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第一篇：工程管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、前言

轉(zhuǎn)眼間，自己就成為了大四的學(xué)生，這意味著我們馬上就要離開校園，踏入社會(huì)。不管社會(huì)是復(fù)雜也好還是充滿誘惑也罷，我始終堅(jiān)信，自己有一技之長(zhǎng)才會(huì)在這個(gè)社會(huì)立足。對(duì)于當(dāng)初我選擇工程管理這個(gè)專業(yè)，說真的我并不知道什么是工程管理。通過三年的學(xué)習(xí)，我對(duì)工程管理有了基本的感性認(rèn)識(shí)，我想對(duì)任何事請(qǐng)的認(rèn)識(shí)都是通過感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的。而現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)對(duì)于我們來說是再好不過的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。

二、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)地學(xué)習(xí)，使我們通過實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí)，建立起初步的工程意識(shí)，使我們進(jìn)一步了解土木工程專業(yè)，增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機(jī)械。

2、了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

3、了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容，初步掌握閱讀施工圖的方法。

4、鞏固老師平時(shí)講解的理論知識(shí)。

5、學(xué)會(huì)看標(biāo)準(zhǔn)圖集。

四、實(shí)習(xí)感想

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，這次實(shí)習(xí)，主要是了解一些建筑結(jié)構(gòu)的施工工藝，有辦公樓、單層廠房，主要為混凝土框架結(jié)構(gòu)及排架結(jié)構(gòu)，在工地這大概一個(gè)月的時(shí)間，使我對(duì)建筑有了進(jìn)一步的了解，也讓我對(duì)建筑各階段有了學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。雖然時(shí)間短暫，但我學(xué)到了不少知識(shí)，通過這篇實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)一下我對(duì)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)。

首先我認(rèn)為施工的安全是最重要的。老師平時(shí)給我上課的時(shí)候也總強(qiáng)調(diào)安全的重要性。俗話說，安全重于泰山，安全第一，在建筑工地，我們更應(yīng)該注意安全。我記得第一天來到工地，梁工并沒有馬上讓我下工地，而是一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全的重要，并囑咐我一定要注意安全。由于我也是才到那的實(shí)習(xí)生，所以還沒有我的安全帽。實(shí)習(xí)中發(fā)生了一件很嚴(yán)重的事情，算是給我好好的上了一課。我們隔壁一塊工地，在安裝塔吊時(shí)，塔吊不小心掉下來了，砸傷三個(gè)工人，還好沒造成太大的損失，不過通過這件事情更能證明，安全是工地不容忽視的問題。這次塔吊事件影響很大，工地馬上停工不說，周圍其他工地也遭到牽連。由此可見安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益，同時(shí)也關(guān)系到千家萬戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。

其次，通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂得具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被利用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其中的一部分或者是一些皮毛的東西，要想真正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和觀察，才能達(dá)到這個(gè)目的。實(shí)習(xí)令我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，比如柱子留槎問題；什么是上翻梁及作用；看樓梯支模板及澆筑過程；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求；澆筑混凝土?xí)r應(yīng)注意的問題，墊塊的使用?？磸S房檁條的安裝，拉條的穩(wěn)定方法等等；通過看圖集，我知道了柱平面布置圖有兩種表示方法列表注寫、截面注寫。而柱子又可分為框架柱、框支柱、梁上柱、芯柱、、剪力墻上柱；了解了箍筋有哪幾種類型及箍筋肢數(shù)的含義等。

在這段實(shí)習(xí)時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益匪淺。每次看到年齡已經(jīng)很大了卻為了生活汗流浹背的辛苦工作著，我的心里都會(huì)有莫名的傷感。在我們的眼里，快到六十歲的人應(yīng)該開始享受人生才對(duì)，帶帶自己的孫子，享享兒女的清福?？墒撬麄儸F(xiàn)在還要為了養(yǎng)家，早出晚歸特別賣力地在工地干活，中午的伙食并不能提供給他們相應(yīng)的能量。但令我意外的是，在他們的臉上，我從來都看不到因工作勞累而帶來的壓抑。相反，他們很開心的工作著，爭(zhēng)取每一個(gè)步驟都很完美。從他們身上我學(xué)到了，無論生活怎樣，我們都不該抱怨，應(yīng)該以最開心的姿態(tài)去面對(duì)，這樣不僅自己心情愉快，同時(shí)也會(huì)為他人帶來快樂！作為一個(gè)即將踏入社會(huì)的年輕人來說，我們要做好充分的準(zhǔn)備，我想不僅僅包括學(xué)術(shù)方面的，更應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣去做人，怎樣更好地為人處事。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的基石。實(shí)習(xí)不是形式上的一個(gè)過程，也不是一個(gè)彰顯自己學(xué)到一些技能的證明，它是大學(xué)生應(yīng)該擁有的一段經(jīng)歷，它可以讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，會(huì)讓我們學(xué)到很多在課堂都學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，通過實(shí)習(xí)，我們可以打開視野，增長(zhǎng)知識(shí)，為我們今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，通過這段短暫的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足和缺點(diǎn)：

問題一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)砂眼分析不出原因等等。這些概念都很模糊不清，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好，在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過關(guān)，才在考試前幾天把老師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍，一等考試過后腦子里就會(huì)是一片空白。針對(duì)這個(gè)問題解決的辦法就是在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握，不死記硬背，做到靈活應(yīng)用，與實(shí)際相結(jié)合。

問題二：識(shí)別圖紙的能力比較差，不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。為了彌補(bǔ)這個(gè)不足，在實(shí)習(xí)期間，我每天都花一部分時(shí)間來看圖紙，看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明，結(jié)構(gòu)說明里面，先看建筑結(jié)構(gòu)做法表、鋼筋的使用、錨固等等，然后再看平、立、剖圖，在大腦里形成立體圖?？床幻靼椎牡胤剑涂纯磮D集，慢慢琢磨，再拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)，就這樣反復(fù)地學(xué)習(xí)，圖紙基本能看明白了。

問題三：對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解；理論聯(lián)系實(shí)際能力差，實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高容易混淆。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我要加以彌補(bǔ)，更正。

我短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了，這是我第一次走向工作，感覺生活真的不容易。通過這次實(shí)習(xí)，最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)工作環(huán)境，有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作都會(huì)有一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地知道了一些與學(xué)校不同的問題，應(yīng)該怎樣與工人、工程師的交流等。此外，實(shí)習(xí)也讓我更多地了解我國(guó)建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀，了解南北方建筑的差別。為了使我國(guó)建筑業(yè)更加發(fā)達(dá)，只有我國(guó)建筑行業(yè)的人員不懈的努力，一步一步腳踏實(shí)地的工作才是出路。

實(shí)習(xí)是一面鏡子，它可以照出我學(xué)習(xí)的成果。我為圓滿的完成實(shí)習(xí)而高興，更為以后能為中國(guó)建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)而驕傲和自豪。大學(xué)的生活是緊張而又充滿期待的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)的護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一個(gè)人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來，這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

第二篇：工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

1、經(jīng)過實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論，理論聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，再回歸到理論上來，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的本事以及現(xiàn)場(chǎng)確定、解決實(shí)際問題的本事。

2、了解礦物和巖石的構(gòu)成過程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等，掌握野外確定本事，初步建立對(duì)某一種巖石的工程地質(zhì)評(píng)價(jià)。

3、參觀工地，了解工程地質(zhì)條件對(duì)基坑設(shè)計(jì)與施工的影響和地質(zhì)災(zāi)害與邊坡工程的治理。

4、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、中國(guó)科學(xué)院xx地球化學(xué)研究所，參觀礦物、巖石標(biāo)本及同位素年代重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室參觀。

3、20xx.09.02星期三上午，前往xx海岸酒店工地，學(xué)習(xí)工程地質(zhì)條件對(duì)基坑設(shè)計(jì)與施工的影響；前往xx學(xué)習(xí)地質(zhì)災(zāi)害與邊坡工程的治理。

4、20xx.09.03星期四上午，前往xx實(shí)地學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)坡積土、殘積土、花崗巖、剪節(jié)理、張節(jié)理、巖脈，風(fēng)化地貌、球狀風(fēng)化等地質(zhì)現(xiàn)象。

5、20xx.09.04星期五上午，在xx課室進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，并學(xué)習(xí)閱讀勘察報(bào)告的相關(guān)資料，練習(xí)沙土液化的計(jì)算和等效剪切波速的計(jì)算。

三、實(shí)習(xí)的資料

第一天8.31關(guān)鍵詞：地學(xué)文化、人文素質(zhì)

上午在xx學(xué)院報(bào)告廳，首先是宿教師介紹了這次實(shí)習(xí)的主要資料，強(qiáng)調(diào)了在實(shí)習(xí)的過程中應(yīng)當(dāng)注意的問題，尤其是安全問題。之后張?jiān)洪L(zhǎng)為我們的實(shí)習(xí)致開幕詞。最終胡紅拴研究員做了題為《地學(xué)文化的研究和傳播方式》演講。

所謂地學(xué)文化，是人類在研究與利用地球資源過程中所構(gòu)成的物質(zhì)和精神成果的總和，它是人地關(guān)系在文化上的反映。地學(xué)文化內(nèi)涵豐富，外延廣闊。如黃山、九寨溝、長(zhǎng)江三峽、桂林山水、丹霞地貌、雅丹地貌等地質(zhì)旅游景觀，每年吸引著大批游客。以“雄、奇、險(xiǎn)、秀”聞名于世的廬山，不可是中國(guó)第四紀(jì)冰川的發(fā)源地，并且其濃厚的文化氣息，最終使這個(gè)風(fēng)景名山成了獨(dú)一無二的旅游勝地。20世紀(jì)地球科學(xué)在認(rèn)知宇宙和地球重大地質(zhì)事件、勘查礦產(chǎn)資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、減災(zāi)防災(zāi)、推進(jìn)社會(huì)提高、提高人民生活等方面，發(fā)揮了不可替代的作用。然而，在地球科學(xué)誕生100多年后，附加于其上的巨大文化價(jià)值才逐漸為人們所認(rèn)識(shí)。地學(xué)文化資源既能夠表現(xiàn)為有形的地質(zhì)地貌景觀和人物形象，也能夠表現(xiàn)為無形的地學(xué)知識(shí)、地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象、地學(xué)歷史記載等，具有很強(qiáng)的可塑性，能夠表現(xiàn)超大的時(shí)間跨度和空間尺度，也能夠進(jìn)入肉眼看不見的微觀世界和難以預(yù)知的未來世界。

地學(xué)文化的任務(wù)是在科學(xué)與公眾之間架起橋梁，滿足公眾的科技文化需要，提高公眾的地學(xué)文化素養(yǎng)。譬如到xx森林公園實(shí)習(xí)，我們看到了那些球狀風(fēng)化了的石頭、剪解理和殘積土，也看到由它們所構(gòu)成的神奇的大自然輪廓，不禁讓人感嘆大自然的無比神力。地學(xué)帶給我們的不僅僅是硬邦邦的科學(xué)理論，還有那無限的精神享受。

小結(jié)：地學(xué)文化的領(lǐng)略也需要人有必須的人文修養(yǎng)，再深一點(diǎn)就是人的綜合素質(zhì)。例如胡研究員就是一個(gè)既能進(jìn)行科學(xué)研究又能進(jìn)行文化創(chuàng)作的能手，用他的話說就是一個(gè)“雜家”。而我也應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注重人文素質(zhì)的培養(yǎng)。

第二天9.1關(guān)鍵詞地化所礦物巖石

早上我們步行至中國(guó)科學(xué)院xx地化所，展開我們第二天的實(shí)習(xí)，此站主要目的是認(rèn)識(shí)礦物和巖石，增進(jìn)我們對(duì)礦物和巖石的感性認(rèn)識(shí)，以及經(jīng)過參觀同位素年代重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，了解科研人員的科研過程。

我們首先進(jìn)去科普館參觀，接待我們的是地化所里的三個(gè)研究人員，我們將在接下來的參觀里和他們還有教師一起交流和學(xué)習(xí)?？破震^里的巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里，有關(guān)地球科學(xué)的圖畫也掛滿了墻。那里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里見過，但更多的是從未見過的，只見于書本上介紹，自然也沒有那種感性的認(rèn)識(shí)。那里有常見巖石，如花崗巖、玄武巖、石灰?guī)r、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見的礦物，如石英、螢石、長(zhǎng)石、剛玉和云母等。我們一邊仔細(xì)觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀，一邊聽研究員和教師講解關(guān)于這些礦物和巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，以及他們的工程地質(zhì)評(píng)價(jià)?？墒悄抢镒钗矍虻囊獢?shù)沙漠玫瑰了，沙漠玫瑰又稱“戈壁石”、“風(fēng)雕石”，常見的有球狀的和塊狀的，主要產(chǎn)于浩瀚隔壁，沙漠玫瑰是自然構(gòu)成物，是沙漠的細(xì)石經(jīng)風(fēng)吹雨打后構(gòu)成類似玫瑰般的結(jié)晶石，這種巖石在天然奇石市場(chǎng)上占有特殊的地位，具有極其珍貴的研究和收藏價(jià)值?？破震^里同樣陳列這很多的生物化石，有大型的恐龍化石和恐龍蛋化石，以及第四紀(jì)全新世的鹿角，也有小型的植物和動(dòng)物化石，如距今數(shù)億年的震旦角石、萊德利基蟲、創(chuàng)孔海百合、狼鰭魚、擬蜉蝣等，不一而足。

在科普館參觀的過程中，我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時(shí)候所用過得的物品，很難想像他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下去從事科研工作的。可是也正是因?yàn)樗麄儙资陙頌榘l(fā)展地球化學(xué)事業(yè)做出的努力，才有今日的成果。

一個(gè)半小時(shí)后，我們參觀同位素年代重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。此實(shí)驗(yàn)室是國(guó)內(nèi)最早成立的同位素地球化學(xué)專業(yè)研究室，建立了我國(guó)第一代同位素年代學(xué)實(shí)驗(yàn)室，開創(chuàng)了我國(guó)同位素地球化學(xué)研究領(lǐng)域。研究方向主要以同位素地球化學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)為依托，發(fā)展適用各種地質(zhì)對(duì)象的同位素定年和同位素示蹤方法，加強(qiáng)多元同位素體系理論研究，并與當(dāng)前地球科學(xué)前沿領(lǐng)域―大陸動(dòng)力學(xué)和全球變化密切結(jié)合；經(jīng)過同位素年代學(xué)與地球化學(xué)研究，為解決大陸動(dòng)力學(xué)、殼幔演化及其相互作用、資源構(gòu)成和勘探以及全球變化等重大基礎(chǔ)問題作出具國(guó)際先進(jìn)水平的研究成果。此實(shí)驗(yàn)室擁有精良配套的元素和同位素地球化學(xué)分析儀器和實(shí)驗(yàn)室，不僅僅能夠進(jìn)行各類地質(zhì)和環(huán)境樣品常規(guī)的主量元素、微量元素、放射性同位素、固體和氣體穩(wěn)定同位素以及稀有氣體同位素分析，并且大部分儀器還配備了激光探針進(jìn)樣系統(tǒng)，加上最先進(jìn)的電子探針，還能夠進(jìn)行各類樣品的微區(qū)原位主量元素、微量元素和同位素分析以及圖象分析。

小結(jié)：今日的參觀和學(xué)習(xí)確是拓展了視野，認(rèn)識(shí)了更多的礦物和巖石以及它們的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。對(duì)于同位素實(shí)驗(yàn)室的參觀，雖然沒有深入去了解，也不可能去深入了解各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的所從事的科研工作，但能夠從實(shí)驗(yàn)室里的那種靜謐的氣氛去感受做科研的嚴(yán)謹(jǐn)。

第三天9.2關(guān)鍵詞：基坑工程邊坡工程

一、實(shí)習(xí)前的資料準(zhǔn)備

基坑工程

1、場(chǎng)地：指工程群體所在地，具有形似的反應(yīng)譜特征。場(chǎng)地根據(jù)場(chǎng)地土的剛性（即堅(jiān)硬或密實(shí)程度）和場(chǎng)地覆蓋層厚度劃分為i、ii、iii、iv類。

2、冠梁：是基坑護(hù)坡樁頂面打的梁，是把護(hù)坡樁連到一起構(gòu)成一個(gè)整體，防止基坑邊沿塌方，它的主要作用，是將離散的樁結(jié)合起來，讓其共同作用；如果是帶內(nèi)支撐的方案，冠梁還是主要的受彎構(gòu)件之一。

3、錨桿：作為深入地層的受拉構(gòu)件，它一端與工程構(gòu)筑物連接，另一端深入地層中，整根錨桿分為自由段和錨固段，自由段時(shí)指將錨桿頭處的拉力傳至錨固體區(qū)域，其功能是對(duì)錨桿施加預(yù)應(yīng)力；錨固段時(shí)指水泥漿體將預(yù)應(yīng)力筋與土層粘結(jié)的區(qū)域，其功能是將錨固體與土層的粘結(jié)摩擦作用增大，增加錨固體的承壓作用，將自由段的拉力傳至土體深處。

4、水泥攪拌樁：水泥攪拌法是用于加固飽和和軟黏土低級(jí)的一種方法，它利用水泥作為固化劑，經(jīng)過特制的攪拌機(jī)械，在地基深處將軟土和固化劑強(qiáng)制攪拌，利用固化劑和軟土之間所產(chǎn)生的一系列物理化學(xué)反應(yīng)，使軟土硬結(jié)成具有整體性、水穩(wěn)定性和必須強(qiáng)度的優(yōu)質(zhì)地基。水泥加固土的基本原理是基于水泥加固土的物理化學(xué)反應(yīng)過程，它與混凝土硬化機(jī)理不一樣，由于水泥摻量少，水泥是在具有必須活性介質(zhì)――土的圍繞下進(jìn)行反應(yīng)，硬化速度較慢，且作用復(fù)雜，水泥水解和水化生成各種水化合物后，有的又發(fā)生離子交換和團(tuán)?；饔靡约澳卜磻?yīng)，使水泥土土體強(qiáng)度大大提高

5、旋噴樁：旋噴樁是利用鉆機(jī)將旋噴注漿管及噴頭鉆置于樁底設(shè)計(jì)高程，將預(yù)先配制好的漿液經(jīng)過高壓發(fā)生裝置使液流獲得巨大能量后，從注漿管邊的噴嘴中高速出來，構(gòu)成一股能量高度集中的液流，直接破壞土體，過程中，鉆桿邊旋轉(zhuǎn)邊提升，使?jié){液與土體充分?jǐn)嚢杌旌?，在土中?gòu)成必須直徑的柱狀固結(jié)體，從而使地基到達(dá)加固。施工中一般分為兩個(gè)工作流程，即先鉆后噴，再下鉆，然后提升攪拌，保證每米樁漿液的含量和質(zhì)量。

6、鉆孔灌注樁：系是指在工程現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過機(jī)械鉆孔、鋼管擠土或人力挖掘等手段在地基土中構(gòu)成樁孔，并在其內(nèi)放置鋼筋籠、灌注混凝土而做成的樁，依照成孔方法不一樣，灌注樁又可分為沉管灌注樁、鉆孔灌注樁和挖孔灌注樁等幾類。

7、重力式擋土墻：依靠自身重力抵抗土體側(cè)壓力的擋土墻。

8、常用深基坑支護(hù)方法：

8.1鋼板樁，是一種施工簡(jiǎn)單，投資經(jīng)濟(jì)的支護(hù)方法，但由于鋼板樁本身柔性大，所以對(duì)基坑支護(hù)深度較大的軟土地層，不宜采用。

8.2地下連續(xù)墻，是在泥漿護(hù)壁的條件下分槽段構(gòu)筑的鋼筋混凝土墻體，由于地下連續(xù)墻具有整體剛度大和防滲性好，適用于地下水位以下的軟粘土和砂土多種地層條件和復(fù)雜的施工環(huán)境，尤其是基坑底面以下有深層軟土，須將墻體插入很深的情景。所以，在國(guó)內(nèi)外的地下工程中得到廣泛應(yīng)用。

8.3柱列式灌注樁排樁支護(hù)，柱列式間隔布置包括：樁與樁之間有必須的凈距的疏排布置形式和樁與樁相切的密排布置形式。為防止地下水并夾帶土體顆粒從樁間空隙流入坑內(nèi)，應(yīng)同時(shí)在樁間或樁背采用高壓注漿、設(shè)置深層攪拌樁、旋噴樁等措施，或在樁后專門構(gòu)筑防水帷幕。

8.4內(nèi)支撐和錨桿，作為基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu)墻體的支承，內(nèi)支撐（水平橫撐、角撐、斜撐等）和錨桿（斜錨桿、錨碇板拉桿等）的作用對(duì)保證基坑穩(wěn)定和控制周圍地層變形極為重要。

8.5土釘墻支護(hù)，土釘墻圍護(hù)結(jié)構(gòu)是邊開挖基坑，邊在土坡面上鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)，并經(jīng)過混凝土構(gòu)成混凝土面板，從而構(gòu)成加筋土重力式擋墻起到擋土作用。

除此還有深層攪拌水泥土樁支護(hù)和旋噴樁帷幕墻支護(hù)。

9、影響基坑穩(wěn)定的因素：基坑土的性質(zhì)，地下水情景，頂部堆載情景，邊坡斷面形式，邊坡防護(hù)情景，基坑周圍環(huán)境等等。

10、流砂：是土體的一種現(xiàn)象，通常細(xì)顆粒、顆粒均勻、松散、飽和的非粘性土容易發(fā)生這個(gè)現(xiàn)象，流砂的構(gòu)成是多種多樣的，主要原因是由于河水的沖積經(jīng)過地質(zhì)的變化而構(gòu)成的砂層，在遇到水流的情景下，整個(gè)砂層發(fā)生流動(dòng)，從而構(gòu)成了流砂層，在通常情景下地下水的壓力是固定不變的，可是一旦水壓發(fā)生變化，整個(gè)砂層就會(huì)跟著發(fā)生變化，所以處理好流砂問題對(duì)基礎(chǔ)的影響，對(duì)于基礎(chǔ)施工來說，有著十分重要的意義。

11、基坑降水方法：比較常用的有明溝降排水和管井井點(diǎn)降水。

邊坡工程

1、導(dǎo)致滑坡發(fā)生的因素：地貌、巖層、構(gòu)造和水的因素。

2、邊坡防護(hù)的主要措施：排水、減重、支擋工程

3、常用支擋工程類型：抗滑片石垛、抗滑擋土墻、錨桿結(jié)構(gòu)、抗滑樁、高壓注漿錨固滑動(dòng)面。

二、施工現(xiàn)場(chǎng)

基坑工程

上午我們所到的基坑施工現(xiàn)場(chǎng)是xxxx?；▓@酒店基坑后續(xù)施工現(xiàn)場(chǎng)。

該工程位于xx市xx員村四橫路東側(cè)，場(chǎng)地南側(cè)為珠海，原地貌屬河流沖擊階地，后普遍被人工填土填高，地面平坦。周邊環(huán)境情景為：西側(cè)緊靠?jī)蓪拥叵率覚C(jī)構(gòu)；北側(cè)靠西部距離基坑邊約20m為三層幼兒園房屋；東側(cè)距基坑約10m為道路，路的東側(cè)為琶洲大橋橋墩；南側(cè)距基坑邊約30m為沿江路，沿江路南側(cè)為珠江。

地質(zhì)情景：根據(jù)地質(zhì)鉆探結(jié)果，場(chǎng)地內(nèi)巖土層自上而下劃分為人工填土、第四系沖擊土層、風(fēng)化殘積層及白堊系上統(tǒng)基巖四大類。

地下水：場(chǎng)地環(huán)境類別為ii類，地下水對(duì)混凝土無腐蝕性。

在現(xiàn)場(chǎng)我們能夠清晰地看到，“u”基坑的左右兩側(cè)頂部的1：1放破1.5m。而在坡低所設(shè)的兩排攪拌樁止水已經(jīng)施工完畢，并不能看清攪拌樁成型后的結(jié)構(gòu)。在攪拌樁靠基坑的側(cè)設(shè)置了鉆孔灌注樁擋土，樁頂設(shè)700厚的冠梁，把鉆孔樁連接到一起，加強(qiáng)基坑邊沿的整體性。按照施工設(shè)計(jì)，從上往下設(shè)基坑內(nèi)共設(shè)三道錨索，在現(xiàn)場(chǎng)能夠看到基坑內(nèi)壁原第一道腰梁和新施工的腰梁，標(biāo)高分別為―6.9、―7.4m?；禹敳?，圍繞基坑設(shè)計(jì)有一條寬300的排水溝。為確?；拥捻樌┕?，做到發(fā)現(xiàn)情景及時(shí)處理，在基坑開挖施工的過程中設(shè)置有各種監(jiān)測(cè)儀器，如在現(xiàn)場(chǎng)看到的水位監(jiān)測(cè)點(diǎn)，除此還有位移、沉降觀測(cè)點(diǎn)等。

邊坡工程

第二個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)是中國(guó)成套設(shè)備進(jìn)出口xx公司物資中心后山山體邊坡崩塌應(yīng)急排險(xiǎn)工程。該工程在a、b區(qū)排險(xiǎn)主要采取修坡的方法，一級(jí)坡堅(jiān)持原先坡角不變，清除坡面凸出松動(dòng)的危巖；2級(jí)坡按照60°坡角進(jìn)行修坡。c區(qū)排險(xiǎn)主要采取坡頂清除危巖的方法；堅(jiān)持原坡角不變，對(duì)危巖清除控制線以上凸出松動(dòng)危巖進(jìn)行清除。現(xiàn)場(chǎng)能夠看到在邊坡頂部設(shè)置有排水溝可與道路市政排水溝聯(lián)通，且在地形低洼處設(shè)置集水井?，F(xiàn)場(chǎng)邊坡已經(jīng)清理完，施工人員正在進(jìn)行高壓注漿作業(yè)。

小結(jié)：在基坑工程的現(xiàn)場(chǎng)雖然沒看到基坑支護(hù)的施工，但在之前充分地查閱資料，所以在現(xiàn)場(chǎng)看到實(shí)物的時(shí)候并沒有感到很陌生，相反這大大增進(jìn)了感性認(rèn)識(shí)。可是我想學(xué)起來和真正地在現(xiàn)場(chǎng)施工，那又是一回事，畢竟沒有經(jīng)歷過，就不會(huì)明白過程中會(huì)遇到什么問題。

第四天9.3關(guān)鍵詞花崗巖球狀風(fēng)化節(jié)理坡積土殘積土

上午我們登頂后，在教師的講解下從山頂一向往下走，途中教師給我們講解了山上花崗巖的球狀風(fēng)化作用，巖石裂縫的構(gòu)成，以及坡積土和殘積土的區(qū)分判別。

xx位于xx市xx區(qū)東北部，廣汕公路南側(cè)，西接華南植物園，北臨xx樹木公園，東隔大觀路，與世界大觀、航天奇觀兩個(gè)大型娛樂場(chǎng)所遙遙相對(duì)，涵蓋沙河鎮(zhèn)的柯木村、岑村，xx鎮(zhèn)的凌塘村。長(zhǎng)約三公里，面積600公頃，處處能見到黎朔、荷樹、火力楠、海南紅豆、美麗異木棉等帶和南帶優(yōu)良闊葉樹。山上自然氣息濃厚，除了爬山小路之外沒多少人工痕跡?？諝馐趾?，林木繁盛，水源富饒。山中豬頭石、雞枕石，三間二廊等自然景觀，在民間享有盛名。

xx山間遍布花崗巖，巨大渾圓，這是數(shù)百萬年前的巖漿巖先構(gòu)成于地下，經(jīng)過一系列的地殼構(gòu)造運(yùn)動(dòng)，使巖石露于地表，在必須的氣候溫度下，受風(fēng)化剝蝕，由于棱角突出，易受風(fēng)化（角部受三個(gè)方向的風(fēng)化，棱邊受兩個(gè)方向的風(fēng)化，而面上只受一個(gè)方向的風(fēng)化），故棱角逐漸縮減，之后在巖石的表面容易構(gòu)成龜裂，之后風(fēng)化程度高的巖石就掉下來，最終趨向球形。這樣的風(fēng)化過程就是所謂的球狀風(fēng)化。球狀風(fēng)化是花崗巖地段比較突出的一個(gè)不良地質(zhì)現(xiàn)象。如果不能在勘察階置充分的了解其分布特點(diǎn)。很可能在工程施工和線路運(yùn)營(yíng)過程中導(dǎo)致施工困難（斷樁、增加施工成本）、上部結(jié)構(gòu)失穩(wěn)（不均勻沉降）等同題。在巖石的表面上鑲嵌有較為堅(jiān)硬的石英和長(zhǎng)石。

巖石風(fēng)化程度的初步野外判別：如果巖石用手能夠掰開，確定為全風(fēng)化巖；巖石用榔頭能夠擊碎，確定為強(qiáng)風(fēng)化；如果用鉆機(jī)才能鉆進(jìn)，就為中風(fēng)化；如果是未風(fēng)化和未風(fēng)化，用鉆機(jī)也很難鉆進(jìn)?，F(xiàn)場(chǎng)的巖石多數(shù)能有手掰下或用榔頭敲下，說明已經(jīng)是強(qiáng)風(fēng)化和全風(fēng)化巖了。

在山頂處的土層為巖石風(fēng)化后未經(jīng)搬運(yùn)而殘留原地的碎屑物，叫殘積土，而在山腳處的土層可能是殘積土，也可能是巖石風(fēng)化后經(jīng)搬運(yùn)在山腳處構(gòu)成的堆積物，叫坡積土。區(qū)別的依據(jù)是殘積土的礦物成分很大程度上和下臥基巖一致，而坡積土就不一樣。

在山上還能夠看到巖體破裂，破裂面較為平整光滑，并且裂開巖體往往有必須的位移，此為剪節(jié)理，也稱“x”節(jié)理?？墒且灿械膸r石裂隙中充填這石英或長(zhǎng)石，這種充填在巖石裂隙中的板狀巖體，叫做巖脈。

在山上還有一種特殊的景象，一個(gè)一棵樹生長(zhǎng)在巖石裂隙上，隨著樹的生長(zhǎng)，就對(duì)巖石產(chǎn)生一種劈裂作用，加速了巖石的風(fēng)化，這也就是生物風(fēng)化。

第五天9.4關(guān)鍵詞總結(jié)收獲

上午，我們?cè)谡n室學(xué)習(xí)閱讀勘察報(bào)告的相關(guān)資料，并以xx藥學(xué)院大學(xué)城校區(qū)教學(xué)區(qū)首期工程巖土工程勘察報(bào)告的相關(guān)資料練習(xí)沙土液化的計(jì)算和等效剪切波速的計(jì)算。

五天實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，可是我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西。在實(shí)習(xí)過程，從理論到實(shí)際，再?gòu)膶?shí)際回歸到理論上來，把書本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際上來，再?gòu)挠^察到的實(shí)際比較理論，分析其中的異同，知識(shí)得到了運(yùn)用、加深和鞏固，這是我們實(shí)習(xí)的主要目的。

當(dāng)然也經(jīng)過這次實(shí)習(xí)來從新審視我做事的一種態(tài)度。我倒認(rèn)為這是更重要的。正如宿教師在課堂上做了的簡(jiǎn)短實(shí)習(xí)總結(jié)，一針見血地指出了我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的問題，做事缺乏活力、學(xué)習(xí)過于被動(dòng)?？赡茉趯W(xué)生階段，還沒有顯現(xiàn)出　　廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區(qū)廣州番禺蓮花山

實(shí)習(xí)資料：

1、觀看影像資料―不良地質(zhì)現(xiàn)象

2、地質(zhì)圖閱讀，工程勘察講座，閱讀收集整理資料

3、野外實(shí)習(xí)：蓮花山礦巖、構(gòu)造及地貌參觀

4、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告

1、（10月20號(hào)星期一）

時(shí)間已經(jīng)是秋天，天氣還是挺熱，作為實(shí)習(xí)的第一天，首先進(jìn)行的是實(shí)習(xí)前的動(dòng)員，教師簡(jiǎn)要但清楚的交代了實(shí)習(xí)的資料。午時(shí)，在教師的組織下，我們團(tuán)體觀看了一些影視資料，了解了很多不良地質(zhì)現(xiàn)象，如地震，山體滑坡，泥石流等，還觀看了幾種有代表性的地貌，如喀斯特地貌等作為課本知識(shí)的補(bǔ)充，使我們不用外出就了解了各種地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的原因，經(jīng)過和后果，還了解了一些預(yù)防這些地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的措施和方法，使我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。還有觀看了常見的造巖礦物，巖石的產(chǎn)狀，結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，了解它們的工程地質(zhì)特征，雖然不是很清晰，大多是七八十年代拍的，但看完之后還是增進(jìn)了我們的工程地質(zhì)專業(yè)知識(shí)。

2、（10月21號(hào)星期二）

今日天氣晴朗，在觀看完資料，使我們對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步的了解之后，開始學(xué)習(xí)閱讀工程地質(zhì)圖。為使我們能了解不一樣傾斜程度（水平、傾斜、直立）地層、褶皺構(gòu)造和斷層在地質(zhì)圖上的特征，教師詳細(xì)講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構(gòu)造、斷層在地質(zhì)圖上的特征?？墒侨颂?，都圍在教師身邊，教師講話的聲音又不是很多，所以聽的不是很清楚，結(jié)合實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的資料和聽到的一部分，大致還是學(xué)會(huì)了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現(xiàn)象，分析地質(zhì)現(xiàn)象的分度規(guī)律，還掌握了對(duì)褶皺、斷層、不整合構(gòu)造和巖漿巖侵入活動(dòng)地區(qū)地質(zhì)圖的分析方法，從有地質(zhì)構(gòu)造圖的地質(zhì)圖上繪制示意地質(zhì)剖面圖的方法，根據(jù)地質(zhì)圖分析區(qū)域地質(zhì)發(fā)展史的方法。

為了在野外實(shí)習(xí)時(shí)不至于手足無措，我認(rèn)真的閱讀了實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，還仔細(xì)的看了教師給的課件，初步了解了在工程建設(shè)中地質(zhì)勘察之重要以及工程地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟，比較全面的了解到工程地質(zhì)勘察報(bào)告的資料。

3、（10月22號(hào)星期三）

在選址階段，收集了區(qū)域地質(zhì)、地形地貌、地震、建筑材料等資料后，為了解場(chǎng)地的地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì)、地下水作用以及不良地質(zhì)現(xiàn)象，必須進(jìn)行野外的實(shí)地勘探，所以安排了這次蓮花山實(shí)地勘探。

久聞蓮花山的風(fēng)景名勝，今日最終有機(jī)會(huì)一睹它的“廬山真面目”。廣州番禺蓮花山旅游風(fēng)景區(qū)，位于番禺區(qū)珠江口獅子河畔，距離廣州市區(qū)約30公里，是一個(gè)融古代粗獷與現(xiàn)代秀美于一身的風(fēng)景旅游區(qū)。xx年時(shí)，蓮花山被國(guó)家旅游局評(píng)定為4景區(qū)。蓮花山山青水秀，人杰地靈，共分為：蓮花塔景區(qū)、蓮花城景區(qū)、觀音勝境區(qū)以及石景區(qū)四大景區(qū)。為首的石景區(qū)為西漢始創(chuàng)的古采石場(chǎng)遺址，懸崖峭壁，奇巖異洞，鬼斧神工，以“人工無意奪天工”的石景奇觀聞名，是國(guó)內(nèi)僅見的“人工丹霞”奇跡，蓮花山古采石場(chǎng)開采時(shí)間自西漢初年一向延續(xù)至清代道光年間，西漢南越王墓石料即采自蓮花山。由大小40余座丘陵組成，面積30余萬平方米。蓮花山古采石場(chǎng)以切割式鑿巖法開采，遺留的采石面平均高度為25米，處達(dá)40米，最深處在地面下13米。采石場(chǎng)至今仍保留著古代采石時(shí)留下的石柱、石板及很多未能運(yùn)走的石料；建于明朝萬歷四十年（公元1612年）的蓮花塔，則是蓮花塔景區(qū)的代表。蓮花塔又名文昌塔，素有“省會(huì)華表”之稱。駐足于塔上，四面秀麗景色可盡收眼底；始建于清代康熙三年（公元1664年）的蓮花城，原為清政府在珠江口設(shè)防之用。歷史的滄桑點(diǎn)點(diǎn)凝結(jié)在古意十足的城池之間，令人回首百余年前的那段往事；觀音勝境之內(nèi)，蓮花朵朵，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，再配以金身的望海觀音像，果然氣魄非凡，令人如入“凈土”，頓生敬畏之感。

蓮花山的構(gòu)造位置和地層簡(jiǎn)介如下：

蓮花山的構(gòu)造位置處于加里東運(yùn)動(dòng)以來的深斷裂帶上，構(gòu)成于中生代燕山運(yùn)動(dòng)造山期，為一典型的褶皺山系。蓮花山山脈向東北經(jīng)豐順、梅縣、大埔進(jìn)入福建的華安南靖一帶；向西南：至海豐、惠東寶安各縣分別于大亞灣、深圳灣如南海，又復(fù)出于萬山群島、高欄列島。廣東境內(nèi)長(zhǎng)約500km，寬20至40km，局部60km。深大斷裂為一條強(qiáng)烈擠壓破碎帶，共有120多條斷層組成，分東西兩斷層束，向東南有13條主干斷層，向西有14條主干斷層。此帶動(dòng)力熱力變質(zhì)作用強(qiáng)烈（屬低中壓型變質(zhì)），可尋找到鉛、鋅、銅、鎢、錫等礦藏。是重要的導(dǎo)巖構(gòu)造，中酸性巖漿發(fā)生多次裂隙式多間歇性噴發(fā)，深斷裂內(nèi)，巖體達(dá)100多個(gè)。為內(nèi)生金屬礦床成礦帶。

地層：侏羅系上統(tǒng)稱高基坪群（為陸相中酸性火山巖），該群為一套復(fù)雜的陸相火山巖系，由中性、中酸性、酸性火山熔巖及相應(yīng)的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成，厚度巨大。

早上10左右，我們土木工程專業(yè)的幾個(gè)班搭著校車到了蓮花山，上山的路比較陡，但沿途的風(fēng)景不錯(cuò)，一路鳥語花香，忍不住想快點(diǎn)下車，去好好的欣賞。最終到了山頂，下了車之后，我們就跟著教師，一邊聽著教師的講解，一邊欣賞美麗的風(fēng)景名勝。首先映入眼簾的是望海觀音，其規(guī)模宏大，氣勢(shì)十分壯觀。望海觀音金像高四十多米，這觀音像霞披獅海，光澤南天，據(jù)說是目前箔金銅像的世界之最。此時(shí)正恰夕陽西斜，觀音像頭頂佛光燦燦。望海觀音右側(cè)的就是觀音閣了，是仿古單體建筑，三層，面闊七間開，有外廊，按清代大木大式作法營(yíng)造，雄偉莊重，氣勢(shì)恢宏，古色古香。于第三層閣頂高處有“蓮花禪寺”之牌匾。大殿門前置大型香案，香客善信們虔誠(chéng)焚香禮拜，祈求福緣。

沿著石階往下走，就到了獅子巖了，它是傲然挺立的一塊石頭，像頭雄獅，估計(jì)是由此得名吧，據(jù)說它是蓮花山的標(biāo)志之一。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的，看來千萬年前那里是水位還是很高的，石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖，層理構(gòu)造明顯，極容易被風(fēng)化。

接下來就是飛鷹古道和飛鷹崖了，飛鷹古道是人為開鑿的隧道，隧道洞比較寬大，穿透整個(gè)巖層，巖層巖性為沉積巖的棕紅色砂巖，層理構(gòu)造明顯。

我們跟著教師一路走下去，獅子巖對(duì)面的就是觀音巖了，它是一塊上部向外凸出，下部向內(nèi)凹陷的巖石，上頭有“觀音巖”三個(gè)字，巖性也是沉積巖中的棕紅色砂巖，下頭供奉的是一尊觀音像，很多善男信女在頂禮膜拜，還有求姻緣的，雖然我不信這一套，但應(yīng)對(duì)著大慈大悲的觀世音菩薩，我竟然也想去求一支簽，但最終沒有去，而是跟著教師走。接下來就是八仙巖了。八仙巖其實(shí)是一個(gè)巖石群，板塊形狀不一，但錯(cuò)落有致，巖性為棕紅色砂巖，巖石層理構(gòu)造明顯，上部有植物覆蓋，巖石上出現(xiàn)了水平節(jié)理，垂直節(jié)理，傾斜節(jié)理，還有波浪型節(jié)理，有的節(jié)理幾乎貫穿了整個(gè)巖石群。很明顯是巖石受到比較大的拉應(yīng)力，還有生物風(fēng)化作用。

在觀賞的過程中，由于人太多，我們走散了，沒有跟上我們班那隊(duì)，而是跟錯(cuò)了另外一個(gè)班的教師，我們來到了浴仙池，聽教師說，這是一個(gè)由降水和地表水在巖層低洼處積成的小水池，水池經(jīng)人工處理呈橢圓形狀，在水池靠壁的一側(cè)，是一尊用白色石頭雕成的塑像，有點(diǎn)像天龍八部里的神仙姐姐的雕像，那神仙姐姐在解頭上的發(fā)簪，正準(zhǔn)備沐浴，浴仙池有此得名。在教師的指導(dǎo)下，我們發(fā)現(xiàn)水池四周的砂質(zhì)巖石經(jīng)過長(zhǎng)年日曬雨林風(fēng)吹，野生物生長(zhǎng)，其風(fēng)化程度強(qiáng)烈，部分巖石表面已經(jīng)出現(xiàn)破碎削落，巖石下部的巖石碎片風(fēng)化成粉粒，堆積成土狀，其工程地質(zhì)性質(zhì)極差，這種風(fēng)化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎(chǔ)持力層。

我們跟著教師繼續(xù)走，走到了池，可惜池里已經(jīng)沒有蓮花了，僅有魚在游來游去，自由自在的，倒也風(fēng)流快活，池亭臺(tái)軒榭，走廊，小橋與山間巖石相映，在高高的巖石壁上留在一首詩詞“多少樓臺(tái)次第成，蓮花燕子紀(jì)朦朧。眼前無限獅洋浪，不發(fā)千秋水上名”。在蓮花池后面的巖石上豎立著一尊用白玉雕成的觀音像。

再往前走就到燕子巖了，燕子巖由兩片高高的巖石組成，兩片巖石本為一體，經(jīng)古人采石將下部鑿開，兩片巖石高聳在胡面上。燕子巖頂上還建了個(gè)觀光亭，看上去很危險(xiǎn)，巖石上有一道傾斜節(jié)理，但這兩快巖石卻歷經(jīng)千年而不倒，實(shí)在讓人嘆為觀止。與燕子巖相連的就是古采石場(chǎng)了，這個(gè)采石場(chǎng)具有兩千多年的歷史，古采石場(chǎng)的懸崖峭壁，奇巖異洞，似乎以鬼斧神工開鑿而成，其以“人工無意奪于天工”的石景奇觀聞名于世，是國(guó)內(nèi)旅游和科研價(jià)值的“人工丹霞”奇跡。古采石場(chǎng)巖體水平層理構(gòu)造明顯，傾斜節(jié)理尤為突出，其寬度大長(zhǎng)度長(zhǎng)，采石場(chǎng)底下由于地勢(shì)低而構(gòu)成洼地，長(zhǎng)年積累地表水而構(gòu)成水湖。

一天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，原本打算把實(shí)習(xí)當(dāng)游山玩水的我卻發(fā)現(xiàn)有收獲，這是一個(gè)理論和實(shí)際相結(jié)合的過程，在這個(gè)過程中要把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解和運(yùn)用，從而加強(qiáng)我們對(duì)這門課程的了解，并且在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的東西，古人說讀萬卷書不如行萬里路，看來就是這個(gè)道理。另外還要感激教師的細(xì)心指導(dǎo)。經(jīng)過這次野外實(shí)習(xí)我還明白了一個(gè)道理：對(duì)要考察的對(duì)象要事先做必須的了解，事先做好準(zhǔn)備，就不至于到時(shí)不知所措。

第三篇：工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告

根據(jù)學(xué)校安排，我們于20xx年6月18日在西安科技大學(xué)東院家屬區(qū)進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。這是一個(gè)讓我們了解建筑的好機(jī)會(huì)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別，更好的領(lǐng)略建筑藝術(shù)的魅力。

一． 實(shí)習(xí)目的

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要對(duì)工地進(jìn)行參觀，了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們?cè)旱睦蠋煄ьI(lǐng)我們進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。通過實(shí)地參觀，通過對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，我們了解工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí)，建立起初步的工程意識(shí)，激發(fā)我們對(duì)本專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定了感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。

二.實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。

三． 實(shí)習(xí)內(nèi)容

6月18日我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去了西安科技大學(xué)東院家屬區(qū)進(jìn)行參觀。剛剛進(jìn)入工地時(shí)，老師便要求同學(xué)們戴上安全帽，并在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。提到安全文明施工，我覺得在現(xiàn)階段我們國(guó)家的確應(yīng)該好好的抓一抓。企業(yè)的安全工作來不得半點(diǎn)僥幸心理，安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障。我們不僅要對(duì)一項(xiàng)工程負(fù)責(zé)，更要對(duì)正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的，至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該努力縮小這個(gè)差距，秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，做出優(yōu)良的工程。在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后，安全文明施工標(biāo)語到處可見，大門上寫著“施工重地，閑人免進(jìn)”，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)各工作區(qū)分隔明確；施工材料堆放整齊，所有施工人員均戴安全帽，工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。一項(xiàng)工程是服務(wù)于人，惠及于人的，因此我們要好好抓安全工作。

西安科技大學(xué)27號(hào)高層住宅樓工程由陜建集團(tuán)第一建筑工程有限公司安裝公司承建。該公司成立于19xx年，具有機(jī)電安裝工程專業(yè)承包一級(jí)，消防設(shè)施專業(yè)承包一級(jí)及市政公用工程總承包二級(jí)、起重設(shè)備安裝工程專業(yè)承包二級(jí)資質(zhì)。公司具有計(jì)量認(rèn)證合格證書、建筑施工安全資格證書、P≤2.5Mpa散裝鍋爐安裝許可證、壓力管道（GB類、GC2級(jí)）安裝許可證。西安科技大學(xué)27號(hào)高層住宅樓工程共32層，戶型不一，是西安科技大學(xué)為解決職工住房問題所建設(shè)的安居工程。

我們來到這里時(shí)，工程已經(jīng)建到28層，整個(gè)建筑宏偉壯觀，在張工的介紹下，我們了解了工程建筑的基本做法。首先張工為我們介紹了屋面的一些基本做法并看了屋頂結(jié)構(gòu)的基本模型，并著重強(qiáng)調(diào)了屋檐的防水線做法。其次給我們講了墻體抹灰的做法。

其工藝流程為基層處理→滿刮膩?zhàn)觾杀椤讓油苛稀袑油苛蟽杀椤槟z漆面層噴涂→清掃?；鶎犹幚頌橄葘⒀b修表面上的灰塊、浮渣等雜物用開刀鏟除，如表面有油污，應(yīng)用清洗劑和清水洗凈，干燥后再用棕刷將表面灰塵清掃干凈；表面清掃后，用水與界面劑（配合比為10：1）的稀釋液滾刷一邊，再用底層石膏或嵌縫石膏將底層不平處填補(bǔ)好，石膏干透后局部需貼牛皮紙或?qū)Ｓ脡Σ歼M(jìn)行防裂處理，干透后進(jìn)行下一步施工；

滿刮兩遍膩?zhàn)?第一遍應(yīng)用膠皮刮板滿刮，要求橫向刮抹平整、均勻、光滑，密實(shí)平整，線角及邊棱整齊為度。盡量刮薄，不得漏刮，接頭不得留槎，注意不要沾污門窗框及其他部位，否則應(yīng)及時(shí)清理。待第一遍膩?zhàn)痈赏负?，用粗砂紙打磨平整。注意操作要平衡，保護(hù)棱角，磨后用棕掃帚清掃干凈；第二遍滿刮膩?zhàn)臃椒ㄍ谝槐椋文ǚ较蚺c前膩?zhàn)酉啻怪?。然后用粗砂紙打磨平整，否則必須進(jìn)行第三遍、第四遍，用300W太陽燈側(cè)照墻面或天棚面用粗砂紙打磨平整，最后用細(xì)砂紙打磨平整光滑為準(zhǔn)。

底層涂料:施工應(yīng)在干燥、清潔、牢固的層表面上進(jìn)行，噴涂一遍，涂層需均勻，不得漏涂。

中層涂料施工：涂刷第一遍中層涂料前如發(fā)現(xiàn)有不平整之處，用膩?zhàn)友a(bǔ)平磨光。涂料在使用前應(yīng)用手提電動(dòng)攪拌槍充分?jǐn)嚢杈鶆?。如稠度較大，可適當(dāng)加清水稀釋，但每次加水量需一致，不得稀稠不一。然后將涂料倒入托盤，用涂料滾子醮料涂刷第一遍。滾子應(yīng)橫向涂刷，然后再縱向滾壓，將涂料趕開，涂平。滾涂順序一般為從上到下，從左到右，先遠(yuǎn)后近，先邊角棱角、小面后大面。要求厚薄均勻，防止涂料過多流墜。滾子涂不到有陰角處，需用毛刷補(bǔ)充，不得漏涂。要隨時(shí)剔除沾在墻上的滾子毛。一面墻要一氣呵成。避免接槎刷跡重疊現(xiàn)象，沾污到其他部位的涂料要及時(shí)用清水擦凈。第一遍中層涂料施工后，一般需干燥4H以上，才能進(jìn)行下道磨光工序。如遇天氣潮濕，應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)間隔時(shí)間。然后，用細(xì)砂紙進(jìn)行打磨，打磨時(shí)用力要輕而勻，并不得磨穿涂層，磨的將表面清掃干凈；第二遍中層涂產(chǎn)刷與第一遍相同，但不再磨光。涂刷后，應(yīng)達(dá)到一般乳膠漆高級(jí)刷漿的要求；（如果前面膩?zhàn)雍屯苛系讓犹幚淼暮每梢圆贿M(jìn)行本層的深刷）

乳膠漆面層噴涂:由于基層材質(zhì)、齒期、堿性、干燥程度不同，應(yīng)預(yù)先在局部墻面上進(jìn)行試噴，以確定基層與涂料的相容情況，并同時(shí)確定合適的涂布量；乳膠漆涂料在使用前要充分搖動(dòng)容器，使其充分混合均勻，然后打開容器，用木棍充分?jǐn)嚢瑁粐娡繒r(shí)，嘴應(yīng)始終保持與裝飾表垂直（尤其在陰角處），距離約為0.3-0.5M(根據(jù)裝修面大小調(diào)整)，噴嘴壓力為0.2-0.3MM2噴槍呈Z字形向前推進(jìn)，橫縱交叉進(jìn)行。噴槍移動(dòng)要平衡涂布量要一致，不得時(shí)停時(shí)移，跳躍前進(jìn)，以免發(fā)生堆料、流掛或漏噴現(xiàn)象；為提高噴涂效率和質(zhì)量，噴涂順序應(yīng)安：墻面部位→柱部位→預(yù)面部位→門窗部位，該順序應(yīng)靈活掌握，以不增重復(fù)遮擋和不影響已完成的飾面為準(zhǔn)；

清掃:清除遮擋物，清掃飛濺物料。

此外還特別強(qiáng)調(diào)了墻體現(xiàn)用的保溫材料和做法，并強(qiáng)調(diào)此工程只能做到B1級(jí)。（A1級(jí)流程見圖）

其中外墻保溫施工工藝流程為：

1 、基層檢查、處理

2 、配專用粘接劑 預(yù)粘翻包網(wǎng)格布

3 、粘聚苯保溫板

4 、鉆孔及安裝固定件

5 、保溫板面打磨、找平

6 、配聚合物砂漿

7 、抹底層聚合物砂漿

8 、埋帖網(wǎng)格布

9 、抹面層聚合物砂漿

10、驗(yàn)收

接著張工為我講解了管道的布置、地輻射熱的鋪法。其中采暖施工安裝的工藝流程為：

施工前期準(zhǔn)備→具備施工作業(yè)面→安裝分集水器→鋪設(shè)復(fù)合保溫板→安裝膨脹縫、伸縮節(jié)、邊角保溫等→鋪設(shè)反射膜→管路鋪設(shè)→管道沖洗→外觀檢驗(yàn)及打壓試驗(yàn)→回填砼→二次試壓→施工驗(yàn)收、簽單。

安裝步驟為：

1、清理施工作業(yè)面：將地面凹凸處剔除找平，砂上雜物等清理干凈保證地面平整，墻、柱腳與地面呈90度直角。

2、安裝分集水器：將分集水器水平安裝于圖紙指定位置，分水器于上集水器于下，間距200mm。集水器中心距地面高度不小于300mm。

3、鋪設(shè)復(fù)合保溫板：按照施工圖鋪設(shè)復(fù)合保溫板，并用鋁箔膠帶粘結(jié)為一整體。

4、按要求安裝膨脹縫、伸縮節(jié)、波紋套管、邊角保溫等材料。

5、鋪設(shè)反射膜：反射膜鋪貼在保溫板上，并固定。

6、管路鋪設(shè)：嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖紙鋪設(shè)PE-RT (PE-X)管，并用塑料卡釘將管材固定于復(fù)合保溫板及反射膜上。

7、對(duì)管道進(jìn)行水壓沖洗、吹掃等，保證管道內(nèi)無異物。

8、檢測(cè)打壓：管路鋪設(shè)完畢后，檢驗(yàn)所安裝完畢系統(tǒng)的外觀完好進(jìn)行水壓試驗(yàn)，壓力不低于0.6Mpa。

9、地暖系統(tǒng)帶壓回填混凝土。

10、待混凝土凝固、養(yǎng)護(hù)周期（不小于50h）結(jié)束后進(jìn)行二次打壓試驗(yàn)，并進(jìn)行施工驗(yàn)收，交簽單。

除此之外張工還講解了消火栓的安放及地磚的鋪設(shè)方法和需注意事項(xiàng)等等，最后我們獨(dú)自參觀了一會(huì)。

我們的工地實(shí)習(xí)結(jié)束了，本次實(shí)習(xí)，時(shí)間雖短，但達(dá)到了開闊眼界、補(bǔ)充知識(shí)、將理論與實(shí)踐相結(jié)合的多重目的。在實(shí)習(xí)過程中，我們了解了建筑施工的過程及一般步驟，了解了有關(guān)的施工技術(shù)。這次工地實(shí)習(xí)短短一天，但我所想所見所感比之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都要多的多。而且沿途不斷的跟同學(xué)老師討論，交換想法，收獲極大。并且明白自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。實(shí)習(xí)過程中接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實(shí)習(xí)，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地，在此感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們！

19號(hào)、20號(hào)、21號(hào)三天，我們?cè)趯W(xué)?？戳斯こ淌┕ふ麄€(gè)過程的視頻，了解了施工的步驟及原理，豐富了我的知識(shí)，激發(fā)我對(duì)本專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定了感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，并且使我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)未來的信心！看著視頻中工人們埋頭苦干，突然明白各行各業(yè)都很辛苦，但也看到了他們的偉大。他們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫?，仍然在為城市建設(shè)而努力著。

四、注意的問題

我們?cè)趨⒂^的時(shí)候，被強(qiáng)調(diào)一定要戴安全帽。在各個(gè)施工場(chǎng)地我們都可以看到安全第一的標(biāo)語。除了安全問題以外，我們對(duì)建筑上的一些應(yīng)該注意的基本問題有了一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

五、總結(jié)

這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識(shí)，給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語“安全第一”，作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識(shí)，對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé)。

通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我們對(duì)建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解，這也為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，走上工作崗位有一定的幫助。 這次實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行和完成,我們要感謝學(xué)校的大力支持,老師的帶隊(duì),相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視以及施工單位的支持。

第四篇：工程管理實(shí)習(xí)報(bào)告書

一、概述：

(一)實(shí)習(xí)單位基本情況及工程概況：

1. 實(shí)習(xí)單位基本情況：

實(shí)習(xí)單位是廣西建工集團(tuán)第五建筑公司，廣西建工集團(tuán)第五建筑工程有限責(zé)任公司成立于1958年，目前是全廣西唯一擁有房屋建筑施工總承包特級(jí)資質(zhì)的施工企業(yè)。廣西五建秉承“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，堅(jiān)持“立足廣西、面向全國(guó)、開拓海外”的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，并完成了多個(gè)工程項(xiàng)目，獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。

2. 工程概況：

本工程為廣西區(qū)公安廳技術(shù)大樓(1#)，位于南寧市東葛路延長(zhǎng)線與佛子嶺路交匯處(南寧監(jiān)獄對(duì)面)，該工程占地面積5090.5O，總建筑面積69369.26O，其中地上部分面積46919.7O，地下部分22449.56O。地上二十二層，建筑高度94.25m，屬于一類高層;地下一層。建筑結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)使用年限為50年，抗震設(shè)防烈度為7度，地上部分設(shè)計(jì)耐火等級(jí)為一級(jí)，地下室設(shè)計(jì)耐火等級(jí)為一級(jí)。屋面及地下室防水等級(jí)為II級(jí)。主要分為四個(gè)部分：前半部?jī)H一層的純地下室(頂面標(biāo)高約為-3.15~-1.00m)、東面地上六層裙樓(屋面標(biāo)高為27.00m)和中后部22層主樓(屋面標(biāo)高91.80m)。前半部?jī)H一層的純地下室結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為柱下獨(dú)立基礎(chǔ)、筏板基礎(chǔ)和墻下條形基礎(chǔ);西面地上六層裙樓、東面地上六層裙樓結(jié)構(gòu)為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為筏板基礎(chǔ)與柱下獨(dú)立基礎(chǔ);中后部22層主樓結(jié)構(gòu)為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為筏板基礎(chǔ)。

(二)實(shí)習(xí)崗位及實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況：

1. 實(shí)習(xí)單位

實(shí)習(xí)所從事的崗位是：施工員。 2. 任務(wù)完成情況：

從20xx年8月19日到公安廳項(xiàng)目實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)時(shí)對(duì)我專業(yè)能力的一次考驗(yàn)。實(shí)習(xí)在實(shí)習(xí)期間，勤奮好學(xué)，不恥下問，認(rèn)真配合各個(gè)主管工長(zhǎng)完成相應(yīng)的工作，積極參與現(xiàn)場(chǎng)管理，在完成自己本職工作的同時(shí)，也積極幫助各分項(xiàng)主管工長(zhǎng)完成相應(yīng)的任務(wù)，很好的完成各主管工長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。自己的能力有很大提高，識(shí)圖、應(yīng)變能力、處理事情能力等都有很大的進(jìn)步，到實(shí)習(xí)結(jié)束能夠獨(dú)立處理現(xiàn)場(chǎng)問題，結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)知。

二、主體：

(一)實(shí)習(xí)的工作，體會(huì)以及學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守紀(jì)律情況

1. 實(shí)習(xí)工作

來到工地實(shí)習(xí)時(shí)工地剛開工不久，正在如火如荼的進(jìn)行土方的開挖和臨時(shí)設(shè)施的建設(shè)工作，在這段時(shí)間里主要的工作是測(cè)量放線，配合主管工長(zhǎng)將施工用地紅線和開挖邊線以及土方開挖控制高程放出來，指揮、監(jiān)督勾機(jī)工作，防止其超挖，造成經(jīng)濟(jì)損失。由于邊坡高度高，在開挖過程中要嚴(yán)格做好安全工作，對(duì)邊坡的安全防護(hù)工作必不可少，在邊坡上拉設(shè)安全警示帶、設(shè)置防護(hù)桿，防止安全事故發(fā)生。同時(shí)，也在加緊的進(jìn)行場(chǎng)地平整和道路的建設(shè)，做好“三通一平”工作，幫助建設(shè)臨時(shí)宿舍，為工人的進(jìn)場(chǎng)做好條件準(zhǔn)備。土方的開挖工作是分區(qū)進(jìn)行，對(duì)已經(jīng)平整出的場(chǎng)地進(jìn)行基礎(chǔ)的測(cè)量放線和基礎(chǔ)的施工。在土方的開挖工程中學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)于土方的開挖工作首先要熟悉施工用地的范圍以及建筑邊線，要嚴(yán)格控制好開挖邊線和開挖高程，對(duì)于土方工程，超挖、挖深或者挖的不夠都會(huì)造成一定的經(jīng)濟(jì)損失。對(duì)機(jī)械、人員的安排也要盡量做到合理，控制好施工進(jìn)度，盡量按時(shí)按量完成。在施工過程中還要做好各項(xiàng)防范措施，防止拉土是煙塵過大，對(duì)周邊居民的影響，也要對(duì)泥頭車出施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清洗，防止其對(duì)道路的污染，影響城市道路的潔凈。

該工程地下室面積大，基礎(chǔ)類型和數(shù)量都較多，對(duì)基礎(chǔ)的施工任務(wù)也是非常的繁重。本工程的基礎(chǔ)類型有：筏板基礎(chǔ)，獨(dú)立基礎(chǔ)，條形基礎(chǔ)和樁基礎(chǔ)。對(duì)基礎(chǔ)的施工任務(wù)重，要求高，基礎(chǔ)的施工工作首先要做好測(cè)量放線工作，只有做好測(cè)量放線才能進(jìn)行下一步的工作?；A(chǔ)的施工要做好材料計(jì)劃和勞動(dòng)力的安排計(jì)劃，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況堆放好材料，根據(jù)工作面和施工進(jìn)度做好人員安排，防止材料不足和人員不足或者過剩造成窩工現(xiàn)象?；A(chǔ)多采用磚胎膜，在基礎(chǔ)開挖的時(shí)候要考慮砌位置，掌握好磚胎膜施工流程：澆濕磚塊——抄平放線——立皮數(shù)桿——送磚、砂漿——擺磚樣——砌磚——復(fù)測(cè)水平標(biāo)高、修磚縫、清理磚墻——清理落地灰——磚樣內(nèi)側(cè)水泥砂漿粉刷?；A(chǔ)承臺(tái)、地梁磚胎膜如圖1-1所示：

基礎(chǔ)磚胎膜砌筑完成后還要打基礎(chǔ)墊層，做好基礎(chǔ)的防水工作。對(duì)基礎(chǔ)底板防水的施工要做好勞動(dòng)力，機(jī)械的安排，同時(shí)也要熟悉圖紙，了解所用的防水材料：底板：1.5mm厚三元乙丙橡膠防水卷材。同時(shí)還要掌握防水施工的施工流程： 基層清理→底膠涂布→復(fù)雜部位增強(qiáng)處理→卷材表面涂膠→基層表面涂膠→卷材鋪貼→排汽→壓實(shí)→卷材接頭粘貼→壓實(shí)→卷材末端收頭及封邊處理→保護(hù)層施工。在施工過程中腰嚴(yán)格把關(guān)，控制好質(zhì)量，在保證質(zhì)量的同時(shí)也要對(duì)工人使用的機(jī)械和用電進(jìn)行檢查，禁止存在安全隱患的機(jī)械和漏電事故的發(fā)生。

我感到很慶幸，工程剛開工不久就能來到這里實(shí)習(xí)，從最初的土方開挖，基礎(chǔ)做法，防水做法等工作開始，讓我體會(huì)到了不一樣的學(xué)習(xí)方式。從基礎(chǔ)做起也讓我有了不一樣的收獲。出了接觸到土方工程，基礎(chǔ)磚胎膜砌筑以及基礎(chǔ)防水外，對(duì)于鋼筋，模版，混凝土的接觸都不少，這讓我有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在鋼筋的工作方面，主要是把我好質(zhì)量這關(guān)，對(duì)照?qǐng)D紙和規(guī)范，監(jiān)督隊(duì)組是否按圖紙施工，所做的鋼筋搭接長(zhǎng)度和錨固長(zhǎng)度是否符合規(guī)范要求，鋼筋的綁扎是否整齊，間距是否符合等。有做不到的地方要及時(shí)和隊(duì)組溝通，盡量做到最好，這也大大提高了我的溝通交流能力，處理事情更得心應(yīng)手。不管是對(duì)什么的施工，安全總是少不了的，每一道工序都要特別注意安全問題，要知道“安全第一”只有保障了安全，才能順利的開展工作。而對(duì)于模版，要注意控制好模版支撐系統(tǒng)的搭設(shè)要求，要嚴(yán)格按照規(guī)范要求工人搭設(shè)，要注意檢查層高，控制好標(biāo)高，同時(shí)還要檢查好模版的平整度、垂直度。對(duì)照好圖紙，在施工的過程中腰時(shí)時(shí)跟蹤，發(fā)現(xiàn)工人做錯(cuò)、漏做的要及時(shí)反饋。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，盡管有時(shí)候很累，做的都是些小事或者瑣事，不管做什么工作都讓自己成長(zhǎng)。從剛開始的撒灰放線，打標(biāo)高，安排雜工等等到進(jìn)一步的接觸鋼筋，模版和混凝土這些工作都讓我不管是組織，溝通還是專業(yè)技能都有很大的提高。當(dāng)繁忙而勞累的一天過去時(shí)，躺下來想想今天的充實(shí)與收獲，讓人有種說不出的滿足感。

2. 實(shí)習(xí)的態(tài)度及體會(huì)：

在炎熱的八月分來到工地工作還真的有點(diǎn)不適應(yīng)，燥熱的天氣，高強(qiáng)度的工作剛開始讓人有點(diǎn)受不了，有時(shí)候疲憊了心理有種想放棄的想法。由于剛開始接觸，對(duì)很多事情都不怎么了解，做錯(cuò)了還會(huì)挨領(lǐng)導(dǎo)的一頓罵，想想自己的委屈實(shí)在是有點(diǎn)辛酸。工作強(qiáng)度大，累的時(shí)候也會(huì)想為什么我們領(lǐng)著少得不能再少得補(bǔ)貼卻要干那么多的活呢?很慶幸，我沒有中途放棄。堅(jiān)持下來了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所承受的和付出的都會(huì)有所回報(bào)。很深刻的體會(huì)到自己態(tài)度的轉(zhuǎn)變，從剛開始的埋怨，想放棄到堅(jiān)持下來，我想這也是我的一個(gè)很大的進(jìn)步，堅(jiān)持別人不能堅(jiān)持的，你就是勝利的。這也讓我體會(huì)到了態(tài)度的重要性，不管做什么事我們首先要端正我們的態(tài)度，只有態(tài)度端正了，你才能堅(jiān)持下去，堅(jiān)持當(dāng)初你想放棄、認(rèn)為做不了的事。這樣的轉(zhuǎn)變讓我體會(huì)很深，我想不管以后遇到什么困難我都能努力的堅(jiān)持。

實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深的理解和認(rèn)知。是對(duì)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等的一種檢驗(yàn)，就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。讓我加深對(duì)各種建筑規(guī)范的了解和認(rèn)識(shí),從而學(xué)到了在學(xué)校接觸較少的知識(shí)，增加了知識(shí)面。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)踐，使我能近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。如：混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問題，裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等，這讓我直接的接觸到混凝土裂縫并且想辦法克服它。通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中將指引把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作去，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

三、總結(jié)：

(一)實(shí)習(xí)收獲、認(rèn)知到的不足以及今后的改進(jìn)方向：

1. 實(shí)習(xí)收獲：

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，但我知道我的人生路還在繼續(xù)。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我收獲很多。不管是生活、學(xué)習(xí)還是專業(yè)技能的提高都有很大的進(jìn)步。通過實(shí)習(xí)讓我對(duì)建筑工程有了更深刻的理解，直接的接觸到各種我們?cè)谡n堂上無法接觸到的、在施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)問題。對(duì)我們自己解決問題的能力以及應(yīng)變能力都有很大的提高。管理能力也有了進(jìn)一步的提高。實(shí)習(xí)磨練了我的耐心和毅力，讓我在遇到困難時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也磨練了我的性格，讓原本棱角分明的我多了些淡定與沉穩(wěn)。這些塑造我想會(huì)是我一生的寶貴財(cái)富。

進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，要我體會(huì)到安全的重要性。不管進(jìn)行說明施工工序，都要把安全放在的一位，只有保證了安全，才能更好的開展工作，沒有安全哪里來的質(zhì)量呢?對(duì)安全以及各方面的強(qiáng)調(diào)，讓我提高了安全意思和各方面的思考意識(shí)，當(dāng)你接觸到一件事或者一個(gè)工作時(shí)你就會(huì)想該怎么樣才能把問題解決和處理好。意識(shí)的提高讓我對(duì)將來的生活更有信心，我相信，這樣會(huì)讓我更加的得心應(yīng)手。這也是我第一次真正接觸社會(huì)，感受社會(huì)。我很高興也很榮幸能接觸到這些師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實(shí)踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來，明確了自己今后的發(fā)展方向，雖然在實(shí)習(xí)的開始過程中碰到了許多挫折，但這些恰恰讓我明確了自身的不足。同時(shí)也讓我明白，只要自己堅(jiān)持，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)認(rèn)真、用心的去做事，一切的付出都會(huì)有收獲。

2. 不足之處：

工地就像一個(gè)小型的社會(huì)，不管你感覺自己多么的優(yōu)秀，只要你進(jìn)入這個(gè)社會(huì)都會(huì)感覺到自己的不足之處，每天接觸到的人都會(huì)讓你有一種虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。在實(shí)踐中我們總是能很好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里以及在工地平常的工作生活中讓我認(rèn)識(shí)到自己的一些不足之處。

溝通，不管到哪里都是必要的，好的溝通能力能讓你更好的去處理事情，在實(shí)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力有所欠缺，不能主動(dòng)的與人溝通式我的一大弱點(diǎn)。自己的管理能力不足的地方還是很多，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)管理環(huán)節(jié)熟悉的不夠，同時(shí)遇事的應(yīng)變能力以及處理事情的決心不夠，執(zhí)行力度不強(qiáng)等諸多不足。我想認(rèn)識(shí)到這些也是我在實(shí)習(xí)期間的一種收獲。

3. 今后的改進(jìn)方向：

認(rèn)識(shí)到自己的諸多不足之處，在今后的學(xué)習(xí)、生活以及工作中我會(huì)努力的去克服，這些弱點(diǎn)就是指引我的前進(jìn)的指示燈，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)自己，改進(jìn)自己，在今后的工作生活中我會(huì)努力的不斷學(xué)習(xí)，不斷的去塑造自己。

四、致謝

感謝在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中教導(dǎo)我的各位科任老師、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師陳民老師以及輔導(dǎo)員蘭秋老師，同時(shí)也感謝在實(shí)習(xí)期間幫助和關(guān)心我的同事、實(shí)習(xí)指導(dǎo)人韋義豪師父以及項(xiàng)目部經(jīng)理李小東經(jīng)理。

第五篇：工程管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

通過此次實(shí)習(xí)，我了解到了做為一名工程管理專業(yè)的學(xué)生首先應(yīng)該對(duì)“管理”這方面上的內(nèi)容有著更多一些的了解與研究。我們工程管理專業(yè)傳授工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識(shí)，提供工程項(xiàng)目管理方面的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)具備土木工程技術(shù)和管理學(xué)的基本知識(shí)、掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。

我覺得就現(xiàn)在21世紀(jì)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展性我們應(yīng)該趨向去掌握各種各樣的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備的應(yīng)用和管理水平及管理技巧更是始終貫穿于整個(gè)項(xiàng)目過程中。因此，掌握工程項(xiàng)目管理知識(shí)并將其熟練應(yīng)用到工作中去才能使該項(xiàng)目獲得更大的利潤(rùn)空間，也能使該項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)得到更大程度上的提高。

首先來說說施工項(xiàng)目實(shí)習(xí)

這次我們?nèi)?shí)習(xí)的工地是靜蘭獨(dú)秀苑安置房二期29#-34#樓工程它是由柳州市龍建投資發(fā)展有限公司開發(fā)建設(shè)。靜蘭獨(dú)秀苑項(xiàng)目是柳州市針對(duì)靜蘭城中村改造建設(shè)的安置工程，位于西江路北側(cè)。項(xiàng)目分兩期建設(shè)，一期、二期總用地約126932.86O，地上總建筑面積為316607.65O，地下室總建筑面積74009O，總建筑