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第一篇:個人年終總結(jié)
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼又到了年底,我們也該靜下心來好好的反思一下,總結(jié)自己在即將過去的這一年里工作中存在的缺點和不足之處,只有善于總結(jié)才能進步,好讓自己在今后的工作中知道該從哪方面進行改進,努力成為更加優(yōu)秀的員工,更快更好的完成領導交代的施工任務。
記得自己在去年年底的工作總結(jié)中也對工作中存在的不足之處寫了很多,所以在本年度對自己的不足之處也有了針對性的改變,領導的批語也時刻警示著自己,鞭笞著我更加積極努力的工作,現(xiàn)在回過頭來思考一下自己今年的工作,盡管我在這一年中,向自己的目標邁進了一步,可是我仍然看到自己有很多不足,發(fā)展的不穩(wěn)定,理論水平的欠缺,思考過于草率,經(jīng)驗的不足都是都是我今后需要努力的方面,自我提升改變的地方還有很多。
作為一名現(xiàn)場生產(chǎn)管理人員,對施工任務要做好計劃,提前準備后續(xù)工作,確保在后續(xù)工作施工時,不手忙腳亂,不缺東少西,不能影響工期,又要做好施工過程中的監(jiān)督工作,對工程質(zhì)量做全面的檢查。在工作中,個人的工作態(tài)度很重要,領導交代的任務必須按要求保質(zhì)保量的完成,不能養(yǎng)成拖拉敷衍,當天的任務當天完成,絕不拖到第二天,如果遇到特殊情況不能按時完成的要及時像領導匯報,便于盡快解決問題。我們有時在工作中就會犯這個毛病,和自己的主管領導溝通的少,私做主張,有時造成的后果就是即浪費的時間又浪費了不必要的費用,在以后的工作中一定要防止不在發(fā)生此類問題。當我們白天在現(xiàn)場指導施工完以后,晚上也不要認為自己就沒事情做了,要記得對當天的施工內(nèi)容及時進行整理并對第二天的工作進行安排,很多員工包括我在內(nèi)往往就忽視了這點,造成的問題就是第二天作業(yè)隊和自己都會不能盡快的進入工作狀態(tài)中,浪費了很多寶貴的施工時間。像我們現(xiàn)場管理人員是工作在第一線的,對過程中的施工質(zhì)量、安全、進度等要負起責任,及時匯報施工中存在自己解決不了的問題,并提出自己的意見。在工作中也要處理好和作業(yè)隊、監(jiān)理的關系,一切以保證進度和質(zhì)量安全為前提,更快更好的完成施工任務,應當以企業(yè)盈利最大話為目標,這就要求我們在今后的工作中要注意合理安排施工工藝、工序、人力、機械設備與材料計劃,在保證質(zhì)量和進度的前提下盡量降低成本,同時也要在施工過程中注意節(jié)約人力和材料,要培養(yǎng)自己的主人翁意識。
自己今年對19到20號臺背回填的施工任務中,就沒有充分認識到以上所述的問題,缺乏全局觀念和主人翁意識,沒有更好的對人力和機械充分利用,缺乏總體觀念,對項目上造成了一些不必要的浪費,不過我相信在今后的工作中,我會不斷的學習和思考,總結(jié)經(jīng)驗,在以后的工作中不會再出現(xiàn)那樣的錯誤,充分利用好各種資源,組織協(xié)調(diào)好人工和機械設備,更快更好的完成領導交代的任務,給自己和領導都交一份滿意的答案。
在今后的工作中,要善于總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓,明白自己身上的擔子和責任,做為一名現(xiàn)場生產(chǎn)管理人員,對工程質(zhì)量有著不可推卸的責任,在實際施工工作中要嚴格要求自己,努力學習專業(yè)知識,牢牢掌握現(xiàn)行施工技術規(guī)范,注重現(xiàn)場安全質(zhì)量管理,學會更好的發(fā)揮溝通協(xié)調(diào)能力,再接再厲,爭取把本職工作做好,努力使工作效率進入一個新的水平,合理規(guī)劃施工任務,系統(tǒng)的安排好自己的時間。還要從心底對工作充滿激情,努力向優(yōu)秀員工看齊,學習他們身上的優(yōu)點。相信自己在接下來的工作中,只要找對了方向,一定會有所突破,有所成功。通過不斷的學習和改變,努力加強自身技術水平,擔任起更重更復雜的施工任務。
第二篇:個人年度工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼,我與這群孩子相處已有一年半了,飽嘗了日常教學與保育工作的煩鎖、辛苦,也從中領略到了其中的樂趣?,F(xiàn)將自己的工作作以下簡單總結(jié)。
一、追隨主題脈絡,逐步伸展變化
關注幼兒的活動,及時準確把握的主題的進程。應該說,我們做到了認真開展每一個主題活動,盡可能地記錄下幼兒活動的足跡。例如:在“秋天”的主題中,我們開展了一系列的活動。首先,結(jié)合“豐收的田野”,我們布置了刮蠟畫“秋天的森林”,接著,隨著秋天的季節(jié)特征越來越明顯,我們又以“種子”為主題,布置了“種子展覽區(qū)”。
我們在帶領幼兒游玩恐龍園后,又適時記錄下了秋游的足跡及家長和幼兒各自的感受。在整個“秋天”的環(huán)境創(chuàng)設中,環(huán)境始終是動態(tài)的,不斷變化,平衡而完整,家長和孩子們一次次駐足觀賞。環(huán)境中很少見我們老師的作品,但從整體到局部的構(gòu)圖,情景的主次安排,甚至每一種輔助材料的選擇和運用,無不滲透著我們自己的理念。
二、區(qū)角活動促進幼兒的發(fā)展
我和劉老師積極創(chuàng)設條件,在班內(nèi)設立了“傳統(tǒng)游戲區(qū)”里面有“五彩棒”、“米趣”、“沙畫”等項目,這些傳統(tǒng)游戲都選用了平時生活中唾手可得的游戲材料;還設立了“科學實驗角”,里面有供幼兒才做的實驗材料,讓幼兒做做、玩玩。如“會浮的雞蛋”“物體怎樣移動等”,并配有活動記錄表。今后,我們還得多從網(wǎng)絡、書籍報刊上多學習,尋找更多更好地合適幼兒個性發(fā)展的區(qū)角游戲。
三、以誠相待,促進家園和諧溝通
孩子是有差別的,家長同樣有差別,如:在學歷上、職位上、性格上,對老師而言,無論棉隊什么樣的家長,都是老師交流的對象。因此,老師應學會與每一位家長交流、溝通。很多時候,一天下來,嗓子啞了,眼睛都快直了,但是到了家長來接孩子的時候,還要面帶微笑,這就是職業(yè)需要。在家長工作方面,我們自己定的目標是:教師和家長是朋友。家園相互團結(jié)、相互支持,共同為幼兒的成長提供良好的保障。
四、創(chuàng)設團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的教研組氛圍
我們大班年級組在我眼里,人人都是“明星”。任玉佳、楊再文、董秋萍三位老師是舞蹈“明星”,她們的舞姿優(yōu)美、動人,大家有目共睹;吳益香、劉桔鴻兩位老師是美術“明星”;她們心靈手巧、富有創(chuàng)意,班級環(huán)境、區(qū)角環(huán)境在她們的精心布置下,美觀大方、多而不亂;宋云娟是電腦“明星”,除了履行電腦組長的職責外,每當有新授故事、詩歌,她總是早早打印好放到每個教師的臺上;張荷琴老師是體育“明星”,她是一位體育愛好者,所以無論中班的排球比賽,大班的跳繩比賽,她所在的班級總能取得驕人的成績。
記得開學初,我和大家商量:語言和計算每周有兩節(jié)課,誰愿意多備一節(jié)課?宋云娟和劉桔鴻兩位老師馬上主動承擔下來,雖然這是小事,但我很感動。作為教研組長,我在許多方面不及我們的老師做得出色,不過,創(chuàng)設一個良好的教研組氛圍,讓年級組的每一位老師各盡其才,施展自己的才華,爭當教學“明星”是我今后的工作目標。
我深深覺得,幼兒教師不是一個輕易能干好的工作,它不僅要求我們老師彈、跳、說、唱、畫樣樣拿得起,更要求我們能走進孩子的內(nèi)心世界,傾聽孩子的所思所想。在與孩子的互動中有效地推進他們的健康成長。在幼教隊伍中,我既是“新兵”,又是“老將”,我愿一如既往地將我的心,我的情,融入這一份事業(yè)中去,也祝愿我們橫幼的事業(yè)如芝麻開花節(jié)節(jié)高。
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第三篇:個人年終總結(jié)
自20xx年x月參加工作,到現(xiàn)在已經(jīng)有半年了,在這些日子里,本人主要負責有關蝸殼的拼接、預組、防腐、安裝、探傷、應力試驗、蝸殼和壓力鋼管支撐拆除、2#機和3#機座環(huán)組裝及吊裝、3#機基礎環(huán)組裝及吊裝、下機架焊接,還參與了3#機基礎環(huán)及基礎環(huán)機加工及數(shù)據(jù)測量、導水機構(gòu)預裝、3#機定子、4#機轉(zhuǎn)子組裝等作業(yè)面的工作,最近又從事管路安裝及質(zhì)量控制方面的專業(yè)技能工作,在本職崗位上嚴格履行個人崗位職責,認真學習,努力工作,較好地完成了本職工作和領導交給的各項任務
一、良好的思想政治表現(xiàn)
我為人處事的原則是“認認真真學習,踏踏實實工作,堂堂正正做人,開開心心生活”,對自己,我嚴格要求,工作認真,待人誠懇,言行一致,表里如一。做到遵紀守法,謙虛謹慎,作風正派,具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德,能用“光榮水電人”的要求來指導自己的行動。積極要求進步,團結(jié)友善,明禮誠信。發(fā)揮老水電人的光榮傳統(tǒng),不怕苦,不怕累,從專業(yè)技能和思想修養(yǎng)不斷提升自己。
二、負重鍛煉,鼓勁挖潛,較好地完成本職工作
至20xx年x月以來功果橋機電安裝項目部機電安裝進入全面施工的關鍵時期,項目部各項工作正朝著全面化、進程向著快速化,生產(chǎn)規(guī)模、管理理念、業(yè)務流程等都發(fā)生了很大的變化,并且在技術人員不足的環(huán)境條件下,項目領導注重技術人才培養(yǎng),使我們一批剛畢業(yè)的大學生很快熟悉本職工作和項目管理制度,并且學到硬的專業(yè)技術。在施工建設的過程中,一方面在較少技術人員的情況下堅持項目的合理性,科學性,安全性,另一方面又要面對很多核心問題的解決,以及大量其他技術人員無法解決的問題,最終班子領導組織相關人員進行技術交流、討論解決了施工過程遇到的問題,為項目樹立了品牌和信念,完成項目質(zhì)量目標。在此過程中本人專心工作,虛心學習,保質(zhì)保量完成本職工作。
1、在蝸殼的一系列施工工作過程中,按照功果橋技術部下發(fā)的工藝流程卡和質(zhì)量部下發(fā)的質(zhì)量管理辦法進行施工管理,根據(jù)廠家圖紙、DL/T5070-1997《水輪機金屬蝸殼焊接工藝導則》、GB/T8564-20xx國家規(guī)范,以及技術部門編寫的施工措施,對參加施工的人員進行技術交底,對設計圖紙和規(guī)范所述的安裝程序和方法沒有完全理解前,不得開始安裝工作。確保蝸殼掛裝及焊接的多項工藝過程的質(zhì)量。自己還編寫了蝸殼焊接工藝流程卡及要求,按照工藝要求進行掛裝及焊接。按管節(jié)之間的環(huán)縫焊接→湊合節(jié)縱縫焊接→湊合節(jié)環(huán)縫焊接(湊合節(jié)有兩條安裝環(huán)縫;焊接順序是先焊接其中的第一條環(huán)縫,第一條環(huán)縫焊接完成后再焊接第二條環(huán)縫)→蝶形邊焊接→蝸殼與鋼管之間的環(huán)縫焊接的焊接順序進行焊接。蝸殼焊縫焊后24小時檢測,蝸殼與壓力鋼管湊合節(jié)焊縫焊后48小時檢測。蝸殼所有焊縫100%MT、環(huán)焊縫100%UT檢測、蝶形邊焊縫100%RT檢測;蝸殼與壓力鋼管湊合節(jié)焊縫100%%MT、UT,10%的RT檢測,和第三方抽檢一次性合格率分別在100%、99.3%、92.6%,超質(zhì)量標準完成工作。
2、基礎環(huán)和座環(huán)安裝過程中嚴格按照功果橋技術部下發(fā)的工藝流程卡和質(zhì)量部下發(fā)的質(zhì)量管理辦法進行施工管理,嚴格按照制造廠提供的功果橋水輪機座環(huán)工地組焊工藝守則和圖紙要求進行座環(huán)分瓣組合縫的焊接。焊前進行預熱(預熱溫度為100o~150o),焊接時上下對稱均勻焊接。打底焊接時必須采用小電流焊接。焊接時,為減少變形,應采用對稱分段退步焊、窄道焊工藝。根據(jù)變形情況改變焊接順序以減少變形,必要時應中斷焊接,測量座環(huán)上、下法蘭面的水平度;從而調(diào)整焊接順序。最終完成質(zhì)量目標,使下步施工順利進行。
3、3#機4#機機加工,嚴格按照水輪機座環(huán)p基礎環(huán)機加工措施進行施工管理,用NA2水準儀配GPM3測微儀測量24個固定導葉中心線高程,取與平均值最接近的固定導葉高程為座環(huán)的安裝高程,即水輪機導水機構(gòu)中心線,同時作為加工時的高度測量基準。將水輪機安裝高程轉(zhuǎn)移到固定導葉、機坑里襯適當位置上,并打上標記,標明該點的高程,作為座環(huán)加工過程中的基準控制點。對機加工的每一步進行測量,確保加工質(zhì)量。
4、下機架焊接,嚴格按照工藝要求,減少變形,嚴格按照中心體水平E1調(diào)整為0.03mm/m;外環(huán)件筋板與內(nèi)中心體上法蘭間的尺寸(L)調(diào)整為4780(+3~+4)L;輻板的水平(E2)調(diào)整為1L以內(nèi);輻板的高度尺寸(H)調(diào)整為211.5±0、5mm以內(nèi);筋的間距尺寸(P)調(diào)整為+8mm以內(nèi);筋的傾斜(A、B、C)調(diào)整為0.15mm/m;制動環(huán)安裝面的水平(E3)調(diào)整為1mm以內(nèi);發(fā)電機主軸安裝水平度(E4)調(diào)整為0、02mm/m,的質(zhì)量要求焊接,確保焊接質(zhì)量。
5、還積極參與導水機構(gòu)組裝及預裝,質(zhì)量控制良好,要求頂蓋分瓣組合縫間隙0.05mm塞尺檢查,不能通過;允許有局部間隙,用0.10mm塞尺檢查,深度不應超過組合面寬度的1/3,總長不應超過周長的20%:螺栓及銷釘周圍無間隙。底環(huán)分瓣間隙要求組合縫間隙0.05mm塞尺檢查,不能通過;允許有局部間隙,用0.10mm塞尺檢查,深度不應超過組合面寬度的1/3,總長不應超過周長的20%:螺栓及銷釘周圍無間隙。參與3#機定子組裝,4#機轉(zhuǎn)子組裝,學習定子、轉(zhuǎn)子組裝工藝和質(zhì)量控制辦法,從中學到不少東西,使自己全面了解水電建設的個各環(huán)節(jié),不斷豐富自己的知識。
6、最近進行管路方面的強化學習,熟悉管路知識及本職工作的范圍。對進水口、機坑、主變等作業(yè)面的管路安裝圖紙進行學習,按DN100以下管材采用型材切割機下料;DN100以上不銹鋼管采用等離子切割機下料,普通碳鋼管采用氧氣、乙炔火焰下料。切口表面應平整、無裂紋、重皮、毛刺、凹凸、縮口、熔渣、氧化物、鐵屑等。切口端面傾斜偏差不應大于管子外徑的1%且不能超過3mm。管材對接處打磨出30°~35°的坡口,不要留鈍邊,坡口打磨應光滑等質(zhì)量要求進行施工管理,確保管路安裝質(zhì)量。
7、除管路安裝工作外,配合質(zhì)量部進行其他作業(yè)面的質(zhì)量監(jiān)督,學習質(zhì)量管理辦法和質(zhì)量報表等文件工作,使自己全面掌握水電工作的過程,為以后工作順利打基礎。
三、加強責任感、發(fā)揚吃苦耐勞的精神、不斷加強理論學習,拓展知識領域
這段時間來,特殊的工作環(huán)境使我能夠以大局為重、寬宏大量,不斤斤計較個人利益,從工作大局出發(fā),淡泊名利,寵辱不驚,守得住清貧,耐得住寂寞,受得住委屈,全心全意做好各項工作,在工作中感受到樂趣,在奉獻中展現(xiàn)自己的人生價值,做到吃苦不叫苦,有難不怕難,有累不喊累,受氣不賭氣。由于工作重要性和自身的熱情,這段時間很多時候都在自己學習,每一天都要付出巨大的艱辛,即要做好白天工作還要晚上學習專業(yè)知識,敢于嘗試,把新知識、新技術、新理念融入學習和工作過程中,總結(jié)高效工作和學習方法,又要對下一步工作做好準備。潛心學習計算機技術,吸收豐富的計算機理論知識,提高解決本專業(yè)實際問題的能力,能將本專業(yè)與相關專業(yè)相互配合,討論解決有關技術難題,。并且也加強了寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力和判斷分析能力,自己還進行文章寫作和技術論文寫作,雖然不成熟但自己在其中得到了鍛煉。
四、今后努力方向
1、加強管路知識學習,保質(zhì)保量完成本職工作。
2、要學習質(zhì)量管理辦法和理念,技術管理更要有潛意識加強,技術和質(zhì)量管理應該并重。
3、不能夠安于現(xiàn)狀,不思進取,不能以一街市田畝為樂,這將不利于自身的發(fā)展與創(chuàng)新。
4、加強個人計算機知識學習,提高工作效率。