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        建筑實(shí)習(xí)報(bào)告范文(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-04-23 21:50:29

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        第一篇:建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告

        大四的第二學(xué)期一開學(xué),老師布置完任務(wù)后,我就開始了我的實(shí)習(xí)生活。雖然時(shí)間不是很長,但是我卻知道這次實(shí)習(xí)的重要性,因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)專業(yè)的一個(gè)窗口,同時(shí)又是擇業(yè),社會(huì)交往乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)的第一次機(jī)會(huì),所以我決定,在這次實(shí)習(xí)生活中,嚴(yán)格的要求自己,并悉心向各位師傅請教,讓自己通過這次實(shí)習(xí),確實(shí)學(xué)到一些東西,減少自己將來踏入社會(huì)的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

        通過這次實(shí)習(xí)我主要是進(jìn)一步鞏固和加深課堂中學(xué)過的理論知識(shí),了解主要水利工程建筑物和水利樞紐的工程特點(diǎn)、施工特點(diǎn)、設(shè)計(jì)原理、操作方法等,了解水利水電工程基本組成及作用,了解水利規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)及管理利用原則,通過理論知識(shí)回顧、資料搜集,以及指導(dǎo)老師講解,實(shí)地觀察、現(xiàn)場記錄參與實(shí)驗(yàn)等等方式,在大腦中建立起水利水電工程模型,培養(yǎng)我分析和解決實(shí)際問題的能力,提升自我的水利專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場的操作技能,為即將開始的工作和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

        這次實(shí)習(xí)的單位是xxx。xxx成立于1982年,是隸屬于事業(yè)單位,現(xiàn)有在職職工30人。主要職責(zé):農(nóng)田水利建設(shè)。我初到單位加上實(shí)習(xí)時(shí)間有限,因此使我還不可能在工作中擔(dān)任重要的角色,我的主要任務(wù)還是以學(xué)習(xí)實(shí)踐為主,在單位指導(dǎo)老師馮老師的帶領(lǐng)下在熟悉單位主要工作情況基礎(chǔ)上,從而具體了解我所負(fù)責(zé)的施工現(xiàn)場項(xiàng)目的考察工作,指導(dǎo)老師安排我利用這三周時(shí)間到實(shí)地對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行考察,近距離觀察,實(shí)踐并寫出工作情況報(bào)和總結(jié)。

        此次為期十五天的實(shí)踐學(xué)習(xí)主要分兩個(gè)部分前期幾天我跟隨指導(dǎo)老師來到施工現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí);后幾天在辦公室畫畫圖,看看預(yù)算,對(duì)水利工程建設(shè)的各種費(fèi)用進(jìn)行合理的支配。下面我就分布介紹我的具體實(shí)習(xí)情況。

        第一天到工作單位先是熟悉工作環(huán)境,接下來的幾天指導(dǎo)老師就帶我去了一個(gè)工程的施工現(xiàn)場,到了施工現(xiàn)場就有點(diǎn)手癢癢,因?yàn)榭吹搅藴y量人員在進(jìn)行測量工作,他們用的都是全站儀,這樣我跟好奇了,更想摸摸了,在學(xué)校里接觸的都是水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,很少看到全站儀,在我的請求下,指導(dǎo)老師允許我測一組數(shù)據(jù),在測量人員的幫助和講解下使我對(duì)全站儀有了了解。在施工現(xiàn)場的這幾天我知道了在學(xué)校學(xué)的只是一些基礎(chǔ),到實(shí)際的工作中還有好多藥學(xué)習(xí)的東西,但是在學(xué)校沒有學(xué)好的話也是萬萬不行的,不能小看這些基礎(chǔ)的東西。

        這次實(shí)習(xí)的單位是。離我家特別近,多多少少對(duì)這個(gè)單位的主要工作還有有些了解,主要從事農(nóng)田水利的.工作,但是在這樣的農(nóng)村沒有健全的農(nóng)田水利灌溉設(shè)施。但是對(duì)于農(nóng)田水利灌溉方面的節(jié)水工作做的非常到位。指導(dǎo)老師帶我去大棚溜了一圈,邊看邊講經(jīng)常清掃棚膜,增強(qiáng)透光性每天揭開草苫后要清掃棚膜上的草屑和灰塵,增強(qiáng)透光性。棚膜的光潔度要求站在溫室前5米遠(yuǎn)能清晰看到里面所種蔬菜的長相。目前溫室多采用聚氯乙烯膜,它的保溫性雖好于其他膜,但缺點(diǎn)是對(duì)灰塵的黏著性較強(qiáng),若多日不清掃,灰塵黏著后就很難清除掉。棚膜透光性強(qiáng),溫室內(nèi)溫度上升快,葉片受光好,色深葉厚同化能力強(qiáng),病害自然會(huì)少,產(chǎn)量就會(huì)提高。澆水方面還沒有灌溉設(shè)備,就是用簡易的噴霧器進(jìn)行噴灌,降低室內(nèi)空氣濕度,由于作物根部濕潤外,其他地方保持干燥,因而大大減小地面蒸發(fā)。從而也起到了節(jié)約水資源的效果?;氐絾挝缓笪矣挚戳诵╆P(guān)于微噴灌的資料,微噴灌是利用折射、旋轉(zhuǎn)、或輻射式微型噴頭將水均勻地噴灑到作物枝葉等區(qū)域的灌水形式,隸屬于微灌范疇。微噴灌的工作壓力低,流量小,既可以定時(shí)定量的增加土壤水分,又能提高空氣濕度,調(diào)節(jié)局部小氣候。微噴灌廣泛應(yīng)用于蔬菜、花卉、果園、藥材種植場所,以及扦插育苗、飼養(yǎng)場所等區(qū)域的加濕降溫??磥砦姽嘣谵r(nóng)村很是有用武之地,相信以目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,不久的以后在農(nóng)村會(huì)引進(jìn)大量的農(nóng)田水利設(shè)施,既節(jié)約水資源又促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

        接下來的幾天我又學(xué)習(xí)了一些工程評(píng)價(jià),工程管理和工程預(yù)算的東西。水利工程后評(píng)價(jià)是運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)的理念,對(duì)已建水利工程項(xiàng)目的效益、作用,進(jìn)行全面、系統(tǒng)評(píng)價(jià)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),即在水利工程項(xiàng)目竣工投產(chǎn)、生產(chǎn)運(yùn)營一段時(shí)間后,對(duì)項(xiàng)目的立項(xiàng)、決策、設(shè)計(jì)、施工、竣工投產(chǎn)、生產(chǎn)、運(yùn)用等全過程進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)價(jià)的一種經(jīng)濟(jì)、技術(shù)活動(dòng)。后評(píng)價(jià)是水利工程一項(xiàng)重要的建設(shè)程序,也是最后一項(xiàng)基本建設(shè)程序,是工程建設(shè)項(xiàng)目管理工作的延伸,是固定資產(chǎn)投資管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。除了對(duì)工程設(shè)計(jì)方案施工質(zhì)量進(jìn)行剖析總結(jié)外,還對(duì)工程造價(jià)的合理性進(jìn)行分析,以吸取教訓(xùn),提高項(xiàng)目決策水平和投資效益。是項(xiàng)目管理周期中一個(gè)不可缺少的重要階段。工程預(yù)算這是我這次畢業(yè)論文要寫的東西,正好通過這次實(shí)習(xí)可以簡單的了解一下。工程預(yù)算是對(duì)工程項(xiàng)目在未來一定時(shí)期內(nèi)的收入和支出情況所做的計(jì)劃。它可以通過貨幣形式來對(duì)工程項(xiàng)目的投入進(jìn)行評(píng)價(jià)并反映工程的經(jīng)濟(jì)效果。它是加強(qiáng)企業(yè)管理、實(shí)行經(jīng)濟(jì)核算、考核工程成本、編制施工計(jì)劃的依據(jù);也是工程招投標(biāo)報(bào)價(jià)和確定工程造價(jià)的主要依據(jù)。指導(dǎo)老師知道我這次論文就是要做預(yù)算就給我講了一些關(guān)于預(yù)算的知識(shí)。指導(dǎo)老師說主要是要看懂圖紙,會(huì)算工程量,有比較好的空間想象力,會(huì)準(zhǔn)確計(jì)算工程量的每個(gè)項(xiàng)目,做到不漏項(xiàng)。也要了解現(xiàn)場施工。多看看模板怎么搭接,鋼筋是如何布置的。做施工的話,首先就是學(xué)看圖,放線以及其他的施工管理。做預(yù)算要懂點(diǎn)施工,做施工的未必會(huì)預(yù)算。軟件建筑方面的有神機(jī)妙算魯班、廣聯(lián)達(dá)等,建議自己先手算,懂得項(xiàng)目以后再慢慢學(xué)習(xí)軟件。EXCEL也很重要,編制表格都要用到的。

        十五天的時(shí)間學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼過去,通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識(shí)那是在課堂上無法學(xué)到的東西。在我看來理論知識(shí)固然重要,不過實(shí)踐更重要。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí),創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人應(yīng)該熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在水利行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能使自己不斷發(fā)展。實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然過程是辛苦的,但卻是充實(shí)而快樂的。提前感受了工作中的酸甜苦辣,使我對(duì)未來的生活有了心理準(zhǔn)備也充滿了向往和自信。在實(shí)習(xí)過程中,非常感謝工程現(xiàn)場的工程技術(shù)人員的幫助與講解,也非常感謝幾位老師幾天來不辭辛苦的來回奔波在工程現(xiàn)場答疑和指導(dǎo)!在施工中,很多時(shí)候靠的是經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)驗(yàn)來源的同時(shí)用理論知識(shí)去檢驗(yàn)。所以就算理論知識(shí)掌握得在好,沒有實(shí)習(xí)和工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)也很難解決施工中時(shí)刻遇到的種種問題。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

        第二篇:建筑實(shí)習(xí)報(bào)告范文

        時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間參加畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了,回首這兩個(gè)月的工作歷程,不禁感慨萬千,回想剛參加實(shí)習(xí)的時(shí)候,自己都不知道該怎樣入手,而現(xiàn)在已經(jīng)基本上已掌握了各環(huán)節(jié)的工作流程及注意事項(xiàng),自己的協(xié)調(diào)、溝通能力也得到了很大的提高,可謂收獲頗豐。

        在這兩個(gè)月里我主要協(xié)助同事負(fù)責(zé)南華區(qū)間的現(xiàn)場技術(shù)管理、工程質(zhì)量管理、內(nèi)業(yè)資料的編制整理工作,現(xiàn)我將兩個(gè)月的實(shí)習(xí)做一總結(jié)。

        一、實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容

        (一)防水工程

        防水施工前的基面處理工作:

        1.對(duì)初支完成的有凸起部位的處理,以及欠挖部位的處理。

        2.基面鋼筋頭、預(yù)埋注漿管的處理。

        柔性ECB防水板的鋪設(shè):

        1.根據(jù)施工圖紙的設(shè)計(jì)要求,兩幅防水板的搭接寬度應(yīng)不小于100mm,防水板搭接寬度的允許偏差為±10mm。下部防水板應(yīng)壓住上部防水板;搭接縫宜采用雙條焊接,單條焊接的有效寬度不應(yīng)小于10mm。

        2.熱塑性熱熔墊片的暗鋪設(shè)間距為拱部0.5m,邊墻0.8m,底板1.2m,呈梅花形布置。

        施工縫的處理:

        施工縫部位的防水主要采用的是中埋式鋼邊橡膠止水帶。連接方式是鋼板采用焊接,橡膠采用現(xiàn)場硫化連接,接頭要采用廠家預(yù)制的接頭,堅(jiān)決不能現(xiàn)場自己接頭。(接頭類型有T字型和+字型)

        (二)鋼筋工程

        鋼筋的下料鋼筋的下料長度要嚴(yán)格按照施工設(shè)計(jì)圖紙的各斷面圖,不同的圍巖等級(jí),施工設(shè)計(jì)圖紙的斷面尺寸也有所不同。因?yàn)閿嗝娌煌?,鋼筋下料長度也有所不同。

        鋼筋的綁扎和焊接

        1.鋼筋綁扎要滿足設(shè)計(jì)要求及相關(guān)規(guī)范,搭接長度要滿足設(shè)計(jì)要求。(施工圖設(shè)計(jì)要求的搭接長度為35d,搭接率為50%。)

        2.鋼筋的焊接,設(shè)計(jì)要求單面焊接,焊接長度為10d;雙面焊接,焊接長度為5d。

        3.鋼筋的綁扎間距要滿足施工圖紙的設(shè)計(jì)要求。

        4.鋼筋進(jìn)場后要有廠家出具的合格證以及試驗(yàn)資料,并且現(xiàn)場要抽樣檢測,要有完整的實(shí)驗(yàn)記錄。

        (三)混凝土工程

        混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

        作業(yè)前的準(zhǔn)備工作:

        混凝土澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,施工縫的踢鑿是否完成,是否涂刷了水泥基滲透結(jié)晶型界面劑,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,堵頭工作是否到位。

        混凝土質(zhì)量:

        工程一般使用的時(shí)商品砼,自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。

        1.要嚴(yán)格控制混凝土的配合比,控制粗細(xì)骨料及砂子的含水率。

        2.裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時(shí),應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時(shí),粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi),用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌。

        3.攪拌時(shí)間:混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長。

        4.混凝土開始施工時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門、專業(yè)工長組織相關(guān)人員對(duì)所使用混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行檢測,符合設(shè)計(jì)要求后才能使用。

        5.混凝土澆筑過程中一定要振搗密實(shí),保證混凝土的設(shè)計(jì)強(qiáng)度和成型后的美觀。并且要留做試塊,有完整的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

        混凝土的早期養(yǎng)護(hù):

        混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對(duì)混凝土的強(qiáng)度影響是非常大的?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果。一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的影響,防止不必要的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工過程中應(yīng)切實(shí)重視起來。

        二、實(shí)習(xí)中的自我鑒定

        1.專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管大學(xué)三年中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任土建筑程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

        2.專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機(jī)會(huì),多向建筑工程工人師傅學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和解決難題的本領(lǐng)。

        3.專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

        4.對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用還不夠,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息化辦公也將成為以后發(fā)展的趨勢。但是通過這次的實(shí)習(xí),我感覺到對(duì)一些應(yīng)用程序還不夠熟練;掌握的只是一些比較常規(guī)的,對(duì)一些比較新型的辦公軟件還不了解。因此,在以后的工作中,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解并且能夠熟練運(yùn)用。

        首先,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更深刻地了解建筑工程專業(yè)知識(shí)。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的.專業(yè)知識(shí),但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí),除上課所學(xué)知識(shí)和專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)外,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。注意觀察一些老師傅對(duì)常見問題的處理方法,分析思路和計(jì)算原理,使我對(duì)以前的專業(yè)課程知識(shí)有了全新的了解。

        以前課本上學(xué)的知識(shí)都是建筑工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上也有很多新型的施工方法和施工工藝出現(xiàn)了。

        其次,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)所在的工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。

        最后,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是,在這兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事建筑工程工作所需努力的方向。

        從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此,面?duì)那么多長期從事建筑工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,知識(shí)學(xué)的比我們扎實(shí),學(xué)識(shí)比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學(xué)習(xí),我們才會(huì)有更大的進(jìn)步,我們也才會(huì)在建筑工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

        這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,生活于現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次的實(shí)習(xí)活動(dòng),在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì),感悟社會(huì)。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力奮斗。

        感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持與關(guān)懷,實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與幫助。

        第三篇:建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、實(shí)習(xí)目的

        認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)地參觀,使我們通過實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí),建立起初步的工程意識(shí),激發(fā)我們對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。使我們進(jìn)一步了解土木工程專業(yè),培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè),增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        1、認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機(jī)械。

        2、了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

        3、觀看建筑施工視頻。

        4、輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí)。

        5、了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容,初步掌握閱讀施工圖的方法。

        三、實(shí)習(xí)時(shí)間

        XX年7月2日――XX年7月11日

        四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

        xx科技大學(xué)綜合樓及學(xué)生公寓施工現(xiàn)場

        五、實(shí)習(xí)感想

        認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要對(duì)工地進(jìn)行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們院的老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期2個(gè)禮拜的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主,我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認(rèn)識(shí)建筑材料,建筑機(jī)械,施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下:

        實(shí)習(xí)第一天老師為我們播放了安全施工的視頻,為同學(xué)們講解安全施工的重要性,并要求同學(xué)們在進(jìn)入施工現(xiàn)場后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。提到安全文明施工,我在學(xué)校的工地看到了很多的不足之處。

        整個(gè)施工現(xiàn)場,安全禮貌施工標(biāo)語少得可憐;大門上雖寫著“施工重地,閑人免進(jìn)”,但字跡早已不清晰,一般很難看到;施工現(xiàn)場內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內(nèi),未能及時(shí)清理出場;有很大一部分施工人員未戴安全帽,有些施工人員工作時(shí)很隨意,工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。有一次進(jìn)工地時(shí)我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管,到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項(xiàng)足以說明該工地的安全員相當(dāng)失職。一項(xiàng)工程本應(yīng)是服務(wù)于人,惠及于人的,如果由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項(xiàng)工程

        成為索取人們姓名的黑手,那么我們寧愿舍棄這項(xiàng)工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點(diǎn)僥幸心理,安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益,是企業(yè)生存的保障。加大對(duì)安全的投入,也許有人會(huì)認(rèn)為增加了企業(yè)的成本,減少了收入和利潤。這一種極不負(fù)職責(zé)的觀點(diǎn),安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān),它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。我承認(rèn),安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是,究其本質(zhì),安全投入應(yīng)算是一種特殊的投資,對(duì)安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改善上,而是體此刻生產(chǎn)過程中,保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進(jìn)行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病,而這個(gè)結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡言之,安全效益之間是一種相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)聯(lián)。我認(rèn)為工地上的每一位負(fù)責(zé)人都就應(yīng)在其位,司其職,真正將自己肩上的職責(zé)擔(dān)起來,絕不就應(yīng)玩忽職守。當(dāng)然,我知道,課本與現(xiàn)實(shí)是有差距的,課本中所寫的各種規(guī)范,規(guī)則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒了,但是我總覺得我們不僅僅要對(duì)一項(xiàng)工程負(fù)責(zé),更要對(duì)正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。這就應(yīng)是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的,

        至少我們新一代的大學(xué)生就應(yīng)發(fā)奮縮小這個(gè)差距,秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng),做出優(yōu)良的工程。我,就是這么想的。

        在此感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們。

        第四篇:建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、前言

        建筑工程施工測量貫穿于整個(gè)建筑施工的壘過程,放樣方法和精度對(duì)建筑工程質(zhì)量和工進(jìn)度都起著十分重要的作用。建立合適的控制網(wǎng),選擇合適的放樣方法,使測量快速準(zhǔn)確。而測量放樣成果必須做到準(zhǔn)確無誤,放線一旦有誤,必然導(dǎo)致開挖、打樁等與設(shè)計(jì)不符,造成經(jīng)濟(jì)損失。本文試圖在所有不同建筑物建設(shè)的共性中,找出測量放樣精度一般通用的要求,從而達(dá)到統(tǒng)一的精度標(biāo)準(zhǔn)。

        1)測量放樣的質(zhì)量,關(guān)系到工程施工的精度、速度和效益,關(guān)系到企業(yè)的信譽(yù)、生存與發(fā)展,必須十分重視。

        2)施工測量人員在接受放樣任務(wù)以前,應(yīng)先學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范和本標(biāo)準(zhǔn)。以對(duì)工程極端負(fù)責(zé)的精神,做好測量準(zhǔn)備。

        3)施工測量開始前,應(yīng)仔細(xì)校閱設(shè)計(jì)圖中的尺寸、高程,熟悉圖紙,了解規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及合同文件中的有關(guān)規(guī)定,繪制放樣草圖,選擇正確作業(yè)方法,制訂切實(shí)可行實(shí)施方案。

        4)所有觀測數(shù)據(jù),應(yīng)隨測隨記。嚴(yán)禁轉(zhuǎn)抄、偽造。文字與數(shù)字應(yīng)力求清晰。記錄數(shù)字中尾數(shù)讀錯(cuò)不得更改,應(yīng)劃去重測,對(duì)取用的已知資料,均應(yīng)由兩人獨(dú)立進(jìn)行百分之百的檢查、核對(duì),確認(rèn)無誤后,方可提供使用。

        5)所有觀測放樣手薄,必須保持完整。不得缺頁、空頁。

        6)施工測量成果(包括觀測記薄、放樣單、放樣記載手簿)圖表(包括地形圖、斷面圖、放樣圖、各種控制計(jì)算資料),應(yīng)統(tǒng)一編號(hào),妥善保管,分類歸檔。

        7)現(xiàn)場作業(yè)時(shí),必須遵守有關(guān)安全技術(shù)操作規(guī)程,注意人身和儀器安全,禁止冒險(xiǎn)作業(yè)。

        8)測繪儀器、工具,應(yīng)精心愛護(hù),妥善保管,按計(jì)量法規(guī)定及時(shí)檢定,檢查、校正和修理

        二、放樣精度總的要求

        各種不同建筑物在施工的內(nèi)容上都普遍呈現(xiàn)出有規(guī)律的工序:

        第一道工序:地基(土、石方)的開挖。無論何種建筑工程的設(shè)計(jì),都是要求主體工程建筑在穩(wěn)定的土(巖)基礎(chǔ)上的,而在未建設(shè)前長期暴露在大氣中的大地表層,都會(huì)是風(fēng)化柔軟的,必須予以清除。如公(鐵)路的路基,樓房(廠房)的基礎(chǔ),大壩、大堤、橋墩位的基礎(chǔ)等;有的則為開辟通道,如大江船閘、道路的隧洞、地鐵、導(dǎo)流洞等,所有這些都是建設(shè)工程一開工就要進(jìn)行開挖工作的第一道工序,顯然這道工序是施工機(jī)械與土石打交道,對(duì)測量放樣的精度要求是不高的。

        第二道工序:混凝土澆注。在所有的建筑物中,混凝土結(jié)構(gòu)物在總的工程中所占的份額總是比較大的,屬工程的主體,建成后的工程形象均反映在混凝土結(jié)構(gòu)物上(有些樓群及工程廠房采用磚砌結(jié)構(gòu),也屬這道工序之列),因此在測量放樣的度上應(yīng)予以關(guān)注。

        第三道工序:機(jī)電設(shè)備與金屬結(jié)構(gòu)的安裝。第一道工序是建筑物發(fā)揮工程設(shè)計(jì)功能的重要部分,有時(shí)為了預(yù)埋件,這道工序往往與第二道工序交叉進(jìn)行,即澆注第一期的混凝土后即安裝部分機(jī)體,而后再澆注二期(或三期)混凝土。機(jī)電設(shè)備與金屬結(jié)構(gòu)物,在相關(guān)廠家加工制成品時(shí),結(jié)構(gòu)是嚴(yán)密的,因此在安裝時(shí)要求測量放樣的精度是很高的,應(yīng)特別予以重視。

        三、建筑工程總定位放樣的方法

        直線段定位放線。直線段定位放線在公路線型中應(yīng)該說是最簡單、最好放的。在地形平坦地段用經(jīng)緯儀定向,鋼尺量距。起伏較大地段在直緩點(diǎn)或緩直點(diǎn)設(shè)站定向,用測距儀量距

        完成。

        曲線定位放樣。圓曲線與其它線型主要連接形式有:直線與圓曲線、回旋曲線與圓曲線、圓曲線和圓曲線。一般設(shè)計(jì)院提供逐樁坐標(biāo)包括:ZY、YZ、GQ、Qz和20m整樁號(hào)坐標(biāo),一般情況下可以滿足中線控制要求,有些情況下為了更好地控制填、挖方路基或構(gòu)筑物,施工時(shí)需要加密中線坐標(biāo)。因此。在放線中應(yīng)用圓曲線公式計(jì)算坐標(biāo)。

        四、放樣中的校核條件

        施工放樣的成果通常是即刻(或數(shù)小時(shí)后)交付使用,往往不能等待再去檢查成果的正確性。這就要求放樣作業(yè)人員在作業(yè)中處處要有自我校核條件。以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。及時(shí)糾正。現(xiàn)把校核條件歸納如下:

        主要軸線點(diǎn)的放樣。應(yīng)用單三角形法(有三角和的檢查)、三點(diǎn)前方交會(huì)法(兩組坐標(biāo)校核)、三邊測距交會(huì)法等,嚴(yán)禁用二點(diǎn)測角交會(huì)法測定軸線點(diǎn)位。

        工程輪廓點(diǎn)的放樣:用測角前方交會(huì)定點(diǎn)。必須用三個(gè)方向,第三方向作為校核;用測角后方交會(huì)定點(diǎn),必須觀測四個(gè)已知方向。由四組坐標(biāo)作為校核條件;不論采用什么方法放樣建筑物輪廓點(diǎn)。都應(yīng)在放樣定點(diǎn)后。在現(xiàn)場丈量相鄰輪廓點(diǎn)的間距,并與理論值比較,以便發(fā)現(xiàn)粗差;采用光電測距極坐標(biāo)法放樣定點(diǎn)時(shí)。如現(xiàn)場只需放樣一個(gè)點(diǎn)時(shí)。亦應(yīng)設(shè)計(jì)另一點(diǎn)的放樣數(shù)據(jù),在現(xiàn)場同時(shí)測放第二點(diǎn)。以便丈量兩點(diǎn)間的設(shè)計(jì)間距以作校核;如果是規(guī)則圖形的精密放樣點(diǎn)。應(yīng)該在施工現(xiàn)場檢查放樣點(diǎn)相互之間的幾何關(guān)系;當(dāng)采用光電測距儀放樣三角高程時(shí),必須進(jìn)行往返觀測。用水準(zhǔn)儀放樣高程時(shí)也應(yīng)如此。

        用方向法(包括極坐標(biāo)法)放樣:儀器在測站定向時(shí)。必須后視兩個(gè)已知方向。以觀察方位角的符合情況。在比較簡單、精度要求不高的放樣中。一般應(yīng)做到:水平角觀測一測回。在需要高程或作傾斜改正時(shí),天頂距應(yīng)至少觀測一測回,杜絕在放樣中只作半測回?zé)o校核條件的做法。

        五、在放樣工作中如何進(jìn)行現(xiàn)場平差

        一般工程放樣的平差工作都是在現(xiàn)場進(jìn)行的,因此,常將這類在現(xiàn)場消除測量誤差的方法統(tǒng)稱為現(xiàn)場平差。如在測放一個(gè)方向線時(shí),采用正、倒鏡定點(diǎn)。而后在現(xiàn)場取兩方向線的中點(diǎn)作為最后方向值等方法。

        在所有建筑領(lǐng)域中,對(duì)測量放樣的精度要求具有嚴(yán)密性和松散性兩個(gè)方面的特性。嚴(yán)密性指工程建筑物必須保持其構(gòu)件嚴(yán)密的相互關(guān)系,即在放樣中具有較大誤差時(shí)。則會(huì)有損于工程質(zhì)量。松散性指松散的建筑部位,彼此間聯(lián)系松馳。這類工程部位,雖在設(shè)計(jì)圖紙上有三維尺寸的規(guī)定,但在施工時(shí)??捎枰圆煌潭鹊纳炜s,因其放樣后果對(duì)工程建設(shè)的影響遠(yuǎn)比嚴(yán)密性的部位要寬松得多。

        以上特性為現(xiàn)場平差提供了有效方法:在放樣工作中采取適當(dāng)?shù)拇胧J箛?yán)密區(qū)段保證嚴(yán)密性。以滿足建筑標(biāo)準(zhǔn)要求,而將由于控制測量所帶來的誤差平攤于工程部位松散的區(qū)段中,使它對(duì)工程質(zhì)量不產(chǎn)生任何影響。從而達(dá)到現(xiàn)場平差的目的。它和一般平差任務(wù)不同之處是:誤差并未消除。不過是將其擠放于一個(gè)對(duì)工程質(zhì)量不產(chǎn)生影響的區(qū)段,而將其“吸收”罷了??刹捎靡韵缕讲钍侄芜_(dá)到這一目的。

        對(duì)嚴(yán)密部位。一般采用本身主軸線為基本控制去進(jìn)行放樣。即不論控制網(wǎng)布設(shè)的精度如何,一旦利用其測設(shè)主軸線后,該工程部位就以該軸線為基礎(chǔ)了。這樣就保證了建筑物的相對(duì)嚴(yán)密性;

        所有軸線的測設(shè)。應(yīng)在主軸線的基準(zhǔn)上進(jìn)行,以避免再由控制網(wǎng)測設(shè)。而將控制網(wǎng)本身的測設(shè)誤差帶人嚴(yán)密區(qū)段;

        在施工過程中,所有軸線的測設(shè)定位,應(yīng)具有一次性,切忌反復(fù)變更造成軸系的混亂。

        這樣做的結(jié)果是:嚴(yán)密區(qū)

        段保持了其相對(duì)嚴(yán)密關(guān)系。而控制網(wǎng)的測設(shè)誤差就被擠到松散區(qū)段了。

        六、在放樣后做好復(fù)測工作

        測量復(fù)測(檢查測量)是保證建筑工程質(zhì)量必不可少的一項(xiàng)工作。復(fù)測的目的是檢查建筑物(構(gòu)筑物)平面位置和高程數(shù)據(jù)是否符合設(shè)計(jì)要求。以往發(fā)生的施工測量事故,大都是忽視復(fù)測工作所造成的。復(fù)測的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:

        設(shè)計(jì)圖紙的復(fù)核。施工測量人員要對(duì)設(shè)計(jì)圖紙上的尺寸進(jìn)行全面的校核。校對(duì)總平面上的建筑物坐標(biāo)和相關(guān)數(shù)據(jù)。檢查平面圖和基礎(chǔ)圖的軸線位置、標(biāo)高尺寸和符號(hào)等是否相符,分段長度是否等于各段長度的總和。矩形建筑物的兩對(duì)邊尺寸是否一致。局部尺寸變更后,是否給其他尺寸帶來影響。

        建筑物定位的復(fù)測。建筑物定位后。要根據(jù)定位控制樁或龍門樁,復(fù)測建筑物角點(diǎn)坐標(biāo)、平面幾何尺寸、標(biāo)高與設(shè)計(jì)圖紙上的數(shù)據(jù)是否吻合,是否滿足工程精度要求。建筑物的方向是否正確。有無顛倒現(xiàn)象,有沒有因現(xiàn)場運(yùn)輸車輛將樁碰動(dòng),造成位置偏移等現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)糾正。

        水準(zhǔn)點(diǎn)高程的復(fù)測。施工現(xiàn)場引進(jìn)水準(zhǔn)點(diǎn)后。要進(jìn)行復(fù)測并應(yīng)往返觀測兩次。測設(shè)水準(zhǔn)點(diǎn)時(shí),一定要校核好圖紙上每個(gè)數(shù)據(jù)。防止用錯(cuò)高程而造成整棟建筑物高程降低或升高的嚴(yán)重后果。

        原始觀測記錄的復(fù)核。對(duì)外業(yè)實(shí)測記錄?;氐绞覂?nèi)應(yīng)換另外一名測量員進(jìn)行全面復(fù)核??捎眉臃ㄟ€原檢查法,利用校對(duì)公式或采取其他方法查原始計(jì)算項(xiàng)目,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)解決。

        七、收獲體會(huì)

        在實(shí)習(xí)中,我在項(xiàng)目部測量科的前輩的熱心指導(dǎo)下,積極參與測量科的相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的測量理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)到的施工放樣及其測量經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證理論知識(shí),探求施工測量及其施工放樣工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的頂崗實(shí)習(xí)工作,既緊張,又新奇,收獲頗多。通過實(shí)習(xí),使我對(duì)測量日常工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

        回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問等方式,對(duì)測量這工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了各種不同的施工放樣的特點(diǎn)、方式。

        7,3經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

        1)展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)的好壞與實(shí)驗(yàn)儀器的架設(shè)及其整平?jīng)Q定了測量的速度;

        實(shí)驗(yàn)儀器的架設(shè)及其整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響。

        總之:通過這次實(shí)際的測量頂崗實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,識(shí)圖能力的顯著提升,施工測量及其放樣等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同事的交際、合作的能力。一次測量工作要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有多人的合作和團(tuán)結(jié)才能讓工作快速而高效的完成。

        八、結(jié)束語

        測量放樣是一項(xiàng)富有技術(shù)性的工作,而放樣工作的相對(duì)性,則貫穿于整個(gè)建設(shè)工程的放樣過程中所有檢查驗(yàn)收的規(guī)程中,對(duì)某些物體要求的高精度,大量是針對(duì)在相對(duì)附近軸線而言的,因此,只要掌握好各種軸線(中心線)的放樣精度,就會(huì)比較容易地達(dá)到相關(guān)的精度

        要求。實(shí)習(xí)只有短短的一個(gè)月,同事問我是否喜歡這樣的工作,我回答說:不存在喜歡或討厭。但這樣的工作可以對(duì)所有人進(jìn)行檢驗(yàn):知識(shí)、動(dòng)手能力、最重要的是讓我們嘗到與人相處與人合作的酸甜與苦辣。于是,磨痛有痕,當(dāng)我要走的時(shí)候,他們道:小子,你可要快點(diǎn)回來,我們等著你??!此時(shí)此刻,心里不禁有惻動(dòng)的情。在此,我借此機(jī)會(huì)感謝在我實(shí)習(xí)期間,在工作上、生活上,關(guān)心我的、指導(dǎo)我的各位前輩。祝:您們身體健康!工作順利!測量頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們的生命旅途上又多打了一個(gè)烙印。

        第五篇:建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告

        1.實(shí)習(xí)目的或研究目的

        通過實(shí)習(xí),對(duì)建筑工程技術(shù)專業(yè)所從事的具體工作得到感性認(rèn)識(shí),對(duì)建筑物的外形、構(gòu)造、結(jié)構(gòu)、施工及施工組織管理、施工機(jī)械,以及施工所需的建筑材料等有初步的認(rèn)識(shí)了解,通過實(shí)踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐知識(shí),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足;了解了建筑工程技術(shù)的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài),國內(nèi)目前的土木工程管理情況。

        2.實(shí)習(xí)內(nèi)容或研究內(nèi)容

        2.1實(shí)習(xí)工程概況

        工程名稱:

        2.2主要實(shí)習(xí)內(nèi)容

        在實(shí)習(xí)期間,我主要配合項(xiàng)目經(jīng)理部技術(shù)人員,熟悉施工現(xiàn)場的工序流程,了解分部分項(xiàng)的主要工作內(nèi)容,對(duì)各項(xiàng)工序的交工驗(yàn)收和質(zhì)量控制,掌握設(shè)計(jì)技術(shù)要求和相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

        剛到項(xiàng)目經(jīng)理部帶我的工程師先讓我對(duì)施工圖設(shè)計(jì)說明以及施工圖進(jìn)行熟悉、掌握相關(guān)數(shù)據(jù),再與施工現(xiàn)場的實(shí)際相結(jié)合。感到實(shí)習(xí)崗位,工程師先給我講解了施工現(xiàn)場的安全管理規(guī)定,并要求進(jìn)出施工現(xiàn)場要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定確保自身和他人的生命安全。接下來我接到的第一個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容留取混凝土試件,雖然在相關(guān)學(xué)習(xí)資料和視頻中見到過相關(guān)操作步驟和方法,但是在實(shí)際操作中有點(diǎn)手忙腳亂,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室人員的指導(dǎo),還是順利完成了第一次試件的留樣工作,在后來的工實(shí)習(xí)中,我也利用工作之余查閱規(guī)范,掌握混凝土試件留取的基本要求、頻次要求、判定混凝土試件是否合格的要求,現(xiàn)在已經(jīng)熟練掌握了混凝土試件的留樣工作以及相關(guān)臺(tái)賬的制作填寫的一系列工作。

        經(jīng)過一段時(shí)間的熟悉圖紙,我接到了第二份實(shí)習(xí)內(nèi)容――施工測量放線,從初到項(xiàng)目部看到測量員在施工場地上進(jìn)行定位測量放線,指導(dǎo)下一步工序準(zhǔn)確進(jìn)行,我深深的感到測量工作在工程施工中的重要性,也暗自下定決心要扎實(shí)掌握測量放線技術(shù)。根據(jù)移交的定位樁點(diǎn),在平整好的場地上進(jìn)行工程定位以及基槽開挖放線,通過機(jī)械設(shè)備進(jìn)行基槽開挖,約留土20cm進(jìn)行人工清理基底,同時(shí)測量人員利用水準(zhǔn)儀對(duì)基地高程、寬度進(jìn)行控制確保符合設(shè)計(jì)規(guī)范要求,基底清理完畢,混凝土基礎(chǔ)墊層進(jìn)行定位放線以及高程控制,請建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位對(duì)基坑開挖工作進(jìn)行驗(yàn)收,混凝土墊層澆筑前對(duì)定位及高程進(jìn)行復(fù)核,確保基底標(biāo)高和混凝土墊層的標(biāo)高符合設(shè)計(jì)要求。混凝土墊層采用C10商品混凝土泵送進(jìn)行澆筑,在澆筑振搗混凝土?xí)r采用平板振動(dòng)器進(jìn)行振實(shí)。在完成墊層施工后,接著就是獨(dú)立柱基礎(chǔ)進(jìn)行放線,測量員帶我在墊層上放樣,彈墨線。然后是承臺(tái)和地梁的鋼筋綁扎安裝和模板安裝支護(hù)。隨后是獨(dú)立柱、地梁C30混凝土的澆筑。

        主體結(jié)構(gòu)施工中,我主要跟隨工程師進(jìn)行定位放線工作,對(duì)獨(dú)立柱中心線和外邊線進(jìn)行控制,測量水平高程進(jìn)行標(biāo)記。工程師告訴我們項(xiàng)目結(jié)構(gòu)施工工序多、周期長,受天氣候、材料、人員等各種因素的影響很多,容易產(chǎn)生軸線位移和偏差,不僅影響建筑物的美觀和下一步工序的進(jìn)行,對(duì)工程結(jié)構(gòu)受力都會(huì)產(chǎn)生影響,導(dǎo)致安全問題的出現(xiàn)。在工作中一定要嚴(yán)格按照圖紙數(shù)據(jù)布線,做好標(biāo)樁,將縱橫軸線通過測量延長,標(biāo)記在臨近的可靠位置,當(dāng)柱、墻支模之前用經(jīng)緯儀將軸線打上墨線標(biāo)志,選定為平垂直的控制軸,層層進(jìn)行測定。為了控制框架柱鋼筋的位移,在高出樓面600mm范圍內(nèi),除了綁扎必要的箍筋外,還增設(shè)了一道定位箍筋并且立筋焊接,在混凝土澆筑到最上面時(shí),對(duì)立筋位移進(jìn)行調(diào)整。

        砌筑工程中,工程師帶領(lǐng)我們在每層的框架柱上畫出皮數(shù)控制線,控制砌筑標(biāo)高,按照施工圖紙彈出墻體軸線以及墻體邊線,確保墻體砌筑的準(zhǔn)確無誤。在工作做我還實(shí)踐到了很多關(guān)于砌筑的知識(shí)要點(diǎn),砌體上下錯(cuò)縫、內(nèi)外搭砌的控制,采用一順一丁的方式砌筑,墻體的墻頂、墻腳、梁板的'頂面、底面部位砌筑三一丁的砌筑形式。墻體的墻頂、墻、梁板的頂面、底面部位砌筑三皮實(shí)心磚,并且最上一皮磚用丁磚砌筑,在框架填充墻的頂部砌斜磚。磚操作方法采用“三一"砌磚法,即“一鏟灰,一塊磚,一擠揉”的操作方法。臨時(shí)留設(shè)的施工洞其側(cè)邊離交接處的墻面不應(yīng)小手500mm,洞口頂部設(shè)預(yù)制過梁,墻體體預(yù)留拉結(jié)筋,留筋滿足規(guī)范要求。

        3.實(shí)習(xí)結(jié)果或研究結(jié)果

        通過實(shí)踐學(xué)習(xí)對(duì)建筑工程施工技術(shù)在施工管理中的應(yīng)用有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí),建筑工程施工技術(shù)直接影響著工程施工質(zhì)量和管理水平的提高,以及整個(gè)建筑行業(yè)水平的提升,對(duì)建筑工程技術(shù)在實(shí)際生產(chǎn)中的使用情況以及前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài),都有了更清晰的認(rèn)識(shí)。為自己在下一步工作中更好的利用建筑工程施工技術(shù)開展工作做好了準(zhǔn)備。

        4.實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

        一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了,通過這次的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,有機(jī)會(huì)去工地現(xiàn)場把在學(xué)校學(xué)到的東西拿到實(shí)際中去檢驗(yàn)一下,這次機(jī)會(huì)讓我很興奮,這將是對(duì)我心理和思想及身體的多重考驗(yàn)。我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),應(yīng)用到實(shí)際工作中,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

        第六篇:建筑實(shí)習(xí)報(bào)告范文

        一、實(shí)習(xí)目的

        通過接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對(duì)技術(shù)的處理方法。

        三、實(shí)習(xí)概況

        在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

        1.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的`情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

        2.鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

        3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。

        取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:

        1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

        2、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

        3、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

        4、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí),取樣不得少于一次;

        5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

        四。實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

        我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。

        我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

        為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對(duì)在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏樱?。因?yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。

        我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對(duì)孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

        我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。

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