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第一篇:會計實習報告
一、實習目的
畢業(yè)實習是學生熟練掌握會計技能的一個重要必經過程。通過畢業(yè)實習,學生能鞏固課程中所學知識,使理論聯(lián)系實際;明確會計、審計等工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理相關業(yè)務的技巧;培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,為畢業(yè)后從事財務會計工作或審計工作奠定基礎。
我認為對于我們專業(yè),選擇會計師事務所實習,實習效果是很好的。因為許多小企業(yè)的賬目過于簡易,而一些大企業(yè)的財務部門分工過細,很難在較短的實習期間接觸到全面的業(yè)務,而事務所則能夠接觸到各式各樣的,不同行業(yè)的賬務,收獲較大。所以我此次選擇了事務所進行實習。
二、實習單位情況
xx會計事務所有限責任公司由xx財政廳于2004年批準成立,注冊資本為x萬,所內共有注冊會計師x名。我所實習的單位是x。公司設有審計部、稅務部、資產評估部、工程咨詢部、財務咨詢部等主要部門。該事務所的經營范圍是審計、驗資、會計咨詢服務及其他法定業(yè)務,其中業(yè)務量最多的是審計以及驗資業(yè)務。成立至今,事務所在執(zhí)業(yè)活動中從未因執(zhí)業(yè)質量問題涉及任何訴訟或行政處罰。
三、實習主要過程
在本次實習中,我的職位是審計實習助理,主要跟從所內一名注冊會計師x老師工作學習。x老師根據(jù)我的實習周期和個人能力,主要給我安排了以下的工作:
1、整理審計工作底稿,了解審計業(yè)務流程
由于之前沒有接觸過審計工作,我在審計方面的經驗欠缺。為了使我了解審計基本業(yè)務流程,盡快投入審計實習助理的工作。唐老師在我實習初期給我安排的主要工作是整理所內的審計業(yè)務工作底稿。我實習所在的會計師事務所是定期會將半年內的工作底稿裝訂放置于資料室里,而我實習的時期正好是整理資料的時間,所以我整理審計工作底稿的工作較為繁瑣。我需要將審計工作底稿用繩子和膠水裝訂成冊,抄寫封面,并按照編號順序放置于資料室。審計工作底稿均為紙張,裝訂穿線時容易弄臟弄壞,因此,在裝訂時必須格外細心,但是在這工作的過程中我提高了工作的效率。此外,在整理審計工作底稿的過程中,我接觸到了各種審計底稿。這些審計工作底稿在之前對于我來說僅僅只是課本上的名詞,通過這次的實習,我加深了對審計工作底稿的理解。
2、參與制作審計工作底稿,熟悉審計業(yè)務流程
經過了前幾對審計工作底稿的整理,我對審計工作流程有了一個最基本的了解。但是由于我只是查閱和整理審計工作底稿,我對審計工作底稿的認識不全面,我不懂得審計工作底稿的制作過程以及方法。因此接下來我的主要工作任務便是在一個審計項目里,學習具體審計工作流程,參與制作一些審計工作底稿。我參與的審計項目是Y公司的年度審計項目,主要制作了該公司的資產負債表、利潤表、各個重大帳表項目的審計調整表以及該公司法定代表人的離任審計報告。通過這段時間的工作,我對審計業(yè)務流程以及審計工作底稿有了更深的認識和了解。
3、參加審計項目外勤工作
在實習后期,我參加了M公司年度審計項目,跟隨老師到該公司做外勤工作。我的主要工作是抽查憑證,在開始抽查的時候,面對數(shù)量龐大的會計憑證,我不知道從何下手。但是在老師的指導下,我慢慢地了解到了流程。我的工作流程主要是查看公司的科目賬,從每一個科目開始依次往下過。將有問題或數(shù)額較大的抽出來,再找相應的憑證仔細檢查,與其相應的附件作對比,看看該筆賬項的科目使用是否正確。
四、實習所想、所感
在此次的實習中,雖然時間較為短暫,但是我的收獲頗多。無論是在專業(yè)能力方面,亦或是其它方面,我均得到了成長。我的體會主要有以下幾點:
一、在專業(yè)能力方面,我學到了很多在課本上學習不到的知識,增長了見識。同時,經過實際業(yè)務的操作,使我對審計的認識更為深刻,以前在書本上很難記住的知識很容易變記住了并且還能夠運用它。此外,在實習的過程中,我深深感覺到基本知識的重要性,也認識到了我在專業(yè)知識方面的欠缺。
二、在實踐能力方面,我在這次實習過程中一大收獲是提高了工作效率。在實習期間,我所接到的工作任務是有時間限制的,在一定日期前我必須得完成我的工作。這就要求我必須在保證質量的情況下,按時完成工作任務。人的能力與其所處的環(huán)境有很大的關系,正是由于這種要求,我不得不全身心地投入到工作,認真工作,提高我的工作效率。
三、實習價值的高低取決于自身的積極性。在實習初期,我認為實習指導老師都會主動地手把手地教你,及時地發(fā)現(xiàn)你的錯誤并跟你指正。但是由于每個人都有自己的工作任務,并且工作任務不輕松,一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,交代你做些基本的業(yè)務,做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了,也不會特地的去向你指出。這就需要你主動積極地去與你的實習指導老師溝通。所以,在實習中后期,我只要發(fā)現(xiàn)疑問就主動積極地詢問老師,把握機會使自己懂得更多知識。
四、實習是一個鍛煉交際能力的時機。在實習的時候我處在一個完全陌生的環(huán)境,周圍的人都不認識,而我的性格不是外向奔放類型的,我并不能很輕易地融入周圍的環(huán)境。與同事保持良好的關系,可以讓你盡快的熟知公司的情況,在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。因此,我主動積極地抓住一切機會與同事聊天交流,積極融入他們。很高興的是我們做到了和公司的同事相處融洽的這一點,讓我們在實習期間心境愉快并得到意外的收獲。
五、通過這次在會計事務所的一個月里的實習工作和與周邊前輩同時的溝通,我了解了會計事務所這個行業(yè)的情況,對注冊會計師這個職業(yè)的工作有了認識,深刻地了解到這個職業(yè)所需要的專業(yè)素養(yǎng)以及能力,這為我今后的職業(yè)規(guī)劃有很大的幫助。
第二篇:會計實習總結
短短的會計實習終于結束了,從走出課堂到一只腳踏進社會,這次的會計實習工作讓我越來越清楚自己工作的職責,越來越清楚如何做好一份會計工作,越來越期待一個新的開始。
結束這段會計實習,接下來就是真正的離開學校,踏入社會,學校里的快樂也離開了我們,成群結隊的玩耍,無所顧忌的歡笑,親密無間的旅行也不再有了。一段結束就意味著一段開始,對學生這段最美好的時光,除了我們對她最真心的懷想,我們更應該有一個全新的開始,開啟下一段人生的美好時光。
做為一個專接本的學生,本該兩年前就該進入社會,但出于對知識的追求,在學習的道路上,我和大家一樣又奔跑了兩年,我不敢說這兩年我有什么更大的進步,但至少我選擇了自己的方向,至少我對于未來有了一份更美好的期望。相較于我的工作的同學,也許我是幸運的,可以不必那么早進入社會,但即使我在校園里待得再久也是要面對社會,工作才是我們未來的方向。
和我工作的同學聊天,我聽到的最多的是工作的壓力,職場的壓力,未來的點點迷茫,還有對學生時代的無限懷想。進入社會,開始工作的同時,我們丟掉了學習的義務,但也背起了對未來的責任,壓力、茫然像潮水一般向我們涌來,有的人在驚濤駭浪里揚起了自己的風帆,還有的人在潮水里淹沒了自己,丟了原始的夢想。當我們懷著無限的憧憬開啟一段全新的旅程時,你當然在這段旅程里會經歷迷茫、困惑,只是能不能到達終點,就看你是否還在堅持自己心底的理想。理想在我們這個社會確實太奢侈了,還記得我們兒時可以毫不猶豫的大聲說出自己的理想,等長大了才發(fā)現(xiàn)起初的理想是那么的遙遠,等我們成家立業(yè),結婚生子,只能苦苦的自嘲,是時候把自己沒有完成的任務交給下一代了。
一句工作不同于學生,把自己對于未來的追求完全拋到腦后,但那不是我們放棄的理由。原來無論在什么時候,你挑戰(zhàn)的不是別人,而是自己。我的會計實習結束了,馬上就要工作了,經歷了學生時代的高考,我們淌了過來,在下一段旅程里能不能順利的到達彼岸,就讓時間來檢驗我們,讓未來證明我們………