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第一篇:會計實習報告心得范文
今日是上班的第二天,早上七點就起床了,又提前10分鐘到達辦公室,發(fā)現(xiàn)有些同事已經(jīng)到了,一一問候了早上好。
簽過到取出自我的電腦之后等待分配新一天的任務(wù),等來的是繼續(xù)完成昨日審閱報告的審核并寫一寫復核意見。要自我寫復核意見對我來說是比較正式的一個任務(wù),所以對待的比昨日認真很多,對照著70號文件一條一條復核,寫上自我意見的時候也盡可能地研究用詞的專業(yè)和規(guī)范,遇到的問題自我仔細思考后附在我寫的意見后面,期望員工姐姐能解答并看到我的思考。吃午飯之前我就把這些做好了,寫出的意見有十多條,對面的小姑娘一向驚呼我寫得很多她怎樣也找不出來,其實我只是按照70號文件里面的規(guī)定一條一條比較找出來的而已。
中午吃飯發(fā)現(xiàn)了一條新的街道,有很多餐館,但總是讓我想起那天去史各莊看到的一個個不看的小店,也沒有了什么食欲。最終走進一家清真餐館,要了一份炒飯,就餐環(huán)境不佳也沒吃下多少。同行的還多了一個今日來的實習生,中華女子學院大四的,她的到來又讓我不禁聯(lián)想到自我,是有多遜才會淪落到找不到實習來和這些人共事,雖然我明白這種按學校分等次的思想是不對的,可總是心有不甘。之后問到她為什么大四了這時候還沒找工作,得知家里已經(jīng)給她在廣州某銀行安排好了,突然覺得又一次看到了社會的現(xiàn)實,對,就是這么現(xiàn)實。
午時員工姐姐對我們做的東西給了一點反饋,都是針對她們在用excel核算的時候存在的問題,而這些問題我都因為認真看了她的示范而沒有犯,我提出的一些問題她都沒有說,不明白是不是她沒有注意到亦或是這些不在我們的工作范圍內(nèi)所以被忽視了,所以我得到的有效的反饋十分少。唯一有用的大概是在她過來收我的紙質(zhì)報告時隨口說的一句對于審閱報告要求沒有那么嚴格,我之后問審閱和審計的區(qū)別,員工姐姐說對風險的控制程度不一樣,于是啟發(fā)了我去深入了解這個知識點,記錄如下。
審計業(yè)務(wù)和審閱業(yè)務(wù)的區(qū)別主要是:
(1)目標不一樣。財務(wù)報表審計的目標是:注冊會計師經(jīng)過執(zhí)行審計工作,對財務(wù)報表的下列方面發(fā)表審計意見:財務(wù)報表是否按照適用的會計準則和相關(guān)會計制度的規(guī)定編制;財務(wù)報表是否在所有重大方面公允反映被審計單位的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量。財務(wù)報表審閱的目標是:注冊會計師在實施審閱程序的基礎(chǔ)上,說明是否注意到某些事項,使其相信財務(wù)報表沒有按照適用的會計準則和相關(guān)會計制度的規(guī)定編制,未能在所有重大方面公允反映被審閱單位的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量。
(2)業(yè)務(wù)性質(zhì)不一樣。財務(wù)報表審計屬于合理保證的鑒證業(yè)務(wù);財務(wù)報表審閱屬于有限保證的鑒證業(yè)務(wù)。
(3)執(zhí)業(yè)標準不一樣。財務(wù)報表審計是根據(jù)《中國注冊會計師審計準則》的規(guī)定進行審計;財務(wù)報表審閱是根據(jù)《中國注冊會計師審閱準則第2101號——財務(wù)報表審閱》的規(guī)定進行審閱。
(4)所使用的程序和方法不一樣。財務(wù)報表審計程序的實施范圍較廣,程度較深,種類較多,包括檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問、函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等。財務(wù)報表審閱以詢問和分析程序為主,僅有當有理由相信所審閱的財務(wù)報表可能存在重大錯報時才需要追加其他程序。
(5)注冊會計師供給的保證程度不一樣。財務(wù)報表審計以進取方式供給
合理保證;財務(wù)報表審閱以消極方式供給有限保證。
(6)結(jié)論的類型不一樣。財務(wù)報表審計的意見類型有無保留意見、保留意見、否定意見、無法表示意見4種,其中無保留意見和保留意見能夠加強調(diào)事項段;財務(wù)報表審閱類似于審計意見的類型,包括無保留、保留、否定、無法供給任何保證4種。
之后午時就閑下來完全沒事做了,我瀏覽了一下網(wǎng)站,機緣巧合找到了一個十分好的學英語的網(wǎng)站,期望規(guī)律充實的生活自此而始。
第二篇:會計專業(yè)實習報告總結(jié)
一、實習目的
職高會計專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財務(wù)會計工作一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才。本次實習作為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,力求突出專業(yè)特點,通過實習一是使學生進一步了解社會,增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責任感、使命感;二是使學生專業(yè)理論與實踐有機結(jié)合,加深對財務(wù)會計理論知識的理解,培養(yǎng)學生解決企業(yè)財務(wù)管理方面的實際問題能力;三是為推進會計專業(yè)的教學改革,探索教學改革的新模式、新方法。
二、實習內(nèi)容
為了達到本次實習的目的,特將本次實習內(nèi)容概括如下,供廣大同學在實習中參考:
1、調(diào)查了解實習單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置;企業(yè)經(jīng)濟效益、經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況等
2、調(diào)查了解實習單位會計核算流程。如所設(shè)置、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類(包括內(nèi)部報表)、編制方法及應(yīng)用等。
3、調(diào)查了解實習單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配;期間費用的種類及年度發(fā)生額。成本預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法;成本費用計劃的編制、成本費用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等。
4、調(diào)查了解實習單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理,企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運用等。
5、調(diào)查了解實習單位會計制度的設(shè)計情況。如會計機構(gòu)設(shè)計、會計科目賬戶設(shè)計、工資、材料等核算制度設(shè)計等。
6、調(diào)查了解實習單位內(nèi)部審計開展情況。
三、實習時間
本次實習時間為第三學年第二學期。
四、實習方式
根據(jù)會計專業(yè)特點,綜合考慮各種因素,本次實習采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導教師將對實習工作進行定期檢查和指導。
五、實習要求
(一)實習期間,應(yīng)每日記錄實習日記,實習結(jié)束后提交實習報告。
(二)虛心向企業(yè)財會人員請教,尊重實習單位領(lǐng)導和同事。
(三)遵紀守法,遵守國家法律己實習單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實習地點,不準無故礦工,遲到早退,不準尋釁鬧-事,打架斗毆,若有違紀行為,按學校規(guī)定嚴肅處理。
(四)實習期間,應(yīng)講究文明禮貌,愛護公物,與實習單位搞好團結(jié)。
(五)實習期間,務(wù)必與各指導教師及輔導員保持及時溝通和聯(lián)系,在確定實習單位后要及時告知指導教師及輔導員。
六、實習成績考核
實習結(jié)束后,指導教師應(yīng)會同實習單位反饋意見及學生實習調(diào)查報告完成情況,對學生進行成績評定。評定成績實行優(yōu)、良、及格和不及格四級。
實習考核分兩部分進行:
(一)實習小結(jié)和實習表現(xiàn)考核。
要求學生每日記載實習情況,包括實習內(nèi)容、實習體會等,并進行階段性實習小結(jié),實習結(jié)束后請所在實習單位的主管領(lǐng)導對實習期間的實際表現(xiàn)進行鑒定,由主管部門簽章。
(二)實習調(diào)查報告的考核。
實習調(diào)查報告必須按照實習大綱的要求在規(guī)定的時間內(nèi)、按質(zhì)、按量完成。其形式可以是專題調(diào)查報告、專題分析報告或論文。
七、實習調(diào)查報告的寫作要求
(一)選題要求
1、選題必須符合所學專業(yè)方向,題目不宜過大,以能夠集中闡述本專業(yè)某個經(jīng)濟現(xiàn)象為原則,報告題目字數(shù)限20字內(nèi),題目自選。實習調(diào)查報告主要培養(yǎng)學生對經(jīng)濟生活中具體某個與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟現(xiàn)象的觀察、辨別和思考的能力。
2、運用所學過的某一方面專業(yè)理論,對某種經(jīng)濟現(xiàn)象進行分析、闡述。要求學生在運用某一理論的同時,寫明理論淵源,決不可以斷章取義,管中窺豹。
3、實習調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)合理,論點鮮明,語言表述準確,語句通順。
4、實習調(diào)查報告字數(shù)要求不少于3000字。報告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會等內(nèi)容,一般應(yīng)該有以下幾部分:
(1)標題:可以是公文式標題,即《關(guān)于……的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《小會計大理財》。
(2)前言:寫出實習實踐活動的參加者、主題、時間、地點。然后可用“現(xiàn)將此次實習活動的有關(guān)情況報告”從而過渡到正文。
(3)正文:寫出自己想要報告的內(nèi)容,例如:調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會活動內(nèi)容、經(jīng)驗體會、理性思考、問題和建議。作為學生應(yīng)該著重寫自己的認識,特別要寫出自己的體會,思考后的理性認識,對組織實習活動的評價。
(4)結(jié)語:寫出自己對此次活動的意見、批評或者建議。
(5)落款:署名并標注完成實習調(diào)查報告的時間。