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第一篇：大學生會計實習報告
一、實習基本情況
（一）時間地點
于20xx年2月x日到20xxx年x月xx日，我在xx信息技術(shù)有限公司財務部部進行為期三周的會計專業(yè)崗位實習、
（二）實習目的
為加強學生對所學課程的綜合理解與應用，培養(yǎng)學生觀察、分析、解決實際問題的能力，接受實際會計工作的系統(tǒng)綜合訓練、實現(xiàn)學生接受會計師初步訓練的培養(yǎng)目標，為將來進行畢業(yè)設計收集第一手資料、
（三）實習方式
根據(jù)我們專業(yè)的特點，采取分散實習的方式，即由學生自己聯(lián)系實習單位，企業(yè)會計人員現(xiàn)場指導與教師跟蹤指導相結(jié)合、我所聯(lián)系的實習單位是某某公司、
二、實習內(nèi)容
（一）公司概況
進入實習單位后，根據(jù)實習計劃，首先聽取實習單位同志對本單位基本情況的介紹，其次在實習單位指導人員的帶領(lǐng)下參觀企業(yè)的各職能部門、主要包括了解以下內(nèi)容：
企業(yè)發(fā)展簡史及主要經(jīng)營范圍
xxxx信息技術(shù)有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責任公司，成立于2009年7月，注冊資金1000萬元、是一家從事計算機系統(tǒng)集成及應用軟件的技術(shù)咨詢服務、計算機軟件的開發(fā)與應用；企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營銷策劃；媒體文化傳播；短信息服務；培訓管理服務；文化藝術(shù)交流策劃咨詢、商務信息咨詢等業(yè)務的企業(yè)、
（二）實習具體內(nèi)容
剛開始的一個星期，我只是慢慢了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證、公司采用的是用友財務軟件，剛接觸“用友”這個財務軟件的時候并不覺得陌生，因為我們之前在課堂上學過，所以早就對這個軟件有了初步了解、只要根據(jù)資料輸入有關(guān)的信息就可以了，而且“用友”里面的界面也很清楚明白，所以不會覺得無從下手、從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是通過財務軟件完成、
由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套，為了更加熟悉賬套建立的流程，所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套、建賬流程：核算項目設置→幣別設置→會計科目設置→賬套選項設置→初始化數(shù)據(jù)→啟用賬套；在對職員的類別設置時：系統(tǒng)預設類別為“不參與工資核算”，我一時大意，忘記了對職員類別進行定義、所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作、中，都沒有出現(xiàn)職員、經(jīng)過師傅的解釋，我才知道，必須對職員類別進行定義、這是為了在工資核算中將職員按照工資費用性質(zhì)進行劃分，以便進行工資費用的分配，職員類別還是進行工資分配的依據(jù)、師傅還告訴我，除了注意基礎信息的設置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份，操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的分配等設置之外、建賬中必須注意以下幾點：
1、類編碼的設置必須按照要求設置，直接影響到基礎信息中其相應內(nèi)容的編碼級次及每味編碼的位長，如果弄錯，很有可能重新建賬套、
2、在“期初余額錄入”時，字數(shù)有些出入，試算老是不平衡，所以花費了一些時間、這讓我更加注意謹慎、
3、另外，大家要注意“客戶往來”不是屬于“應收系統(tǒng)”的，是屬于“應付系統(tǒng)”的、由于我一時疏忽，忘記把“應付貨款”受控于“供應商往來”，到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了，經(jīng)過王會計幫忙檢查之后才發(fā)現(xiàn)問題、學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解公司會計工作的全部過程，熟練地掌握了用友財務軟件的操作、以前，我總以為，當一名出色的會計人員，只要自己的會計理論知識扎實較強，掌握了一定的技術(shù)，照蘆葫畫瓢應該好了、經(jīng)過了一個星期的實踐，我發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性、離開操作和實踐，其它一切都為零，離開操作和實踐，理論只能成為一種空殼、會計的主要任務就是做賬、剛到財務部時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，學習熟悉公司一貫的會計做賬做法、由于以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，但是在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，并不是憑著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證、因為我們很容易疏忽了會計循環(huán)的基石――會計分錄、會計分錄是標明某項經(jīng)濟業(yè)務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄、在各項經(jīng)濟業(yè)務登記到賬戶之前，都要首先根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容，運用借貸記賬法的記賬規(guī)則，確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額、
三、實習體會
時間荏苒，一個月的實習很快過去了，回首過去的一個月，內(nèi)心不禁感慨萬千、轉(zhuǎn)眼間跨過實習期門坎，迎接新學期的到來，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨練、
作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了、有關(guān)會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握、通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵、倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通、下面就是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理、以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了、現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性、離開操作和實踐，其它一切都零！會計就是實際中學會做賬、
在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性、其一，每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶、其二，會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性、其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假、每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎、體現(xiàn)了會計的規(guī)范性、
在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證、然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬、期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬、結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表、這就是會計操作的一般順序和基本流程、
在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出、愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作、不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源、越做越覺樂趣，越做越起勁、清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生、因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁、做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！總之，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合、在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作、我可謂受益非淺、
首先，結(jié)束每項工作要及時總結(jié)、其次，工作中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記、最后，在工作中不知足地學習、說說簡單做起來難，不過我相信我肯定會改變一些的、
愿我們的努力會讓公司的業(yè)績蒸蒸日上，公司規(guī)模發(fā)展更壯大、
第二篇：大學生會計實習報告
一、實習目的
考上了大學，開始追逐自己的理想；離開家庭生活，開始獨立參與團體和社會，大一新生邁進校門后，激動、興奮，對一切都是那么好奇，大學生活是美好的！轉(zhuǎn)瞬間，大學生活也即將過去，我們開始了走上社會的第一步――實習。它是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。把從書本上學到的'理論應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
二、實習的過程
在實習中，我參與了整個兩個星期全部的出納工作，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公司會計工作的全過程，實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向老師請教，認真學習會計理論，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能。在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務與理論結(jié)合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次操作具體業(yè)務時，覺得又和書上有些不同，帶著一些問題，我在這半個月里用眼睛看，不懂的請教老師，讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。
三、實習感言
經(jīng)過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我大學中難以學習到的。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！實習雖然結(jié)束了，經(jīng)過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝學校提供了這次實習機會。
第三篇：大學生會計實習報告
我們在xx年4月5號開始了本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作――包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的'目的！
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出?。?！
本次實習的地點是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5。6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流??！按照企業(yè)會計制度要求，首先設置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟
一、設置賬簿
首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個；而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記，否則不能進行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
三、結(jié)賬
首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務全部準確登記入賬的基礎上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。
四、編制會計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列；還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人要簽名。
這次實習的時間是三周，由任春秋老師指導我們做，可是我們只做了1―10號的憑證，總結(jié)原因有以下幾點：
（1）我們之前的理論基礎學的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書；
（2）以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯?。。。?/p>
（3）年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣??！所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復習一下，培養(yǎng)對會計的興趣??！爭取下次再做的時候能夠快點！
第四篇：大學生會計實習報告
一、實踐目的：
會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，透過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體此刻兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在代替手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)狀況下，實時報告成為可能。二是會計的.應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真用心的參與各種會計實習的機會，
讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在一齊，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。
二、實踐資料：
會計學是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過一學期的專業(yè)學習考取了會計從業(yè)資格證后，在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下，認為只有把書上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去，才能真正掌握這門知識。從而加強自己對所學專業(yè)知識的理解，培養(yǎng)實際操作的動手潛力將理論與實踐有機地結(jié)合起來提高運用會計財務管理的技能水平，為今后的會計工作做鋪墊。
實踐期間，我主要是了解公司正在使用的財務軟件系統(tǒng)的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。在這學期的在校學習與參與會計從業(yè)資格證的備考過程中，我已經(jīng)初步了解了手工賬務處理程序和會計電算化。為了更好的了解實際工作中的會計電算化的全面流程，我充分利用為期一周的社會實踐去體驗理論與實踐的差異。
公司采用的是金蝶財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是透過財務軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務軟件的操作。實踐期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的記賬工作。在這次實習中不僅僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化的使用對會計工作的重大好處還讓我明白了會計電算化的必要性。以下是我的實踐望老師予以指正錯誤之處。
三、實習體會：
⒈會計電算化的定義及其特點
會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的一個重要組成部分，是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍，是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現(xiàn)代化和會計自身改革以及發(fā)展的需要。近些年，會計電算化的推廣與普及，大大減輕了財務人員的工作強度，提高了會計的工作效率與工作質(zhì)量，但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的會計形式產(chǎn)生了巨大的影響。
⒉會計電算化的好處
由于會計電算化是以計算機以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心，完成從原始數(shù)據(jù)的搜集，以及經(jīng)由記錄、驗證、分類、登記、計算、匯總、報告等一系列會計工作，因此，在此過程中，會計人員只進行一些輔助性的操作，即只需把會計數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng)，計算機即可按照事先編制好的程序，自動完成會計數(shù)據(jù)處理，并將最終結(jié)果――-財務報告打印出來。會計電算化是把系統(tǒng)工程、電子計算機技術(shù)等科學與會計理論和方法融為一體，透過貨幣計量信息和其他有關(guān)信息的輸入、存儲、運算和輸出，以現(xiàn)代機器工作代替手工操作，實現(xiàn)會計工作方式的變革和人的解放，帶給計劃和控制經(jīng)濟過程需要的會計信息。
會計電算化系統(tǒng)使得會計人員從財務賬冊中解放出來，但并未從根本上提高財務信息質(zhì)量另外，系統(tǒng)的信息處理一般都是對手工會計職能的自動化，系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是面向任務和職能的，這對滿足會計核算的要求來說已經(jīng)足夠，但在業(yè)務流程的監(jiān)控和與其他系統(tǒng)的集成性上還需要加以完善。當企業(yè)發(fā)生危機時，它又總是首先反映在財務危機上，不是缺少現(xiàn)金，就是缺乏持續(xù)經(jīng)營所需的資本。在這種狀況下，產(chǎn)生于上個世紀90年代的ERP系統(tǒng)成了企業(yè)的一個新選取。
第五篇：大學生會計實習報告
一、社會實踐的目的(重要性)
會計是從數(shù)量和數(shù)量兩個方面衡量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策和監(jiān)督會計單位經(jīng)濟運行，以提高經(jīng)濟效益的會計方法。它也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分會計作為一門應用性很強的學科和重要的經(jīng)濟管理學科，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟發(fā)展越多，會計就越重要。有鑒于此，經(jīng)過四年的大學學習和生活，通過學習“會計原理”、“中級財務會計”、“高級財務會計”、“管理會計”、“成本會計”和“會計理論”，我可以說我已經(jīng)熟悉了會計。我已經(jīng)基本掌握了所有與會計相關(guān)的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，但這些似乎只是理論性的。如果這些高度理論化的東西被付諸實踐，那么我想我肯定沒有辦法開始并且對它們一無所知我想我已經(jīng)掌握了一些會計理論知識，這在這里只能成為空話。因此，我堅信實踐是檢驗真理的唯一標準，我相信只有把從書本上學到的理論知識應用到實際的會計實踐中，我才能真正掌握這些知識。因此，作為一名會計專業(yè)的學生，我有幸在XX年的寒假里參加了近一個月的專業(yè)社會實踐。
二、社會實踐單位
我家在安徽省。這個寒假我會回去的。當我即將畢業(yè)時，各種各樣的想法都聚集在我的心里。自然，我想找一個好的。然而，由于我們專業(yè)的特殊性，會計是一門實踐性和操作性很強的學科。如果我不進行實際的動手練習，而僅僅依靠書本上的一些理論來從事會計行業(yè)，那么你將會非常不舒服，并在課程中犯意想不到的錯誤。這也是會計行業(yè)所謂的謹慎既然我不能先找到它，我想我最好把它付諸實踐。也許這是一個著陸!
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了巨大的變化，特別是在過去的兩年里，一系列經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的建立，促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。得知這個消息后，我在一位朋友的介紹下，找到了離家比較近的古鎮(zhèn)縣經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。我想在這里展示我的專業(yè)技能，發(fā)展我的專業(yè)思維。在去開發(fā)區(qū)的路上，我被深深地感動了，想起了以前這里的場景:沒有建筑，沒有道路現(xiàn)在，筆直的混凝土道路穿過開發(fā)區(qū)，道路兩旁高樓林立。從遠處看，它們與鄉(xiāng)村風景形成了強烈的對比，就像一個和平的天堂。帶著美好的憧憬，我來到了蚌埠宏源紙業(yè)有限公司，一家專業(yè)生產(chǎn)水果袋紙的企業(yè)。該公司成立于二月二十日。雖然它成立時間不長，但已經(jīng)開始成形。公司占地面積27559.3平方米，擁有員工100多人，固定資產(chǎn)1000多萬元，年綜合生產(chǎn)能力3萬噸，年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)果袋紙、木漿掛紙等產(chǎn)品公司實行全面質(zhì)量管理，采用先進的生產(chǎn)技術(shù)和完整的測量控制方法。擁有先進的設備和雄厚的技術(shù)力量，有能力生產(chǎn)和開發(fā)各種水果袋及其他產(chǎn)品。本公司生產(chǎn)的宏遠牌水果袋紙具有抗拉強度高、防水性能好、透氣性適中、復卷整齊、出袋率高的特點。水果套袋的主要優(yōu)點是:1。能有效減少農(nóng)藥中毒，防治病蟲害;2.它能有效改善果實的外觀質(zhì)量，使果實外形美觀，色澤鮮艷。3.促進水果生產(chǎn);4.提高水果價格，增加農(nóng)民收入，為農(nóng)民致富開辟了新的途徑。公司生產(chǎn)的宏遠品牌系列產(chǎn)品以優(yōu)良的品質(zhì)、良好的使用效果和完善的服務贏得了廣大客戶，并已在省內(nèi)外占領(lǐng)了一定的市場。公司承諾:在21世紀的`今天，公司將充分利用其優(yōu)越的地理位置和自身條件，建設一個服務一流的一站式生產(chǎn)、供銷企業(yè)，遵循取自然、服務自然的原則，最大限度地實現(xiàn)無污染造紙，為成為真正的綠色造紙企業(yè)而不懈努力!
三，社會實踐的主要過程
當我剛來這里時，我卑微的學者很尷尬。他有點緊張，說不出話來。他對自己的大學生活和學習做了一份模糊的報告。然后他沉默了。公司經(jīng)理看出了我的尷尬，打破了僵局，說道:"年輕人，你真帥!"一句不經(jīng)意的贊美立刻消除了我心中的緊張。我笑著說，“謝謝你，經(jīng)理!”將來有很多地方可以向經(jīng)理學習，請評論看似平淡無奇，就像一個普通的家庭，我遇到了這樣的經(jīng)理，而經(jīng)理的姓是張這時經(jīng)理張打了個電話，要求財務部的一個負責人過來。我坐在經(jīng)理辦公室里等著不一會兒，一個中年人來了。經(jīng)理說這是公司財務部的王會計。你將來可以跟著他。我立刻起身，和他握了握手，并解釋了這次我的一些社交活動。會計王點點頭，笑著說:“干得好!”就這樣，我的社會實踐開始了(一)2月4日，第一天上班，心里沒底，既覺得新鮮又緊張新的是能夠觸及許多在學?？床坏交?qū)W不到的東西，而緊張的是如果一個人做得不好就會受到批評。也許公司已經(jīng)很久沒有成立了。造紙廠會計部門的人不多。只有一名財政部長、一名出納員和兩名會計師。我遇到的會計王就是其中之一。也許是因為家鄉(xiāng)的人，會計王對我很好。首先，他耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各科目的具體會計內(nèi)容。然后他向我解釋了一些會計就職所需的基本知識。他回答了我提出的所有難題，尤其是一些基本的會計操作。他給予了仔細的指導。說實話，我真的非常感謝他對我的教導。當我第一次接觸社會時，我真的很幸運能遇到這樣一位大師。雖然社會實踐并不像官方所說的那樣忙碌和累人，但我真的融入了社會，所以我覺得我已經(jīng)過了充實的生活，收獲了很多。在他的幫助下，我很快適應了這里的環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。(2)第一天，我熟悉了公司的基本情況。第二天，我按照工作時間提前來到公司。首先，我打掃辦公室的地板、桌子和椅子，然后擦玻璃。第一項已經(jīng)完成。我給了自己一個滿意的微笑。會計王也準時來到辦公室。他對我說，今天讓我看看公司以前制作的憑證。說到證書，我認為這不是我們的強項?過去，我在學校做會計模擬的社會實踐。這不就是填制憑證嗎?我認為這很簡單，所以我把憑證一掃而光，一直認為我可以通過記憶和在大學里學到的理論熟練地掌握原始憑證。正是這種浮躁的態(tài)度，使我忽略了會計分錄這一會計循環(huán)的基石，以至于后來王要我試著記賬時，我還是不知所措。這時我才想起王師傅的好意所以我只能晚上回家補課。我搬出了會計原則，仔細看了看，通讀了公司日常生活中使用較多的會計業(yè)務。畢竟，會計分錄可以從書本上學到，但一些銀行匯票、匯票、發(fā)票表格等只有通過社會實踐才能真正接觸到，從而給他們留下更深的印象。我認為僅僅相互了解是不夠的，還需要按月和按日對所有文件進行分類，為每筆交易整理文件，并用圖釘裝訂，以便為記賬做準備。唉!這是會計應該做的。(3)在接下來的日子里，我所做的就是在嘗試自己處理業(yè)務的同時，了解公司的業(yè)務流程。
