答案紙。但其中只有一張寫(xiě)有正確答案，其余四張為白紙。抽到白紙的玩家需要在短短數(shù)十秒內(nèi)以急智創(chuàng)作一個(gè)合理答案。所有玩家在敘述自己的故事的同時(shí)要攻擊其他玩家話(huà)語(yǔ)中的疑點(diǎn)，博得大家的信任，借以保護(hù)自己。
⑶其他同學(xué)根據(jù)玩家的表現(xiàn)對(duì)可疑的玩家進(jìn)行投票，每個(gè)回合要淘汰一個(gè)最可疑的玩家，直到找到正確答案為止。
游戲題目――最牛逼大學(xué)
奇點(diǎn)大學(xué)：學(xué)校位于美國(guó)的硅谷，在全球招收最聰明、最富激情的未來(lái)領(lǐng)袖，招收的人都是被評(píng)為有著世界最聰明的頭腦的人，所以學(xué)校的錄取率極低。學(xué)校受到美國(guó)航天局的大力支持，學(xué)校的創(chuàng)辦人包括美國(guó)科技界的著名專(zhuān)家。學(xué)校研究領(lǐng)域?yàn)楹铣缮飳W(xué)、納米技術(shù)和人工智能。招收的學(xué)生包括本科、研究生，還有企業(yè)人員以及他們的管理層，然后其中本科和研究生班的學(xué)制是9周制，企業(yè)人員是3天制，管理層人員是10天制。學(xué)校的頂尖講師曾在北大開(kāi)過(guò)講座，引起一時(shí)轟動(dòng)。
第四環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)由團(tuán)支書(shū)給三個(gè)小組頒發(fā)了一、二、三等獎(jiǎng)，最后合照留念。
團(tuán)支部總結(jié)：
本次團(tuán)日活動(dòng)的構(gòu)思來(lái)源于社工141團(tuán)支書(shū)和組宣委員，前后經(jīng)過(guò)了一各星期的討論與準(zhǔn)備。在這次團(tuán)日中，我們班班委分工合作，分工包括統(tǒng)籌、策劃、資料匯總、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的氣氛調(diào)動(dòng)、購(gòu)買(mǎi)物資、主持活動(dòng)等。因?yàn)榉止さ暮侠?，我們順利地按照?jì)劃一步一步地舉行了團(tuán)日活動(dòng)。在活動(dòng)流程的開(kāi)展下，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛非?；钴S，幾乎是笑聲不斷。例如在表演環(huán)節(jié)，同學(xué)們熱烈地討論并盡情地去表演，不僅是演的人盡情，看的人也很盡興，過(guò)程中掌聲與笑聲不斷。提意見(jiàn)的環(huán)節(jié)，大家都聯(lián)系自己的生活實(shí)際，提出了很多目前亟待解決的問(wèn)題以及他們認(rèn)為可行的建議；請(qǐng)相信我的游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們化身名偵探，經(jīng)過(guò)三輪的投票，終于找到有文本的玩家，可見(jiàn)同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮與表達(dá)能力的出色。頒獎(jiǎng)后同學(xué)們將獲得的獎(jiǎng)品與組員分享，雖然禮品不是很多，但同學(xué)們覺(jué)得特別滿(mǎn)足。本次活動(dòng)使同學(xué)們加深了對(duì)高水平大學(xué)的認(rèn)識(shí)，圍繞“我與廣大共奮進(jìn)”主題，按照?qǐng)F(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)的計(jì)劃流程進(jìn)行一系列的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們之間的友誼加深了，團(tuán)支部的內(nèi)部凝聚力也得到了提高。但是由于這次團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間有限制，必須要在15號(hào)前開(kāi)展，班上有好幾個(gè)同學(xué)的時(shí)間分配不過(guò)來(lái)，都請(qǐng)了假，所以這次團(tuán)日活動(dòng)的出勤率比以往每次都差。對(duì)于活動(dòng)中存在的不足，在進(jìn)行總結(jié)之后我們會(huì)汲取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做得更好！
20xx級(jí)社會(huì)工作1班團(tuán)支部
20xx年11月14日
第二篇：大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)精簡(jiǎn)版
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開(kāi)闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)了。
我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇了自己喜愛(ài)的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂(lè)部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長(zhǎng)，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿(mǎn)足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂(lè)部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“對(duì)”爭(zhēng)霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開(kāi)始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫(xiě)一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過(guò)類(lèi)似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所。于是，我開(kāi)始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢(xún)問(wèn)、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過(guò)程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過(guò)程中，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來(lái)，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過(guò)程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長(zhǎng)才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。
第三篇：大學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)
一、深入開(kāi)展中國(guó)武術(shù)段位制教程的普及和推廣工作。
年3月19日，市武術(shù)協(xié)會(huì)召開(kāi)班子會(huì)議，研究部署落實(shí)徐主席在省武術(shù)協(xié)會(huì)年表彰大會(huì)上的講話(huà)精神，重點(diǎn)研究落實(shí)徐主席：“要堅(jiān)定不移地將武術(shù)段位制的普及推廣作為今年的重要工作任務(wù)”的內(nèi)容。制定了年武術(shù)段位制普及推廣、考評(píng)工作的計(jì)劃。3月20下發(fā)了“關(guān)于全面普及推廣中國(guó)武術(shù)段位制系列教程的通知”。各團(tuán)體會(huì)員單位積極響應(yīng)，3月24日楊氏太極拳發(fā)展研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王、王率先在東昌區(qū)新風(fēng)社區(qū)組織40多人開(kāi)始了培訓(xùn)。截止到5月30日統(tǒng)計(jì)，全市參加武術(shù)段位制教程培訓(xùn)的人員超過(guò)人。6月14日，在麗城成功舉辦了“杯”武術(shù)段位制太極拳集體表演賽，參賽人員998人，參賽隊(duì)26個(gè)，市武術(shù)協(xié)會(huì)宣傳報(bào)道員魏健的弘康麗城表演賽多張照片真實(shí)的記錄了實(shí)況，得到了廣泛好評(píng)和關(guān)注。此次活動(dòng)先后被電視臺(tái)、電臺(tái)、通化日?qǐng)?bào)、吉林日?qǐng)?bào)、全球功夫網(wǎng)，中國(guó)武術(shù)在線(xiàn)等媒體報(bào)道。
積極參加中國(guó)武術(shù)協(xié)會(huì)和吉林省武術(shù)協(xié)會(huì)舉辦的武術(shù)段位制培訓(xùn)，先后有曲等11人次參加了省武術(shù)協(xié)會(huì)舉辦的武術(shù)段位制“國(guó)考”培訓(xùn)班和中國(guó)武術(shù)段位制巡講活動(dòng)。曲永奎、李霞、李義臣在11月份的徐州武術(shù)段位制國(guó)考中晉升七段，
10月25日26日，首次舉辦了中國(guó)武術(shù)段位制段前級(jí)、1至6段的9個(gè)級(jí)別的職稱(chēng)考評(píng)，有183人參加。在這次考評(píng)工作中，天龍武館館長(zhǎng)時(shí)圣迪非常積極支持參與，無(wú)償提供場(chǎng)地，組織學(xué)員參加，在擔(dān)任段位考評(píng)員考評(píng)工作中，更能按照段位考評(píng)的制度，嚴(yán)格要求，不圖虛名，不走過(guò)場(chǎng)，得到了省武術(shù)段位辦的高度評(píng)價(jià)。這次考評(píng)工作的開(kāi)展在通化市武術(shù)領(lǐng)域是一次歷史性的事件，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們準(zhǔn)備了7年時(shí)間。年起，先后四次組織人到杭州、長(zhǎng)春、北京參加武術(shù)段位考評(píng)員的培訓(xùn)，我們有14名武術(shù)管理考評(píng)員，54名四段以上的武術(shù)技理考評(píng)員。這次考評(píng)工作的成功舉辦，是吉林省武術(shù)協(xié)會(huì)實(shí)實(shí)在在落實(shí)中國(guó)武術(shù)協(xié)會(huì)“把段位考評(píng)工作建到習(xí)武者身邊”精神，按照徐萬(wàn)東主席的“發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)，走出一條適合本地群眾健身需求的武術(shù)段位制發(fā)展的路子”的一次成功事例，方便了通化市武術(shù)愛(ài)好者的職稱(chēng)考試，節(jié)省了時(shí)間和費(fèi)用。同時(shí)也開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)武術(shù)段位制考評(píng)一種新的模式。
讓我們以熱烈的掌聲感謝徐主席。
二、以活動(dòng)促發(fā)展的成績(jī)喜人。
活動(dòng)次數(shù)創(chuàng)造歷史4月19日，在集安人參加“楊氏太極拳發(fā)展研究會(huì)”的太極拳展示；6月14日，在麗城998人參加的“貴隆杯”武術(shù)段位制系列教程表演賽；7月15日，223人在通化市老關(guān)東大酒店舉行的“年武術(shù)文化交流推介會(huì)”；7月26日，403人參加的第七屆“杯”武術(shù)比賽；9月13日上午9時(shí)，780人參加通化市政府在西山體育場(chǎng)舉行的全民健身展示活動(dòng)；10月1日，新站廣場(chǎng)的“慶十一春秋大刀表演”。
各地區(qū)以武術(shù)健身為內(nèi)容活動(dòng)如火如荼。2月14日上午9時(shí)，市武術(shù)協(xié)會(huì)70余人，在市新體廣電局主辦的“集安市年元宵節(jié)秧歌表演賽”活動(dòng)中表演24式太極拳；5月31日，柳河縣武術(shù)協(xié)會(huì)228人在柳河世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行了《柳河縣武術(shù)協(xié)會(huì)端午節(jié)健身展示大會(huì)》展示表演；8月8日早晨5。30分，東昌區(qū)武術(shù)協(xié)會(huì)在廣場(chǎng)舉辦慶祝全國(guó)“第六個(gè)全民健身日”展示活動(dòng)；8月9日，太祖拳研究會(huì)47人在山莊舉辦“太祖拳傳承與交流活動(dòng)”；8月30日，二道江區(qū)武術(shù)協(xié)會(huì)200多人參加的武術(shù)表演賽；9月5日晚，東昌區(qū)武術(shù)協(xié)會(huì)組織300人在義烏燈展中展示太極拳、太極扇、春秋大刀等。各團(tuán)體會(huì)員單位都能積極組織各種各樣的活動(dòng)，春游、秋游、聯(lián)誼會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等多種多樣形式，具不完全統(tǒng)計(jì)，僅東昌區(qū)、集安市、二道江區(qū)年各團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)就有117次以上。有力的促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與和諧。
年5月14日，市武術(shù)協(xié)會(huì)下發(fā)文件，安排專(zhuān)人組織春秋大刀表演隊(duì)，年通化武術(shù)界影響最大的事件之一就是區(qū)域內(nèi)的春秋大刀練習(xí)和表演。從六月份開(kāi)始，在各個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)所到處可見(jiàn)春秋大刀的訓(xùn)練，具統(tǒng)計(jì)，兩個(gè)月的時(shí)間，區(qū)就購(gòu)買(mǎi)了84把春秋大刀，刀的價(jià)格由百元到六百元。各隊(duì)對(duì)春秋大刀的熱愛(ài)程度影響深遠(yuǎn)：不論是早晨或是晚上，有練拳的地方就能看到練大刀的場(chǎng)面，在網(wǎng)上我們可以看到周麗老師雨中和大刀隊(duì)員一起訓(xùn)練的視頻，在出租車(chē)?yán)铩⒃诠财?chē)上、在大街上，春秋大刀隨處可見(jiàn)，通化市武術(shù)比賽時(shí)的集體春秋大刀表演，國(guó)慶節(jié)的春秋大刀表演，為通化市的武術(shù)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了活力。
積極參加省內(nèi)外武術(shù)協(xié)會(huì)等組織舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。2月24日，曲參加吉林省武術(shù)協(xié)會(huì)舉辦的太極拳推手培訓(xùn)班；3月9日市武術(shù)協(xié)會(huì)22人去長(zhǎng)春參加表彰大會(huì)；6月28日，通化市老年協(xié)會(huì)、通化市武術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合組建以王育英為領(lǐng)隊(duì)的“省老年希望工程杯暨省第二屆老年太極拳健身大賽”代表隊(duì)，獲得了集體太極拳比賽第一名，團(tuán)體總分第五名，個(gè)人分別獲得獎(jiǎng)牌27塊；7月10日，賈、杜等四人參加了吉林省武術(shù)協(xié)會(huì)召開(kāi)的組織宣傳工作座談會(huì)；7月21日，張7人參加“國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員”的培訓(xùn)；9月19日，宋為領(lǐng)隊(duì)、周為教練四人去雙遼參加省首屆傳統(tǒng)武術(shù)精英賽；10月19日，王為領(lǐng)隊(duì)、趙為教練的太極拳代表隊(duì)，參加了省武術(shù)協(xié)會(huì)太極拳分會(huì)“杯”太極拳比賽取得了團(tuán)體總分第四名，榮獲最佳組織獎(jiǎng)、獲得獎(jiǎng)牌21塊；張參加在四川省德陽(yáng)市舉辦的全國(guó)老年人太極拳（劍）交流活動(dòng)獲金牌。
三、組織宣傳工作和理論研究領(lǐng)域有了實(shí)質(zhì)性的提高。
市武術(shù)協(xié)會(huì)站賈工作積極主動(dòng)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。在全球功夫網(wǎng)、中國(guó)武術(shù)在線(xiàn)、吉林武協(xié)通訊、吉林文化導(dǎo)報(bào)、通化日?qǐng)?bào)、通化電視臺(tái)等多家媒體發(fā)表文章和報(bào)道17篇。魏健在6月14日弘康麗城武術(shù)段位制系列教程表演賽中拍攝的集體照片先后被7個(gè)以上的網(wǎng)絡(luò)和刊物引用。在冬祿武苑、武術(shù)園地發(fā)表和轉(zhuǎn)發(fā)文章、圖片和視頻176篇。
在理論研究方面也有了很大的提高。年在各種期刊雜志發(fā)表武術(shù)論文12篇，段和呂發(fā)表的《散打與自衛(wèi)防身術(shù)》、《散打與跆拳道的差異》、《自衛(wèi)防身術(shù)教學(xué)應(yīng)該注意的問(wèn)題》、《高等學(xué)校自衛(wèi)防身術(shù)教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題》，王和單發(fā)表的《太極拳流派謅議》，李、李發(fā)表的《陳氏太極教學(xué)策略探微》、王東路發(fā)表的《淺議武術(shù)段位制的“國(guó)考”》《中國(guó)武術(shù)段位制考評(píng)員制度謅議》，周、王的《陳氏太極拳特征與習(xí)練方法淺析》、單從起、宋炳武的《太極拳健身效果及普及探析》，賈長(zhǎng)林、張集霞的《郝式、武式、武派太極拳是一家》、王東路的《中國(guó)武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員制存在的問(wèn)題和對(duì)策》被國(guó)家武術(shù)研究院推薦參加中國(guó)武術(shù)運(yùn)動(dòng)大會(huì)武術(shù)推廣普及發(fā)展。
四、協(xié)會(huì)組織不斷壯大，人員素質(zhì)不斷提高。
年加入通化市武術(shù)協(xié)會(huì)的新會(huì)員為372人，現(xiàn)在有注冊(cè)會(huì)員1365人，勝利社區(qū)太極拳輔導(dǎo)站、老干部大學(xué)、陳式太極拳推廣中心等團(tuán)隊(duì)的武術(shù)愛(ài)好者會(huì)員人數(shù)都占團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù)的百分之八十。加入中國(guó)武術(shù)協(xié)會(huì)、吉林省武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員177人，徹底改變了過(guò)去求人入會(huì)的尷尬局面。11月22日，通化市文廣新局和武術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦了教練員、裁判員培訓(xùn)班，聘請(qǐng)通化師范學(xué)院的體育教授專(zhuān)家授課，為參加培訓(xùn)的各團(tuán)隊(duì)的站長(zhǎng)和教練員頒發(fā)了教練員證書(shū)，填補(bǔ)了各團(tuán)隊(duì)在教學(xué)和傳習(xí)武術(shù)活動(dòng)中無(wú)有效資質(zhì)的局面。我們有國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員19人，國(guó)家一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員67人，國(guó)家一級(jí)武術(shù)裁判員17人，國(guó)家二級(jí)武術(shù)裁判員百人以上。完全具備了在今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的武術(shù)的傳承和普及工作的需要。
協(xié)會(huì)生命力在于活動(dòng)活動(dòng)能增強(qiáng)凝聚力，凝聚力在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)使每個(gè)人獲得了健康的身體、愉悅的生活，獲得了社會(huì)的認(rèn)可和資助。年各地區(qū)部分武術(shù)活動(dòng)得到了政府和企業(yè)、商業(yè)部門(mén)的資助，資助次數(shù)和金額都創(chuàng)歷史最好水平。這些成績(jī)的取得歸功于在座的每一位參會(huì)者，不計(jì)報(bào)酬、不講條件，熱心為會(huì)員服務(wù)。彭老師、張老師，常年堅(jiān)持武術(shù)的傳承，不計(jì)名利、不計(jì)得失；蔡、龐工作之余全身心投入到武術(shù)協(xié)會(huì)的工作；杜、姜、于、潘等同志隨叫隨到，任勞任怨，為協(xié)會(huì)辛勤工作；包主席、劉執(zhí)行主席，百忙之中抽時(shí)間關(guān)注和參加武術(shù)協(xié)會(huì)工作。
第四篇：大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃和上學(xué)期興趣小組活動(dòng)的不足，本學(xué)期的硬寫(xiě)興趣小組活動(dòng)是以培養(yǎng)學(xué)生的基本寫(xiě)作能力和進(jìn)行良好的寫(xiě)作習(xí)慣教育為基礎(chǔ)的。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生的獨(dú)立寫(xiě)作能力和寫(xiě)作習(xí)慣有了一定的提高。這學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)。
首先，在基本筆畫(huà)的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生對(duì)漢字幀間結(jié)構(gòu)的理解
因?yàn)檫@學(xué)期的組員比較少，而且基本都是以前的學(xué)生，在基本筆畫(huà)方面的學(xué)習(xí)也比較成熟，所以這學(xué)期在基本筆畫(huà)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文字交錯(cuò)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。和上學(xué)期一樣，每節(jié)課，我都會(huì)選一些有代表性結(jié)構(gòu)的單詞，打印一張練習(xí)紙。在課堂上，盡量讓學(xué)生分析每個(gè)單詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和寫(xiě)作要點(diǎn)，我會(huì)做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)單詞的寫(xiě)作規(guī)律，有助于學(xué)生寫(xiě)出類(lèi)似的單詞。寫(xiě)作中注意方法，要求學(xué)生將自己寫(xiě)的文字與例句進(jìn)行對(duì)比，找出缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)。
二，提高學(xué)生的獨(dú)立寫(xiě)作能力
今天的學(xué)習(xí)是為了明天的自主學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分析一個(gè)單詞和排列一個(gè)單詞。在以后的學(xué)習(xí)中，一定要自主學(xué)習(xí)，字帖將來(lái)會(huì)成為書(shū)法學(xué)習(xí)的好老師。因此，在現(xiàn)階段，提高學(xué)生的發(fā)帖能力非常重要。這學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的臨時(shí)粘貼能力。每隔一兩周，我讓學(xué)生在鋼筆字帖上寫(xiě)1-2個(gè)字。寫(xiě)完作業(yè)后，我讓學(xué)生說(shuō)出你的單詞和字帖里的單詞的相似之處，并提出一些不好的地方。然后老師會(huì)點(diǎn)評(píng)，補(bǔ)充教學(xué)。讓學(xué)生了解發(fā)帖的方法和技巧，在以后的自主學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。
第三，注重實(shí)際應(yīng)用
為了提高學(xué)生的書(shū)法應(yīng)用能力，這學(xué)期組織學(xué)生舉辦了一個(gè)小型的書(shū)法寫(xiě)作比賽。在教學(xué)中，教學(xué)生寫(xiě)硬筆書(shū)法作品的方法、途徑和寫(xiě)作技巧，要求他們?cè)趯W(xué)習(xí)中多練習(xí)，多談?wù)勅绾螌?xiě)好硬筆書(shū)法作品。經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐練習(xí)后，學(xué)生被組織進(jìn)行書(shū)法寫(xiě)作評(píng)估，以提高他們的書(shū)法使用能力。
由于時(shí)間關(guān)系，這學(xué)期才教了四個(gè)月，所以很多學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有完成。在下學(xué)期的教學(xué)中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)單詞結(jié)構(gòu)的分析和應(yīng)用，進(jìn)一步加強(qiáng)臨時(shí)崗位的實(shí)踐。
第五篇：大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)精簡(jiǎn)版
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開(kāi)闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)了。
我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇了自己喜愛(ài)的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂(lè)部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長(zhǎng)，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿(mǎn)足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂(lè)部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“對(duì)”爭(zhēng)霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開(kāi)始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫(xiě)一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過(guò)類(lèi)似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所。于是，我開(kāi)始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢(xún)問(wèn)、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過(guò)程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過(guò)程中，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來(lái)，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過(guò)程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長(zhǎng)才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。
第六篇：大學(xué)團(tuán)支部工作總結(jié)
我園團(tuán)組織工作在幼兒園的直接領(lǐng)導(dǎo)下，不斷深入開(kāi)展不斷創(chuàng)新并完善。本學(xué)期，團(tuán)的一切活動(dòng)緊跟幼兒園園務(wù)務(wù)工作、教科研工作總目標(biāo)，加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，努力幫助教師樹(shù)立正確和教育觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質(zhì)好，教育技能高和創(chuàng)造型教師隊(duì)伍。在抓思想，抓學(xué)風(fēng)，促學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)，豐富團(tuán)員青年的生活，體現(xiàn)團(tuán)員的真我風(fēng)采。青年團(tuán)員教師在開(kāi)拓進(jìn)取中快速成熟，各方面的素質(zhì)顯著提高，先鋒作用明顯。強(qiáng)化教師團(tuán)員思想教育，積極開(kāi)展豐富多采的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員的凝聚力，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)支部。具體工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)團(tuán)員的內(nèi)部建設(shè)，提高團(tuán)員的思想素質(zhì)
(一)加強(qiáng)團(tuán)支部的思想政治建設(shè)，提高團(tuán)員青年的政治素養(yǎng)。
在幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加團(tuán)員組織生活，深入開(kāi)展黨史、團(tuán)史、教工團(tuán)員意識(shí)教育，工作做到有計(jì)劃、有制度、有實(shí)效。組織開(kāi)展"黨的知識(shí)"教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性教育，進(jìn)一步向黨支部靠攏。在幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合幼兒園搞好各項(xiàng)園內(nèi)工作，維護(hù)幼兒園團(tuán)結(jié)，樹(shù)立優(yōu)良園風(fēng)，增強(qiáng)幼兒園的凝聚力。
全心全意為每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)服務(wù)，維護(hù)團(tuán)員青年的切身利益，豐富團(tuán)員青年的課余生活，加強(qiáng)思想道德教育，陶冶情操。
(二)加強(qiáng)團(tuán)支部的基礎(chǔ)建設(shè)，提高團(tuán)員青年的業(yè)務(wù)能力。
(1)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)：
根據(jù)青年教師特長(zhǎng)喜好，開(kāi)設(shè)形式多樣、內(nèi)容豐富的社團(tuán)培訓(xùn)活動(dòng)。定期進(jìn)行各個(gè)社團(tuán)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括實(shí)踐研討和理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中堅(jiān)持做到有記錄，有計(jì)劃，有方案，并將社團(tuán)活動(dòng)中的優(yōu)秀教案進(jìn)行整理和匯編。
(2)開(kāi)展實(shí)踐研討活動(dòng)：
依托社團(tuán)活動(dòng)，制定各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。定期開(kāi)展青年教師的集體教學(xué)、角色游戲、區(qū)域講評(píng)等實(shí)踐研討活動(dòng)。
(3)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享與交流：
組織團(tuán)員開(kāi)展教育隨筆、案例交流評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)交流讓團(tuán)員之間分享他人的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自己理論水平的提高。
二、切實(shí)加強(qiáng)支部自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。
1、團(tuán)市委交給的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)黨團(tuán)會(huì)議的精神。學(xué)習(xí)先進(jìn)團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)，提高新形勢(shì)下團(tuán)支部的創(chuàng)新能力。
2.強(qiáng)化團(tuán)員管理力度，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化正面灌輸。
3、發(fā)揮織力量，進(jìn)一步密切團(tuán)青關(guān)系
大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，發(fā)揮團(tuán)青力量，讓志愿服務(wù)稱(chēng)為我園一大特色亮點(diǎn)。
三、開(kāi)展豐富多采的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的吸引力凝聚力
(一)、精心創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色及本園特色的校園文化。營(yíng)造健康優(yōu)美的物質(zhì)文化;積極向上的精神文化;創(chuàng)設(shè)豐富多彩的班級(jí)文化。營(yíng)造“人人愛(ài)講普通話(huà)、處處文明又禮儀”的校園氛圍。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展閱讀、中心學(xué)習(xí)小組、集中整訓(xùn)、討論演講等多種形式的師德教育活動(dòng)。
(二)、凝練提升保教特色
1、以教育教學(xué)活動(dòng)為陣地開(kāi)展崗位練兵，積極摸索有效的教育教學(xué)方法，提高團(tuán)員青年的專(zhuān)業(yè)技能和水平。
2、深入開(kāi)展“師帶徒”活動(dòng)，根據(jù)“師帶徒”這一幼兒園特色，形成黨員帶團(tuán)員，骨干教師帶領(lǐng)新教師的結(jié)對(duì)幫扶模式，整體提高教師的綜合素質(zhì)。
3、組織團(tuán)員參加園本培訓(xùn)，觀(guān)摩有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)活動(dòng)，以提高自身的業(yè)務(wù)水平。
(三)慶文化娛樂(lè)活動(dòng)。結(jié)合慶祝節(jié)日的活動(dòng)，廣泛開(kāi)展青年教師感興趣的文體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員向心力和凝聚力。與工會(huì)聯(lián)合舉辦攝影文學(xué)、舞蹈、合唱社團(tuán)，豐富教工生活，提高專(zhuān)業(yè)基本功，陶冶性情，提升品質(zhì)。
回顧這學(xué)期的團(tuán)組織工作，我們深切地感到青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更離不開(kāi)廣大青年教師共同努力。我們清楚地看到了社會(huì)發(fā)展對(duì)青年工作的標(biāo)準(zhǔn)提出了更高的要求，還需加強(qiáng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高團(tuán)員的凝聚力。今后要以"發(fā)揮團(tuán)員的輻射力量，打造幼兒園品牌"為目標(biāo)而繼續(xù)努力!
