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第一篇:開題報告指導老師意見怎么寫
該生論文選題,緊扣專業(yè)方向、緊扣現(xiàn)實,做到理論與生產(chǎn)實踐結(jié)合,有現(xiàn)實意義,有完成選題的能力和條件,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題。
同意該課題開題。
(指導教師簽名)
**年**月**日
第二篇:開題報告指導教師評語
指導教師意見1:
該生對選題與老師進行了充分討論,符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求,參考了許多文獻,具有一定的實用價值。本選題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù),符合學生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內(nèi)完成該論文的設(shè)計。
同意開題。
(指導教師簽名)年 月 日
指導教師意見2:
該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設(shè)計思路基本明確,通過設(shè)計和研究可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。
同意該課題開題。
(指導教師簽名)年 月 日
第三篇:開題報告指導老師意見
開題報告指導老師意見(一)
該生對選題與老師進行了充分討論,符合思想*教育*畢業(yè)論文要求,參考了許多文獻,具有一定的實用價值。本選題是學生所學*知識的延續(xù),符合學生*發(fā)展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內(nèi)完成該論文的設(shè)計。
同意開題。
(指導教師簽名)**年**月**日
開題報告指導老師意見(二)
該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設(shè)計思路基本明確,通過設(shè)計和研究可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。
同意該課題開題。
(指導教師簽名)**年**月**日
開題報告指導老師意見(三)
指導教師審核意見要能反映以下幾點:
1。學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;
2。學生開題報告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;
3。學生開題報告中研究的方法及措施是否可行;
4。學生開題報告中研究工作的步驟、進度安排是否合理,特別要注意學生開題報告中的時間安排與本人下發(fā)的任務書規(guī)定的時間安排要相呼應;
5。是否同意開題;
注:以上審核意見及簽名均要求指導老師手寫,不能電腦打印!
(指導教師簽名)**年**月**日
第四篇:開題報告指導老師意見
開題報告指導老師意見(一)
該生對選題與老師進行了充分討論,符合思想*教育*畢業(yè)論文要求,參考了許多文獻,具有一定的實用價值。本選題是學生所學*知識的延續(xù),符合學生*發(fā)展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內(nèi)完成該論文的設(shè)計。
同意開題。
(指導教師簽名)**年**月**日
開題報告指導老師意見(二)
該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設(shè)計思路基本明確,通過設(shè)計和研究可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。
同意該課題開題。
(指導教師簽名)**年**月**日
開題報告指導老師意見(三)
指導教師審核意見要能反映以下幾點:
1。學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;
2。學生開題報告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;
3。學生開題報告中研究的方法及措施是否可行;
4。學生開題報告中研究工作的步驟、進度安排是否合理,特別要注意學生開題報告中的時間安排與本人下發(fā)的任務書規(guī)定的時間安排要相呼應;
5。是否同意開題;
注:以上審核意見及簽名均要求指導老師手寫,不能電腦打印!
(指導教師簽名)**年**月**日
第五篇:論文開題報告教師指導意見
知識是浩瀚的海洋
發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人
學生xx的選,緊扣*方向、緊扣現(xiàn)實,做到理論與實踐結(jié)合、與實習體會結(jié)合,有現(xiàn)實意義,有完成題的能力和條件,其題報告體了我院培養(yǎng)高級實用型人才的目標的要。且該生對所開課題進了較為詳盡的調(diào),參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學所學*知識的延,符合生*發(fā)展方向,對提高學生基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方和研究計劃基本合理,難度合適,生能夠
同意該課題開題。
該生對本課題相關(guān)的知識與理論研究比較透徹,參考了許多文獻資料,具定研究價值。本課題結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容整,要觀點突出,并時效強,是學生學習方向的延續(xù),對于提高學
同意該課題開題。
該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定市場價值的課題。本題初步確定的論文設(shè)計思本明,通過分析grice的合作原則在*商務談判中的運用可以高*務談判的率,以及促進*易發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學生能夠在定
同意該課題開題。
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第六篇:開題報告指導教師意見
五、指導教師意見:
該生對選題與老師進行了充分討論,符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求,參考了許多文獻,具有一定的實用價值。本選題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù),符合學生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內(nèi)完成該論文的設(shè)計。
同意開題。