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第一篇：會計實(shí)訓(xùn)實(shí)驗總結(jié)報告

一、時間

20xx年x月x日~20xx年x月x日

二、地點(diǎn)

財務(wù)會計實(shí)訓(xùn)室

三、實(shí)訓(xùn)目的

通過用友ERP-U8軟件中的相關(guān)操作，使得我們較為系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)我們對所學(xué)的專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計基本技能的水平，同時也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。

通過實(shí)際操作，使得我們每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬簿的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會賬套主管、出納、會計等會計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)的理論知識有一個教系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論與會計實(shí)踐相結(jié)合的目的。

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1、系統(tǒng)管理

a、建立單位賬套

b、增加操作員

c、進(jìn)行財務(wù)分工

d、備份賬套數(shù)據(jù)

e、賬套數(shù)據(jù)引入

f、修改賬套數(shù)據(jù)

2、基礎(chǔ)檔案設(shè)置

設(shè)置基礎(chǔ)檔案，包括部門檔案、職員檔案、客戶分類、供應(yīng)商分類、地區(qū)分類、客戶檔案、供應(yīng)商檔案、開戶銀行、外幣及匯率、結(jié)算方式。

3、總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置

a、總賬系統(tǒng)控制參數(shù)設(shè)置

b、基礎(chǔ)檔案設(shè)置：會計科目、憑證類別、項目目錄

c、期初余額錄入

4、總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理

a、憑證管理：填制憑證、審核憑證、憑證記賬

b、出納管理

c、賬簿管理：總賬、科目余額表、明細(xì)賬、輔助賬

5、總賬管理系統(tǒng)銀行對賬

a、銀行對賬

6、總賬管理系統(tǒng)期末處理

a、自動轉(zhuǎn)賬

b、對賬

c、結(jié)賬

7、工業(yè)企業(yè)會計實(shí)務(wù)模擬練習(xí)考試

五、實(shí)訓(xùn)心得

一個星期的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！

學(xué)習(xí)了一年多的會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論知識運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來。眾所周之，作為一個會計人員如果不會做帳，那么就不算是會計。實(shí)訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的真正實(shí)力。學(xué)會操作，學(xué)會運(yùn)用。通過這次校內(nèi)會計模擬實(shí)訓(xùn)，將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來。增進(jìn)了對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為畢業(yè)以后走上工作崗位，盡快勝任會計工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變。

這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅對會計有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，同時實(shí)訓(xùn)過程中也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足。比如：自己不夠細(xì)心，經(jīng)常看錯或抄錯數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，在編制分錄中出不夠熟練，今后還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)課程結(jié)束了，收獲豐富，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的，盡管不斷出現(xiàn)差錯，但它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，使我對未來的會計道路更加有信心。

第二篇：會計實(shí)習(xí)報告

這次實(shí)習(xí)時間是三周?？墒侵蛔隽颂柕膽{證，總結(jié)原因有以下幾點(diǎn)：

1、之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好，以至于在做的還要不停的翻書；

2、以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到剛開始根本無從下手，怕做錯?。?/p>

3、年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣！

所以我要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復(fù)習(xí)一下，培養(yǎng)對會計的興趣！爭取下次再做的時候能夠快點(diǎn)！

使用印制好的資料作為整個會計實(shí)習(xí)材料來源。通過實(shí)習(xí)熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，月號開始了本次會計實(shí)習(xí)采取模擬實(shí)習(xí)方式。解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)目的。

總以為自己的會計理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，以前。正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)，會計其實(shí)更講究的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我也會是無從下手。這次實(shí)習(xí)既做會計，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊！

分成了小組，本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)是本班教師按老師要求。每個小組5.6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流！按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：

一、設(shè)置賬簿

首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，首先按照企業(yè)會計制度要求。仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個；而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。

二、登記賬簿

沖賬時可使用紅色墨水，首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫。但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。

三、結(jié)賬

否全部填制記賬憑證，首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項。并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)及時補(bǔ)正。其次在保證各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準(zhǔn)備。

四、編制會計報表

否則重填；最后還要編制人要簽名。首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項目填列；還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計。

第三篇：會計實(shí)習(xí)報告總結(jié)

一、實(shí)習(xí)目的：

了解財務(wù)會計操作流程

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

系統(tǒng)了解財務(wù)會計的主要業(yè)務(wù)和流程

三、實(shí)習(xí)時間：

xx

四、實(shí)習(xí)方式：

分散實(shí)習(xí)，導(dǎo)師輔導(dǎo)

五、實(shí)習(xí)單位：

xx有限公司

為期xx個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這xx個月中，我圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)工作，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺。

我是在一家xx公司的財務(wù)部實(shí)習(xí)的，它的全名是xx有限公司，坐落在晉江的xxx上，是一間私營企業(yè)。

我的職務(wù)是會計，因為初來乍到，各方面業(yè)務(wù)還不熟悉，所以安排讓我接手相對比較簡單的內(nèi)帳，讓老會計xx和外帳會計xx從旁指導(dǎo)。外帳涉及的面較廣，內(nèi)帳就相對簡單了，我主要負(fù)責(zé)記帳憑證的整理，記帳憑證的裝訂，開增值發(fā)票，打印文件通知等。

剛到會計部我最新接觸的是會計憑證。會計憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項的發(fā)生和完成情況，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任，并作為記賬依據(jù)的書面證明。會計的三個特點(diǎn)之一就是要以憑證為依據(jù)，因此填制、取得和審核會計憑證，既是會計核算工作的開始，也是對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項進(jìn)行監(jiān)督的重要環(huán)節(jié)。

實(shí)際接觸到會計憑證后，我先要把所有的來往業(yè)務(wù)公司的名字及其各自的編號記下來。第一次做的時候，我簡單的根據(jù)單據(jù)的結(jié)果直接核對匯總，做完呈上的時候才知道這樣不行，單據(jù)的核對是要根據(jù)其上的每一筆重新計算的，繁重的計算量，機(jī)械的運(yùn)算程序，少點(diǎn)耐心都不行，每次匯總都要計算好幾遍，一旦出錯就要重新來過。

我的另外一個任務(wù)就是開據(jù)增值稅專用發(fā)票，它有別于增值稅普通發(fā)票，它們的區(qū)別主要在于取得發(fā)票的納稅人是否可以依法抵扣購貨進(jìn)項稅額。對于增值稅專用發(fā)票，購貨方可以憑抵扣聯(lián)，依法申報認(rèn)證抵扣進(jìn)項稅額，而普通發(fā)票，購貨方不能抵扣進(jìn)行稅額。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>

在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。

經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。